就這樣長大作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的就這樣長大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣長大作文1
人生，就像順流而下的小船，再也不能逆流而上。蕩漾的漣漪，映照著過去�？蛇^去，卻隨著河流一起一伏，漸漸遠(yuǎn)去。雖說遠(yuǎn)去，但那份愛卻令你無法忘記，因?yàn)樗褚粔K烙鐵，已深深烙在心上了，成為了載著小船前進(jìn)的河流。
在你陷于逆境時(shí)的一句鼓勵(lì)，在你犯下錯(cuò)誤時(shí)的一句批評……也許你沒有察覺，她為你架起過河的橋，化作陪伴你的花兒小草。你是否停留下來，尋找她給你帶來的一切，而為此感動呢？她給了你太多愛，滋潤你成長。
“咿呀咿呀”中，她扶持著你，生怕你有個(gè)三長兩短。對你的關(guān)心，你有沒有置之不理？你行走留下的腳印中，儲集著她的汗水，為你拼搏，她從沒有一聲怨言。然而，你是否還常常埋怨和嫌棄她做的一切為你著想而不惜代價(jià)的事呢？
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從我的眼前飄過。我漫步著，哼著小調(diào)，不知不覺就到家了。耳邊傳來了她的擔(dān)憂聲：“有沒有著涼呀？”“餓了沒？”……“沒”，我不記得她問了多少次，只是心不在焉地回應(yīng)了一聲。
快考試了，我沉浸在復(fù)習(xí)里，心里滿是煩躁和擔(dān)心，擔(dān)心自己考不好�！伴_飯了！”我拖著步伐，像個(gè)被人提著線的木偶，步伐情不自禁地向前一步一步挪動。“吃飯了！”她微笑著說。我抬起頭，看向她，她笑瞇瞇的。我看到在閃亮的燈光下，她臉上多了幾道皺紋，可在我的面前，她地笑那么溫暖，那么燦爛。
一瞬間，自信的力量流遍我的全身，她用笑容感染了我，我的憂愁消散了。腦海里只有她忙碌的身影和她現(xiàn)在的笑容。她就是我那偉大的，媽媽！
小河的漣漪又蕩漾起來，里面是快樂幸福的回憶，小船的帆兒揚(yáng)了起來，加起油來往前劃，就這樣前行，就這樣長大，在母愛的包圍下長大，真好！
就這樣長大作文2
他們，用生命搭起一座光明之橋；他們，用血和汗書寫生命；他們，用白發(fā)換取康復(fù)；他們用針尖傳達(dá)對病人的關(guān)懷；他們，用滿懷期望的心看著病人的慢慢好轉(zhuǎn)；他們，用犧牲詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
他們就是我們生活中熟悉、敬佩、而又必不可少的人——醫(yī)生。
小時(shí)候，我看見穿著白大褂的醫(yī)生，在病房里為病人寫下一張張藥單，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，我便萌發(fā)了要當(dāng)醫(yī)生的念頭。起初，我認(rèn)為醫(yī)生十分容易，我到現(xiàn)在都能將醫(yī)生為病人診斷疾病的流程倒背如流。我也發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生為病人看病時(shí)嘴角總會掛著一絲微笑，那時(shí)我覺得醫(yī)生就象是上帝派來拯救生命的天使。
到后來，我才發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生并不是我想的那么簡單，那么容易。在他們的笑臉背后隱藏了多少不為人知的汗水：他們在病人手術(shù)前要思考縝密的手術(shù)方案以及突發(fā)情況的預(yù)案，在病人的手術(shù)中精確地用好一刀一剪一針一線，他們在病人手術(shù)后還要對患者進(jìn)行細(xì)心的觀察和耐心的叮囑，他們甚至因?yàn)槭中g(shù)中感染病毒而失去生命。我想他們的辛苦、他們的不放棄、他們的拼盡全力是對為醫(yī)學(xué)而獻(xiàn)身的前輩們的最好交代，也是對已故人們的靈魂的最好地慰問。我想，這就我最敬佩他們的地方吧。
假如我成為一名醫(yī)生，我一定會不辭勞苦永不退縮，站在自己的崗位上，我也要身你們一樣，用手捧起一個(gè)個(gè)生命，用生命筑著一座橋，一座通往光明的橋。
春天生機(jī)勃勃，因?yàn)橛晁o了他滋養(yǎng)；夏天樹木旺盛，因?yàn)樘柦o了溫暖；秋天喜悅豐收，因?yàn)榇蟮氐目犊欢煦y裝素裹，因?yàn)榘籽┑狞c(diǎn)綴。而今人們的健康，因?yàn)獒t(yī)生的無私奉獻(xiàn)。
醫(yī)生是最美麗的天使、最美的職業(yè)。長大后，我想成為你，像你一樣神圣、美麗。
就這樣長大作文3
當(dāng)風(fēng)翻開泛黃的書角，聞著那沁入心脾的書香，從中回味著曾經(jīng)過往，成長便是這樣。
小時(shí)候的我，就像是沒有破殼的種子，不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)；就像是爐中的碳火，不懂什么是融入集體；就像是一株隨處可見的小草，不懂什么是自強(qiáng)不息。
曾經(jīng)多少次，覺得自己長大了。只想在夢境里，乘著一葉扁舟，走過了少時(shí)，領(lǐng)悟了現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，聽到別人的夸獎(jiǎng)，不再像小時(shí)候那樣得到一顆糖就傻笑，而是暗自提醒自己：“人外有人，天外有天”�，F(xiàn)在的我，看到一本本的作業(yè)課本，不再像小時(shí)候那樣應(yīng)付了事，而是認(rèn)真仔細(xì)；現(xiàn)在的我，對待每次考試，不再像小時(shí)候那樣滿不在乎，而是認(rèn)識了其重要性。
就這樣慢慢長大。
像舞獅去勇攀高峰，爭奪那唯一的花球；像公雞一樣勤勤懇懇，去欣賞那最美的朝陽；像梅花一樣綻放自我，展現(xiàn)那冬季里最美的風(fēng)景。
就這樣慢慢長大。
去感受春天的溫暖、夏季的狂熱、秋天的收獲、冬季的嚴(yán)寒。站在雪山之巔，一覽眾山小。去和雄鷹齊飛，一戰(zhàn)高下；去和鯨魚同游，探求大海的深邃。
成長的路上，有夢才有希望。有夢就有自己的舞臺。螞蟻的舞臺是團(tuán)結(jié)一心筑巢；云朵的舞臺是那比水還藍(lán)的天空；細(xì)雨的舞臺是寧靜的大地……
夢想的舞臺需要炙熱的心，水樣的溫情，雷電般的激情去滋潤、去灌溉。
就這樣慢慢長大。
即使成長的路充滿艱辛、歷經(jīng)坎坷。我們也在慢慢長大，就像一只蠶，總會破蛹而出，總會浴火重生、鳳凰涅槃。
生命不息，前進(jìn)的腳步就不會停止。
我們就這樣慢慢長大……
就這樣長大作文4
像是下了場雨，太陽出來，湛藍(lán)的天空沒有一點(diǎn)云翳，就這樣，我們忽然長大了。
小時(shí)候，亮亮喜歡咬著大拇指頭想事兒。姐姐不知道是什么事兒，爸爸媽媽不想知道，他自己也太不清楚。他喜歡趴在暖氣上，看外面幾片綠葉子上的雪，那樣子，不知道和他后來喝到的雪頂烏龍茶有什么區(qū)別。
晚上的時(shí)候，爸爸媽媽都沒回來，姐姐就帶著他去路燈下面踩影子玩。踩影子踩得累了，就背詩，或者蹲下想事兒。一直到九歲了，他還是不知覺地咬指頭。想著想著，天兒就冷了，風(fēng)好像也大了，姐姐說跺腳，跺腳會感覺好一點(diǎn)。記得電視里有人說，踢踏舞是交警發(fā)明的，因?yàn)樗麄冋驹诖篑R路牙子上，也冷。亮亮想，我以后會是交警嗎？
他們兩踮腳從窗外往門衛(wèi)室里看，發(fā)現(xiàn)葛大爺又睡著了，可電視還亮著。繼續(xù)等。繼續(xù)等。等啊等，姐姐說，我們回去。好，我們回去。從大門往三號樓走，沒有路燈，姐姐有點(diǎn)害怕，亮亮不怕。亮亮覺得每次走這條路，姐姐都把他的手捏的有點(diǎn)疼。
到家了，姐姐開門，他一閃就進(jìn)來了，打開燈，燈會亮著，亮一晚上。姐姐哄他睡覺，他不用哄，不一會兒就睡著了，睡著的時(shí)候擺著蛤蟆功的姿勢，或者蒙著頭。
第二天，亮亮醒來了，輕輕爬起來，發(fā)現(xiàn)姐姐上學(xué)去了，爸爸媽媽不知道什么時(shí)候回來了，都睡得很香�？磿⻊赢嬈�，昨晚沒看成動物世界，這會可能有重播。
媽媽醒了，帶他洗漱，帶他去幼兒園。嗯，這么一天就過去了。等著下午回家，繼續(xù)咬手指吧。
現(xiàn)在啊，亮亮趴在陽臺上，從六樓看外面的小樹，和濕濕的柏油路面，想事兒，想著想著，他說，我怎么就這么長大了。不知覺間，又想咬手指頭。
就這樣長大作文5
人的一生，總會有千百個(gè)問題，這些問題的起因，就是因?yàn)橐活w好奇心，我也不例外，總會冒出一些令人費(fèi)解的問題。
當(dāng)然，有一個(gè)問題兒子，就會有一個(gè)善于解答問題的父母，回答問題往往不能只從最直觀的方面去思考，那樣就像跳進(jìn)了一個(gè)坑一樣，永遠(yuǎn)找不到答案。就像上次，我問爸爸一個(gè)流傳已久的問題：“是先有雞還是先有蛋，我心想，爸爸一定回答不了，可哪知爸爸肯定的回答了一句：“先有蛋，”我正準(zhǔn)備得意洋洋的反問爸爸一句：“沒有雞哪來的蛋呢？”可還不等我將話說出，爸爸就補(bǔ)充道：“雞是近幾千年才出現(xiàn)的動物，而早在遠(yuǎn)古之時(shí)，就已經(jīng)有了恐龍和各種爬蟲的蛋了，所以當(dāng)然是先有蛋了！”爸爸說完，臉上帶有一種打了勝仗的感覺，而我，只有像一個(gè)泄了氣的皮球，真是偷雞不成，倒蝕一把米呀！但經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我懂得了事情中往往是有陷阱的，從不同的角度看事，會有不一樣的結(jié)果。
還有一次，我在閱讀古文，從中得知孔子的后代和老子的后代是朋友，孔子的后代去拜訪老子的后代，讀到這，我心中又涌起了一個(gè)問題，既然孔子是老子的學(xué)生，那為什么儒家學(xué)派和道家學(xué)派格格不入呢？既然孔子和老子的學(xué)派格格不入，那又為什么他們的后代是朋友呢？我百思不得其解，便去問媽媽，媽媽告訴我，她剛從于丹的著作《論語心得》中得知，孔子和老子只是學(xué)派不相同，但還是朋友，彼此都十分寬容，都具有優(yōu)秀的品質(zhì)，我恍然大悟，明白了信仰和有良好的友誼并互不干擾。
幾乎每周我都會冒出幾個(gè)這樣奇怪的問題，爸爸媽媽也自然就習(xí)慣解答了，我們一家人的知識也就越來越豐富了。
有一句話說：“好奇心是探索的開始�！敝挥袚碛辛撕闷嫘�，才會了解更多的事，才會讓我的知識更豐富，帶領(lǐng)我走向成功。
就這樣長大作文6
三年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像落日的黃昏再也回不到昨天。在光陰的航船上，我迷迷糊糊的度過了初一，進(jìn)入了懵懂的初二，其中的喜怒哀樂都珍藏在那永久的相冊中。
看那純真的笑容，紅撲撲的臉蛋，這不就是初一的我嗎？那個(gè)九月，我懷著滿心的期待與向往，踏入中學(xué)的校門口，欣賞著中學(xué)的一切，認(rèn)為一切都是那么的新鮮與美麗：嶄新的教室，雪白的起跑線，飄著幽香的桂花林，陌生的同學(xué)……一切的一切都是那么的美好。然而，突然新增的課程是那樣的欣喜與迷惑�？吹胶诎迳侠蠋熖岢龅膯栴}，也只是多了些疑問和困惑，似乎只有它們認(rèn)識我，想和我一起遨游書海罷了。但對于那些新奇的事物，新開設(shè)的課程我還是希望去了解，去掌握，去記憶。懷著這些美好的希望，初一就悄然而逝了，一并帶走了屬于我的那份純真。
初二了，從同學(xué)們充沛的精力上，我看到了活力，看到了激情，也看到了希望。我仿佛感受到了那一顆顆跳動的心。經(jīng)過一年的蛻變，我明白了不同的夢想應(yīng)用不同的色彩去編織。我突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)陌生的一切我都熟悉與心。我習(xí)慣了中學(xué)生活，我也融入其中。我仿佛又看到了那顆跳動不已的心，那顆充滿陽光，揮灑青春的心。
這些錯(cuò)雜的感情，伴我成長。什么是青春？青春是我們一起哭、一起鬧、一起笑的日子，青春就是我們一起努力的日子，青春就是我們告別過去迎接未來的日子。
已走過的日子，不論苦澀或甜蜜，不論幸福與心酸，都見證了我們的青春，見證了我們的成長。在這個(gè)光陰流轉(zhuǎn)的世界里，我依然在慢慢地長大。
就這樣長大作文7
珍珠只因忍受了蚌貝的孕育才寂寞。才擁有了傾城的晶瑩光澤，寒梅只因忍受了獨(dú)立風(fēng)雨的寂寞，才擁有了傲立枝頭的芬芳；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……
我的生活是寂寞的，沒有父母溫情的陪伴。從小養(yǎng)成了不愛說話且內(nèi)向的性格，導(dǎo)致小學(xué)時(shí)顯得寂寞。從小學(xué)開始大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過，除了寒暑假以外連周末都不能回家。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié)，因教師節(jié)方了三天的假，當(dāng)時(shí)的我不知所措，只因絕大部分的住校生都回家了，而父母不在家的我又回不了家，空曠的.操場里一切都顯得那么的寂靜，沒有一絲聲響。獨(dú)自在校園里游蕩的我，無論在哪個(gè)角落感到的都是寂寞，唯有印在墻上的影子仿佛才是自己最親切，最知心的朋友，伴我度過這寂寞的歲月！
面對生活的寂寞，面對學(xué)習(xí)的枯燥，曾經(jīng)多次有過放棄的念頭�？扇缃窕叵肫饋碓瓉砟侵皇羌拍械拿糟�，我應(yīng)該把它化為一種純真的追求；原來那只是寂寞中的彷徨，我應(yīng)該把它化為一種深沉的思考；原來那只是寂寞中的失意，我應(yīng)該把它化為一種奮起的力量！
家里的生活氣氛比學(xué)校的更寂寞，從早到晚都很少說話，有時(shí)家里只有我和媽媽，爸爸要出去打工，家里總是安靜的，最多就只有媽媽的幾句嘮叨聲，所以養(yǎng)成了不愛說話的壞習(xí)慣。
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體驗(yàn)過，就不知道其中的寂寞；有一種寂寞，你沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹！
就這樣長大作文8
長大，誰都會長大。可是每個(gè)人的看法都有不同；有的人期望長大，有的人害怕長大，還有的人……無論怎么說，人總會有長大的那一天；長大的過程中一定會有無數(shù)坎坷，但你每經(jīng)歷一次坎坷你就又向長大成功的邁進(jìn)了一步。
在人生的旅途中，你總會給自己定下目標(biāo)，又再一次的更換目標(biāo)�；叵肫饋砟憬o自己曾定下的目標(biāo)不計(jì)其數(shù)……給長大定個(gè)目標(biāo)吧！你想成為誰？你會成為誰？當(dāng)然，我會毫無猶豫的回答——老師。
老師每天早晨來得比同學(xué)們早，下午放學(xué)走得比同學(xué)們晚。當(dāng)晚上，同學(xué)們都做完了作業(yè)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；而老師卻還在辛勤的批改著同學(xué)們的作業(yè)，為明天的課上做準(zhǔn)備。每當(dāng)課間，本是老師在辦公室休息的時(shí)間，而總會有一些頑皮的同學(xué)闖了禍，讓老師失去唯一一小會兒的休息時(shí)間，來給他們收拾殘局……有些同學(xué)常常抱怨家長沒有太多的時(shí)間陪伴自己，可老師也有自己的家庭、自己的兒女，誰又何曾體諒過呢？
老師的職責(zé)不僅只是“教書”，重點(diǎn)還是“育人”。再給我們傳授知識的基礎(chǔ)上，還教會了我們做人的基本原則和道理。在我們眼里，總覺得老師是神圣的，是至高無上的，還感覺老師是萬能的！有什么困難，有什么心事，都可以找老師訴說，尋求幫助；我們和老師我可以無話不談，可以一起暢談理想，還可以探討人生……
教師是人類文明的傳遞著，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。每天大部分時(shí)間都和學(xué)生們一起，教師勤勤懇懇、嘔心瀝血、毫無私心、毫無保留地向我們傳遞知識、經(jīng)驗(yàn)，希望有朝一日，我們比他們更加優(yōu)秀，更加出色！
就這樣長大作文9
時(shí)間的車輪在我人生的道路上碾過，回首時(shí)，一道軌跡清晰記錄著我成長的幸福與無奈。
曾幾何，我們還是一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子，嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們生活的主題。蔚藍(lán)的天空下，我們銀鈴般的笑聲，碧綠的草地上，我們奔跑的身影，門前的泥地上，印著我們大大小小的腳印。
可漸漸地，我們笑聲少了，我們的身影不再奔跑了。童年漸漸地開始逝去了。學(xué)習(xí)，考試，作業(yè)霸占了我們的生活空間。
重點(diǎn)高中，大學(xué)開始成了我們努力的目標(biāo)。我們關(guān)注著老師的一舉一動，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落下了什么，還未從一個(gè)問題反映過來，又一個(gè)問題接踵而至……
漸漸地……我們就這樣長大了！
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣的門前泥地，什么都不曾變過，卻唯獨(dú)消失了我們童真的笑臉，奔跑的身影還是那踏過泥地的腳印。
是我們長大了嗎？是啊，我們真的長大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了許多，卻又無法挽回。也這樣慢慢地，慢慢地學(xué)會了許多。并學(xué)以致用。
然后，我們突然發(fā)現(xiàn)，成長仿佛一杯茶，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長大了……
從小學(xué)到初中，從無知到成熟，從依賴到獨(dú)立；仿佛才是昨日，夢醒卻突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光飛逝而去，而今，我們也不再是撒著嬌要糖吃的孩子了。
于是，就這樣，我們在歲月的年輪中無聲無息慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
成長又仿佛一本相冊，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福的、不幸福、笑著的、掛著淚水的。許多的回憶構(gòu)成我們成長的樂譜，用最美音符譜寫成華麗的樂曲。
就這樣長大作文10
一個(gè)人的心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會學(xué)到許多東西，會獲得許多經(jīng)驗(yàn)，會從中得到意想不到的收獲，會面對更多的面孔，會得到更多人的鼓勵(lì)與祝福……這個(gè)過程，以為著一件事情：我，長大了。
我不在是以前的無知，而是學(xué)會了幫助更多人；我不是以前的頑皮，而是坐下來靜靜思考；我不再是以前的天真，而是變得心思縝密起來；我不再是以前的貪玩，而是獨(dú)自一人坐下看書……
小時(shí)候的我，頭腦簡單，只在一方面考慮問題，雖然不接受陌生人的零食，但卻不知道為什么，只是聽父母的勸告，但在學(xué)習(xí)這方面卻無動于衷，只顧自己和小伙伴們玩�。�
現(xiàn)在的我，長大了，成熟了，我知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，我學(xué)會了獨(dú)立思考，學(xué)會了各種勞動，知道了自主學(xué)習(xí)，懂得了做人的底線，明白了兄弟情義，堅(jiān)定了永不言棄……
現(xiàn)在的我，離夢想還很遙遠(yuǎn)，但這不算什么，有目標(biāo)，有理想，有動力，才是我的追求，青春的力量，可以讓我知道這一切，明智的頭腦，可以讓我選擇自己未來的道路，昨天的我已經(jīng)過去，今天，我將會為未來做打算，讓明天的我離目標(biāo)更近一步，讓未來的夢不再遙遠(yuǎn)，不再虛幻，就這樣慢慢長大吧，別灰心，別氣餒，至少你身邊還有許多愛你的人，他們都在為你加油鼓勁，至少，你，成熟了。
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