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學(xué)會觀察作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學(xué)會觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會觀察作文 1
在做許多事情的時候，常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn)，簡單點來說就是要學(xué)會觀察。周圍的人都在我寫作的時候，跟我說要學(xué)會觀察，而且觀察對我們做事有著非常多的好處。觀察能力強的人總會比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。
你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長推理的偵探，例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處？正是因為他有著超越常人的觀察能力，非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場的一切物品，一丁點蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現(xiàn)場的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個犯罪嫌疑人在提供供詞的時候，他都會認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說的`話，仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細(xì)琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個細(xì)微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。
觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個細(xì)微的事物，你會發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過程中，其實就是在學(xué)習(xí)的過程，因為周圍事物都會有書本的知識，因為書本的知識就是根據(jù)生活而得來的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習(xí)得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看著課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習(xí)知識好，相對而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。
在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會觀察會更利于你們關(guān)系的融洽，觀察他們每一個動作，你會知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施，他們就會對你有種佩服，懂得關(guān)心別人。
觀察于細(xì)微，就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會觀察，受用終生。
學(xué)會觀察作文 2
說起創(chuàng)新，有的同學(xué)會說那是科學(xué)家的事，與我們無關(guān)�？捎袝r我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過我們沒注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個究竟。原來是從一個被樹葉掩蓋著的洞里爬出的`螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來，翻過一片片樹葉，跨過樓梯，一直往高處爬。我想：它們在干什么？我突然想起了書上說的動物能對天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗，又哪來現(xiàn)在的小花傘呢！現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個道具：比如“智能運動衣”。這玩意兒可新奇啦！可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂�，但衣服并不厚，還適于運動呢！
還有“萬能摩擦皮”，這東西更新奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤；第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧；第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下，能讓書包輕松上下樓，還不會損壞輪子，并且價格不超過三十五元……
所以，創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動腦。讓我們一起探索，愛上這“神秘”的科學(xué)吧！
學(xué)會觀察作文 3
每當(dāng)我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷！
當(dāng)時，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什么特別呀！”
“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應(yīng)該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對比�！�
我聽完后又仔細(xì)看了看，忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的`觀察結(jié)果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經(jīng)能體會了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹�！�
我凝神觀察，忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
后來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應(yīng)當(dāng)融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”
直到現(xiàn)在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會觀察、善于觀察！
合川久長街小學(xué)六年級:天才陳瑞
學(xué)會觀察作文 4
觀察，并從中學(xué)習(xí)，是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時有一個“五禽戲”，是人類觀察動物所創(chuàng)造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動物，每天做的話，可以增進(jìn)身體健康。
觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發(fā)現(xiàn)到一個與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上，觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員，我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅持，他，有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點。
人往往能觀察到諸如此類的.優(yōu)點，卻沒辦法讓那些優(yōu)點成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時候，會鼓勵他、安慰他，有些人會落井下石。有些人在別人成功的時候，會恭喜他，有些人則會說出一些不堪入耳的話。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到：別人失敗時，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進(jìn)步；學(xué)習(xí)優(yōu)點，才能更有競爭力。
人往往看不到自己的缺點，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點，同時也會看見世界的世態(tài)炎涼�！敖煺叱啵吆��！睆某ο嗵幍娜松砩�，才能學(xué)到優(yōu)點，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
學(xué)會觀察作文 5
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對植物、動物、人類等都有影響，讓我們根本就無法去掌握，所以我們應(yīng)該學(xué)會觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個陰天，果然不一會兒就下起雨來。我覺得，這沒什么稀奇的，但是，后面的事，卻特別稀奇。
我上好課，正準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)雨停了，太陽出來了，更奇怪的是我感覺到，這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的，不過一會兒，我就被太陽曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會兒下雨，一會兒天晴，真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時有時水珠還會彈到眼睛里�；氐郊�，我又忍不住說：“這天氣，讓我怎么說你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺醒來，發(fā)現(xiàn)天又下雨了，我裝著沒看見的樣子，拿上羽毛球拍，準(zhǔn)備去上下午的羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區(qū)，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他，就卷土重來，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時天又晴了。后來的天氣一直是晴天，這時我說了一句話：“太棒了，鬼天氣結(jié)束嘍!”
天氣的變化是多么的'神奇，變化莫測，讓人無法捉摸，學(xué)會觀察天氣是為了更好的改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
學(xué)會觀察作文 6
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。
由于春天的`來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會從身邊學(xué)到更多的知識。
學(xué)會觀察作文 7
一個星期天，媽媽買了一些豌豆�；氐郊遥揖蛦枊寢專骸敖裉炷憬o我買了些什么好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好��！”
于是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個問題去問媽媽�？蓩寢寷]有對我直接說，而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土�！庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆里澆點水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天，花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水�！蔽艺f：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的'旁邊�！蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚�？
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。當(dāng)我一天天地看著它長大，結(jié)出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂于觀察樂于動手的結(jié)果�！�
從那以后我無論干什么事情都會樂于觀察樂于做實驗，這讓我明白了很多問題！
學(xué)會觀察作文 8
我在家里種了一些綠豆芽。
自從種下它們后，我的心里就有了一份牽掛，我每天起床的第一件事就是去看看它們。第一天，我一點動靜都沒看到，有點失望。第二天一大早，我還在做著美夢，妹妹把我從被窩里拽了起來，把我拉到了豆芽旁，還笑咪咪地看著我。我急忙往盤子里一看，高興得一蹦三尺高，呀，我種的豆芽長出來了。雖然只是細(xì)細(xì)的小豆苗，看起來非常脆弱，感覺只要手一碰到，豆苗就會折斷，但是我的心里像吃了蜜一樣甜！慢慢地，小豆苗長出了青綠的葉子。再過了幾天，小豆芽越長越高，葉子也越來越綠！一段時間后，小豆芽變得非常高了，它的葉子從青綠色變成了深綠色，土里的莖已經(jīng)長了15厘米，高度也有16厘米呢。媽媽說，豆芽可以吃了。我小心翼翼地把豆芽拔了起來，洗干凈后，讓媽媽炒給我吃。吃著自己親手種的勞動果實，心里甜滋滋的.。
我想這豆芽真的沒白種，它讓我體會到勞動的快樂！
學(xué)會觀察作文 9
五月十八日放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師布置了一道作業(yè)題：種豆芽，每天記錄豆芽生長情況。一回到家，放下書包，我就干了起來。
我要種的是黃豆芽，按程序，先要把黃豆用水浸泡一天，第二天把水倒掉，再用濕紗布把黃豆蓋起來。我開始了第一步，用水泡好后，我就去做作業(yè)，不知怎么回事，平時做作業(yè)時，別人都打擾不了我，可今天沒人打擾我，我心里卻癢癢的，總是跑出去看看芽兒長出來沒有，晚上都看了八九次了。都快九點了，好好開始催促我上床睡覺了，躺在床上，怎么也睡不著，翻來覆去，就像熱窩上的螞蟻，我真想拔苗助長。
第二天，天還沒亮，我就跑去看，怎么還沒長出芽？是不是豆子出了問題？盡管好好說沒那么快就發(fā)芽，可我還是半信半疑。又快放學(xué)了，我的心思又開始全在豆芽的.事上，坐在教室里，全身不自在，就象心里有一個小螞蟻在爬，好著急呀！
終于放學(xué)了，我飛奔到陽臺上，一看，沒動靜，我盯著使勁看，還是沒動靜！我有點泄氣了，到房間里做作業(yè)了，這一晚上，我沒有再去看它了，也沒勁看，就隨它去吧。
第三天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸讓我到陽臺上看看豆芽，我想看看就看看，反正我也不抱希望。當(dāng)我打開紗布的一瞬間，我興奮得都要跳起來了，白又嫩的芽兒長出來了，足足有八毫米長，我蹲在陽臺上看了很久，差點忘記作業(yè)的事，“趕緊記錄下來”爸爸的話提醒了我。
后來幾天，豆芽越長越高，我也似乎越來越神氣了，因為我成功地種出了豆芽，我非常自豪。
學(xué)會觀察作文 10
我買了些綠豆，把他們種在有水分的報紙中，我想你一定在問為什么要種在報紙里，而不是種在泥土中呢？這是因為如果讓這么小，又沒有任何抵抗力的綠豆種在土里，可能會被那些貪婪又卑鄙的毛毛蟲一口吞了，種在報紙里不僅會保護(hù)小綠豆還可以讓他們盡早長大。
我先把一個個小綠豆灑下去，心想：小心！小心！別把這些可愛的綠豆寶寶弄壞了，他們可是我的希望，我的心肝寶貝呀！我種一顆、兩顆就加一點報紙，千辛萬苦終于把綠豆全部種好了�？僧�(dāng)我種完綠豆一看，呀！我的綠豆有高有低，在底下的.有養(yǎng)分，可在上面的一點也吸收不到呀！我想著想著，嗨，一拍大腿想到了一個好主意，如果抽掉一些報紙不就成了嗎？我興高采烈地抽掉了一些報紙，把上面的綠豆拿下來，一放，剛好！
啊！我看著剛種好的綠豆，期待他快點生根、發(fā)芽……
學(xué)會觀察作文 11
我家的綠豆芽長的最長有28厘米，最少有11厘米。我家綠豆芽的生長過程有點與眾不同，如果您想聽，就豎起耳朵仔細(xì)的聽了。
那天，媽媽買了一袋綠豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要觀察什么了！我一溜煙的跑到媽媽的面前：“媽媽媽媽把你剛買的綠豆給我一些好嗎？”可以啊，就是給你買的。
我飛快地跑到房間，拿起塑料杯放上一些水，我拿起綠豆，仔細(xì)挑選，是否結(jié)實飽滿顏色好，我挑的一顆顆綠豆像翡翠一樣，看起來很賞心悅目，這些綠豆就光榮上榜了。
到了晚上，小綠豆就像吃了好多東西，一下子從“瘦子”變成了“胖子”，我天天看，天天盼，一連兩天都沒有什么動靜，正當(dāng)我失望的時候，那天放學(xué)居然看見冒出了一個個小芽，隨后的幾天，綠豆一天比一天長，長的是那么挺拔，那么壯實，想不到一顆小小的.綠豆能有如此的蛻變，簡直驚呆了。
我回顧了這次觀察的感受，第一不能心急，事物的改變有它的規(guī)律，第二小小的東西也有大大的能量。真是一次有趣而獲益匪淺的一次觀察。
學(xué)會觀察作文 12
第一天，我一回家就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，我們家有綠豆嗎？”媽媽說：“你要綠豆干什么？”“媽媽，老師讓我們泡綠豆，觀察綠豆的生長。”媽媽說：“有，在冰箱里�！蔽覐臋还窭锬贸鲆粋�小盤子，裝了點水，把綠豆泡在水里，綠豆慢慢脹大了。
第二天早晨，我一醒來就看見綠豆裂開了，一根嫩黃色的根莖長了出來，這嫩黃色的根莖如同一個彎曲的豆號，可愛極了！
第三天，我發(fā)現(xiàn)一根戴著“小帽子”的嫩芽冒了出來，我放了一張餐巾紙，這樣就保證嫩芽的濕潤。
第四天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，“小帽子”脫落了，里面冒出了2片嫩綠色的小葉子，經(jīng)過陽光的照射，嫩芽的莖變成紫紅色的了，又經(jīng)過了兩天的等待和觀察，嫩芽已經(jīng)長成了豆芽苗了。
經(jīng)過這幾天的觀察，我覺得植物的生長過程非常的.奇妙和有趣。
全文語言生動有趣，按照時間的順序向讀者介紹了綠豆變成豆芽的一天天變化，最后告訴大家，自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)：植物的生長過程非常的奇妙和有趣。
學(xué)會觀察作文 13
去年，我看到姐姐把小麥放在一個玻璃盒子里，蓋上一層薄薄的棉花，再倒入一些水，幾天后，小麥發(fā)芽了，又長出嫩綠的、長長細(xì)細(xì)的葉子，真神奇。可我沒有小麥。
上個星期天，我和姥姥去買綠豆時，我對姥姥說：“姥姥，我想試驗一下綠豆芽是怎么長出來的？”姥姥就給了我5顆綠豆，讓我做試驗。
回到家，我就迫不及待地找來了一個大口瓶子、棉花。先把綠豆放在瓶子里，然后在綠豆上面放上一些棉花，最后往瓶子里倒上些水，放在陰涼處。
過了幾天，綠豆變得比原來胖大了許多，再仔細(xì)看看，我高興的差點跳了起來，原來有的豆子的'豆綠色外衣已經(jīng)被撐破了，兩片白色豆瓣從衣服里面鉆了出來。我又十分小心地澆了些水。
第二天中午放學(xué)一看，啊！綠豆芽就長了有1寸那么高，它的身體好象是用象牙雕刻出來的，潔白如玉，美麗極了。而頭上那兩片豆瓣向下彎曲地靠在它的身體上，就好象是個害羞的姑娘。
又過了一天，從它們的豆瓣之間長出兩片淺綠色的小葉子，可好看了，就像是兩只小手，在給伙伴們打招呼說：“快點長吧！看誰長的快�！�
我看著這個小試驗，心里甜甜的，好有成就��！
學(xué)會觀察作文 14
星期五，老師發(fā)給我們一些綠豆讓我們種，寫觀察日記，綠豆是如何發(fā)芽的。
第一天，我要種綠豆，我先準(zhǔn)備了一個小杯子，再把一塊紗布打濕放到杯底，然后放上綠豆就種好了。
第二天，我看到綠豆的外衣由深綠色變成了淺綠色。
第三天，我看到綠豆的肚子撐的大大的，把綠色的外衣都撐破了，而且，破了的地方還長出了一點點小芽芽呢，就像一只小蝌蚪。
第四天，早上我急忙跑過去看，有的小芽已經(jīng)長到5毫米長了，它們把綠色的外衣都脫掉了，露出了圓滾滾的白肚子，為了讓它們生長的更好，我每天還是會細(xì)心的.照顧它們。
通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆的成長確實離不開濕度、溫度和光照。
學(xué)會觀察作文 15
我想，每個人應(yīng)該都種植過植物吧！今天，我就要把前幾天已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種到小花盆里去。
說干就干，我找來一個花盆，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有土了，心想：哈哈！真是天助我也！于是，我在土上按了幾個小洞，把綠豆芽放進(jìn)去，這樣，一棵綠豆芽就種好了�？墒虑闆]那么簡單，正在我得意得時候，一陣微風(fēng)吹來，剛種好的綠豆芽就倒下了，我頓時心灰意冷。哎！難道我真的沒有種植能力嗎？我不信，從頭來，再試一次！可是，我試了一次又一次，綠豆芽一次一次地倒下去。
經(jīng)過我一次一次的失敗，終于發(fā)現(xiàn)了問題的所在，我繼續(xù)把綠豆芽放進(jìn)洞里，然后，我一手扶著綠豆芽，一手把一些土放到這株綠豆芽的根上，然后按緊，這樣就種好了。我懷著滿肚子的期望，對這株綠豆芽吹了一口氣，綠豆芽居然沒倒！我高興得一蹦三尺高，然后，我按照這個方式，把其它幾株發(fā)芽的綠豆都種了進(jìn)去。
“咦？好像漏了什么東西？”我自言自語道。這時，我看著干干的'土，說：“水，是水！”我不管三七二十一，拿上水壺，裝了一點水進(jìn)去，然后馬上給綠豆?jié)擦它c水。
“不好！澆的水太多了！”我大聲叫道，一邊抱怨自己又干了一件錯事，沒辦法了，我只好把花盆放到門口，讓綠豆曬曬太陽，希望讓多的水快快蒸發(fā)掉�？粗约河H手種的綠豆芽在陽光的照耀下生氣勃勃，我的心里樂開了花。
通過這件事情，我懂得了一個道理：做任何事情，失敗一次，不能灰心，要一次一次的做，獲得更多經(jīng)驗，失敗是成功之母，不失敗的話，就不會
學(xué)會觀察作文 16
一天，我去買了一些綠豆，放進(jìn)有水的小瓶里，然后把一張保鮮膜貼上去。
接下來，我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過了2小時，綠豆仍然變化不大，只是漲大了一點。我想：綠豆，綠豆，你快點發(fā)芽吧。第二天，我看到瓶子里的綠豆長出了一些白白嫩嫩像一條尾巴一樣的小芽，沖破外衣，鉆出來呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見識到它生命力的強大。第三天，豆苗慢慢地長出了兩片白里透綠的葉子，綠豆終于發(fā)芽了。第四天，我去換水時發(fā)現(xiàn)，豆苗長得快有瓶子的一半這么高，葉子也變大了，而且葉子也從原來的`白色變成了嫩綠色，哦，葉子長大了。第五天，葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長高了4、5厘米，一些綠豆皮貼在葉子上，大人說：“可以吃了。”綠豆長得真快啊。
從觀察中發(fā)現(xiàn)，綠豆長成豆芽的生長過程非常短。
學(xué)會觀察作文 17
媽媽下班回來后買了一袋綠豆芽，讓我嘗試自己種綠豆芽，我高興得一蹦三尺高。
第一天
我把綠豆放進(jìn)了一個碗里，準(zhǔn)備給綠豆洗一個澡。我往碗里加了一點水，進(jìn)去的水很渾濁，所以過了一會兒我也要把碗里的水倒掉，再繼續(xù)加清水。我慢慢地發(fā)現(xiàn)小綠豆一下子漲成大綠豆，我小心地碰它，生怕驚到了綠豆。我輕輕地說：“晚安，小寶貝！”
第二天
我迫不及待地回來看我的`小寶貝，發(fā)現(xiàn)它們長出小尾巴了，還脫掉了外衣，像一只只小蝌蚪，又像一個字母a。我急忙換水，像熱鍋上的螞蟻一樣。我換完了水，就跑回房間去寫作業(yè)了。
第三天
我早上一起床，就去看豆芽。驚喜的一面出現(xiàn)了，小豆芽們都長長了，碗都要擠不下了。它們你擠我擁，好像說：“不要擠我，我都要擠死了，我把它們拿出來放進(jìn)了一個花盆里。
第四天
我早上起床，就急忙去看豆芽了。豆芽都破了，露出了一片小葉子。而且它們都把花盆擠滿了，葉子像一把小剪刀。
這就是我的豆芽記錄，你也來參觀我的豆芽嗎？
學(xué)會觀察作文 18
今天，我種下了豆芽。
我興沖沖的跑回家，一手拿著綠豆，一手拿著杯子，在杯子里放一張紙巾，然后裝滿水，在杯子里放30粒綠豆就，剛開始泡時，綠豆小小的，摸起來硬梆梆的，它把外衣裹的'緊緊地，可能是太冷的緣故吧！
一夜過去了，我剛睡醒就懷著好奇心去看綠豆去了，哇！真沒想到一夜不見綠豆就膨脹的怎么大了！真像是吃飽了肚子，正在長胖呢！中午我有又來觀察，突然發(fā)現(xiàn)它的臉色不好了，皺巴巴的，就像一個老奶奶的臉，我急忙問媽媽，媽媽笑著說：“那是要脫皮了，明天就能完全脫皮了”。
第２天，我早早地就起床了，迫不及待來看豆芽，它水靈靈的，就好海里的大珍珠一樣，它脫下了舊舊的綠外衣，露出了小縫。原來是綠豆完全脫皮了呀！
到了第３天，豆子就已經(jīng)長出了小芽兒，好像一個淘氣的小寶寶。芽兒越長越長，直到今天星期一長的和菜市場的豆芽一般大小了，真是“拔豆而起”。真讓我感覺到了“士別三日，當(dāng)刮目相看”的滋味！
以后每當(dāng)我吃豆芽時，就想起種豆芽，真是吃著容易，種著難啊！
學(xué)會觀察作文 19
叮咚……叮咚，一顆顆黃豆歡快的跳入冷水中，開始了它們的發(fā)芽生活。
黃豆剛“跳”入水中時皺巴巴的，像老奶奶臉上的皺紋。兩三個小時以后，黃豆年輕了，晶瑩透亮，像一顆顆金燦燦的珍珠一般。
黃豆經(jīng)過一天一夜的“游泳”，它們膨脹了，腰部露出一丁點銀色的芽苞，它們驚奇地望著大千世界。
當(dāng)我高興的時候，媽媽告訴我：“該給豆子換水了，每隔三、四個小時換一次水�！�
在媽媽的'指導(dǎo)下，我將浸濕的布片搭在豆子上，讓布片受濕均勻。嘿！黃豆正貪婪的吸著甘露呢。
又過了幾天，我細(xì)看此時的豆子，它已膨脹了兩三倍。芽葉長高了，可有幾粒豆子只胖而不發(fā)芽，這是怎么回事呢？
一天，我發(fā)現(xiàn)那只胖而不發(fā)芽的豆子從淡黃變成深黃，并逐漸變成褐色，當(dāng)初明明是把爛豆、破豆拿出來了呀，怎么還是出現(xiàn)“奇跡”呢？
姐姐說：“那幾顆豆子是用塑料袋裝的，而其它的是用布袋裝起來的，你想想看為什么吧！”
我想了好半天才知道，塑料袋密不透風(fēng)，豆子在里面喪失了生命力。而布袋卻通風(fēng)，所以那豆子才發(fā)芽的。種豆子還可以學(xué)到知識呢！
過了一周，豆子長成了。立看，豆瓣猶如朵朵金花，金燦燦一片。順看，猶如玉柱支金頂，美麗動人。
我看著自己的杰作，真舍不得取之食用。
學(xué)會觀察作文 20
今天，爸爸買回來一個新鮮玩意兒，我很好奇地問：“這是什么東西呀？”爸爸說：“這是豆芽機。”爸爸把它放在了地上，我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它的形狀很可愛。它的蓋子上有一個扁綠色的小葉子，可愛極了。我打開蓋子繼續(xù)觀察。發(fā)現(xiàn)它有一個噴水裝置。這時爸爸從樓上走下來，叫我去發(fā)豆芽。我精心挑選了一些飽滿的`綠豆。我把它們泡在水里。豆子泡了大約兩個小時后。我把它放進(jìn)了豆芽機里，摁了一下開關(guān)。過了一會兒噴水裝置開始噴水了。
發(fā)芽了
第二天早上，我一起床便急匆匆地跑下樓，趕快打開了豆芽機�？匆娋G豆長出了一個白色的東西。我覺得就像一個調(diào)皮的孩子吐著舌頭。然后我拿出了我的法寶——放大鏡，我用它仔細(xì)觀察綠豆。它長出了一片白白的小葉子。下午我放學(xué)回到家，我第一件事情就是去看豆芽。我看見了綠豆已經(jīng)長出了兩片白白的小葉子。晚上，我又去看了我的綠豆芽。我看見它們已經(jīng)長成成了一個個小小的豆芽。它們就像一個個白白胖胖的小姑娘。我高興得一跳三尺高。
大豐收
第三天下午，我又去觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)有1分米了，我非常高興。我看著豆芽，它們好像在爭先恐后地說：“先切我。”晚飯時，婆婆做了一鍋味道鮮美的豆芽湯，我們大家都吃得高高興興的。
學(xué)會觀察作文 21
今天，我打算種一點綠豆好好觀察一下，我以前也種過，可沒留心觀察它們，這次，我可不能錯過了。
綠豆剛放進(jìn)杯中，我就不由自主地總往那看幾眼;它們剛進(jìn)去的時候還是小小的，可過了幾小時，它們就像吃飽了飯的小孩一樣，肚子脹得大大的`，有的連衣服也被撐破了！有的居然把衣服扔在了一邊，有的脫光了衣服，不知道的人還以為是個藥丸呢！
隨著時間的流逝，綠豆中間的縫裂開了，一個小芽從里面鉆出來，白白的，嫩嫩的，微有彎曲;我把杯子放到鼻子前聞聞，啊，一股清香撲面而來。
芽約有3厘米了，可是，綠豆豆瓣卻有點枯了，芽卻象生龍活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一個老人一樣;我突然發(fā)現(xiàn)，這豆子都是朝一個方向長的，原來，我把杯子放在了陽臺上，陽光從一個方向射過來，那么豆子為了吸收營養(yǎng)，才慢慢變成了這樣。
芽長得非常壯，下面很白，有點肥的樣子，好象很有力量;越到上面越細(xì)，還有點枯黃，馬上就要斷了似的。
越長越大的芽，看起來像蝌蚪;因為芽太長，豆子為了爭上好地盤，吵了起來，糾纏在一塊兒，如果不細(xì)心把它們一個個拉開，恐怕它們不是斷了尾巴，就是掉了腦袋。
時間飛快地過去了，豆芽已經(jīng)長出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子，卻有著非常多的奧妙，真有意思，下次——只要有時間，我還會種！
學(xué)會觀察作文 22
我家魚缸里養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生長，娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4趾，后肢有5趾，無爪。兩趾長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的'瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容綠色圃中易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。有一次，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
學(xué)會觀察作文 23
我家有一對可愛的珍珠鳥。它們的小圓頭上嵌著一雙像黑色寶石一樣的小眼睛，紅色的小嘴很吸引人。黑色的尾巴夾雜著珍珠般的白色斑點。我想這就是珍珠鳥得名的原因。我給嘴巴上有黃點的那個取名皮皮，另一個叫達(dá)林。
他們喜歡吃小米，也喜歡吃菜葉。吃小米的時候總是排隊，吃菜葉的時候就不一樣了。我把樹葉扔進(jìn)去后，它們害怕了。當(dāng)他們確定沒有危險的時候，皮皮先試著吃了幾口，然后開始大膽地吃。親愛的，皮皮吃的這么好，就飛過去和皮皮一起吃。不一會兒，一大片菜葉被吃掉了。
吃完后，他們開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再像扇子一樣張開尾巴，然后啄啄肚子上的毛，再張開翅膀，用嘴從里到外梳理翅膀上的.羽毛，用爪子撓撓撓頭，就梳理完了�？�，它們又在筑巢了。有一天，當(dāng)我看到干草葉被皮皮帶進(jìn)窩里時，我摘了很多干草放在籠子里。不熟練就拿不住。后來皮皮拿的越來越快，一兩天就打下了窩。
珍珠鳥早睡，太陽一下山就睡覺。有一天，我看到他們都睡著了，就悄悄地去了籠子。雖然我的腳步聲很輕，但我還是把他們吵醒了。皮皮和乖乖警惕地盯著我。過一會兒，我可能感覺不到危險，于是我瞇起眼睛，又睡著了。他們是頭對頭，背靠背，一副很舒服的樣子，可愛極了。
每天放學(xué)后，我總是想去逗逗。我喜歡珍珠鳥。他們帶給我無盡的樂趣！
學(xué)會觀察作文 24
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！
遇到危險時，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險過去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！
在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的.酷暑，至第二年春天。蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。
一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一有危險就報告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣！蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。
會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。
學(xué)會觀察作文 25
前不久，父母曾帶我外出購置一些學(xué)習(xí)用品，因是步行而去，上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細(xì)節(jié)。
我走在上，東看看西看看，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上，我當(dāng)時就想為何不直接過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡(luò)和突起的線條，靈光一閃，莫非是為盲人準(zhǔn)備的？這個想法一出現(xiàn)，就得到父親的全面認(rèn)可，可能性非常大！不知不覺已到口，再看那磚塊，在最后竟在兩邊各多出了一塊，口黃磚的紋絡(luò)從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次了我的想法。
不知道有多少人發(fā)現(xiàn)了這個細(xì)節(jié)，現(xiàn)在的`人個個都在忙，生活節(jié)奏快，行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細(xì)節(jié)嗎？曾看過一篇文章，名曰《慢速印度》，文中說道：“與中國人比起來，印度人的生活節(jié)奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步�！蔽蚁�，也許這樣才能真正享受生活，發(fā)界，觀察人生，才能找到真正的心靈皈依。
當(dāng)然，我們也要多觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的美，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！痹凇堵儆《取分�，作者在最后寫到：“成功是容易的，因為可以靠人力爭�。恍腋２攀抢щy的，因為只能妙手偶得之�！甭勚�，醍醐。
學(xué)會觀察作文 26
中午，我們吃完飯，就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。
我跑到食堂門口，還找了幾個女同學(xué)去捉幾只來。那里有好幾塊潮濕的土地，我找了一塊擠著很多人的泥土，東找找，西找找，很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩，我把它們放在盒子里，再加點水，外面再包一層，蝸牛的家就做好了。我仔細(xì)觀察蝸牛，蝸牛很小，不太讓人注意。它的身上背著一座“房子”，房子有很多形狀，有的是左旋體的，有的是右旋體的'，可有趣了，它的身上還有一個個小洞洞，那個應(yīng)該是排泄孔把！我動一動它的觸角，觸角就馬上縮了進(jìn)去，可好玩了。
老師還讓張浩楠的蝸牛和婁博瀚的蝸牛來一場比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蝸牛把足貼在杯壁上，拼命地爬行著。每爬過一點，就有留下一點粘液，摸上去好粘�。芍晃伵Ｅ赖每烧媛�，應(yīng)該等他們爬到了頂端，那時候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著，靜靜的等待，終于，蝸牛一號爬上了頂峰，蝸牛二號則好像累了，在休息呢！我們在給了二號幾分鐘的時間。
一號已經(jīng)早早爬到頂峰上在玩了。可二號好像有什么恐高癥，知難而退，爬到瓶蓋邊緣就停止了行動，好像不敢了。最后還是一號獲勝，二號懶洋洋地又停在那兒，好像自己就是來看風(fēng)景的，走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。
我很佩服蝸牛那堅韌不拔的精神，我喜歡蝸牛！
學(xué)會觀察作文 27
我養(yǎng)有兩只蠶寶寶，經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng)，蠶寶寶有5、6厘米長了，身體有鉛筆般粗細(xì)，它有一對鉗形的牙齒，每天不停地啃吃著桑葉，把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的，樣子非�？蓯�。
我每天都去觀察它們的生活情況，我發(fā)現(xiàn)它們每時每刻都在不停地吃桑葉，然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的'精心喂養(yǎng)下，蠶寶寶一天天長大了。它的身體開始變得又白又胖，行動也變得遲緩了很多，也不怎么吃桑葉了。
一天早上，我又去觀察蠶寶寶，突然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。兩只蠶寶寶都縮在角落里，嘴里吐著白色的蠶絲，好像蜘蛛在織網(wǎng)一樣。只用了半天時間，一層層銀白色的蠶絲裹成了一個鵪鶉蛋大小的蠶繭，蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面，它們在生命終結(jié)的一刻，完成了由蠶到繭的完美轉(zhuǎn)變。
通過對蠶寶寶的飼養(yǎng)和觀察，我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習(xí)性，直到它變成對人類生活有用的蠶繭。聽說蠶繭經(jīng)過處理后，就可以用來做成漂亮的絲綢和衣服。
��！原來蠶寶寶雖然吃的只是桑葉，可是吐出來的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個微不足道的小小生命，卻能為人類生活做出巨大的貢獻(xiàn)。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣，每天不停地在科學(xué)知識的土壤里汲取豐富的營養(yǎng)，長大以后做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會觀察作文 28
一天，我和幾個小伙伴做了一次有趣的實驗——芹菜能喝水嗎？于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料：幾根芹菜，一把小刀，一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面，再把它們放進(jìn)水杯里。剛放進(jìn)杯里的芹菜嫩黃嫩黃的，莖摸上去軟軟的`，彎彎的，像一棵立在水邊的垂柳，又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰，頭都快碰到地了，毫無精神。
過了一會兒，我們看見芹菜的莖有點兒隱隱約約的紅色，葉柄和葉脈也變紅了，像一棵紅色斑點樹。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一點兒新的發(fā)現(xiàn)。過了二十分鐘左右，我看見芹菜的“背”直了一點，顯得比剛才更有活力了，像一個老人一下子恢復(fù)到了青春時期，它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色，紅的斑點，就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過了半個小時，那芹菜的“背”越來越直，顏色越來越紅，剛開始時是淡紅，慢慢是水紅，接著是朱紅，現(xiàn)在是深紅了，顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇，就把芹菜的莖切了一個橫截面，發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點。
我們又開始豎著切，發(fā)現(xiàn)了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說，芹菜真能喝水呀！真是這般不可思議呀！我們馬上開始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管，和我們?nèi)祟愐粯樱瑢?dǎo)管吸收到了水分，然后便運輸?shù)饺�，使芹菜不會枯死。做完了實驗，我知道了，處處都有奧秘，只要你留心觀察，一定會揭開這個秘密的！
學(xué)會觀察作文 29
前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會兒鋼琴，看書到十點半，然后熄燈，睡覺。
那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的'聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動都不敢動。
第二天清晨，我還在睡夢中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！��！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個消息對于我無異于是五雷轟頂！
整個早上，我一直在想這個問題，可想破腦筋也想不出個所以然來……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個問題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺，走出書房時，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見飲水機正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因為是純凈水，地上自然不會有水漬。但究竟為什么會冒水呢？原來是飲水機的一個出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實是花盆的陰影啦！
看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！
學(xué)會觀察作文 30
今天，我買了兩個花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點動靜，又過了一個多小時，這個花草娃娃也沒一點動靜，這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。
要五到十天來才行�！蔽抑坏认氯チ�......
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。
只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的`，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！
蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，為我們綠化家園！
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