關(guān)于小學(xué)滿分作文600字匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)滿分作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)滿分作文600字 篇1
媽媽買回來一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺得太多了些,又塞回去了些。在接下來把蛋打進(jìn)碗里。徒手開始和氣了面。和了半天,碗里的面沒剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。
再無數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面?粗@碗面,我不禁感嘆“真不容易。
面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒事!我沒管它就插上了電源,打開了開關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來。這么回事?我好奇打開蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來,把蓋子頂了起來。我慌張的關(guān)了電源開關(guān)。抓起一個(gè)就吃!半y吃!”我驚叫起來。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!
媽媽也拿起一塊試了試說:“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過一番配方改良,我開始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來越好。
小學(xué)滿分作文600字 篇2
在中國(guó)舉辦世博會(huì),是全中國(guó)人的愿望。如今,我們終于實(shí)現(xiàn)了!
8月26日,我和爸爸一起去上海參觀世博會(huì)。早上9點(diǎn),我們來到世博園門外,這里已是人山人海。于是,我們隨著人潮涌進(jìn)園內(nèi)。
我一進(jìn)園,就看到有許多造型各異、色彩斑斕的館在向我招手。“啊,這些館真大、真漂亮。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。“我們到底該去哪個(gè)館呢?”我有點(diǎn)不知所措了!笆虏灰诉t,我們趁早快去C區(qū)最好的館—德國(guó)館!卑职之(dāng)機(jī)立斷。于是,我們就像一只離弦的箭沖向德國(guó)館。當(dāng)我們氣喘吁吁地排進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中時(shí),就聽到喇叭里說:“現(xiàn)在德國(guó)館排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng),要三四個(gè)小時(shí)才能進(jìn)館!蔽乙宦牐豌铝。好在我們沒有改變主意,只排了二個(gè)小時(shí)的隊(duì),就進(jìn)了德國(guó)館。
德國(guó)館分為上下兩層,第一層,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、迂回曲折的畫廊,詳細(xì)介紹了德國(guó)各地的風(fēng)土人情和美麗的自然風(fēng)光,我還饒有興致地與一個(gè)熱情友好的德國(guó)年輕人合了影。然后,我們就上了二樓。二樓(第二層)是一個(gè)大的立體式展廳,以各種優(yōu)美的造型陳列著德國(guó)的名牌產(chǎn)品,如:汽車、音響、機(jī)械、家電等一些物品。二樓還有一個(gè)圓形的演出廳,廳的中央懸著一個(gè)巨大的金屬球,球的四周是觀眾席。演出的時(shí)候,哪邊的觀眾歡呼聲大,球就神奇般地滾向哪邊。當(dāng)四周的觀眾都一起歡呼的時(shí)候,金屬球就會(huì)飛速地沿著四周旋轉(zhuǎn)。更為神奇的.是,這個(gè)金屬球還是一個(gè)可以放電影的立體大屏幕,四周的觀眾都可以通過這個(gè)球看電影。播放電影的時(shí)候,金屬球則變成了一個(gè)五光十色、變幻莫測(cè)的大彩球,就像一個(gè)能觀測(cè)未來的夜明珠。我終于明白,為什么許多人愿意排這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)來看德國(guó)館。因?yàn)椋聡?guó)館設(shè)計(jì)得既現(xiàn)代又美觀,每個(gè)角落都做得很精致,體現(xiàn)出德國(guó)人認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和精益求精的精神。最后,我們依依不舍地離開了德國(guó)館。
下午,我們又陸續(xù)看了一些館,如:造型奇特的盧森堡館、五彩繽紛的哥倫比亞館和氣勢(shì)龐大的美國(guó)館等。
短短一天的游世博讓我增添了許多知識(shí),更讓我了解世界。
小學(xué)滿分作文600字 篇3
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們環(huán)境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。
小學(xué)滿分作文600字 篇4
“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。
夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。
我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開,白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。
“吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。
捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來,吹起我的頭發(fā),吹過我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿了熱愛。
比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。
繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開來,活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來一陣陣笑聲。
熱情奔放的夏季。∧悴幌翊禾炷敲礋o聲無息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。
小學(xué)滿分作文600字 篇5
這里所說的極樂,不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說極樂是指,一個(gè)人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺……我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂,并去最求它,創(chuàng)造它
在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國(guó)為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國(guó)搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對(duì)惠子說的“南方有鳥,名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)嚇我邪?”也許有人會(huì)說莊子心高氣傲,看不上小小梁國(guó)之相。那當(dāng)時(shí)的楚國(guó)是大國(guó)吧!楚王也曾派人去請(qǐng)莊子出山為相,為國(guó)謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對(duì)于莊子來說,在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。
追求極樂的過程可以說是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明,袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽,高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對(duì)于這些人來說,人類的進(jìn)步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。
因?yàn)槲覀兠總(gè)人是不同的,所以我們每個(gè)人內(nèi)心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂。有時(shí)候,我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂時(shí),就會(huì)對(duì)那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤!彼麨榱耸冠そ绲膼红`能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應(yīng)該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。
追尋極樂是一種自我考驗(yàn),自我磨煉的過程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂。
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