我和路易斯過一天作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我和路易斯過一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　路易斯是《吹小號的天鵝》中的那只不能發(fā)出聲音只會在黑板上寫字、會吹小號、能聽懂人說話的白天鵝。今天，我們一起過一天。

　　他擅長吹小號，我擅長彈鋼琴，我們想共同演奏一首曲子作為紀(jì)念。我好奇地打量著這位新朋友脖子上的小黑板：“我們彈什么曲子呢？”路易斯眨了眨閃著光的眼睛，用嘴叼起掛在脖子上的粉筆，用翅膀捧著小黑板，在上面寫：彈這首吧！寫完，他用嘴從旁邊叼來一本書，翻到了其中一頁�！昂玫摹！蔽移诖�地說。他滿意地點點頭，小心翼翼地用翅膀尖擦黑板，擦得很干凈。

　　我打開鋼琴蓋，他舉著小號，音樂聲響起來了。我想好好表現(xiàn)，使勁地彈起來。他也在使勁吹。聽起來，兩種聲音很不和諧，就像是一串噪音，又像是千軍萬馬混在一起廝殺。終于，我們停了下來，剛才的聲音讓我覺得很難受：為什么會這樣呢？分明我們都很努力呀！難道與朋友的第一次見面就這么潦草地過？

　　路易斯似乎知道我在想什么，捧起黑板寫到：我們都可以彈得輕一點，聽著對方的聲音跟節(jié)奏，每一段分開主演和伴奏，肯定可以的.！

　　他的激勵點燃了我要成功的心，不由自主地把手放在琴鍵上。耳朵聽著號聲，手輕輕地彈著。兩種聲音交匯在一起，真好聽。我手上溫柔地彈著，心中卻是那樣的激動、澎湃。路易斯也隨著音樂扭動著身體，完全陶醉在美妙的音樂中。

　　一天快要結(jié)束了，這段時光、這首音樂，深深刻在了我的心里。他又拿起黑板，寫著：原來，要兩個人一起配合才能奏出美妙的音樂。

　　謝謝你，路易斯！

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