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人與動物和諧共處作文

時間:2023-06-19 14:49:56 方宇 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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人與動物和諧共處作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的人與動物和諧共處作文范文,希望能夠幫助到大家。

人與動物和諧共處作文(精選20篇)

  人與動物和諧共處作文 篇1

  在我家附近,有一個公園,我在公園散步時,總會看見這幅畫面——一個十分普通的年輕人,周圍有四只狗,四只狗圍著年輕人又蹦又跳。那年輕人拿著一根跳繩在跳,有三只狗跑了過去,隨著年輕人的節(jié)奏一起來跳,沒有一只狗出現(xiàn)差錯。不一會兒,最后一只狗也跑了過來,瞅準(zhǔn)機(jī)會加入進(jìn)來,四只狗一起跳著繩,一人四狗的畫面十分和諧,路過的路人都贊嘆不已。

  人類和動物可以和諧相處嗎?答案是:可以!那位年輕人就是最好的證明。

  與動物和諧相處,就要真誠地對待它們。動物是一種非常善解人意的生物,馬戲團(tuán)中的所有節(jié)目中基本上都會出現(xiàn)動物的身影,但這并不是動物與人和諧相處,只是人把動物當(dāng)成了一種娛樂的手段。所以,我們要學(xué)習(xí)家里有貓或狗的那些人,像他們一樣真心實意地對待動物,動物們才會真心實意地對待你。

  獵人與獵狗,人類與海豚,牧羊人與羊,送信者與白鴿,每一個地方都能看見動物與人和諧共處的現(xiàn)象。再荒蕪再艱苦的地方,都會有動物陪伴你,這可不是機(jī)器能做到的.。草原之上有牛羊,大海之中有海豚,天空之上有大雁,再特別的地方都會有動物的身影,沒有人逼迫它們來幫助人們,但只要在它們的領(lǐng)地上,如果你身處險境,它們就不會袖手旁觀,甚至還會伸出援手來幫助,既然它們都這么熱情。那么人類就更加應(yīng)該與動物和諧共處。

  然而,有些人是“白眼狼”,被幫助后不知感恩,反而變本加厲,完全不知回報。雖說,國家現(xiàn)在已設(shè)置了許多保護(hù)區(qū),但還有許多盜獵者四處橫行。黑市中有許多山珍海味,這些都是我們的動物朋友被盜獵者獵殺!它們真的無辜,但就是因為壞人存在,它們的生存就受到影響。如果你能夠聽懂動物的話,那么你就會聽到動物的呼喊:“不要幫助那些人類,他們忘恩負(fù)義,不要接觸他們,他們很壞!倍@一切的一切,都源于盜獵者。

  人類中也有正義的人,他們用自己的行動保護(hù)著各種動物,讓地球變得更加和諧。如今,我們的身邊處處可見綠色,低碳出行不斷增多,鳥兒在盡情地鳴囀,綠水青山隨處可見我相信,不遠(yuǎn)的未來,人和動物一定會相處得更加和諧,我們的生活也會更加美好。

  人與動物和諧共處作文 篇2

  我讀了《斑羚飛渡》之后,對人類有好多的仇恨。為什么要打死一只只動物?為什么要為了自己打死動物……我看到斑羚被迫的死去一半,活來一半的方法,都要哭了,你們?yōu)槭裁匆@么做?

  你們——人類,在故事中成為殺手,一個個斑羚被你們逼到絕境。當(dāng)一只只老斑羚掉入崖時,我心里痛苦萬分,你們?yōu)槭裁催@樣做?你們不是上天,你們不能安排動物們的一生!在這感人的一面背后,都是一個個鮮活的`生命啊,不管哪一方面,是生,是死,是存,是亡。這都只能讓斑羚們自己來決定。無論怎樣樣,都不會到你們來決定。

  寫到這,我有一個意見:人們,你們從現(xiàn)在改正有時間。不過不要躡手躡腳,要大方,身上不要工具,要誠心誠意的去,誠心誠意的道歉。

  今年我十歲了,從未見過野生動物,但我肯定,它們的眼睛里一定都定擔(dān)憂的眼光,傷心的眼光。我也從未吃過用野生動物做的菜,不過我也肯定,這菜味道一定不怎么好,還可能讓我們?nèi)旧霞纳x。肉上的寄生蟲一大群,會讓房間里蚊子滿天飛,有時候,可能在吃飯時吃進(jìn)一兩只蚊子。

  人類,快點(diǎn)改掉喜歡打動物的毛病吧,不要讓動物們一只只走向死亡,走向盡頭,走向滅絕!快與動物和平共處吧!

  人與動物和諧共處作文 篇3

  為什么要把動物分為高等和低等呢,我一直想不通。是人類就高等了么?我們有各自的語言,每種動物不也有自己的交流方式么?我們能建筑、發(fā)明,螞蟻的蟻穴難道不雄偉寬闊么?我們有思想,有情感,怎么證明其他動物就沒有呢?最重要的一點(diǎn)――多數(shù)動物都比我們更早來到地球,我們又憑什么入侵它們的家園,再佯說它們才是所謂的“外來者”呢?

  課上老師講的冰川融化、森林砍伐、水源污染以致動物失去家園的種種,恐怕不能使我們這群城市里的孩子感同身受。那么,你們家里總該見過蟑螂吧?

  我在學(xué)校附近租的房子曾是有的呢。有那么大,食指長橡皮寬的;也有那么小,密密麻麻攢成一堆的,真叫人毛骨悚然。而且,每次不定在樓道里或廚房地上遇見它們,家里貼滿粘紙撒滿藥,這滋味不好受。

  當(dāng)時我的'觀念是:這種臟東西,一定要根除的。于是我在家里擺放各種殺蟲劑,見著就噴,像電影里那些殺人狂。但蟑螂打不死似的,似乎越發(fā)地多了。我查了書便發(fā)現(xiàn),這“打不死的小強(qiáng)”竟是從恐龍時期進(jìn)化出來,直到現(xiàn)在的,有令人驚嘆的生命力。怪不得殺不完呢。

  人與動物和諧共處作文 篇4

  在我5歲那年,外婆家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,取名叫“來!薄R馑际窍M牡絹砟芙o我們帶來福氣。

  每次我去外婆家的時候,還沒進(jìn)大門,來福老遠(yuǎn)就會跑來,對我不停地?fù)u尾巴,蹭我的`身子,好像在說:“我好想你喲!”

  我和來福經(jīng)常做游戲。雖然它聽不懂我說的話,但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”,我故意裝作要外出的樣子,來福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步,趁它不注意,閃身躲藏起來,誰知轉(zhuǎn)身就被它找到了。外婆說,誰有本事能逃開狗鼻子?狗鼻子靈光哩!

  還有一次,我們玩追趕游戲,又是來福贏了。它贏后就得意地站在我前面,調(diào)皮地盯著我,聳耳朵搖尾巴,還打響鼻。我故意生氣,干脆不跑了,索性席地而坐。這時,來福就回頭小跑到我身邊,舔我的手,咬我的衣角拉我起來?此懞玫臉幼,我忍不住把它抱在懷里。

  我很喜歡和來福玩。和它在一起的日子無憂無慮、自由自在。這讓我想到了,人與動物和諧相處,世界就會變得更加美好,溫暖。

  人與動物和諧共處作文 篇5

  終于知道,以前的人們是怎么捕貂的了。這些年來,我在新聞中看到了太多的人類的殘忍,看到了動物們的悲慘境遇,也聽到了拯救動物棲息的呼聲,人們啊,似乎應(yīng)該從被虐殺動物身上看到它們的可憐,應(yīng)憐憫它們,而不應(yīng)讓它們飽受痛苦,人們啊,應(yīng)該覺悟了。在云寫的《捕貂者的覺悟》中,體會到了人類的兇殘。

  文中是這樣描述的。當(dāng)夜幕降臨時,獵人就穿上厚厚的棉衣,到貂經(jīng)常出入的地方躺下,假裝要凍死的樣子,讓貂前來,貂慈悲為懷,心軟,于是就用自己的身體來溫暖那裝做要凍死的人,于是,就這樣被人抓到了。

  這么說來,其實是人用自己的狡猾,用自己的計謀來捕殺貂這種善良的動物,這種行為何其殘忍,這種行為何其瘋狂。這種恩將仇報的行為對貂是何其的不公平,當(dāng)我看見一些人穿著貂皮大衣在路上張揚(yáng)地走著,就突然想到這是多少貂的.犧牲換來的,人類又掠殺了好多的貂啊,這是人類的悲哀,人類的丑陋在這兒是暴露得淋漓盡致,其實,人類是最殘忍的動物。我感覺應(yīng)該采取措施,對咋殺掠殺動物的行為加以制裁加以懲罰了,人類的良知應(yīng)該被喚醒了,人類應(yīng)該覺悟了。當(dāng)然那種捕貂的行為已經(jīng)被廢棄了。人類應(yīng)該和動物和諧地相處,才能共同構(gòu)筑我們和諧的社會。

  人與動物和諧共處作文 篇6

  媽媽把它放在了一個大籠子里面,我沒給它關(guān)門,晚上,我們回來的時候,發(fā)現(xiàn)籠子里面沒有小兔子,原來它還很調(diào)皮,趁我們不在家的時候從里面跑了出來,我們趕緊找,最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”,它還睡呢!

  有一次,媽媽在做飯,顧不上,讓我給歡歡換沙子。我跑過去一看,歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把報紙拽出來,在給它放進(jìn)去一張干凈的紙。當(dāng)我給他拽臟紙的時候,聞到了它的氣味,可難聞了,我想媽媽每天給它換時也這樣,我也學(xué)媽媽不怕難聞,趕緊換好。換好后,我去找小兔子,它卻跑到媽媽那里要吃的`了,我把它抱回來,它在我的手上一直舔我,好像在說:“謝謝你,小主人,這下我又干凈了!边@時的我一點(diǎn)也不覺得它臟,反而認(rèn)為它既干凈又可愛。

  歡歡是我傾訴的對象,當(dāng)我有煩惱,有委屈時,它都是我最忠實的朋友。那一次,在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了,回到家就哭。這時歡歡來了,在我腳邊拱來拱去,用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡,向它傾訴我的委屈,歡歡似乎聽懂了,偎在我的手里,靜靜地扒著。

  這就是我的歡歡,可愛,活潑,還會傾聽我的苦與樂。

  人與動物和諧共處作文 篇7

  我正在路邊走著,突然看見有幾只鴨子正在走,我驚呆了,“別走!別走!汽車太多了,你們會被軋死的!”我正想制止它們。

  正在這時,車突然停了下來,就像做夢一樣,我慢慢的放下心來,等它們過了馬路,我還有點(diǎn)不放心,怕這些幼小的`小生命,不知會因為什么原因而死去,我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走,走進(jìn)了公園。公園里人山人海,我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊,河邊的小朋友用一些東西喂它們。

  它們又下到了小河里,那幾只小鴨一會兒浮在水面,一會兒扎進(jìn)水里,有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個個都上了岸,有幾個小朋友來到了小鴨身邊,小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。

  在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨子們又來到了馬路上,我這一次不再緊張了,我躲在樹后面看著小鴨們,我想車子定會停下來的。

  果然,車停了下來,小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想,如果每個人都這樣該多好。∵@就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)。

  人與動物和諧共處作文 篇8

  八月的一天,風(fēng)高氣爽,陽光明媚,小鴨子們正在鄉(xiāng)下的小溪邊游泳、玩耍,正玩得開心的.時候,鴨媽媽來到小溪邊,嚴(yán)肅地對小鴨子們說:“孩子們,今天城里的奇妙兒影院有頭牌電影《奇奇妙妙歷險記》,不過去奇妙兒影院的必經(jīng)之路是一條很危險的馬路,你們還想去嗎?”小鴨子們異口同聲地說:“媽媽,就是危險我們也要闖過去!闭f完,鴨子一家人就開始上路了。

  過了一會兒,它們來到了去奇妙兒影院的必經(jīng)之路奇妙路,因為這條路是一座城市的一條主干道路,所以路上車水馬龍,熱鬧非凡,在路邊鴨媽媽對小鴨子們說:“一會兒我站出來在馬路上阻擋車輛和人,你們要緊緊跟上我,聽見了沒有?”小鴨子們說:“知道了媽媽!兵唻寢屘ь^挺胸,吸了三口氣,壯了壯膽,就一搖一擺的走上了馬路,小鴨子們也一搖一擺的走上了馬路,它們走到了路中間,發(fā)現(xiàn)車上的人和正在喧鬧的人都用溫暖的目光看著它們,它們驚訝又順利的通過了馬路,奇妙兒影院就在前方了。

  從此人類與動物和諧生活著。

  人與動物和諧共處作文 篇9

  社會要求和諧,人與物也要求和諧。

  近期安徽廬江縣出現(xiàn)了人與動物相處和諧的事例,具體如下:

  廬江縣一些自愿發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)者們,對人與物詳細(xì)的接觸做了一些具體的試驗。

  他們種菜,分兩部分,一部分種菜時候認(rèn)真種,菜地里有錄音機(jī),自動播放倫理道德的文章念誦,整日播放,令一片菜地里也放個錄音機(jī),整天播放流行歌曲,不停的放。

  結(jié)果一個月后,放流行歌曲的那個菜地明顯長的不如放道德倫理文章的那個菜地。

  原來菜也會聽,也會感受哦~!

  他們在一片菜地里其中一壟地,種了各種蔬菜,前邊貼了一張紙條:尊敬的昆蟲動物先生小姐們,如果您饑餓的.時候可以來吃這壟地里的菜,菜種豐富,可以自行選擇,吃飽為止,請別去其他壟菜地里進(jìn)食,謝謝。

  結(jié)果就這壟地的菜被吃的明顯!非常明顯!

  其他的菜地,幾乎不動。

  人與物和諧相處,我在廬江看到了。

  那里還有人與人的和諧相處,每年外國來訪團(tuán)不斷,各大國家的教授學(xué)者們紛紛來探究這個廬江縣中國傳統(tǒng)文化是怎么回事,很多名人也來,比如劍橋大學(xué)的教授等等,這里不一一例舉。

  人與動物和諧共處作文 篇10

  《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了,但還有一個事情,我要說一下。

  我從《鯨》這一課中學(xué)到了:鯨是哺乳動物,不屬于魚類?偟姆譃閮纱箢,一類是須鯨,吃小魚和小蝦;一類是齒鯨,吃大魚和海獸。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。

  由于鯨的營養(yǎng)很高,所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動物,可那些獵手一直捕殺他們,他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處;還有螞蟻和蚜蟲;寄居蟹和?;鱷魚和燕千鳥;老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里,大自然像一個血腥的生存競技場,每時每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然還有溫馨的'另一面,那就是互幫互助,共同生存,共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。

  既然,動物和動物能好好相處,那么人為什么不能呢?如果人與自然和諧相處,少一分歧視的目光,多一分愛心的力量。那么,人與動物就能組成一個美好的大自然。

  人與動物和諧共處作文 篇11

  我是一名司機(jī),今天艷陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和家人準(zhǔn)備去兜風(fēng),不一會兒,我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。

  路邊垂柳依依,各種花兒競相開放,河水清的能照出人的影子,水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的.農(nóng)民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農(nóng)民下地干活了,公路上的汽車川流不息。突然對面來的車都停了下來,我也緊急剎車。下了車,才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。

  一身雪白的鴨媽媽仰著脖子,身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的鴨寶寶,正橫穿馬路,它們好像去玩耍,又好像去尋找食物,還好像去學(xué)游泳……鴨媽媽看到車都停了下來,嘎嘎叫了兩聲,好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲,似乎對鴨寶寶說:“孩子們快點(diǎn)走,別耽誤了人們的工作!兵唽殞毬犃藡寢尩暮魡荆涌炝瞬椒,向?qū)γ嫘『幼呷,等鴨寶寶都過了馬路,鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼,通過這眼神,我深深體會到,它對人們的感激。

  是啊,人類能夠多一點(diǎn)等待,就會給其他生物多一些生存的希望,人與動物、人與植物,人與環(huán)境和諧相處,大自然才會更加美好,地球才能長壽,我們?nèi)祟惒拍苊馊珥斨疄?zāi)。

  人與動物和諧共處作文 篇12

  我喜歡魚,我們家也養(yǎng)魚。我家的陽臺上有一個非常大的魚池,魚池里有很多漂亮的魚,有些是小紅魚,它們身上像披了一層紅色的婚紗,有些是小花魚,我還給它們?nèi)⊥馓柦行〕篝~,不有一些是小錦魚,它們小小的非常可愛。

  我記得去年是一個炎熱的夏天,我穿好游泳衣到魚池里去游泳,我剛跳下水,有許多魚在圍著我,好像在說:“陪我玩,陪我玩!蔽腋吲d的說:“好,等我游一下泳再陪你們玩!毙◆~們高興的游走了。我游了下泳來陪小魚們玩了。小魚們可高興了。

  每個人都有自己心里喜歡的小動物,你們想不想知道我喜歡的`小動物嗎?那我就給大家講講吧!今年,我到魚老板那里買了兩條小金魚。它們有一雙圓溜溜的眼睛,金閃閃的鱗片,波浪形的尾巴,左搖右擺。我還給它們起了一個名字,土黃色的小魚叫“貝貝”,金黃色的小魚叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食,它們每吃一顆就往外邊吐泡泡,好像在感謝我給它們吃了一頓大餐,吃飽以后,會在水里游來游去。有的時候它們在水中鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏。有的時候把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴好像在說悄悄話。這兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓罚艺嫦矚g這兩條金魚。

  一次我回家,大門鎖著了,屋里的小白就跑過來用牙咬著門,似乎想把門打開,我就對它說:“小白,你打不開門,過去喊奶奶去!蔽抑钢P室,小白似乎聽懂了,便跑過去用牙咬著奶奶的衣服,奶奶醒了,奶奶看我站在門口,就走過去把門打開讓我進(jìn)來,多通人性的小狗呀。

  人與動物和諧共處作文 篇13

  人其實也是一種動物,人和動物也可以和諧相處。

  奶奶家有一只可愛的小貓,它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業(yè)時它都靜靜的趴在寫字臺上,在我的傍邊看我寫作業(yè)。有一次,我用筆記本電腦寫作文,小貓在我身邊看著我敲擊這鍵盤,又看著電腦屏幕上蹦出一個個字,起初,它每當(dāng)蹦出一個字時都嚇了一跳,向后一推,又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。

  寫著寫著,我遇到一個詞,不知是用推好還是翹好,正當(dāng)我猶豫不決是,小貓忽然站起來走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上,把我已經(jīng)打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案,看來小貓都看懂了,這不明擺著讓我用翹嗎?這回它可幫我大忙了。

  我的作文寫完了,我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國畫,畫的'是一棵梅花樹奶奶其實是老年大學(xué)的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細(xì)的看著奶奶畫國畫。奶奶已經(jīng)把梅花樹的樹干畫完了,又拿起細(xì)筆準(zhǔn)備畫梅花?墒悄棠踢是一個初學(xué)者,不知如何下筆。這時一陣風(fēng)吹了進(jìn)來,窗戶上掛著的風(fēng)鈴響了起來,小貓?zhí)ь^一看,覺得那里很好玩,于是就走了過去?墒窃谧叩倪^程中,小貓的一只腳踩在了磨墨盤里,那只腳又踩在了畫布上,奶奶見了,十分的生氣,可是小貓的腳已拿走,奶奶瞬間眉開眼笑。因為小貓踩的地方,正好是枝頭,腳印變成了一朵美麗的梅花,奶奶高興的合不攏嘴,照著腳印把梅花圖畫完了。

  看來人和動物和諧相處能夠創(chuàng)造美好的意境。

  人與動物和諧共處作文 篇14

  我們都知道,生活在地球上的生物大氣有三種:人、動物和植物。那么動物和人之間會發(fā)生什么感人的故事呢?讓我們來看看視頻和美人魚童話。

  主角小七是一個活潑可愛、充滿愛心的女孩。小七只為了八個字就幫助了虎鯨;人與動物和諧相處。因為她知道,在虎鯨失去父母和朋友后,她一定會在心里感到難以言表的痛苦。此時此刻,小虎鯨沒有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七,只有她能理解小虎鯨的心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海,小七首先盡力靠近虎鯨,讓它開始進(jìn)食。當(dāng)她得知虎鯨的聲納系統(tǒng)還不完善,無法獨(dú)自返回大海尋找食物時,她學(xué)會了如何通過互聯(lián)網(wǎng)訓(xùn)練虎鯨的聲納系統(tǒng)。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。經(jīng)過虎鯨聲納系統(tǒng)的訓(xùn)練,小七在朋友們的幫助下,日夜搜尋虎鯨群,以便虎鯨能盡快返回大海。

  電影中的一些場景也包含一些發(fā)人深省的問題。為了賺更多的錢,一位商人想以50萬美元的高價買下小虎鯨,讓小虎鯨在他的“海洋世界”中表演。如果是這樣的`話,當(dāng)觀眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時,可以想象可憐的虎鯨的靈魂和身體受到了傷害。更嚴(yán)重的是,幼年虎鯨可能會因為無休止的訓(xùn)練而變得虛弱甚至死亡。

  這部電影向觀眾展示了殺人鯨在深海自由游動的美麗壯觀的場景,這與海邊操場上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術(shù)

  人與動物和諧共處作文 篇15

  這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》!稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。

  正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的`故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。

  尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團(tuán)結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn),改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。

  如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!

  人與動物和諧共處作文 篇16

  一個烈日炎炎的夏天,驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。

  在人們的住宅區(qū)旁,有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分,鴨媽媽都會帶領(lǐng)著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經(jīng)過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。

  今天,跟往常一樣,鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊,走啊,不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的'太厲害了,并且累壞了,鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道:“孩子們,媽媽知道你們太累了,但是經(jīng)過前面的馬路,再走過前方的兩棟房就到公園了,那時就可以飲到清涼的水,并且可以洗澡了!苯(jīng)過鴨媽媽鼓勵,鴨媽媽走在前面,小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后,剎時間,所有汽車都停止了前進(jìn)了,像被定身術(shù)似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉,喲哉,若無其事大搖大擺的走著,邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路,簡直可以說是目中無人嘛!那些汽車司機(jī)絲毫沒有想繞道沖過去的,大家都這樣認(rèn)為與動物和諧相處就是保護(hù)我們賴以生存的地球,所有堅決要的鴨子先過。

  鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后,人們才發(fā)動了汽車。日落西山,洗完澡后的鴨媽媽帶領(lǐng)鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。

  與動物和諧相處是很美好的一件事,希望大家都這樣做,使世界更加美好。

  人與動物和諧共處作文 篇17

  在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗,他們受到了人們的關(guān)愛。喜歡。并與它們和諧相處。

  2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學(xué)一個人走在小區(qū)的路上,突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢里傳來的`,他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架?珊猛媪斯穻寢屢矔r不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠(yuǎn)處躲著真是一個幸福的小家庭!沒幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了……

  這四只可愛討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。

  人與動物和諧共處作文 篇18

  題記:我們和人類本可以和平相處,可我們不同的生活習(xí)性卻讓我們之間常常發(fā)起“戰(zhàn)爭”,導(dǎo)致可憐的動物們接連死去……

  我本是一只快樂的野貓,生活在一個灰暗的城市里。我與一個叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍,一起躲避來往的汽車,一起翻找垃圾桶里的剩飯。

  可是,在一個夜深人靜的夜晚,在我們一起游戲時,捕貓隊的人發(fā)現(xiàn)了我們。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逃跑時卻為時已晚。云云被抓進(jìn)了鐵籠,我害怕極了,捕貓人一把抓住我的尾巴,我在千鈞一發(fā)之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴,一陣劇痛涌遍全身,我的頭開始發(fā)暈,我模糊地聽見云云的`慘叫聲,它離我越來越遠(yuǎn)。我絕望地縮成一團(tuán),在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫,不知后面的生活該如何面對……

  清早,我被孩子們用石頭砸醒,我忍住身上的疼痛,一步步艱難地向北走。突然,我聽見一聲貓叫:“喵!喵!”是云云!

  我立刻停住腳步,著急地回頭尋找。云云就站在我身后,它呆呆的看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的毛發(fā),一滴滴向下流的鮮血,它的臉色很差。我不敢想象它經(jīng)歷了什么。突然,它轉(zhuǎn)頭狂奔起來,一邊奔跑一邊慘叫,我望著它的背影,雙腿發(fā)抖……

  結(jié)語:我知道貓不是珍稀動物,但我們也應(yīng)該明白眾生平等,動物從來就不是為人類活著,但千百年來動物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們,但我希望人類能夠善待我們。

  人與動物和諧共處作文 篇19

  說到生命,大家肯定會說:太寶貴了,丟了就沒了,因此我們要保護(hù)自己的生命。但是你有沒有想過,善待那些動物們,不管是巨大的野獸,還是可愛的寵物,我們都要善待這些動物。

  善待動物,也許有的人就會說:保護(hù)野生動物。但是,僅僅保護(hù)野生動物可以嗎?不可以。

  我們還要善待昆蟲中的益蟲,如蜻蜓什么的,不可以隨意捕捉,然后弄死它們。其次,不可以虐待動物,如果我沒記錯的話,去年的時候,好像有一個欄目,曝光了一件虐待動物的事情,對此,我很不滿意,因為動物也是生命,我們應(yīng)該善待這些動物,怎么可以去虐待它們呢?即便是有很煩躁的事情,也不能這樣發(fā)泄。

  也許,我們有武器,所以有些不法分子就會去獵殺一些比我們厲害的老虎,獅子,這是不對的,雖然有老虎或者獅子傷害人類的.事情,但我們也不能隨意的獵殺這些野生動物,如果它們傷害人類,我認(rèn)為也是有原因的,如果能和這些動物和諧相處,它們就不會攻擊我們了。

  還有,就是不可不提的即將滅絕的野生動物,它們?yōu)槭裁礊l臨滅絕?就是因為有些人不善待動物,為了¥錢隨便地捕殺它們,把它們做成外衣,做成圍巾,做成其他的東西,如果他們善待動物的話,也不會有這么多動物瀕臨滅絕的。

  我希望,將來不要聽到任何的關(guān)于不善待動物的新聞,我們其實可以和動物和平相處的!

  人與動物和諧共處作文 篇20

  一天下午,我正在給心愛的吊蘭澆水,突然看到一只鴿子在窗臺欄桿上啄食。它紅色的嘴,灰白色的羽毛,可愛的小爪子,和一雙明亮的眼睛都非?蓯邸

  我想:它一定整天都在找食物,又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上。我看見它的頭伸進(jìn)碗里吃了它。它高興地吃了一會兒,心不在焉地向窗外望了一會兒,好像有什么東西掉了下來。過了一會兒,它拍打著翅膀飛走了。我想它不能再回來了。誰知道呢,它不僅回來了,還帶回了幾個小孩。這一定是它的孩子,他們也是灰色的羽毛。他們都站在籬笆上,快樂地吃著,他們紅色的小嘴不停地叫著;達(dá)達(dá)。

  天漸漸黑了。他們對我的到來已經(jīng)很長時間沒有感到驚訝了。他們只是照常吃飯,我不忍心打擾他們。當(dāng)我再次觀察它們時,它們進(jìn)入了一個甜蜜的夢,灰色的羽毛覆蓋著它們的眼睛和臉?粗@些小家伙熟睡的.臉,我似乎聽到了他們的鼾聲。過了一會兒,我媽媽回來了。我低聲對我母親說:“你知道嗎?”;媽媽,有幾只鴿子從我們的窗戶里飛了出來,媽媽笑著說:“喂;和平來了,“該睡覺了。我羨慕這些靜靜地坐在床頭的小家伙。明亮的月光照在我的床頭和睡在窗前的鴿子身上。拂曉時,幾只小鴿子飛走了。它們的頭不時回頭看。它們的眼睛里流露出一絲依戀,好像要感謝我似的。我看著它們當(dāng)他們離去的方向,我的心中總有一種懷舊和無奈。在這個時候,我似乎認(rèn)為他們是人,總是習(xí)慣性地?fù)]手告別。

  回首往事,我禁不住會想,“我的孩子;人與動物如此和諧,世界何其完美。

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