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心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-03 22:11:18 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)(精選8篇)

  時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,想必我們吸收了許多新的思想,是時(shí)候?qū)懸黄獙?shí)習(xí)總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編整理的心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)(精選8篇)

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束,在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里,在老師的辛勤指導(dǎo)下,收獲了許多東西。

  心血管內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,常見疾病有:冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的診斷手段,比如肌鈣蛋白,肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義,心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義,心電圖的改變及所代表的意義。治療措施,搶救心衰病人的常用藥,常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀,掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。

  每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù),所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽診器,再測(cè)量,因?yàn)橛行┪V夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱,不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓,我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人:心衰,搏動(dòng)很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。

  然后在心血管內(nèi)科更加理解了生命的脆弱,在心血管內(nèi)科的這一個(gè)月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時(shí)候,來了一個(gè)心室逸搏,先是多巴胺持續(xù)泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓,抓緊時(shí)間除顫,安裝臨時(shí)心臟起搏器,這個(gè)過程直接就是一個(gè)打仗的過程,等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了,我渾身濕濕的`,全是汗,很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗,護(hù)士在安排床位的時(shí)候,病人心梗發(fā)作,大搶救,除顫,氣管插管,持續(xù)多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時(shí)心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點(diǎn)到病房,一點(diǎn)多臨床宣布死亡,一個(gè)生命就這么結(jié)束了,那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。

  出科了,卻有好多的不舍。感覺己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí),也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí),牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,努力做的更好。

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  心血管科——我實(shí)習(xí)的第一站!第一天上班,心情是復(fù)雜的,激動(dòng),緊張,不安。

  早上先是崗前培訓(xùn),講了一上午,提醒我們什么該做什么不該做,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度等等,后來就讓我們回各自的病區(qū)報(bào)到。剛到13區(qū),給我的感覺是這個(gè)病區(qū)挺溫馨,后來護(hù)士長(zhǎng)把我介紹給我的帶教老師——周德俊老師,周老師給我第一印象很親切。通過一個(gè)月的相處,周老師在教學(xué)上對(duì)我嚴(yán)格要求,給我鼓勵(lì),我很感謝她對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)!這讓我對(duì)臨床實(shí)習(xí)不那么充滿恐懼,這個(gè)科室的老師都很好,使我對(duì)未來的實(shí)習(xí)充滿信心。這個(gè)區(qū)的病人絕大多數(shù)都是些年紀(jì)比較大的,和我爺爺奶奶的年齡都相仿,剛開始覺得稱呼他們爺爺奶奶很別扭,因?yàn)楫吘共皇亲约旱?爺爺奶奶,但后來也就慢慢習(xí)慣了。讓我最難忘的是一個(gè)奶奶,名字我記不清了,實(shí)習(xí)以來,一直都沒有打過針,而那位奶奶主動(dòng)要給我打,說實(shí)習(xí)就要鍛煉的,因?yàn)榈谝淮未颍沂志o張,那位奶奶就說:“放心的戳耶,沒的關(guān)系,戳爆了給你們老師戳就是了”當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)哦,雖然手忙腳亂的,但一針見血了,后來奶奶還說一點(diǎn)都不疼,打的很好,當(dāng)時(shí)出了一身汗!真心的感謝那位奶奶~當(dāng)然也有不好的人啦,她就死活不要我們實(shí)習(xí)生干活,不要就不要唄,誰稀罕!

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  今天是實(shí)習(xí)的第三天,從剛進(jìn)科室什么都是跌跌撞撞的到可以開化驗(yàn)單可以寫大病例可以寫病程記錄可以辦出院手續(xù)可以用電腦存醫(yī)囑~一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,還是挺欣慰的,每天都是倒頭就睡著了,估計(jì)不會(huì)再有失眠的時(shí)候了,看著自己的進(jìn)步真的挺開心的。

  其實(shí)最應(yīng)該感謝小龐同學(xué)了,都是他在教我,讓我少走了許多彎路,還有要感謝進(jìn)修的那個(gè)老師,人與人的.交流真的挺重要的,讓我深刻體會(huì)到了只有勤快多問,什么都主動(dòng)的去做才會(huì)有大的進(jìn)步,這個(gè)時(shí)候就不能再害羞啊害怕啊什么的~當(dāng)大醫(yī)生其實(shí)沒什么忙的,所有的工作都交給我們了,他們清閑我們學(xué)習(xí),也挺好。

  不知道是我多愁善感還是怎么,對(duì)加六床有著不一樣的關(guān)心,一位慈祥的老奶奶,她老伴也在,老奶奶已經(jīng)七十多歲了,現(xiàn)在全心衰了,雙腿腫得厲害,心前區(qū)搏動(dòng)很明顯,頸動(dòng)脈搏動(dòng)也能看到,每次看見她我都想多問幾句,老奶奶很配合我們檢查,每次經(jīng)過她的床邊她都坐在那里,她老伴跟我打招呼,真希望老奶奶病情能夠好轉(zhuǎn),看著真心疼,俄彌陀佛,上帝會(huì)保佑你的。

  下周就要到了,三個(gè)室缺的術(shù)后沒事要出院了,三個(gè)出院手續(xù)等著我那,加油吧!

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  在成為正式的醫(yī)生之前,每位醫(yī)生都會(huì)經(jīng)歷實(shí)習(xí)醫(yī)生的階段。在作為實(shí)習(xí)醫(yī)生輪轉(zhuǎn)的過程當(dāng)中,我常常疑惑,實(shí)習(xí)醫(yī)師需要具備哪些品質(zhì)和習(xí)慣來學(xué)習(xí)臨床案例,從而逐漸成長(zhǎng)為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。僅僅將輪轉(zhuǎn)當(dāng)成任務(wù),卻不主動(dòng)地投入臨床工作,不對(duì)臨床中遇到的病例進(jìn)行思考和鉆研,對(duì)于實(shí)習(xí)醫(yī)師的成長(zhǎng)是非常不利的。筆者想借此機(jī)會(huì)分享作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)師,在輪轉(zhuǎn)血管外科期間學(xué)習(xí)臨床病例的體會(huì)與心得,旨在引發(fā)實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)于輪轉(zhuǎn)以及導(dǎo)師們對(duì)于教學(xué)的思考。

  在我輪轉(zhuǎn)血管外科期間,病房?jī)?nèi)住了一位因高血壓入院的`青年女性患者,吸引我注意的是,她背部有多個(gè)散在的牛奶咖啡斑及神經(jīng)纖維瘤,同時(shí)她父親也有相同的體征。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料和文獻(xiàn),我們明確了此患者及其父均可被診斷為神經(jīng)纖維瘤病I型,一種少見的常染色體顯性遺傳病。之后經(jīng)過全面的檢查,我們發(fā)現(xiàn)患者左腎動(dòng)脈遠(yuǎn)端靠近腎門處有一直徑約為2cm的動(dòng)脈瘤,累及多個(gè)分支。之后,以北京協(xié)和醫(yī)院血管外科鄭月宏教授為首的團(tuán)隊(duì),決定給此患者行體外腎動(dòng)脈重建及自體腎移植手術(shù),手術(shù)過程中在體外切除動(dòng)脈瘤后,應(yīng)用自體大隱靜脈重建腎動(dòng)脈,再與主動(dòng)脈吻合。術(shù)后隨訪1年,患者血壓恢復(fù)良好,未發(fā)生并發(fā)癥及再狹窄。

  這個(gè)臨床案例整體給我留下了深刻的印象,尤其是患者罕見的體征、醫(yī)師們對(duì)治療方案的選擇,以及整個(gè)高難度手術(shù)的全過程。通過廣泛地閱讀相關(guān)文獻(xiàn),并同鄭月宏教授進(jìn)行探討,我對(duì)于神經(jīng)纖維瘤病合并腎動(dòng)脈瘤的案例有了更深一步的認(rèn)識(shí)。我們將這個(gè)臨床病例進(jìn)行總結(jié)、歸納、分析,并寫成報(bào)告,于今年年初發(fā)表在the European Journal of Vascular and Endovascular Surgery雜志上。經(jīng)過對(duì)這個(gè)案例的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了保持好奇以及獨(dú)立思考的重要性。

  兩周后我在血管外科門診遇到一名中年男性患者,以全身多系統(tǒng)多發(fā)動(dòng)脈瘤為主要表現(xiàn),臨床診斷為血管型Ehlers—Danlos綜合征。因?yàn)猷嵲潞杲淌谠?002年報(bào)道了中國第一個(gè)血管型Ehler—Danlos綜合征家系,所以患者不遠(yuǎn)萬里從安徽趕往北京尋求治療。這個(gè)患者也有一些令人印象深刻的體征,包括特殊面容、皮膚彈力增加等。我們知道,全身多系統(tǒng)的多發(fā)動(dòng)脈瘤常由結(jié)締組織病引起,而其中血管型Ehlers—Danlos綜合征是非常少見的一種。Ehlers—Danlos綜合征患者的動(dòng)脈壁脆性明顯增加,導(dǎo)致手術(shù)及介入的失敗率顯著增加。為了提高血管外科醫(yī)師們對(duì)此病的認(rèn)識(shí)和重視,我們撰寫了相關(guān)的綜述及報(bào)告,同其他的血管外科醫(yī)師們分享、交流我們的發(fā)現(xiàn)。通過這個(gè)臨床病例,鄭月宏教授教會(huì)了我在學(xué)習(xí)過程中分享與交流的重要性。

  同時(shí),能夠在輪轉(zhuǎn)過程中提出問題、保持批判性的思維也是非常關(guān)鍵的。另一臺(tái)給我留下深刻印象的手術(shù),是對(duì)靜脈內(nèi)平滑肌瘤病年輕患者行的一期腫瘤切除術(shù)。此患者腫瘤起自子宮,通過雙側(cè)生殖靜脈延伸至下腔靜脈,最后至右心房。接觸這個(gè)病例后,我對(duì)靜脈內(nèi)平滑肌瘤病中腫瘤的延伸途徑產(chǎn)生了疑問,通過閱讀大量的材料,同時(shí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)生,我發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)中從未報(bào)道過雙側(cè)生殖靜脈受累的情況,我們的案例有可能提示了靜脈內(nèi)平滑肌瘤病中腫瘤延伸的一種新路徑。這讓我認(rèn)識(shí)到,能夠不斷提出問題、保持批判性的思維有助于我們進(jìn)行有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將XX年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

  一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理?菩圆粡(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,?谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

  針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的'肯定和贊揚(yáng)。

  四、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于XX年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來,先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。

  五、不足之處和努力方向

  面對(duì)我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。 因此,展望未來,對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:

  1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;

  2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  忐忑與期待中走進(jìn)了15樓心內(nèi)科。

  很那啥地被分在唯一的很漂亮的女主任的臨床組,其實(shí),我是說其實(shí),我真的沒有要分在那個(gè)說話很溫柔的帥哥1號(hào)或者帥哥2號(hào)那組,真的沒有,我發(fā)誓!畢竟很帥的男生汪某和他們比較搭哈哈~

  說實(shí)話,以前在診斷和技能課上掌握了怎么量血壓,但是第一次走進(jìn)臨床直面病人(還是十幾個(gè)),小心臟還是顫抖了一下下,開始第一個(gè)病人,我很無語地弄錯(cuò)了開關(guān)方向,最后還義正言辭地找到帶教醫(yī)生請(qǐng)求換一個(gè)不“漏氣”的血壓計(jì),想想都好笑,好在接下來測(cè)咱們組其他的病人都很順利,真的是應(yīng)了熟能生巧了。

  八點(diǎn),正逢周一主任大查房,我抱著血壓計(jì)小心地跟在后面,開始主任對(duì)我貌似有所期待(女人多直覺),三五個(gè)問題問下來,主任很直白地對(duì)我講該回去好好看書了。其實(shí)吧,我前一天還是坐在教室上基礎(chǔ)課的純學(xué)生,今天就馬上上臨床實(shí)習(xí),實(shí)在是有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過方向來,主任的問題其實(shí)不太難(除了個(gè)別的化驗(yàn)單項(xiàng)目),但是我實(shí)在是太緊張了,以至于可以完美的答案回答得七七八八的,只能期待周四的大查房翻身了。

  當(dāng)然,這些還不至于讓我崩潰,主任講著以前某位學(xué)神如何如何厲害,這無疑間接或者簡(jiǎn)直就是直接地打擊了我,我盡量保持者良好的精神面貌跟著大部隊(duì)走向下一個(gè)病房。不得不說,主任真的`很想再給我一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是今天的第三個(gè)崩潰--聽診心臟雜音,這是一門高深的知識(shí),我只在機(jī)器上聽過,機(jī)器上的是很標(biāo)準(zhǔn)的心臟雜音,有1沒2,勉強(qiáng)可以聽。所以最后的結(jié)果就是我硬著頭皮上去聽了,我聽出有雜音,感覺這個(gè)5床的奶奶心律不太齊,其它的真的沒法辨別,也許等我正式工作了,等我聽診了n多病人才有可能吧,那一刻我只想到做一名合格的醫(yī)生真的好難。

  各種感情在心中熱烈碰撞的我看到跟隨其它組查房的圈圈和汪某,大家相視一笑,笑完了,誰也不知道對(duì)方心里真正的感受,不知如何形容的實(shí)習(xí)生涯終于正式拉開大幕了

  早上下班,我們?cè)谌ナ程玫穆飞蠠崃业赜懻撝衔绲膶?shí)習(xí)種種,正在高談闊論之時(shí)猛然發(fā)覺脫下白大褂的美女主任靜靜地立在身后,我們一面很猥瑣地尷尬的朝著主任笑,一面內(nèi)心出冷汗地回憶著剛剛講了哪些不該講的東西并暗暗發(fā)誓以后院內(nèi)講話要先環(huán)顧四周。剛檢討完打飯坐下,六七個(gè)人圍坐一起又是一番熱烈的信息交流,當(dāng)圈圈形神并茂地學(xué)者帥哥1號(hào)醫(yī)生講話時(shí),我只能很難過地告訴她那個(gè)帥哥1號(hào)此刻正和她背靠背在啃西瓜。

  下午,我和圈圈人模人樣地跟著我的直屬上司小二A醫(yī)生身后前往遙遠(yuǎn)的豪門-消化科會(huì)診,本來小二A是不要帶我們的,他的理由是消化科沒什么好看的,而且他超不喜歡消化科那幫人(具體原因又是一出宮心計(jì)),但我們執(zhí)意跟隨。最后任務(wù)很快就解決了,小二A寫了會(huì)診記錄后還很猥瑣地順了消化科辦公室的筆,我想這肯定不是第一次了。

  其它的,下午就和圈圈貼了不少的化驗(yàn)單,看了點(diǎn)病歷,最后幫5床單奶奶打了一兩稀飯就抱著書撤了

  總結(jié)這一天,只想說,我該經(jīng)過多少臨床的摸爬滾打才能獨(dú)擋一面呢,真的很難,而且需要時(shí)間哪。

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  我的第二個(gè)科室是心血管內(nèi)科,理所當(dāng)然科室的主要疾病是心衰、冠心病、高血壓、心瓣膜病、心律失常等。心血管內(nèi)科與神經(jīng)內(nèi)科病室的最大區(qū)別是它配有一個(gè)獨(dú)立的CCU。所謂的CCU也就是ICU中的心血管危重病人的重癥危重病室,也是我們科室的主要關(guān)注和上心的'重中之重。

  科室的操作比較單一,除了最基本的靜脈注射,就是微量泵的使用微量泵主要是泵硝酸甘油和硝普鈉、霧化化痰、吸氧、皮下注射和肌肉注射等,但是肌肉注射微乎其微。由于是心血管內(nèi)科,疾病對(duì)心臟的負(fù)荷比較大所以輸液量要求少,速度要慢,所以我們科室的病人一般一天的補(bǔ)液是2瓶,最多不超過4瓶,科室使用的頭皮針是一號(hào)小頭皮針。而微量泵在我們科室主要泵的是硝酸甘油和硝普鈉這兩種擴(kuò)冠的藥物,可以說他們?cè)谖覀兛剖沂怯玫淖铑l繁的注射藥物。硝普鈉的作用可以擴(kuò)張大小動(dòng)靜脈,減輕心臟負(fù)荷快速降壓但要時(shí)刻觀察和監(jiān)測(cè)血壓。要現(xiàn)配現(xiàn)用、持續(xù)使用不可以超過72小時(shí),要避光使用。而硝酸甘油最主要是擴(kuò)張小靜脈用于搏動(dòng)性頭痛、通血管擴(kuò)冠,副作用是頭痛、頭暈、面部潮紅、惡心等等。

  護(hù)士長(zhǎng)每次查房都會(huì)問很與疾病相關(guān)的問題,雖然很多時(shí)候很緊張,有時(shí)候也回答不上來,但是我們?cè)谶@過程中學(xué)到了很多很多。我們每個(gè)星期都有一次查房,病例都是由我們這些實(shí)習(xí)生做的,我們通過寫病例和在師姐的講課的過程中學(xué)到了很多知識(shí),所以每次長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的查房小講座我們都是受益非淺。在心血管內(nèi)科,我學(xué)會(huì)了一個(gè)病人在進(jìn)入病室后我們?cè)撊绾巫,如何護(hù)理、用什么藥,藥的作用等?偟膩碚f,在心血管內(nèi)科,我學(xué)到了很多很多,很感謝所有的老師和師姐,謝謝大家的關(guān)心,照顧和教導(dǎo)。

  心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想,同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。

  2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,水平會(huì)提高很快。

  3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

  4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

  這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的`是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

  在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,還需要繼續(xù)努力。

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