幸福作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的幸福作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福作文400字 篇1
幸福是什么?我想在這部電影《幸福蜜藥》中尋找答案,也是我喜歡它的原因。這部微電影《幸福蜜藥》是由我們學(xué)校自己拍攝的,我還參與了其中角色的扮演。下面,讓我談一下我自己內(nèi)心的感受吧!
首先,我最先感受到的便是:有夢(mèng)想,要努力。
在影片中,米香只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,她有一個(gè)小小的夢(mèng)想。但是對(duì)于她而言,是一個(gè)很美的夢(mèng)。她不斷尋求夢(mèng)想與目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),努力模仿,去觀摩人物的神態(tài),是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在追尋理念的追夢(mèng)人。她向著目標(biāo)前進(jìn)、發(fā)展,不再是那個(gè)一直在原地打轉(zhuǎn)的小孩。她選擇自己的方向,不斷向前努力、他是、勤奮、認(rèn)真地奔跑,奔跑在夢(mèng)想的路上。
其次,我感受到:相信自己,不要懷疑!
米香一直在努力地追尋門衛(wèi),詢問各種問題。期初,門衛(wèi)并不領(lǐng)情,更沒有把她當(dāng)回事?墒敲紫闶冀K沒有放棄,一直堅(jiān)持不懈。米香一邊制作她的劇本,一邊不斷地努力,希望有一天能把它變?yōu)橐徊客拕 km然到最后,她成功了,她相信自己,并確定目標(biāo),不斷為之努力。故事的結(jié)局,很美好——
《幸福蜜藥》這部微電影,主要講述了米香追求夢(mèng)想的故事。在這途中,她遇到過很多困難、阻礙,可是她始終沒有放棄,不斷尋求他人的幫助。最終在校長(zhǎng)、保姆等人的幫助、鼓勵(lì)下,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
通過觀看這部電影,我懂得了幸福就在我們身邊,在我們生活中。伴隨著每日呼吸的新鮮空氣,伴隨在一條條林蔭小路中,我們?cè)谛腋0,快樂地長(zhǎng)大。
幸福作文400字 篇2
幸福,是歡快的等待,是興奮的成功,是無私的付出。
記得那是一個(gè)酷暑的晚上,連蟬都熱得止住了叫聲。小狗在不停地吐著舌頭。但是卻有一個(gè)影子在不停地飛奔著,跑遍了大街小巷的玩具店,只為了家中女兒的無理取鬧。那個(gè)身影終于停了下來,疲倦地走在大街上,就連被路燈照射出的影子,也顯得那么疲憊不堪。但回到家里,看到女兒的笑臉時(shí),他也笑了,他覺得自己很幸福。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,許多干枯的樹枝被打了下來,小區(qū)里“水漫金山”,一片汪洋。但是卻有一個(gè)身影,舉著一把傘,鞋用塑料袋包著,一步一步從坑坑洼洼的泥路走到了學(xué)校門口,接放學(xué)的女兒回家。一大一小的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),影子上寫滿了幸福。
記得那是一個(gè)寧靜無風(fēng)的夜晚,他剛從飛機(jī)上下來,就馬上去學(xué)校接許久未見的女兒。兩人開開心心地回了家,影子里充滿了濃濃的.幸福。
記得那是一個(gè)普通的夜晚,女兒剛從考場(chǎng)出來,那個(gè)身影趕忙去迎接她,兩個(gè)大大的擁抱,卻換來了一場(chǎng)暴雨。那個(gè)大身影抱著她,安撫她低落的情緒,家里的吊燈照射出的影子,讓女兒感覺到無比幸福。
很多時(shí)候,幸福是老師的叮嚀,是媽媽的問候,是同學(xué)的友情?稍谖铱磥,幸福卻像影子,無時(shí)不刻環(huán)繞在你的周圍,與你一起飛向天空,在幸福之界里尋找屬于自己的幸福。那個(gè)身影,為我付出的太多太多,這就是我的幸福,每一次的身影都承載著那個(gè)人的牽掛。
幸福作文400字 篇3
幸福是一種感覺,每個(gè)人對(duì)它的理解是不一樣的。
我很幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)和睦的家庭,爸爸媽媽很愛很愛我,每天天不亮,媽媽就起來給我準(zhǔn)備早飯,吃過早飯,爸爸就開車把我送到學(xué)校,開始了一天的生活節(jié)奏。在學(xué)校里,老師就像一個(gè)慈祥的媽媽,每天不辭辛苦的給我們上課,在學(xué)校了,又有了那么多的同學(xué),也是一個(gè)其樂融融的大家庭。文化潤(rùn)澤,幸福成長(zhǎng)是我們學(xué)校的校訓(xùn),在這里的每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)。
我很幸福。老師們學(xué)識(shí)淵博,各科老師的節(jié)奏各不相同,我最喜歡音樂老師的課堂,她就像我們的大朋友,又是一名嚴(yán)師。樂器課堂,同學(xué)們的陶笛《女兒情》吹的有模有樣。老師又給我們講解唐僧師徒到女兒國的情景,大家更是興趣十足。悠揚(yáng)的曲調(diào)在教室上空回蕩。
我很幸福。因?yàn)槲蚁矚g看書,喜歡寫作,我的夢(mèng)想就是將來當(dāng)一個(gè)作家。我還把完成的每一篇作文當(dāng)作我的“摯友”。用心靈和文字來交流,徜徉的文字的海洋里,我感覺自己就像一只快樂的小鳥,在文字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的圈子里,自由自在的翱翔……
我很幸福。每天做著自己喜歡的事情做,每天爸爸媽媽看見我一放學(xué)。首先給我的是一個(gè)擁抱。尤其是爸爸。他總調(diào)侃的說:“我,是他前世的小情人”。說完,還不忘用手刮刮我的鼻梁,很舒服喲。
爸爸媽媽總說我生活在幸福的時(shí)代里,我也覺得一直是這樣,盡管幸福觸手可得,但是我也要努力,讓他們覺得因?yàn)橛形叶腋V?/p>
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