朗讀者觀后感
看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候最關鍵的觀后感不能忘了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的朗讀者觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朗讀者觀后感1
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。
朗讀者觀后感2
上周末開播的《朗讀者》，以“遇見”為核心線索。各領域具有影響力的人來到現(xiàn)場，與董卿圍繞“遇見”對談，分享人生故事，并傾情朗讀一段打動自己的經典美文。在這樣的設定下，文字不再只是別人筆下的世界，更融入了朗讀者的精神世界。
柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉送了一句他父親的話給兒子，“只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子�！绷鴤髦菊f，“在我的一生中，經歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對�！苯洑v半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子，“正直兩個字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化。”當他大聲讀出這段情真意切的致辭時，那種緊張、興奮和幸福的復雜情感來自他最真實的內心，引得觀眾掌聲不斷。
朗讀者觀后感3
知名演員李亞鵬，本期節(jié)目也走進了《朗讀者》的現(xiàn)場。他是《將愛情進行到底》中的青春偶像，是《射雕英雄傳》里的郭大俠，他是一位商人，更是一位父親。對他來說，女兒李嫣是上天給他的最好的禮物。女兒的到來甚至改變了他的人生道路。十幾年時間，嫣兒撕掉了唇顎裂兒童的標簽，成長為了一個陽光自信的女孩兒。在這一過程中，作為父親的李亞鵬都做了些什么?為何令董卿發(fā)出“如果拼爹的話，嫣兒贏了”的贊嘆?李亞鵬坦言，最好的教育就是言傳身教，“教育真的是有方法的，但如果缺少了愛，一切方法都是教條�！背朔窒砼c女兒的故事，李亞鵬還在節(jié)目中為自己生命中重要的人朗讀了一段催人淚下的文字。
朗讀者觀后感4
國家一級導演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個節(jié)目，哪里請來的大神?在不經意間流露美和旺盛的生命力真好。”清華大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的'電視文化。”
節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。
朗讀者觀后感5
朗讀者理查德.希爾斯，一個熱愛漢字的美國人，被人們親切地稱為漢字叔叔。
他對漢字達到了癡迷的程度。他用了十年的時間來學習漢語，用了二十年的時間建立了一個漢字庫。為此，他傾盡所有，可謂：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
他給大家朗讀了劉禹錫的《陋室銘》，用以獻給他20xx年逝去的媽媽。他的中文水平，他的執(zhí)著的追求，他的偉大成績讓中國人汗顏;他的選擇，令人尊敬，令人膜拜。
“斯是陋室，唯吾德馨”!
是啊!一個人最重要的不是擁有多少財富，和擁有多大的房子，最重要的是要擁有深厚的學識，和崇高的思想道德。
朗讀者觀后感6
葉嘉瑩出生于書香世家，自幼飽讀詩書，后師從于古典詩詞名家顧隨教授學習，深得老師的賞識。1945年大學畢業(yè)后，葉嘉瑩便開始了自己的教學生涯，先后于多所世界著名大學教授中國古典文化，去年還獲頒“影響世界華人大獎”終生成就獎。她一生致力于古典詩詞的教學，獲得了使古典詩詞于當代「再生」的贊譽。
葉嘉瑩曾說過：“我以為中國古典詩歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長起來的。古典詩歌中的興發(fā)感動之特質，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結合在一起的�！睂τ谝髡b詩詞這一活動，葉嘉瑩一直十分倡導。而吟誦，其實也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩詞文化對自己人生的影響，并為中華文化而吟誦。
朗讀者觀后感7
上周《朗讀者》將迎來第三期的播出，這次的主題是“選擇”。每個生命都有不同的華彩，每個人生都面臨多樣的選擇。才女徐靜蕾此次選擇分享的故事關于一份特殊的感情，與觀眾分享“選擇”的故事。
除了節(jié)目的內容注重人和情感之外，節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到，節(jié)目設置的主題形式很豐富，每期根據(jù)主題，回顧古今詩詞、文學經典、電影橋段。節(jié)目邀請到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。
雖然節(jié)目尚未開播，不過從目前流出的一些片段，已經引起了網友們非常大的興趣了，有網友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。
朗讀者觀后感8
陪伴，讓青春綻放。
悠悠夜空，月亮有了星星的陪伴;高山流水，伯牙有了鐘子期的陪伴;青衣古燈，沙彌有了佛祖的陪伴;同窗六年，一個學生有了集體的陪伴。
陪伴友誼，攜手歡樂與苦惱。
陪伴競爭，感受壓力與成就。
陪伴青春，收獲成長與回憶。
那六年，熟悉的教室里，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的黑板與課桌，他們陪伴每一個學生走過了一段美麗的回憶，也曾喜，也曾惱，也曾分享，也曾憂傷。
不記得，令人傷心的分數(shù);不記得，你多少的淚珠兒;不記得，多少的吵鬧糾紛;不記得，曾經的太多。撫摸著漆黑的鐵欄，輕輕踮起腳尖眺望老師桌子上還沒有處理完的作業(yè)，還沒來得及蓋蓋兒的紅油筆，六年，老師累了，我們也累了，我們畢業(yè)了，老師沒有。
陪伴，走過了幾度春雨，幾抹秋霜，分到羊腸，留下甘甜，收獲。
陪伴，讓我們每個人，成長。
陪伴，讓青春綻放。
朗讀者觀后感9
朗讀者是徐靜蕾，演員、導演、教師。畢業(yè)于北京電影學院表演系。
她說自己是奶奶一手撫養(yǎng)長大的，美好的童年終止于奶奶的死亡。
她朗讀的是史鐵生的《奶奶的星星》。
奶奶說：地下每死一個人，天上就多一顆星星。每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮。
她是哭著讀完這篇文章的。當時董卿哭了，觀眾席中很多人哭了，我也忍不住淚如雨下。
我想起了我的奶奶，想到她20多歲開始守寡，和父親相依為命。她含辛茹苦把父親養(yǎng)大，延續(xù)和傳承了我們這個繁榮昌盛的家庭。我們兄弟姐妹六個，都是她抱著長大的。她辛苦了一生，貧困了一輩子，從不自怨自艾，臨終時，也沒有過上豐衣足食的幸福日子。假如，奶奶能夠活到今天，該有多好！
也許，每個人都有一個這樣的內傷，一旦碰觸就會痛疼。還是珍惜眼前吧！
朗讀者觀后感10
麥家，中國當代著名小說家、編劇，被譽為“中國特情文學之父”、“諜戰(zhàn)小說之王”，20xx年，小說《暗算》獲第七屆茅盾文學獎。節(jié)目中，麥家聊起自己兒子的青春叛逆期，“高中三年沒讀，他就是自己關在房間里，打游戲、上網、聊天、惡作劇，可能網上有的那些事他都做過�！�
面對兒子不愿上學讀書的叛逆，麥家采取了開放式的教育-每天把老師請到家里來教學。但是很多老師上了幾天后就勸麥家放棄，原因是他的兒子根本不聽。
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