- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 1
你是我傾訴的對(duì)象，你是我烈日下的陰蔽，你是我在無(wú)助時(shí)的依靠，你是我成長(zhǎng)時(shí)的老師。你就是我家門(mén)前花園中的一棵大樹(shù)。
無(wú)論是風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨你都屹立在那小草身旁，讓雄鷹在你身上停歇。
每次當(dāng)我傷心難過(guò)之時(shí)，我總會(huì)向你訴說(shuō)我的痛苦，你總是耐心地聆聽(tīng)，你的根須深處埋藏著我無(wú)法向別人傾訴的秘密。
你總是讓那些玩耍后疲憊不堪的孩子在你身旁乘涼，這不就是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？當(dāng)你成長(zhǎng)之時(shí)你可以朝后看，去善意幫助那些還未成長(zhǎng)的孩子，去開(kāi)導(dǎo)他們，就如老師一般去開(kāi)導(dǎo)幫助他們。
正如有一次，我成績(jī)考的太差，受到了母親的批評(píng)。我走出家門(mén)抹了抹眼淚，來(lái)到了你的身旁�？匆�(jiàn)你身上新長(zhǎng)出的.嫩芽，我的心情開(kāi)朗了一些。開(kāi)始向你訴說(shuō)我的委屈，而你卻挺挺身子來(lái)告訴我應(yīng)該怎樣解決。那使我明白了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去向那些未知的痛楚大膽招手，去接受愈合。
還有一次正值小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，想到快要和小學(xué)的同學(xué)告別時(shí)，我不禁淚眼蒙蒙了�？纯茨銤M頭黃發(fā)，我的心情低落了。一陣風(fēng)吹過(guò)冷颼颼的，但是地上的小草在這風(fēng)中還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。你身旁的朋友雖然在逐漸減少，但明年春天卻會(huì)遇到更多。我釋?xiě)蚜耍松鹌鹇渎鋮s可以交到新的東西，我何不往前看，去結(jié)交更多的朋友。分離也許就是為了下一次更好的相遇吧！
我坐在窗前望著你，突然一身細(xì)嫩的尖叫發(fā)出，你身上的鳥(niǎo)巢中露出了幾個(gè)小小的腦袋，小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽也快樂(lè)地啼叫著，也許他們就是你的新學(xué)生吧！天還是像往常一樣的湛藍(lán)，而看天的人卻變了，這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！你也在老去了。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 2
在我的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)的，就是書(shū)，就因?yàn)橛辛怂庞鞋F(xiàn)在有豐富知識(shí)的我們，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的好友，是我放松心下來(lái)的好東西，也是我的未來(lái)的“金錢(qián)”。
在我們上學(xué)期間，不能離開(kāi)的就是它，在上課，我們的課本把我們帶進(jìn)了書(shū)的海洋，里面是我們不可估量的知識(shí)，我們美好未來(lái)的生活有百分之五十是因?yàn)橛辛怂诿说难劾�，�?shū)是如此的珍貴。
書(shū)是我的朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它。
記得一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)丟在家里，媽媽沒(méi)有及時(shí)送來(lái)，使我焦躁不安，這時(shí)我的同窗好友向我傳遞來(lái)了一本書(shū)，它是《調(diào)皮的日子》，我打開(kāi)書(shū)，看著看著，進(jìn)入了書(shū)的世界，這本書(shū)的主人翁是小沙，朱多星，他們與姑父、姑媽……經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒，使我也樂(lè)在其中，不知這本書(shū)陪伴了我多久，但這時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一瞬間，這是多么的'悠閑自在呀！
下午媽媽終于把書(shū)送到了學(xué)校，用了半個(gè)小時(shí)，補(bǔ)完作業(yè)，就回家去又看起書(shū)來(lái)了。
一次，那天天色不好，我失落的拿起88分的卷子回家，我不想以前一樣，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，興高采烈，蹦蹦跳跳的回家，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，趁媽媽不注意的走向房間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，見(jiàn)我面無(wú)血色的臉，就知道了我的一點(diǎn)小心思，她并沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是讓我自己靜一靜，我進(jìn)房間的第一件事，就是拿起書(shū)本放松自己。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，讓我有了新知識(shí)，讓我放松了一顆小小的心，也給了我未來(lái)的“金錢(qián)”。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 3
走在成長(zhǎng)的路上，歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，暮然回首，看見(jiàn)了滿地的足跡，不禁感慨時(shí)光的飛逝。回憶起在這路上嘗過(guò)的酸甜苦辣，不過(guò)，幸好有你，才不孤單。
父親，在每個(gè)人的童年中都扮演著重要的角色，他們有事可以是孩子心中的依靠，是全家的精神支柱，有時(shí)也可以扮演一個(gè)慈母，教育孩子做人的道理。但是在我的記憶中父親卻只有匆匆?guī)酌妗Ｉ蠈W(xué)前，我的童年全是奶奶，上學(xué)后，我的童年全是媽媽?zhuān)赣H卻只是每隔一段時(shí)間來(lái)看我一次。記得那時(shí)的我對(duì)于父愛(ài)都沒(méi)有什么概念。
記得那一天，雨下得很大，就像是路邊的消防栓都?jí)牧艘粯樱敛涣邌莸貙⑺畤姙⒃诟呖�，然后落下，撐著傘都有些寸步難行。我坐在教室里看著窗外的雨，想要走出教室卻沒(méi)有勇氣，猶豫不決。是的，我作業(yè)忘帶了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。但是看著窗外的.雨，我擔(dān)心父母無(wú)法送來(lái)。但最終還是抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)摁下了電話號(hào)。早自修在我的忐忑中度過(guò)了，我也只能鼓起勇氣向課代表說(shuō)明事情的真相了。但是我卻在走廊尋到了一個(gè)熟悉的身影，不錯(cuò)，真是我的父親。他撐著一把格子花紋的傘，仔細(xì)一看還能在他的發(fā)間尋到亮晶晶的，不只是雨還是汗。我接過(guò)了作業(yè)，他確認(rèn)了一下沒(méi)拿錯(cuò)以后便又打開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕之中。隔著雨，看著那個(gè)肥胖的人影蹣跚的離開(kāi)，心中不免有些觸動(dòng)。那也是我第一次，或者說(shuō)是最難忘的一次體會(huì)父愛(ài)了。我也因此而意識(shí)到，父愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去。
成長(zhǎng)的路上，有你，真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 4
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的長(zhǎng)大，也是心靈上的成長(zhǎng)，是慢慢累積起來(lái)的。
窗外小雨滴答，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。手中依舊是那熟悉的.語(yǔ)文書(shū)，嘴里一遍又一遍地讀著古詩(shī)。讀書(shū)聲伴著雨聲，背書(shū)也仿佛成了美妙的事情�！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲悅耳；國(guó)家，家事，天下事，事事關(guān)心”，在瑯瑯書(shū)聲中，我學(xué)會(huì)了真善美，懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
然而，在以往的學(xué)習(xí)中，讀書(shū)對(duì)我而言是一件困難的事。我記性不怎么好，一篇課文老背不下來(lái)，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出陳清昆老師說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是，我開(kāi)始一遍又一遍地讀，終于功夫不負(fù)有心人，我能夠流利地背下來(lái)了——背書(shū)，好像也不是那么難！
窗外鳴聲悅耳，教室內(nèi)靜靜刷題。手中是熟悉的數(shù)學(xué)題，我右手拿著筆，左手拿著草稿，一次又一次思考，一次又一次計(jì)算。陳老師看我愁眉苦臉，輕輕拍了下我的肩膀，為我耐心講解，我頓時(shí)醒悟。
陳老師，您為我無(wú)數(shù)次點(diǎn)撥，告訴我，面對(duì)難題的時(shí)候不要放棄。您的教育我銘記于心�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，從那以后，我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。您是我成長(zhǎng)路上不可缺少的光，我向著那光，肆意綻放。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的，為了夢(mèng)想與遠(yuǎn)方，愿我們像光一樣耀眼，像群星一樣閃爍，像太陽(yáng)一樣炙熱。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 5
我成長(zhǎng)路上，有你真好！
在我的小學(xué)生涯中，有個(gè)地方令我夜夜思念——我家鄉(xiāng)的小河。
那河我不知從哪里流來(lái)，也不知奔向何方，我愛(ài)的只是在我家鄉(xiāng)能看到的那一段。我只有放長(zhǎng)假時(shí)才會(huì)回到家鄉(xiāng)，那便是我最常去的地方。
當(dāng)吃完晚飯后，順著河邊逛一逛，撥開(kāi)蘆葦，走向石臺(tái)階，就是小河邊的石灘，大大小小，五彩斑斕，都靜靜地躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。
蘆葦蕩漾，從中折一根下來(lái)，“雪”飄啊飄啊落進(jìn)水里，驚起一圈圈波紋，慢慢擴(kuò)散，然后帶著“雪”漂向遠(yuǎn)方。
水是冰涼的，涼到心底，翻過(guò)一塊滑溜溜的石頭，一只只河螺趴在上面，鴨子的晚餐可要豐盛了。
水十分清澈，可以清楚地看到水底的石頭和上面的沙子，水流的時(shí)候幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋，小小的魚(yú)兒見(jiàn)人就驚慌地亂竄，躲到石頭后面。
太陽(yáng)羞澀地躲到了青山后面，只剩下一抹殘陽(yáng)，天的'那邊似乎不小心被太陽(yáng)燒著了，濃艷得化不開(kāi)的一抹橘紅色。天把石頭映的橘紅，太陽(yáng)把光灑在了河上，河面上金燦燦的。太陽(yáng)漸漸下沉，我仍不肯離去，仍沉醉在美景中。云醉了，悠悠地飄著；竹子醉了，風(fēng)一推便都倒了；蘆葦醉了，一株靠在另一株上，微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林而走，發(fā)出了夢(mèng)游的囈語(yǔ)，卻格外清晰。
天徹底黑了，我才戀戀不舍的回去了，那抹忘不了的橘紅，寄托了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限愛(ài)戀�；厝r(shí)，夜是寧?kù)o的，心也是寧?kù)o的。
故鄉(xiāng)的河，成長(zhǎng)路上有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 6
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹(shù)就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的'對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好。”爺爺摸摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 7
一個(gè)晴朗的下午，我坐在院子里看書(shū)，突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾，那多肉水靈靈的，綠油油的，真是好看，我看著圖片，思緒回到了原來(lái)。
那也是一個(gè)晴朗的`下午，我和媽媽游走于花草之間，買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看，嫩綠的葉片肉嘟嘟的，擠在一起極像一朵綻放的花。
我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天都看著他，一日不看就心生不悅。精心的照顧他，可是沒(méi)過(guò)多久，我漸漸地冷淡它了：不再為它澆水了，不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉，可憐的多肉，在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了，他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃，起了小小的褶皺，整盆的多肉開(kāi)始枯萎了，似乎在告訴我他需要照顧，需要喝水。
媽媽在整理物品時(shí)看到了它，給它澆了一點(diǎn)水，第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，詫異地發(fā)現(xiàn)，它那枯黃的葉子上有了一絲綠色，莖也硬了起來(lái)，不再軟塌塌的了，我十分好奇，于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。
傍晚，我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉，多肉干枯的葉子全掉了，取而代之的是幾片嬌小的嫩葉，稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái)，變得很跟從前一樣，水嫩了，那顏色更加綠了，綠中還夾著一絲絲粉紅，多么漂亮啊，多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊，我不禁的感嘆道。
只要心中還有向上的希望，又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn)；只要積極奮斗，頑強(qiáng)拼搏，終能看到春天的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 8
它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的“喵”，還有那最亮的眼睛。
夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的.眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。
每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén)，在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口，坐下，目送我出門(mén)，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。
我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，成長(zhǎng)路上，有你真好，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 9
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的.，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂�，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！�
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班��！�
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼χ�，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了�？粗菔莸纳聿�，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 10
暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的'一切都不善良。然而，你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門(mén)。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 11
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到�？斓郊伊�，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的'我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力�！�
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞�，因�(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 12
它，樣子可愛(ài)，身材小巧。因?yàn)榻?jīng)常去外面撒歡兒，所以它對(duì)外界很熟悉。
它，叫做M78，一只貓咪。
冬天的早晨，大雪紛飛，銀裝素裹，大地披上了厚厚的棉被。我和M78沖出家門(mén)，撲倒在雪地上，瞬間印出了一個(gè)人印，一個(gè)貓印。隨后，我們找到一個(gè)塊平坦的地方，專(zhuān)心堆起了雪人兒。我好不容易堆成了一個(gè)形態(tài)怪異的雪人兒，特別開(kāi)心，任M78在旁邊千呼萬(wàn)喚，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我沉浸在勝利喜悅中，它突然“喵”地大叫一聲，穿過(guò)雪堆，優(yōu)雅地跳過(guò)木樁，一頭撞到了雪人兒身上……這才叫司馬光砸的那玩意兒——“杯具”��！
春天的午后，陽(yáng)光正好，花兒正艷，沉睡了一個(gè)冬天的原野被喚醒了。我?guī)е鳰78去原野踏青，它撥弄著石塊，滿地打滾兒，在野花叢里奔跑，追著蝴蝶撒歡兒……我沐浴著春日暖陽(yáng)，趴在草地上靜靜地看書(shū)。突然，M78“喵喵”大叫，蹦蹦跳跳朝我奔來(lái)，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜。我急忙跟隨M78湊過(guò)去一看，好家伙，是個(gè)魚(yú)塘！我靈機(jī)一動(dòng)，拿出隨身攜帶的捕蝴蝶的網(wǎng)兜開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)了。M78不停地?fù)u著尾巴，在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是為自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)塘而感到無(wú)比自豪！不一會(huì)兒，十多條小魚(yú)收入囊中，收獲滿滿�；氐郊遥议_(kāi)始了炭火烤魚(yú)，M78也被吸引了過(guò)來(lái)。于是，我們便坐在一起，吃著烤魚(yú)，賞著月光，我不時(shí)摸摸M78毛茸茸的.耳朵，它也用腦袋蹭蹭我的腿……
成長(zhǎng)路上，有你真好！親愛(ài)的M78。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 13
他，其貌不揚(yáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作，皮膚曬成古銅色，頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上，他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角，讓我一直覺(jué)得，有他真好。
他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在，他一有空就陪我玩，如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。
那是一個(gè)星期一下午，下起了大雪，鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久，地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái)，地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了，我便朝爸爸嚷著：“爸爸，堆雪人!”
爸爸把車(chē)靠邊停下，從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套，拍拍上面的'灰，吹了口氣，說(shuō)：“寶貝湊合著用一下吧!“
由于其他地方積雪較少，我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑，把坑旁邊的積雪攏起來(lái)，在手里捏成球形，放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。
我呢，廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹(shù)枝和小石頭。
找齊以后，我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝�？粗⊙┤擞腥さ臉幼�，我笑了。只覺(jué)得，有他在，真好!
一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái)，在草叢里亂找:”爸爸，這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭，說(shuō)：“不是，芥菜是長(zhǎng)的很平的。"
我聽(tīng)了爸爸的話，又找了起來(lái)，后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤，走了，晚上我們包芥菜餃子吃吧!”
牽著爸爸的手，我想，有他，真好啊!
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 14
成長(zhǎng)路上，總有著自己的一片藍(lán)天，自己的一方樂(lè)土，在這片藍(lán)天中翱翔，在樂(lè)土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩(shī)詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的推車(chē)?yán)�，總是念著奶奶手中小小的�?cè)子中的類(lèi)似兒歌的古詩(shī)詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚(yú)兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它，真好!
再長(zhǎng)大些，便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背，此時(shí)之詩(shī)，不再童趣，大都贊精神，喻品質(zhì)了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@樣一首贊梅之詩(shī)，那樣一種傲骨的'品質(zhì)，帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上，有你真好!
現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復(fù)雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上，有你真好!
詩(shī)詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個(gè)腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長(zhǎng)路上，有你相伴!
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 15
一大早，陽(yáng)光明媚。我很早就起了床。
這時(shí)，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，陽(yáng)臺(tái)上總是發(fā)生“刷刷刷”的聲音，還有洗衣機(jī)在不停振動(dòng)的聲音。我推開(kāi)了房間的門(mén)，踮著腳，慢慢的走出去，想要嚇唬一下媽媽?zhuān)珛寢屗坪趼?tīng)到了聲音，大聲的說(shuō)：“你醒了!”我也大聲的說(shuō)：“對(duì)呀!”
我吃完了早飯，正在客廳里散步，消化消化肚子，我往前看，媽媽還在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，我的心里正在想些東西，但卻在這時(shí)被媽媽打斷了：“你幫我去把盆子里的被單、被套拿到樓頂上去曬，今天太陽(yáng)很好�！蔽覐澫卤煅�，雙手抓住盆子，如同抓娃娃機(jī)的夾子一般，往上舉，只聽(tīng)“砰”的一聲掉，在了地上。我心里想：“這也太重了吧!媽媽為什么讓我搬，卻不讓爸爸去搬呢?”
緊接著，我舉起盆子，吃力的端到了電梯門(mén)口，將臉盆放入電梯里，電梯只能乘到12樓，還需要爬兩三層樓梯，爸爸怕我不行，陪在了我的`身后。電梯到達(dá)12樓了，我出了門(mén)，到了樓梯的正前方。
我小心翼翼地爬上樓梯，似乎涌出吃奶的力，臉上的表情無(wú)法形容。正因?yàn)槟樑韬艽�，遮住了行走的路，使我無(wú)法的前進(jìn)。我咬牙的走著，然而在后面的爸爸明明知道，但卻為什么不來(lái)幫忙呢?我不停地?zé)X打破砂鍋的響著。
到達(dá)樓頂，映入眼簾的是幾排整齊的晾衣桿，我將臉盆放在地上，拿出一個(gè)枕頭套，我發(fā)現(xiàn)我離繩太遠(yuǎn)了，我踮起腳往上一掛，成功了。我拿起大的，照樣畫(huà)葫蘆的掛了上去，幸虧在旁邊的爸爸手疾眼快，接住了。他告訴了我的秘訣。讓我成功了!
在我下來(lái)的路上想：“爸爸一切為了我好，能讓我干活，吃點(diǎn)苦，感謝有你一路陪伴，讓我成為了不一樣的我。”
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 16
數(shù)著一圈圈年輪，不斷擴(kuò)展的圓圈是我成長(zhǎng)的足跡，相冊(cè)中的相片見(jiàn)證了我一路走來(lái)的模樣。而小區(qū)里的那棵櫻花樹(shù)，風(fēng)里雨里一直陪伴著我。幼時(shí)，我年少不懂事，—到春天，跑到院子里玩總會(huì)摘幾朵櫻花，總是覺(jué)得那些小小的心形花游放在手心里很好看，就像施了魔法般，帶給我奇妙又美好的感覺(jué)。
漸漸地，我不再摘了，只是偶爾路過(guò)會(huì)撿被風(fēng)吹落在地上的幾片花瓣，把它夾在我的書(shū)本里，留作紀(jì)念。
記的有一次，我和媽媽吵架了，倔強(qiáng)的.我氣之下跑出了家門(mén)，不知怎的就到了那棵櫻花樹(shù)旁，我坐在它旁邊不停地吸泣，而它卻沉默不語(yǔ)，就像一位朋友，—位永遠(yuǎn)聆聽(tīng)讓我冷靜又給我力量的朋友。那時(shí)的畫(huà)面，一個(gè)人，一棵樹(shù)，早已深深的印在腦海。再大些，我懂得去欣賞美了，而那棵櫻花樹(shù)，就是一直被我欽點(diǎn)的對(duì)象。乍看，宛如粉色的花海，周?chē)木G色陪襯更加突顯了它的生機(jī)與活力，無(wú)數(shù)個(gè)花蕾綴滿全樹(shù)，我看到的是強(qiáng)盛與活躍。近些看，花瓣們努力地伸長(zhǎng)身軀，一瓣疊一瓣，少女般地坐落在枝頭。而另一一些花瓣，它們則慵懶地享受著午后溫暖的陽(yáng)光。
有段時(shí)間，我迷上了攝影，我癡迷地尋找著一—切美好的事物，自然包括那棵櫻花樹(shù)。不斷地在樹(shù)周?chē)腔�，只為尋求最佳角度，就這樣，數(shù)百?gòu)垯鸦勒站土魅肆宋业南鄼C(jī)，直到現(xiàn)在，那段回憶仍記憶猶新。
成長(zhǎng)的道路上，有風(fēng)雨也有彩虹，有歡笑也有淚水，無(wú)論這條路多么曲折，但我所慶幸的是，有你一這棵櫻花樹(shù)，帶給我無(wú)限青春與活力，是你讓我明白，和大自然也能成為朋友。不得不說(shuō)，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 17
成長(zhǎng)之路，一條漫長(zhǎng)卻又短暫的路。路上，也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巖疊嶂隱天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯心阋恢毕喟�，真好�?/p>
窗外的雨下著，帶來(lái)一陣陣涼意，卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。抬起被淚痕覆滿的臉頰，時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(zhǎng)的一格，是啊，已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，老師還是沒(méi)有和你談完話，我向一旁瞥去，顯眼的分?jǐn)?shù)刺向心中，自己本以為會(huì)有飛躍，卻是這樣不進(jìn)卻退，一種放棄的念頭不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。終于，你從辦公室出來(lái)，進(jìn)了教室，我抬起那張狼狽的臉，不安地望向你，你的臉上冷冰冰的，沒(méi)有任何的表情，我的`心震了一下，“走吧�！蔽夜怨阅闷饡�(shū)包，和你走出了教室。還在下雨，天黑得似墨染，風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，雨一陣陣撲來(lái)，不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫，這雨真是應(yīng)了我現(xiàn)在的心。你輕輕撐起雨傘，我此時(shí)也是做好了挨罵的準(zhǔn)備，卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你，你轉(zhuǎn)頭望著我，眼神中依稀透著憐愛(ài)，嘴角還掛著一絲笑意�！皨寢尣还帜悖阋呀�(jīng)盡力了，媽媽都看在眼里�！币环N溫柔又熟悉的聲音傳來(lái)，我呆呆地立著，只見(jiàn)你的手慢慢抬起，溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著我，那一瞬，放棄的念頭瞬間灰飛煙滅，我望著你，你那堅(jiān)定的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負(fù)你的信任和疼愛(ài)�，F(xiàn)在想來(lái)，如若是沒(méi)有你，我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子，再也不能學(xué)到這么多知識(shí)充實(shí)我，謝謝你，有你真好。
如今的我，學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高，你也會(huì)經(jīng)常幫著我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。成長(zhǎng)的這條路上，你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，是我最強(qiáng)大的動(dòng)力，媽媽?zhuān)心悖婧?
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 18
光陰似箭，日月如梭�；貞�12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的.泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 19
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天灰蒙蒙，陽(yáng)光無(wú)法穿透云層，無(wú)法給予大地溫暖。偶爾微風(fēng)陣陣，并伴隨著“沙沙”的聲音。
微風(fēng)吹過(guò)，我的手都冰冷了。而我身邊的運(yùn)動(dòng)員都在和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，緊張的心情都沒(méi)有�？晌覅s因這是第一次參賽而緊張不已、害怕極了。寒風(fēng)再次向我襲來(lái)。你輕輕地走到我身邊，俯在我耳邊輕聲的說(shuō)：“我相信你！你一定能順利完成比賽！”我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一年多了，可我卻沒(méi)有好好地打量過(guò)你：淡藍(lán)色的襯衫，套著一件寬大的校服，把你嬌小的身子給蓋住了。及眉的劉海和一撮小馬尾，是你永遠(yuǎn)不變的發(fā)型。瓜子臉和一對(duì)黑葡萄般的大眼睛，和普通人沒(méi)什么差別。只是你的嘴角始終洋溢著溫暖的微笑，讓我在無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到一股暖流涌進(jìn)我心底。這時(shí)，我抬起頭正好看到你的微笑，你的微笑是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；你的微笑是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；你的微笑是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。你抬起我的手，用你的手“抱”著我的手，慢慢的靠近你的嘴巴，“呼”你吹了一口氣，然后又搓了搓我的手，使得我的`手更溫暖。你反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直至我上場(chǎng)。成長(zhǎng)的路上，有你的陪伴真好！帶著你的溫暖，我順利完成了這次比賽，并取得了好成績(jī)。結(jié)束時(shí)，你跑上來(lái)抱住了我，我又看見(jiàn)你那溫暖的微笑。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層，重新給大地灑下溫暖。陽(yáng)光照到我的身上，暖暖的，就如同你一般一直呆在我身旁一樣。你，是我最珍惜的朋友。成長(zhǎng)的路上，有你，足矣。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 20
夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去，我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟，看見(jiàn)了正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的媽媽。她弓著身子，殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上，幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏，天氣就像淘氣的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云密布，暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只得撐起一把小傘，沖進(jìn)了這雨的世界。
好不容易回到了家，可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬奶鞖猓险n時(shí)難免打磕睡，所以作業(yè)上的.那些題目，在我看了那正是一串串的密碼，看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。
就在這時(shí)，媽媽叩了叩門(mén)，提著一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手，還抱怨媽媽打擾了我寫(xiě)作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，在我身邊輕輕坐下，我從窗戶中看到媽媽失落的神情，頓時(shí)后悔了剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話。我扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不知多久，我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái)，我一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊，把那青黃橘皮剝下，再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái)，她把剝好的橘子放到我的手心里，我拿起橘子放在嘴里，橘子涼涼的，酸酸的，但它同時(shí)又是溫暖的，直接瞹到我的心里來(lái)了。
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論你走到哪里，母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順，一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊，而那溫暖的橘子，一直在我心里。
媽媽又在陽(yáng)臺(tái)澆花了。陽(yáng)光灑滿了她。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 21
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能?chē)L到收獲的.甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片�。俊�
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果，信心滿滿地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 22
它，是看不見(jiàn)的，也是摸不到的；但它卻是能感受到也能聽(tīng)到的。它，有時(shí)候狂熱，有時(shí)候冷淡，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候淡雅……它在我的成長(zhǎng)路上占據(jù)了及高的位置，讓我一直覺(jué)得，有它真好!
它，不是人，也不是寵物，而是一種能讓人徹底放松的東西。它，就是音樂(lè)。
夏日炎炎，太陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，沒(méi)有一絲微風(fēng)，連知了也熱得不肯叫了。大家都在草地上打CS，在軍用基地爬高桿，笑聲連連，把炎熱趕走了一半。而轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)石橋，躍過(guò)小溪，便可以看見(jiàn)一個(gè)女孩，躲在樹(shù)叢里，兩只耳朵上戴著耳塞，一邊抽泣著一邊聽(tīng)著音樂(lè)。她的眼睛紅腫，鼻子擦得也跟紅透的蘋(píng)果一般，那便是我。那便是我，和同學(xué)鬧別扭后，只想靜靜地一個(gè)人呆著。我閉上雙眼，努力吸著眼淚，不讓它再肆意流出。我聽(tīng)著輕音樂(lè)里的旋律十分輕柔地回響在耳邊。
它好似一位善解人心的大姐姐，用她那溫暖的手安撫著我的背；又好似我那個(gè)樂(lè)觀的哥哥，笑著在一旁安慰我，讓我別傷心；更似我那慈祥的外祖母，她抱著我給我講述她小時(shí)候的故事……它好像是魔法師，把我那一位位好久不見(jiàn)的'，至親的親人們帶到我的眼前，卻又讓它們離我而去。它在我耳旁低低的傾訴，像一位心靈導(dǎo)師在安慰我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我。我的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，她笑瞇瞇地看著我，把我拉起來(lái)，告訴著我：“不要因?yàn)閯e人的不理解而傷心放棄，要勇敢的堅(jiān)持自己的原則�！彼龍�(jiān)定不移的聲音回響在我耳邊，我扼了一會(huì)，突然信心大增，向著人群跑去。
音樂(lè)，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣做自己!謝謝你，音樂(lè)!
成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文 23
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，總少不了你的陪伴，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》�！爱�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事，就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下，背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書(shū)套上，與潔白的`書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》，慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和�！痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上，有書(shū)相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)！有你真好！
【成長(zhǎng)路上，有你真好小學(xué)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)路上，有你真好02-20
成長(zhǎng)路上，有你真好作文02-16
成長(zhǎng)路上，有你真好作文（精選35篇）12-14
成長(zhǎng)路上，有你真好作文（精選34篇）11-27
成長(zhǎng)路上，有你真好作文（精選28篇）04-16
成長(zhǎng)路上有你真好02-22
成長(zhǎng)路上，有你真好作文（通用51篇）02-16