校園里的溫情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園里的溫情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫情，是你深陷泥濘時(shí)，拉你起身的那雙手；溫情，是你失去人生的平衡時(shí)，讓你醍醐灌頂?shù)囊幌�；溫情，是你遭遇傾盆大雨時(shí)，驀然出現(xiàn)在頭頂上方的那把傘。溫情，時(shí)刻縈繞在我們身邊；校園里的溫情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暖人心脾。
前段時(shí)間的一個(gè)晚自習(xí)，埋頭做作業(yè)的我突感暈眩，臉蛋也調(diào)皮地紅了起來(lái)。這時(shí)，坐我前排的好友發(fā)現(xiàn)了我的不適，連忙帶我去找班主任。老師給我量了體溫，還好沒(méi)有發(fā)燒，她囑咐好友帶我回去好好休息，并注意多喝水。晚自習(xí)下課后，我的舍友們一路照顧我回宿舍。她們給我倒開(kāi)水，幫我找藥吃，給我安慰……直到熄燈了，她們也是叮囑我“早點(diǎn)去睡覺(jué)”，并且還幫我蓋好被子。第二天一大早，班主任就幫我買了藥，親自看我吃下才放心。經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)養(yǎng)，我慢慢恢復(fù)了往昔的'活力，全心投入學(xué)習(xí)。
做為一個(gè)長(zhǎng)期住校的學(xué)生，老師們無(wú)微不至的關(guān)懷讓我這顆離家在外的心有了停泊的港灣，舍友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的照顧融化了我一直以來(lái)的疏離不安。老師和同學(xué)們的愛(ài)，猶如冬日里的暖陽(yáng)，讓我時(shí)時(shí)享受著春回大地的溫情。
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