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【推薦】小學(xué)生記事的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事的作文400字 篇1
給予的確是令人快樂的，我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次，我背著沉沉的書包，繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí)，一位老爺爺?shù)能嚪耍緛砭蛽u搖欲墜的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了！而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車！身體顫顫巍巍地，車也跟著發(fā)抖。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪�，銀白的`長(zhǎng)眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，唇干裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑，我下意識(shí)地問道：老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎？
老爺爺并沒有覺得我不禮貌，穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜，回答道：八十九嘍，我啊，有巨肺病。我又不由自主地問：巨肺病是指肺比一般人大嗎？老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸我的頭，開口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說：謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對(duì)了，你叫什么名字？
我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的人，除了我，沒有一個(gè)人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒有。
然而，老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話：如果我會(huì)寫字，一定給你寫一封感謝信！
我睜大了眼睛：您您不會(huì)寫字？
這次，老人沒說什么，上車慢慢地離去了。
一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感
小學(xué)生記事的作文400字 篇2
老爸，快起床，爺爺喊我們一起去掃墓啦！我喊著正在睡覺的爸爸，只見老爸三下五去二地把衣服穿好了，我們吃過早飯就準(zhǔn)備去掃墓了。因?yàn)槔咸哪槐容^遠(yuǎn)，我和爸爸、爺爺帶著水和掃墓的東西，一起向田野深處的老太墓進(jìn)發(fā)了。弟弟拿著玩具槍，只聽見砰的一聲，我們出發(fā)了。一路上，爸爸告訴我以前他上學(xué)的小路，走在田野的小路上，我們感受著春天的氣息，一陣風(fēng)吹過，暖洋洋的，遠(yuǎn)處，一棵棵桃樹正開著粉紅色的花朵，春風(fēng)吹來，我聞到了一陣陣的芳香，鮮艷的桃花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的大雪球，好看極了。不遠(yuǎn)處，聽到動(dòng)靜的青蛙跳進(jìn)了池塘，快活地呱呱直叫，好像在告訴我們春天來了，春天來了。放眼望去，農(nóng)民的小麥像一塊塊綠油油的大地毯，成片的油菜花像一片金黃色的大海洋，我聞著油菜花的香味，走著走著便來到了老太的墓前，旁邊也有其他人也來掃墓。
只見爺爺挖了一個(gè)六邊形的泥塊，看起來像一個(gè)小帽子，我好奇地問爺爺在干什么，只見爺爺語重心長(zhǎng)地說：這是給先人穿新衣戴新帽子，雖然他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是我們還是要紀(jì)念他們，懷念他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們把挖好的墳帽子放在先人的墳?zāi)股�，插上了奶奶剪好的白色紙條。隨后，爸爸和爺爺那起斧子和鐮刀，認(rèn)真地把墳上和周圍的`雜草和樹枝都清理了，不一會(huì)兒，老太的墳便清理的干干凈凈了。我和爸爸一路唱著《油菜花》一條大路喲，通呀通我家回家去了。
今年的清明節(jié)，我體驗(yàn)到了春天的氣息，同時(shí)也懷念了老太對(duì)我小時(shí)候的關(guān)懷，愿老太在天堂里過得開開心心。
小學(xué)生記事的作文400字 篇3
暑假的一天，我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的'耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過我的機(jī)回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
小學(xué)生記事的作文400字 篇4
今天天氣很好，萬里無云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對(duì)那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。
我聽到了兩個(gè)同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒有認(rèn)真地讀課文，乙很仔細(xì)的聽。可是后來，甲越讀越不認(rèn)真，乙實(shí)在是忍不住了，因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。
乙很生氣，說：“你在第2自然段讀錯(cuò)了！”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么��！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先讀��！”乙開始讀了，可是甲表現(xiàn)不出他對(duì)乙的尊重，因?yàn)樗覄e人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來了，他說：“你也別讀了，就給你記一個(gè)10分吧�！币液苌鷼�，心里想：我沒讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長(zhǎng)讀去。
這是，甲突然對(duì)乙笑嘻嘻地說：“你看，我給你了十分，你是不是�！薄澳阈菹耄 币覍�(duì)這種恬不知恥的人，毫不客氣。
此時(shí)，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，可是他的`手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué)，甲和丙的做法是不對(duì)的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
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