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優(yōu)作文

風(fēng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-11 10:28:49 優(yōu)作文 我要投稿

風(fēng)優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)優(yōu)秀作文

風(fēng)優(yōu)秀作文1

  風(fēng),她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。

  四季在變,春天的風(fēng),帶著幾絲溫暖,趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖,只要是她來過的地方,都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)。她拂過柳枝,叫醒冬眠的動(dòng)物們;她走過草地,撒下滿地青綠;她飛過湖面,蕩起層層漣漪。春天的風(fēng)以一首歡快的曲子,喚醒沉睡的心靈。

  夏天的風(fēng),帶著清涼來了。她一拂,地上的草更綠了,原來短而稀少的葉子,便都變茂盛了,像一個(gè)小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個(gè)個(gè)都跑到樹下,讓風(fēng)吹過浸濕的頭發(fā)。風(fēng)在夏天帶走了一部分酷暑,給人們消散了一切焦躁。

  秋天,風(fēng)滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細(xì)雨,來到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來歡笑與喜悅,承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子,把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說:“果子成熟了,部分功勞歸風(fēng)哩!真該好好感謝!”秋風(fēng)的顏色,金黃金黃的,滿載豐收,對(duì)農(nóng)民們說,秋天是個(gè)好季節(jié)。

  冬天的風(fēng)刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺,把葉子一片片的搖落,大地涂上了一片銀白……。

  風(fēng),她形象多端,四季演繹四種不同角色,她,給自然添加了一道光彩,她是那么美,那么美……

風(fēng)優(yōu)秀作文2

  俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。

  幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋恚d沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

  當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個(gè)字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)就是如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

風(fēng)優(yōu)秀作文3

  秋風(fēng)吹來了涼爽,不像夏天那樣炎熱。不知不覺景色宜人的秋天帶著清涼和溫柔,悄悄的,悄悄的,趁你沒留意來到了大家的身邊。

  秋天的風(fēng)有一個(gè)果園。果園里,果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛滿了枝頭,綻開了美麗的笑臉。梨樹掛起金黃的燈籠。一串串葡萄晶瑩剔透,像一顆顆美麗的珍珠。橘子柿子你擠我碰發(fā)出一陣陣香甜的氣味,給人們送來了豐收的喜悅。

  秋天的風(fēng)有一支樂隊(duì)。秋雨落在樹葉上,“沙沙沙”仿佛是秋雨姑娘彈奏著一區(qū)豐收的歌。秋雨落在花瓣上,“淅瀝瀝”仿佛是在演唱一首歡樂的歌。

  秋天的風(fēng)有一支舞蹈團(tuán)。一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,好像蝴蝶的舞伴。銀杏樹的葉子在空中上下飛舞著,好像一只只自由飛翔的小鳥。金黃的田野也跳著優(yōu)美的肚皮舞加入了這個(gè)舞蹈團(tuán)。

  秋天的風(fēng)給大家?guī)砹藳鏊,給大地帶來了迷人的色彩,給世界帶來了一區(qū)豐收的歌!

風(fēng)優(yōu)秀作文4

  風(fēng)是無聲的,看不見的,無形的。你不知道它是從哪里來的,也不知道它要去向哪里。

  春天風(fēng)來了,它悄悄的從你耳邊穿過,告訴你春天的消息。還有調(diào)皮的跑進(jìn)森林,把正在熟睡的冬眠動(dòng)物吵醒了。動(dòng)物伸了伸懶腰,和這春天的第一縷清風(fēng)嬉戲打鬧,又跑到了空曠的草坪上,頓時(shí)草坪上長滿了五顏六色的花朵,它小心翼翼的穿過尖利的柳枝。柳枝上長滿了密密麻麻的柳葉。春天的風(fēng)讓春天萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  夏天,風(fēng)又來了。它盡情地?fù)肀н@久違的大自然。它跑過大樹下,在樹蔭下乘涼的人們正享受著這一陣涼爽的風(fēng)。它跑過湖邊,原本像鏡子一樣平靜的湖面也有了波瀾。它跑過竹林,竹林發(fā)出了悅耳的“沙、沙……”聲,風(fēng)就像一位音樂家。夏天的風(fēng),調(diào)皮搞怪。

  秋天,風(fēng)迫不及待地跑過麥田,麥子成熟了。它又跑過果園果,園里的果子笑著歡迎它。它再次跑過村莊,高興地告訴人們豐收的喜悅。它又翻著跟頭來到了森林,提醒動(dòng)物們找到過冬的食物,順便把樹上的葉子也染成了金黃色。

  冬天,風(fēng)不再溫暖、涼爽,而是像刺骨的寒針刺進(jìn)人們身體里,逼得人們不得不穿棉衣。它跑進(jìn)森林,看看那些冬眠的動(dòng)物,又去準(zhǔn)備明年春天的禮物。

  人們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道風(fēng)從哪里來,到哪里去。

風(fēng)優(yōu)秀作文5

  風(fēng)是存在的,它就在我們的每一個(gè)角落。你閉上眼睛,用心去傾聽風(fēng)兒所彈奏出來的一首又一首優(yōu)美的小曲,大自然中的一切,都需要著風(fēng)。

  風(fēng)和雨一樣,都是有色的,它的顏色是豐富多彩的。

  春天的風(fēng),是綠色的。它使正在冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)中蘇醒過來,喚醒了花草樹木,給世界增添了幾分美色和生機(jī),讓人感覺在天國似的。

  夏天的風(fēng),是紅色的。他把太陽公公的身體吹的熾熱,放出萬道光芒,使大地更加生機(jī)勃勃。不只這樣,他把石榴裝扮成穿著紅色裙子的小姑娘。它稱贊荷花姑娘的美,使荷花姑娘的臉微微起紅。

  秋天的風(fēng),是金色的。他把稻谷吹得金燦燦的',像一片萬里金沙田一樣。吹的梨子和橘子都黃澄澄的。還把香蕉吹得像掛在天上的月牙兒。

  冬天的風(fēng),是白色的。它把大地變成一片雪白,把清澈的小溪給冰封住了,好像是時(shí)間被定住了。

  風(fēng)的顏色真是多姿多彩。同學(xué)們,你是否觀察過你身邊的一切,如雨、閃電和白云等,都是有顏色的。

風(fēng)優(yōu)秀作文6

  大家好,我是別人看不見也摸不著的風(fēng)。

  有人討厭我,有人喜歡我,不喜歡我的是什么地方呢?是我?guī)嗟耐榱司蛯?dǎo)致風(fēng)太大了,人們就不喜歡我了。

  喜歡我的是什么地方呢?哦,對(duì)了,人類有風(fēng)力發(fā)電機(jī),要是風(fēng)多的話就會(huì)生產(chǎn)很多的電了,人們就可以做很多事情了。

  有一次我閑著無事,便一個(gè)人跑出去玩,我看見一群孩子在追逐打鬧,我也跑過去跟他們一起玩兒。剛開始玩得挺開心的,但是后來,我的小伙伴們也過來一起玩了,風(fēng)太大了,孩子們有的帽子被吹掉了,有的小女孩漂亮的裙子被吹起來了。孩們子就都躲回家里去了,不過這樣我也非常的開心了。

  還有一次,我正在散步,看到有一戶人家正在晾衣服,我剛走在衣服旁,可是衣服為什么都落地了呢?我也非常疑惑,怎么都掉了呢?我傷心欲絕,難道連衣服也不喜歡我嗎?我大哭起來,我的同胞都過來了,組成了一個(gè)大的力量,我們把烏云都給召喚了過來,人們都非常疑惑,好好的天怎么就變成了這樣呢?

  后來,我的同伴給我講解了風(fēng)對(duì)人們的利和弊,我明白了做什么事情都要為別人考慮,不能只為自己想。任何事物都有好的一面和壞的一面,要正確地展示自己好的一面給別人。

風(fēng)優(yōu)秀作文7

  隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲!而我自己呢?——題記

  炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>

  黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?

  回首十八年,無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會(huì)有明天!眿寢尭嬖V過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢(mèng);大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?衫蠋煾嬖V我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

風(fēng)優(yōu)秀作文8

  家庭是花根,孩子是鮮花,家風(fēng)如陽光,鮮花只有在陽光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹,家風(fēng)如雨露,小樹只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  提起我的家風(fēng),那就是兩個(gè)字“誠實(shí)”。

  那天,爸爸讓我買點(diǎn)吃的回來,我剛出門就看見一輛賣西瓜的車子,心里歡呼雀躍,跑到那輛車子旁邊,選了一個(gè)又大又圓的西瓜,正想出錢,發(fā)現(xiàn)老板被很多顧客圍在中間,心想:反正這么多人,我偷一個(gè)也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是二話不說,我拿著西瓜就走了。回到家,我以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我,誰知爸爸看我手里的錢還沒用,問我:“這西瓜哪來的?”我得意地回答:“我偷來的。”爸爸聽了,生氣的說:“小小年紀(jì)不學(xué)好,‘小來偷針,大來偷金’,長大后怎么做人?”抬起手來就要揍我。我趕緊認(rèn)錯(cuò),并保證下次再也不偷了。然把錢給了那個(gè)賣西瓜的人。賣西瓜的沒有責(zé)怪我,反而說:“你是個(gè)誠實(shí)有家教的好孩子。”

  播種了一種行為,收獲了一種習(xí)慣;播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格;播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)。是。『眉绎L(fēng)給我們播下一種好的習(xí)慣,擁有了好的性格,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。我相信,好家風(fēng)養(yǎng)育著我,也將成就我!

風(fēng)優(yōu)秀作文9

  我是一陣溫暖的風(fēng),

  讓人們沐浴陽光,

  讓小朋友吶喊:

  “好快活呀!”

  我是一陣涼爽的風(fēng),

  讓人們感受清涼,

  上班族們吶喊:

  “好舒服呀!”

  我輕輕地走進(jìn)樹林,卻看見人們?cè)诳车魳涓绺鐐儭?/p>

  于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng),

  讓人們?yōu)榧铱奁?/p>

  伐林人們吶喊:

  “可惡的風(fēng)!”

  所以我更加憤怒,

  吹毀了房屋,

  吹壞了空調(diào)。

  我跺著腳使勁喊:

  “叫你們砍樹造房屋,

  叫你們用空調(diào)取暖!”

  所有的人都知道大自然來了,

  紛紛躲避。

  可是,

  沒有了樹林,

  沒有了鳥兒,

  他們只能被我——颶風(fēng),

  和洪水哥哥,

  收下了。

  從此,哪些躲過的人們,

  重返回原始生活,

  不再侵害大自然。

  可是,什么時(shí)候,地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)

風(fēng)優(yōu)秀作文10

  國有國法,校有校規(guī),在自己的小家中也有自己的規(guī)章制度和作事風(fēng)格,在我的家中也不例外。

  要節(jié)約糧食,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。爸爸媽媽總是會(huì)以這首詩歌來告訴我:每一粒米都是由農(nóng)民伯伯歷盡辛苦才種出來的,不能浪費(fèi)糧食。

  要節(jié)約用水。爸爸媽媽也告訴我,地球上的淡水是十分少的。就像一缸水,但其中能使人體吸收的就只有一勺。只有節(jié)約用水,才不會(huì)導(dǎo)致水資源的枯竭。

  不能亂扔垃圾。只要是垃圾,就不可以隨便亂丟,該把它扔進(jìn)垃圾桶里去。如果每個(gè)人都把垃圾隨手一丟,那么城市就變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。還能給人住嗎?家里人都認(rèn)為:不能隨地亂丟垃圾不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境,也保護(hù)了我們自己。因此,在我們的家規(guī)中,也有不能亂丟垃圾這一條。

  要節(jié)約用紙。紙是由木頭制成的,浪費(fèi)紙就相當(dāng)于在砍伐樹木。如果樹木被砍光了,會(huì)造成嚴(yán)重的自然災(zāi)害,對(duì)人類自身也沒有多大益處,節(jié)約用紙就相當(dāng)于保護(hù)了森林,保護(hù)了人類賴以生存的家園。

  除了這些,在我家的規(guī)章制度中還有:節(jié)約用電,少用一次性筷子和塑料袋,不隨地吐痰……這些都是我家中的規(guī)章制度和作事風(fēng)格。

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