感動(dòng)高中作文700字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感動(dòng)高中作文700字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)高中作文700字 篇1
隨著母親一天天的年老,有很多事情她已經(jīng)做不了了,只有我這個(gè)做兒子的來(lái)幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來(lái)了一位演說(shuō)家,他為我們講演了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的話題。前一天晚上,老師已經(jīng)布置說(shuō)讓我們明天帶著家長(zhǎng)來(lái),還說(shuō)最好是帶爸爸、媽媽來(lái)參加?墒前帧尪纪妻o了,因?yàn)楣ぷ魃系氖虑,沒(méi)辦法,爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻(xiàn),而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來(lái)源,所以應(yīng)該要多多體諒我們的父母親,都說(shuō)“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節(jié),一是感恩父母;二是感恩父母,我到現(xiàn)在還沒(méi)有想到比3幫助父母,和給他們一個(gè)好成績(jī)要更好的感恩方式了,而且在邊上的奶奶,可是,奶奶不但是媽媽的媽媽?zhuān)為我們家做了很多貢獻(xiàn),也應(yīng)該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師,是老師給了我們無(wú)盡的知識(shí),最重要的是,老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說(shuō)家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí),我看到了這樣一幕:我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著眼,流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了,我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中,紅著眼哭泣著。在回家的路上,我一邊走一邊制作我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”,代號(hào)“為媽媽洗腳”!吃過(guò)晚飯后,我盛了一盆水,走到媽媽跟前說(shuō):“媽?zhuān)医o您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了。“沒(méi)關(guān)系,就洗這一次把!”還沒(méi)等媽媽回答,我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋,把她的腳放到了水里面,媽媽也什么都沒(méi)說(shuō),看來(lái)她也已經(jīng)默認(rèn)了。在給媽媽洗腳的時(shí)候,我看著媽媽的腳,媽媽腳上的大字從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò),腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí),水里傳來(lái)“滴答滴答”的聲音,我抬頭一看,媽媽哭泣,而且嘴角還有一絲微笑,我這才感受到了那位演說(shuō)家說(shuō)的:感恩,并不是要做出什么大事,而是一件小事,只要一件小事
就可以讓父母?jìng)兞飨赂袆?dòng)的淚水。我站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我曾問(wèn)過(guò)您,要如何感恩,單數(shù),現(xiàn)在我明白了,其實(shí)那些看似微不足道的事情,幫助媽媽?zhuān)褪歉卸鞲改傅淖畲笫论E了!”媽媽笑了,我明白:她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑,是笑我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上,我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jī)考好是給老師的感恩?墒牵诶蠋熀透改该媲,我們要做一個(gè)有孝心,有學(xué)習(xí)之心的人,當(dāng)然了,這就是我們做孩子的給老師以及父母?jìng)冏畲蟮母卸髁恕?/p>
感動(dòng)高中作文700字 篇2
感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰,不愛(ài)雍貴的牡丹,不愛(ài)純潔的百合。
對(duì)于花,我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò),就是因?yàn)榫栈ㄋ藕蜖敔斣谝黄鸬,因(yàn)樵谀莻(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí),才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來(lái)了……
小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我,總是會(huì)問(wèn):“奶奶,您為什么那么喜歡菊花?”“因?yàn)樗姘。 薄罢?什么意思。?”“真就是現(xiàn)實(shí),本質(zhì),不是假的!薄熬栈ㄕ娴暮脝?”“好。 薄盀槭裁?”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零,它總是一枝獨(dú)秀,這難道不是美,真嗎?”小時(shí)侯的我是幼稚的,一點(diǎn)也不知道奶奶的話是什么意思,現(xiàn)在我終于明白了,明白為什么陶潛會(huì)發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的感嘆了,菊花給人的.是精神上的感動(dòng),而不是外表。
在華麗的外表也會(huì)有枯竭的一天,沒(méi)有一樣事物能青春永住,但品質(zhì)的美會(huì)使那樣事物不朽,就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花,我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚(yáng)梅花。什么“墻角數(shù)枝梅,;凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边有“我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”那一個(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?
菊花,它更應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng),因?yàn)樗邆涞钠焚|(zhì)足夠使人們贊揚(yáng)它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命,也有品質(zhì),更有值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神!梅花,中國(guó)最有名的花;牡丹,中國(guó)最耀眼的花;百合,中國(guó)最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習(xí)的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質(zhì),在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過(guò),它在世上的時(shí)間?它的品質(zhì)?曇花一現(xiàn),讓人無(wú)法真正看到它的美,過(guò)于匆促。
為什么不多停留一會(huì)呢?或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節(jié)就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質(zhì),做一朵外表平庸的花,內(nèi)心卻有一種和周?chē)磺写煺、挑?zhàn)斗爭(zhēng)到底的精神。菊花,我為你而感動(dòng),為你的精神所感動(dòng),為你那平庸的外表而感動(dòng)!
感動(dòng)高中作文700字 篇3
我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪,我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開(kāi)始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿(mǎn)是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來(lái)逼人的青春歲月?墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢,不知道我想要的是什么,從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò),他們?nèi)找共賱冢瑸槲业某砷L(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿(mǎn)了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
瞬間,臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒,可是,話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖,那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛(ài)我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水?你可想過(guò)母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天,她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。
瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧!卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。
感動(dòng)高中作文700字 篇4
讓一個(gè)人感動(dòng),似乎很容易;可讓一個(gè)世界感動(dòng),感動(dòng)從此便不再叫感動(dòng),而叫奇跡。多少年后的風(fēng)風(fēng)雨雨,人生變得異常堅(jiān)苦,于是奇跡崛起,名叫紅十字會(huì)。
在我還小的時(shí)候,看到戰(zhàn)斗片里總拿著藥箱,配帶著紅色十字的臂套,默默覺(jué)得他們都很偉大,因?yàn)闊o(wú)論多么困難艱苦,他們都在戰(zhàn)斗場(chǎng)上的最前沿。不會(huì)因某種危險(xiǎn)存在,而放棄自己的責(zé)任。
長(zhǎng)大后,才知道。那些都是紅十字會(huì)里的醫(yī)生,隨時(shí)會(huì)因?yàn)榫葎e人而犧牲自己的性命。要知道,當(dāng)人生不再是自己的人生,而是屬于自己的責(zé)任時(shí),會(huì)犧牲多少原有的東西。不可否認(rèn),這種精神的建立,不是平常人可以接受的。而在紅十字會(huì)里,我卻深深地感受到這種精神的存在。原來(lái),精神的擁有者,都是默默無(wú)聞的。他們不會(huì)因?yàn)橐裘烂谑,而故意做作?/p>
現(xiàn)在,仍會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到關(guān)于紅十字會(huì)的感人事件。也從中真正體會(huì)到什么是紅十字會(huì)。一個(gè)人,有理由付出任何代價(jià)來(lái)救自己的親人和朋友,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有理由去救自己的敵人。可紅十字創(chuàng)造了救敵人的理由,因?yàn)樗麄兪菞l生命,學(xué)會(huì)尊重生命,是每個(gè)人該做的,也是要做的。我想,一些人的生命是因?yàn)榧t十字會(huì)才有了真正存在的形式。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,但紅十字會(huì)卻仍然存在著。我不知道,紅十字會(huì)的將來(lái),但我想它一定會(huì)一直造福于人類(lèi),以某種形式持續(xù)不斷的使更多人受益。真正配帶紅十字的人是光榮的,無(wú)論身處何方,它總能擁有感人的情節(jié),讓人想落淚,我知道這種感動(dòng),會(huì)隨著紅十字的標(biāo)志亙古不變的流傳下去。就算有一天,人世扭轉(zhuǎn)了一些曾存在的真實(shí),但我相信紅十字會(huì)所存在的內(nèi)涵——只是為了默默的幫助別人,這是我一直都相信的,也是我一直堅(jiān)持著。
人會(huì)擁有一百種感動(dòng)的理由,有些理由是說(shuō)不出來(lái)的,只默默以某種形式存在于心中,我不知道,以后的我們會(huì)嘗遍哪些形式的感動(dòng),也不知道人生給予我們?cè)鯓拥姆绞饺ピ忈屓祟?lèi)。淚干了,還可以再流:第一種希望沒(méi)有,還有第二種希望,人生不會(huì)給我們太多的殘忍面對(duì)一些事要學(xué)會(huì)抉擇。
所以對(duì)于未來(lái),還是要充滿(mǎn)愛(ài)和希望,因?yàn)檫@樣才會(huì)擁有感動(dòng)。相信無(wú)論是怎樣,每個(gè)人都會(huì)感謝紅十字會(huì)的存在,它讓人們知道人生是可以以這種形式永久的存在下去的。感動(dòng)是美好的存在。
人,有一百種感動(dòng)的理由。對(duì)于我們而言,其中的一種,便是關(guān)于紅十字會(huì)的,感動(dòng),漫延中……
感動(dòng)高中作文700字 篇5
總有一種力量使我們感動(dòng),每年《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是觀眾、主持人,還是受訪者,都被一種精神力量感動(dòng)著,不經(jīng)意間熱淚盈眶,但我們看完后只限于感動(dòng)么?不,更重要的是付出行動(dòng)。
羅陽(yáng)在看到自己研制的殲十五成功完成任務(wù)返回時(shí),他那顆為中國(guó)忙碌的心可以歇歇了,而在那一刻,他卻永遠(yuǎn)的倒下了,倒在了自己研究成果前。還有為祖國(guó)和事業(yè)奮斗到最后一刻的林俊德院士,有用自己的孤獨(dú)守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的南海守礁王李文波,他們用的自己的愛(ài)國(guó)熱情維護(hù)著祖國(guó)的安全,他們用他們所散發(fā)的正能量感染著每一個(gè)人。但我們不能僅限于感動(dòng),我們要付出愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。不要以為愛(ài)國(guó)是大事,我們做不了。努力學(xué)習(xí),心存報(bào)國(guó)理想是愛(ài)國(guó);遵紀(jì)守法,服務(wù)社會(huì)是愛(ài)國(guó)。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)存在的意義。
陳斌強(qiáng)在母親患上老年癡呆癥后,翻出了箱底那根綁帶,那根母親背他時(shí)用的綁帶。于是,每周的鄉(xiāng)村公路上出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:一位成年男子騎著車(chē)后面綁著一位笑的十分燦爛的老人,他每天的工作從五點(diǎn)開(kāi)始,課表排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。還有背養(yǎng)母上大學(xué)的孝女孟佩杰,有最美媽媽吳菊萍,他們用自己的行動(dòng)詮釋了人間溫情。但我們感動(dòng)之后,重要的是行動(dòng),試問(wèn)青春年少人還能繼續(xù)對(duì)自己父母愛(ài)搭不理嗎?我們的親人,我們僅僅需要以誠(chéng)相待。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)的最佳歸宿。
白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車(chē),用自己的勤儉自助著一代代貧困學(xué)生,使他們能夠完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有位于河北的農(nóng)家小院里,靠為人洗腳資助殘疾學(xué)生的最美洗腳妹。他們用自己的行動(dòng)詮釋了善良的意義,他們值得我們感動(dòng),但除了感動(dòng)我們也許應(yīng)該思考點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。我們是否也要放開(kāi)懷抱,在身邊人需要幫助時(shí),伸出援助之手?我們國(guó)家的體制還存在著許多不足,還有很長(zhǎng)的路要走。我們不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才會(huì)使人進(jìn)步。
感動(dòng)過(guò)后,思考過(guò)后,那就行動(dòng)起來(lái)吧,只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)你的人生意義!
感動(dòng)高中作文700字 篇6
馬上要離開(kāi)這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過(guò)我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現(xiàn),纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水
天氣很熱,太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,那洶洶的來(lái)勢(shì),是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻依舊咬牙堅(jiān)持。一開(kāi)始,訓(xùn)練的是部隊(duì)的一些常規(guī):站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格:站軍姿時(shí),頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉(zhuǎn)體時(shí)肩膀不能動(dòng),靠腳的聲音要響。這較高的標(biāo)準(zhǔn)給了我們一個(gè)下馬威。
過(guò)了一會(huì)兒,就有同學(xué)堅(jiān)持不住了,一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作!罢l(shuí)還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái),調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽(tīng)這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動(dòng)。我的腳見(jiàn)漸漸軟無(wú)力,就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過(guò)毒辣陽(yáng)光的洗禮,同學(xué)們的努力,我們的隊(duì)伍變得井然有序。訓(xùn)練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。
嚴(yán)格的訓(xùn)練過(guò)后,教官就會(huì)讓我們適當(dāng)?shù)匦菹,這也是我們最開(kāi)心的時(shí)光。每當(dāng)這時(shí),教官也會(huì)變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂(lè)乎地聊著天,有時(shí)候還會(huì)和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談,聊著在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂(lè)開(kāi)了懷,一掃訓(xùn)練時(shí)的疲憊。
一天下來(lái),我們就和教官混熟了,在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的陌生感和畏懼,但那一份對(duì)于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而風(fēng)趣,還對(duì)我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。
訓(xùn)練的第三天晚上,爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信寄來(lái)了,我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著隊(duì)等著信,我的心都快跳出來(lái)了。輪到我了。我小心翼翼地拆開(kāi)信封,展開(kāi)信紙,仔細(xì)品讀著爸爸媽媽寫(xiě)的一字一句,每一個(gè)字都是他們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我深受感動(dòng),久久回味著溫情的文字,全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了擁有親情的珍貴。
軍營(yíng)里的一抹橄欖色,讓我對(duì)生活有了更多感悟:面對(duì)困難勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時(shí)時(shí)回味。
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