我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我想對(duì)同學(xué)說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇1
六年里，我在學(xué)校有很多同學(xué)，我總是想把一些心里話對(duì)同學(xué)們說(shuō)，但就是一直沒(méi)機(jī)會(huì)、也沒(méi)有勇氣對(duì)同學(xué)們說(shuō)，那就在作文里對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，我的同桌在做今天老師留的數(shù)學(xué)題�？墒�，等他做到最后一題的時(shí)候，不會(huì)做了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，這題真難，不做了，不做了。反正也只剩這一道了，應(yīng)該沒(méi)什么事吧�！蔽铱吹搅艘院缶透嬖V他不行，并讓他改正過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)他還很不高興地說(shuō)不用我管。我想跟他說(shuō)心里話，但我怕影響我們的友情，所以忍著也沒(méi)敢說(shuō)。今天我借著機(jī)會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)：“老師布置的題必須要全部做完，不能剩題，特別是難題。如果有不會(huì)的問(wèn)題就應(yīng)該去想，去盡量解出答題的思路。實(shí)在不會(huì)做的題可以求助于同學(xué)，也可以求助于老師，還可以求助于爸爸媽媽。這樣才能真正學(xué)到知識(shí)！
不管怎么說(shuō)，我就想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要像頂碗少年一樣不怕困難艱險(xiǎn)，要有勇氣，要迎難而上，讓我們記住成功來(lái)自于拼搏！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇2
在我的腦海中，有一件事讓我久久不能忘記。
記得那次課間，我想和一個(gè)五班的同學(xué)比賽跑步，他不比，這時(shí)你跑了過(guò)來(lái)要和我比賽，我理直氣壯地說(shuō)：“比就比！”
跑步比賽開(kāi)始了，我一直是遙遙領(lǐng)先，快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我心想：我在寒假時(shí)早練了跑步，你是跑不過(guò)我的。我快到終點(diǎn)時(shí)，你在后頭一撞把我給撞飛了，結(jié)果讓我右半臉撞在路燈上。劉書銘說(shuō)：“你為什么撞他呀？”“我沒(méi)有……”
我怎么也沒(méi)想到你用暗招，在這里我先不說(shuō)你是誰(shuí)，你好自為之吧！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇3
小伙伴們我想對(duì)你們說(shuō)：我們不要互相起外號(hào)了，這樣不文明。有些同學(xué)之間就是因?yàn)榛ハ嗥鹜馓?hào)而引起了紛爭(zhēng)。
每次我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的外號(hào)洋芋我恨不得也罵他，可是，如果不是我們互相起外號(hào)，能這樣嗎？我在劍橋英語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，由于起外號(hào)之風(fēng)太盛，甚至出現(xiàn)了八個(gè)字的外號(hào)，如：譚玟悅彈彈彈，彈走譚玟悅。
現(xiàn)在我們四年級(jí)一班也出現(xiàn)了這種不良風(fēng)氣，很多同學(xué)亂給別人起外號(hào)，如：操睿曹操，甘紹杰甘小姐，陳濰鑫橙子現(xiàn)在我的外號(hào)也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，就連陳老師都說(shuō)同學(xué)的外號(hào)。有一次，我甚至還聽(tīng)到語(yǔ)文老師開(kāi)玩笑說(shuō)：羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個(gè)腳抽筋。當(dāng)時(shí)就把同學(xué)們笑翻了，可我的心里卻很不是滋味。 我希望四年級(jí)一班，是一個(gè)和諧、文明的班集體，大家不再起外號(hào)了那該多好呀！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇4
張翔，我有一句心里話一直想對(duì)你說(shuō)：張翔，你聰明我并不否認(rèn)，但你學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不用心。
在我們班，我們倆都喜歡讀中國(guó)歷史故事，而且這方面的書也都看了很多。記得有一次，我想與你討論一下《三十六計(jì)》中的人物，可你卻忙著和丁誥玩游戲，根本不理我。我傷透了心，暗思：張翔，你為何如此貪玩，不思進(jìn)��？古人云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”之后，你的學(xué)習(xí)逐漸下滑，我一直勸你：近朱者赤，近墨者黑。讓你好自為之。當(dāng)時(shí)你滿口答應(yīng)，過(guò)后卻一如既往。
就在前兩天，我想和你討論一件歷史事件，還有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你。你卻說(shuō)，“不說(shuō)了！不說(shuō)了！沒(méi)空！”我灰心極了，低頭無(wú)語(yǔ)。想當(dāng)年，你與我論兵法，談歷史，說(shuō)得頭頭是道，讓我好不羨慕，今天怎會(huì)變成這樣了？
張翔，你的才華強(qiáng)我十倍。如果你都用到正地方，我相信，你一定會(huì)超過(guò)我的。你如同諸葛亮那樣聰明，如同徐庶那樣有才，卻不要同馬謖一般孤高自傲。上天給了你那么多恩賜：聰明，能干，可你卻不好好去利用，不是枉費(fèi)上天一片苦心嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：真希望你能成為一名有進(jìn)取心的好學(xué)生，成為我的好朋友。請(qǐng)君三思吧！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)特殊假期，一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課，就像一匹駿馬，在同學(xué)們身邊飛弛而過(guò)。
想必大家的期末成績(jī)還滿意吧？你評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較滿意的。我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以練就我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。因?yàn)槊恳惶斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間都是自己掌握，浪費(fèi)與珍惜也是自己定，努力與玩耍決定你收獲的大小。只要你努力管好自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，跟著老師講課的步驟走，一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。
如果暑假后還上網(wǎng)課，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？你一定要改掉以前的毛病。比如：在用手機(jī)上網(wǎng)課時(shí)，有同學(xué)會(huì)抽出一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，刷幾個(gè)視頻，打幾把游戲等。
上課前，你一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)向老師傳作業(yè)。有不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師提出。還可以買一些學(xué)習(xí)資料進(jìn)行鞏固練習(xí)。一分耕耘，一分收獲，只要我們付出了，就能取得好的成績(jī)，就能回報(bào)父母，回報(bào)老師！
同學(xué)們，到時(shí)候我們會(huì)管好自己的，讓我們一起努力吧！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇6
時(shí)間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆過(guò)去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來(lái)，去迎接新的挑戰(zhàn)。
六年來(lái)，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，是朋友陪伴我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著喜怒哀樂(lè)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無(wú)論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開(kāi)……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上開(kāi)心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
回憶著那次跳長(zhǎng)繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報(bào)。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，可是比賽就是比賽，沒(méi)有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場(chǎng)比賽，加深了我們的友情!
想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)……
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇7
同學(xué)們，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我呢？總是喜歡給我起外號(hào)。平常都沒(méi)有時(shí)間對(duì)你們說(shuō)我的感受，今天，借著一次寫作文的機(jī)會(huì)給你們講一講我內(nèi)心的感受吧！
我的外號(hào)最喜歡被同學(xué)們叫的就是三個(gè)字----“范花貓”。說(shuō)到外號(hào)的由來(lái)，還要回到讀三年級(jí)的時(shí)候，這時(shí)正在上黃老師的語(yǔ)文課，我的同桌用黑筆芯對(duì)著我一彈，我的臉上頓時(shí)黑一塊白一塊的，同學(xué)們立刻對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，傍邊有位同學(xué)小聲的說(shuō)：像花貓臉。等我清先完回到座位上時(shí)。有人就對(duì)著我喊：“范花貓”“范花貓”。從此，這個(gè)外號(hào)就出現(xiàn)了。
雖然日子已經(jīng)過(guò)了許多天，但是大家還是沒(méi)有忘記這個(gè)外號(hào)。更可恨的是，那天歸我掃地，黃老師進(jìn)來(lái)時(shí)，勞動(dòng)委員項(xiàng)雅念對(duì)我說(shuō)：“范花貓，跟我把走廊打掃干凈，掃不干凈，交給黃老師處理�！表�(xiàng)雅念的臉像兇神那么兇，聲音像八級(jí)地震那么大。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心在想，你能不能尊重一下我的感受啊！
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們不尊重我，也別怪我不尊重你們。我希望我們同學(xué)之間能做的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇8
同學(xué)，我跟你已經(jīng)做了兩學(xué)期的同桌，可以說(shuō)很了解你。臨近畢業(yè)，我有一肚子話想和你說(shuō)。
同學(xué)，你還記得嗎？那天語(yǔ)文課，老師正在興致勃勃地講課，我們也聽(tīng)的正起勁。可你卻玩起了筆，不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)去，與后面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，眼尖的老師看見(jiàn)了，眼睛瞪得老大盯著你，全班同學(xué)都意識(shí)到了，用嘲笑的目光指著你�！啊痢�，你來(lái)告訴我，哪一個(gè)字寫出了花的多？”一時(shí)間，你不知所措，尷尬的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，空氣仿佛凍結(jié)了。
老師想試探試探你，提醒道：“第二小節(jié)�！鳖D時(shí)，你像抓住了救命稻草似的，尋找起來(lái)，不出三秒，你將正確答案小心翼翼地報(bào)了出來(lái)：“滿�！蹦且粍x那，冰凍的空氣被融化了。我真心為你鼓起掌，向你表示佩服。同學(xué)們也都使勁地為你鼓掌，表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指，贊揚(yáng)道：“嗯，恭喜你說(shuō)對(duì)了。這道題剛剛課代表都沒(méi)答對(duì)，說(shuō)明你是有學(xué)好語(yǔ)文的潛力的，要繼續(xù)加油��！”隨后，老師拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一樣開(kāi)心，上課態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那節(jié)課，你聽(tīng)得格外認(rèn)真。
可是，那節(jié)課后你卻驕傲自大了起來(lái)，遇人就夸自己。甚至后來(lái)你都不寫作業(yè)了，當(dāng)我問(wèn)你要作業(yè)時(shí)，你卻毫不在乎：“連課代表都不會(huì)的問(wèn)題，我都回答出來(lái)了，還需要寫作業(yè)嗎？”那時(shí)，我心里涌上千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你說(shuō)，你卻走開(kāi)了。從此，你的成績(jī)也一直在原點(diǎn)打轉(zhuǎn)，甚至下滑。
現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，我衷心希望你能改掉目中無(wú)人的毛病，認(rèn)識(shí)自我。你其實(shí)很聰明，只是不想動(dòng)腦筋；你其實(shí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，只是不愿認(rèn)真。聽(tīng)同桌一句勸吧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇9
在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災(zāi)區(qū)的人民，要知道，我可是一個(gè)很小氣的人，當(dāng)老師說(shuō)要捐款的時(shí)候，我的口袋里雖說(shuō)有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個(gè)星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說(shuō)不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應(yīng)該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災(zāi)的那些人民和我無(wú)親無(wú)故，我為什么要捐呢？我說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
回到家后，我就和爸爸談?wù)撈饋?lái)，我說(shuō)：“爸爸，那些四川災(zāi)民和我們有什么關(guān)系��？為什么要組織我們捐款呢？再說(shuō)了，我們是我們，他們是他們，一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嘛�！薄霸趺磿�(huì)沒(méi)有關(guān)系呢？吶，你看我們都是中國(guó)人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說(shuō)我們沒(méi)有關(guān)系呢？再說(shuō)了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧�！薄班�，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊�！蔽已笱蟮靡獾幕卮鸬�。“既然你聽(tīng)過(guò)，那么捐多少，你心里有數(shù)了吧？”
中午，我?guī)е鞘藟K錢興沖沖的去了學(xué)校，找到班長(zhǎng)后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說(shuō)有點(diǎn)念念不舍，但一想起老爸的話，我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘桑揖柰暌院笪腋吲d的以為我是捐的最多的，可沒(méi)想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉(zhuǎn)到sad，說(shuō)實(shí)話我很后悔，當(dāng)初為啥不把那18元一起捐出來(lái)呢？我們是中國(guó)人，看到同胞有難需要幫助就應(yīng)該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的道理呢？雖然說(shuō)禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會(huì)捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。還記得這句話是愛(ài)因斯坦說(shuō)的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說(shuō)的這句話記在心里。
當(dāng)我知道捐100元的人竟是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我很后悔……
我們大家應(yīng)該多做些好事，應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛(ài)幼，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇10
在我小的時(shí)候，我的胸前掛著一個(gè)熊貓的小掛飾。那時(shí)中午我會(huì)在小飯桌吃飯，我們吃飯時(shí)經(jīng)常一起打鬧。于是我就把掛飾仍在了床上，出去吃飯了。
我們吃完飯，就跑到樓下玩游戲去了。我們一起玩捉人游戲，我躲到了地下室，找的人也跑進(jìn)地下室，他發(fā)現(xiàn)了我。我急忙就跑，因?yàn)榕卤蛔降�，我跑的有點(diǎn)急，不小心摔到了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，我被他扶進(jìn)屋內(nèi)小桌子上，喝了杯水，就去床上睡覺(jué)了。
到我躺下時(shí)，另外幾個(gè)玩捉人游戲的回來(lái)了，他們?cè)诖采匣ハ嗳诱眍^。其中有一個(gè)人朝我扔了一個(gè)枕頭，我因?yàn)榕伦约菏艿讲�，就出去了�?/p>
我出去時(shí)，遇見(jiàn)了剛才扶我的那位同學(xué)，就跟他聊了起來(lái)。當(dāng)我們回去的時(shí)候，我的床上更亂了。
我也沒(méi)有太在意，變躺下睡了。當(dāng)我1點(diǎn)起床收拾東西時(shí)，想起鑰匙和掛飾的事。我自己找了好久，終于找到了鑰匙，但是熊貓掛飾不見(jiàn)了，我心里很著急，最后還是那位同學(xué)幫我找到的。但因?yàn)橐险n了，他便急匆匆的走了。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)問(wèn)那同學(xué)的名字和班級(jí)，在此，我想對(duì)幫助過(guò)我的那位同學(xué)說(shuō)聲“謝謝！”。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇11
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你是我們班最棒的，你是一個(gè)熱心的人，你關(guān)心班集體，為班級(jí)做了很多好事。每天早上你早早的到校，把班級(jí)打掃的干干凈凈，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)會(huì)有懶惰的思想。每次休息回來(lái)，你總是少寫作業(yè)，有一次認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)你少寫作業(yè)，把這件事情告訴了老師，老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。你有時(shí)也有點(diǎn)頑皮。記得那天，我們?cè)诎嗉?jí)寫作業(yè)，你的動(dòng)作很快一會(huì)功夫就寫完了，然后你就悄悄的鉆到桌子底下藏了起來(lái)，老師一抬頭發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，讓我們趕緊出去找你，可是找了半天也沒(méi)找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻，累的滿頭大汗，結(jié)果你從桌子底下鉆出來(lái)，說(shuō)了個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)弄得我們是哭笑不得。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，快點(diǎn)趕走你的‘懶蟲’和‘頑皮’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇12
我班里有一個(gè)又壞又令人討厭的人，反正他什么都不好，他的名字叫：楊金磊。
楊金磊，你好，我很希望你能不要打架了，你再打架，就沒(méi)有一個(gè)人跟你交朋友了，而且理都不會(huì)理你了，你的成績(jī)雖然不好，但是你不打架，你的朋友也就很多。還有，別人責(zé)備你幾句，你就會(huì)打他，這些壞習(xí)慣你都要改正。你上次買烏龜，連烏龜都被你玩死了。還有你的成績(jī)，至少也要考個(gè)七八十分，沒(méi)必要考個(gè)二十來(lái)分吧，你這些都要改正，這樣大家才會(huì)跟你玩，你也不會(huì)那么孤獨(dú)了。
你不要每天都弄好幾次“世界大戰(zhàn)”，也不要把我們的教室鬧得天翻地覆，這樣我們的教室才能不是打架的地方，而是學(xué)習(xí)的地方。我們不想在天天打架的地方學(xué)習(xí)，請(qǐng)你不要再打架了，行嗎？你把自己休息的時(shí)間用來(lái)看書、寫作業(yè)，行嗎？
你只要不打架，成績(jī)好，你就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，我們也不會(huì)不跟你玩了，只要你什么都好，你就不會(huì)天天被批評(píng)了。我希望你改正缺點(diǎn)，做大家的好伙伴。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇13
我想對(duì)我的同學(xué)—張博名說(shuō)“謝謝你”。人生中最快樂(lè)的一段時(shí)光就數(shù)小學(xué)了，在小學(xué)里的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出那一幕……
那是一個(gè)春天的中午，天陰沉沉的下著小雨，同學(xué)們都在教室里嘰哩哇啦地聊著天。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，將昨天的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我的眼前映入一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。我理頭苦想，可就是百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶、情緒低落的時(shí)候，我的同學(xué)—張博名悠閑地走了過(guò)來(lái)�！昂伲罴午�，問(wèn)你點(diǎn)事，你喜歡吃什么？”“去去去，沒(méi)看見(jiàn)我正在想題嗎？”我沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)�！澳悄愀嬖V我，你喜歡吃糖嗎?”我應(yīng)付地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我就喜歡吃糖！”晚上回家后，我終于把那道題解了出來(lái)，然后就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天，云淡風(fēng)輕，春意盎然，我心情也不錯(cuò)。一起床，爸爸媽媽祝我生日快樂(lè)，一看日期，原來(lái)今天是我的生日，連我自己都忘了。
我早早地來(lái)到學(xué)校。正在這時(shí)侯，張博名走進(jìn)了教室，我忽然想起他昨天問(wèn)我喜歡吃什么，是不是他知道今天是我的生日。我正想著，張博名走了過(guò)來(lái)，“祝你生日快樂(lè)”！他對(duì)我說(shuō)�？墒俏也](méi)有看到糖果，卻收到了一張賀卡，賀卡里面夾著一張紙條，紙條上面整整齊齊寫著我昨天那道錯(cuò)題的解法。“本來(lái)我是想送你糖果的，可我轉(zhuǎn)念一想，送你糖只能讓你去醫(yī)院找牙醫(yī)，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這是那道題的解法，希望對(duì)你有幫助�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，忘記說(shuō)“謝謝”，也沒(méi)有告訴他我已經(jīng)把那道題解答出來(lái)了。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片其樂(lè)融融的天地，在此，我好想向張博名說(shuō)一聲：“謝謝”！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇14
親愛(ài)的李強(qiáng)同學(xué)：
你好！
你最近好嗎？有沒(méi)有碰到不順心的事？我們是最好的朋友，有些話不不好意思當(dāng)面對(duì)你說(shuō)，利用寫信的機(jī)會(huì)和你說(shuō)說(shuō)心里話吧！有事時(shí)候，你的做法我實(shí)在看不慣。當(dāng)我們玩時(shí)，也許會(huì)有同學(xué)撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領(lǐng)情還會(huì)斤斤計(jì)較，同學(xué)之間不應(yīng)該這樣��！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)不小心碰了你一下，你大發(fā)雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來(lái)，當(dāng)你罵他時(shí)，他內(nèi)心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會(huì)對(duì)他怎樣，從此以后，你一見(jiàn)他就會(huì)用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過(guò)他。你太不應(yīng)該了，得理不饒人��！
還有一次上電腦課，你和李晉同一臺(tái)電腦，你想玩游戲，李晉報(bào)告了老師，為此你受到老師的批評(píng)。沒(méi)想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個(gè)耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來(lái)，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李強(qiáng)你對(duì)我很好，但你這種欺負(fù)同學(xué)的行為一定要改，好嗎？我誠(chéng)懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處，不要再欺負(fù)弱小了，祝你早日做學(xué)習(xí)的“強(qiáng)”人！做學(xué)生心目中的“強(qiáng)”人！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇15
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天，還有四個(gè)月的時(shí)間，我們將離開(kāi)母校，各奔東西，這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ卸冗^(guò)。六個(gè)春秋，有的同學(xué)是虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間，可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”，規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)羊，有一個(gè)羊問(wèn)老狼老狼幾點(diǎn)了，老狼說(shuō)幾點(diǎn)就往前跑幾步，如果狼喊開(kāi)飯了，所有羊就要跑回起點(diǎn)，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會(huì)變成狼，如果在狼喊開(kāi)飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個(gè)身份。
游戲特別有趣，同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了，因?yàn)榕卤焕亲プ�，竟然光著腳跑回了起點(diǎn)，我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想說(shuō)：謝謝你們，陪伴我度過(guò)了這六年的時(shí)光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞、孤單！
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼，愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右，愿我的朋友天天開(kāi)心、天天快樂(lè)！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇16
學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生�？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無(wú)精打采，自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。
在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文課代表問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，我總會(huì)說(shuō)出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來(lái)的只有你的一句話：“不關(guān)你事。”頓時(shí)我氣得火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管你的事，你不交作業(yè)還是上課沒(méi)帶書，我全當(dāng)看不到。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，語(yǔ)文老師決定讓優(yōu)秀生來(lái)幫助學(xué)困生，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，優(yōu)秀生便可以加紅花�？晌覜](méi)想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽(tīng)，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。大課間，我給你補(bǔ)課，你專心致志地聽(tīng)著，我很開(kāi)心，補(bǔ)完課后，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，突然聽(tīng)到你粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對(duì)得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補(bǔ)課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進(jìn)步，看你怎么辦？”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，你怎么能這樣呢？我給你補(bǔ)課是為了讓你學(xué)習(xí)更好，為班級(jí)爭(zhēng)光，你怎么一點(diǎn)集體榮譽(yù)感也沒(méi)有呢？
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)好了你自己受益，不是為別人學(xué)的。我希望你聽(tīng)聽(tīng)我的建議，改正你以前缺點(diǎn)，忘記你以前的想法，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇17
歲月悠悠，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼之間我就要小學(xué)畢業(yè)了。回顧從前在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有幾分不舍，所以我要向我的同學(xué)述說(shuō)我心中話語(yǔ)。
記得有一次我生病了，那幾天我的同學(xué)接二連三地來(lái)到我的床邊無(wú)微不至地照顧我，而且還時(shí)不時(shí)安慰我說(shuō)：“準(zhǔn)備畢業(yè)考了，你要快點(diǎn)好起來(lái)呀！”雖然這只是句平常的話語(yǔ)，但我心里感到甜滋滋的，仿佛我的病好了許多。在我生病的那些日子里既痛苦又幸福：痛苦的是爸爸媽媽不在身邊，我又高燒到39°C，全身酸軟非常難受；幸福的是朋友們個(gè)個(gè)心急如焚，都爭(zhēng)著來(lái)照顧我。早上起來(lái)會(huì)有人幫疊被子，幫梳頭打洗漱水，幫打早點(diǎn)、洗碗忙得不亦樂(lè)乎。我看在眼里，感激在心中，激動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。每每這時(shí)，我感謝的話剛說(shuō)到一半就被她們擋了回來(lái)，他們都笑著說(shuō)：“你的病早點(diǎn)好起來(lái)就是對(duì)我們最好的感謝了。”當(dāng)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候我更忍不住流下激動(dòng)的淚水。
因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候爸媽就到廣東去工作，沒(méi)有親人的關(guān)懷和照顧。我是留守兒童，生活中一切自理，而今天我真正體會(huì)到了被關(guān)愛(ài)的幸福。同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的照顧我會(huì)銘記在心里，因?yàn)槭悄銈冏屛以谕纯嘀械玫娇鞓?lè)，在悲傷中得到安慰，在成長(zhǎng)中得到關(guān)愛(ài)……在小學(xué)生涯中遇到你們真是我的榮幸。我想悄悄地告訴你們：有了你們的陪伴，有了你們的幫助，我會(huì)更加自信、更加幸�？鞓�(lè)。
同學(xué)們，朋友們！我們就要分別了，也許大家以后不在同一所學(xué)校，不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們的友情會(huì)依然在！
親愛(ài)的朋友，天下沒(méi)有不散的宴席，愿我們?cè)谕黄{(lán)天下高飛翱翔。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇18
寫在前面的話：多想寫的不是同學(xué)，而是戰(zhàn)友。但是世間有個(gè)詞叫作實(shí)事求是，很遺憾，不能跟各位成為戰(zhàn)友，因?yàn)檎娴臎](méi)勇氣選擇考研，或許此刻也該給自己一句謙辭：每個(gè)人選擇的路不一樣。不是突然地想寫這么一篇東西，因?yàn)樽罱约喊l(fā)生了很多事，身邊很多備戰(zhàn)考研的朋友突然靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，在自己眼中那么優(yōu)秀的好朋友突然跟我說(shuō)：XX，我不想考研了。第一天，你可以接受，然后跟她好好談?wù)�。第二天，你也可以說(shuō)：考吧，以后在某某校門口等我。第三天真的不想跟她說(shuō)什么大道理了。
有人說(shuō)，每個(gè)生命都是一粒充滿各種可能的種子，在所有的可能里，我們最需要的是將“可能”變成“能”，也就是發(fā)奮成長(zhǎng)。今天晚上吃飯的時(shí)候，朋友突然跟我說(shuō)：我不想考研了。我什么都沒(méi)說(shuō)，吃完飯的時(shí)候我跟她說(shuō)：走，我跟你去自習(xí)室把書搬回來(lái)。因?yàn)橹浪齼?nèi)心的糾結(jié)，因?yàn)榍疤觳鸥f(shuō)好的，也大概知道她不想考的原因，所以故意那樣刺激她，結(jié)果可想而知，什么話都沒(méi)說(shuō)，晚上她乖乖回自習(xí)室去上自習(xí)。后來(lái)給她發(fā)了一篇網(wǎng)上流傳了很久的文章《因?yàn)槟悴慌Γl(shuí)也給不了你想要的生活》，相信很多人都看過(guò)，我讓朋友堅(jiān)持不下去的.時(shí)候就拿出來(lái)讀一讀，時(shí)刻刺激一下她的神經(jīng)中樞。
大三，用什么來(lái)形容這一年，都說(shuō)大一新生像春季種下種子的抽枝拔節(jié)的萌綠，大二像極了夏季艷陽(yáng)炙烤下拆汗的灼燒，那么大三呢？我想到了一個(gè)詞：積淀。你必須清晰的認(rèn)識(shí)自己，作出選擇，不停的給自己充電，積累一切養(yǎng)料。是考研，出國(guó)，亦或是工作？這是最基本的認(rèn)識(shí)與選擇。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟幾個(gè)決定考研的朋友去吃飯，當(dāng)時(shí)我說(shuō)：在大學(xué)里。有一批大軍叫考研大軍，現(xiàn)在他們正一路奔向戰(zhàn)場(chǎng)，披荊斬棘，有方向有目標(biāo)有計(jì)劃。就覺(jué)得他們好幸福，瞄準(zhǔn)靶心就這樣奮不顧身的射過(guò)去。有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力的人是幸福的也是值得尊敬的。老實(shí)說(shuō)，有的時(shí)候真的很羨慕你們，很遺憾自己沒(méi)那份勇氣，然后學(xué)弟還開(kāi)玩笑說(shuō)：考不上咱就不考唄。別人問(wèn)自己的時(shí)候，也老是這樣的自嘲說(shuō)因?yàn)橹揽疾簧�。其�?shí)這些都不是理由，都說(shuō)人不了解的是自己，最了解的也是自己，從進(jìn)入大學(xué)的那一天就很明確自己不考研，每個(gè)人都有想走的路。
身邊的大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考研，但是不難發(fā)現(xiàn)最近有很多朋友忽然心情不好，苦了，累了等等。對(duì)，我沒(méi)有考研，從來(lái)也就不相信感同身受這回事，我不能體會(huì)那種苦，那種累，但是它的幾分之幾我還是能感受到的，一直堅(jiān)持的東西，突然因?yàn)槔垡驗(yàn)榭嘁驗(yàn)闆](méi)整理好自己的情緒就決定放棄，半途而廢這個(gè)詞你不覺(jué)得可惜而且很可悲嗎？
這條路或許真的很苦很累，每天背著書包拿著水杯早出晚歸，周末還得堅(jiān)守在自習(xí)室里苦逼的奮斗，抱著厚厚的英語(yǔ)書在走廊里記單詞，還有那該死的高數(shù)各種專業(yè)課等等，你不可以像別人一樣自由，或許你回到宿舍會(huì)看到其他同學(xué)在床上抱著電腦各種玩，你也會(huì)看到某某同學(xué)周末外出去上海，北京，蘇杭傳的照片，其實(shí)這些你都不要羨慕，有失必有得這個(gè)道理你不是不懂，你要相信錯(cuò)過(guò)的，擁有的，都會(huì)在未來(lái)補(bǔ)償給你，這就是希望。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：人一定要有水的精神，像水一樣積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。相信考研的你們既然已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，第二步，那么接下來(lái)你應(yīng)該更勇敢地走下去，所以的結(jié)果都需要時(shí)間，而我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，所謂痛并快樂(lè)著你依然可以感受到，或許這個(gè)過(guò)程會(huì)倦會(huì)累會(huì)偶爾冒出小情緒，也會(huì)有各種困難，但我們不要懼怕，更不應(yīng)輕言放棄，因?yàn)閷?duì)你有用的東西出來(lái)都不是唾手可得的。像賈樟柯導(dǎo)演說(shuō)的那樣：?jiǎn)净刈约荷眢w的野性很重要。別讓曾經(jīng)的夢(mèng)想胎死腹中，也別讓曾經(jīng)的信誓旦旦化為烏有，你要的就在時(shí)間不遠(yuǎn)處。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！睆膩�(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)初中班主任這句話。堅(jiān)持下這一年，一定要hold住，20XX年1月你會(huì)有更意外的收獲。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇19
童金瑩，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。
你乖巧、可愛(ài)，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。
我們之間也鬧過(guò)別扭，不過(guò)你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰(shuí)惹你生氣了，過(guò)不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄云外了。就像事情沒(méi)有發(fā)生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。
你超級(jí)可愛(ài)，你長(zhǎng)得已經(jīng)很可愛(ài)了，竟然唱歌也唱得那么可愛(ài)。你很喜歡唱一個(gè)名字叫《超可愛(ài)女生必備鈴聲》，天哪，可以說(shuō)讓我們大家個(gè)個(gè)聽(tīng)得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是愿意聽(tīng)，哎……怎么辦呢!
雖然說(shuō)，你比我大，但你像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔(dān)心，你哪天會(huì)被社會(huì)上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛(ài)是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)：在畢業(yè)時(shí)，你會(huì)請(qǐng)我吃棒棒糖，我請(qǐng)你吃“波板糖”。哎……怎么辦呢，因?yàn)槟愫汀安ò逄恰币粯樱际菍儆赟weet(甜的)。
你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了�？丛S嵩的《天使》VCD，你還會(huì)哭……小童，要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小小心靈里的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變”。
雖然你很脆弱，可是你對(duì)我卻是十分的好�？吹接腥似圬�(fù)我，還沒(méi)等人出口，你就開(kāi)始為我打抱不平了。我哭了，你會(huì)第一時(shí)間來(lái)安慰我，我被別人誤解了，你就會(huì)去找那個(gè)人去為我申冤叫屈……
小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇20
同學(xué)，你在班里是一個(gè)很獨(dú)特的人。熱愛(ài)籃球——在籃球場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)你飛躍的身影;畫藝精湛——在畫畫比賽中拿過(guò)獎(jiǎng);人緣很好——一下課，同學(xué)們就會(huì)圍過(guò)來(lái)跟你聊天。但是人無(wú)完人，雖然你有許多優(yōu)點(diǎn)，但是你也有少許缺點(diǎn)。今天我就敞開(kāi)心扉跟你說(shuō)一說(shuō)吧!
有一次你和彭欽哲打架了。你狠狠地咬了彭欽哲一口，他的手上出現(xiàn)了深深的牙痕。事后，我聽(tīng)到你對(duì)盧老師說(shuō)是因?yàn)樗攘四愕臅�，你們二人才打起�?lái)的。我覺(jué)得你在這件事情上不夠大度。如果你經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒和同學(xué)大打出手，你的朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)你，你就會(huì)變得很孤獨(dú)。所以你要對(duì)別人寬容一點(diǎn)，俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這樣你會(huì)有更多的朋友。
還有一次在一次美術(shù)課上，新來(lái)的美術(shù)老師——宋老師讓你拿出筆紙畫畫。你卻裝作老師不存在，去書柜拿出一本書津津有味地看了起來(lái)。老師對(duì)你說(shuō)這是美術(shù)課，應(yīng)該畫畫時(shí)，你放下了書，開(kāi)始跟老師頂嘴。最后你撅起小嘴，直接跟老師說(shuō)：“我就不畫，你能把我怎么樣?”老師氣呼呼地轉(zhuǎn)身走了。我想老師應(yīng)該是很失望，覺(jué)得你“孺子不可教也”了吧。雖然我們守口如瓶，但還是有同學(xué)去告了狀，導(dǎo)致你被班主任許老師訓(xùn)斥了一頓。
你要明白老師是對(duì)你好，而且我覺(jué)得就算你不想畫畫，也要耐心地跟老師說(shuō)清楚。就算老師讓你畫的是你不喜歡的，你也應(yīng)該詢問(wèn)老師可不可以畫自己喜歡的內(nèi)容啊，因?yàn)檫@畢竟是美術(shù)課。
頂嘴是一個(gè)惡劣的事情，尤其是對(duì)師長(zhǎng)頂嘴。尊重老師是最起碼的禮儀。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是我們?nèi)松行斡安浑x的明燈。沒(méi)有了老師我們只能在原地踏步，無(wú)法獲取更多的知識(shí)。我希望你能真誠(chéng)地向宋老師道歉，她會(huì)為你的改變而自豪。
改變自己，從點(diǎn)滴做起。我相信你可以改變自己，加油!
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話作文 篇21
每當(dāng)看到干凈的校園時(shí)，我就想起了那天的事。李凱飛，我想對(duì)你說(shuō)：“你那愛(ài)講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服。”
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾位同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，小鳥也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為我們的勞動(dòng)喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，高興地欣賞著我勞動(dòng)的成果。忽然有一個(gè)小朋友在經(jīng)過(guò)我們班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準(zhǔn)備上前去找他理論。沒(méi)想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋，對(duì)那個(gè)小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理，就放他過(guò)去了。
你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后，又幫別人打掃，我也連忙學(xué)著你的樣子幫助別的同學(xué)。沒(méi)想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生，我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級(jí)衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，對(duì)我說(shuō)：“我不是幫助別的班級(jí)打掃衛(wèi)生，而是幫助校園打掃衛(wèi)生�！蔽衣�(tīng)后震驚極了，打心里佩服你。
如果每一個(gè)人都像你這樣主動(dòng)幫助別人愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的話，校園肯定會(huì)更加干凈美麗的。所以我想對(duì)你說(shuō)：“你那講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服�！�
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