致我即將結束的童年作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的致我即將結束的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　就在剛才，老師帶我們玩了一個游戲：“誰是‘表情帝’”。

　　游戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個表情，那樣子，讓我不由自主地聯(lián)想到調色板，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭發(fā)，鼻梁像個擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發(fā)出，她自己就已經(jīng)成為了一個深入人心的表情包。

　　“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個’川’字�！斑@個表情包可以算得上是一個經(jīng)典了，直到現(xiàn)在，還是會有人在描述皺眉時套用這個句子。女生們仿佛正在思考這個表情應當是個什么樣子，男生們已經(jīng)開始行動了。林振科卯足了勁兒，那個架勢，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓杰緊隨其后，而且目標更加遠大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個”1“。至于旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭。眉毛擰得不怎么樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評價他。

　　最后，只有我的'眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對我這三個隊友的失望……

　　然而，我卻沒有克制住我那正在狂笑的嘴巴，誰讓我的隊友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。

　　第一個指令已失效，第二個指令還沒發(fā)出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢侵占了臉上的半壁江山，仿佛還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有只豬！”因此，我不但沒有像另外兩個男生一樣伸長脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動，眼睛瞇成了一條縫。

　　當然這不過是個玩笑而已。

　　幾輪之后，游戲就結束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！

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