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以我和書的故事為話題的作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以我和書的故事為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以我和書的故事為話題的作文 1
當(dāng)我第一次看到這本書時，我大約三四歲。當(dāng)時，我媽媽讀給我聽。我聽得醉了，讓媽媽一遍又一遍地讀，直到我睡著了才會停下來。
我不僅喜歡聽別人讀書，還十分喜歡讀書。
有一次，我父親帶我去圖書館。書柜里，擺著各種各樣的書，令人目不暇接，我愛看《爸爸的口袋里》、《淘氣包馬跳》、《三國演義》等。其中，我最欣賞的是曹文軒的作品——《蜻蜓點水》。
這本書的`主角是阿梅，她在艱苦的環(huán)境中，勤奮好學(xué)，每天練習(xí)鋼琴，不懈努力，這種品質(zhì)讓我很感動，很佩服。
時間不知不覺中就過去了兩個小時，我的父親輕輕地來找我，小聲地問說：“回家”“當(dāng)我完成現(xiàn)在讀的書，”我平靜地回答。時間已經(jīng)悄然過去了一個小時，大家都回去了，只有我還在位，廢寢忘食看著書。不過你要快點我的父親，我只好依依不舍地離開了與他們的父親的圖書館。但沿著回家的路上，我滿腦子都是美好的書籍。有時候，我的父親會笑我是只與癡迷“書呆子”。
我學(xué)到了很多的黃金這本書的房子，但明白，只有多讀些書，以了解更多的文章是寫。
以我和書的故事為話題的作文 2
書，是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚奈锲�，如果沒有書，我們就學(xué)不到知識；如果沒有書，我們的生活就會變得枯燥乏味，是書把我們帶到知識的海洋 ，是書讓我們的生活變得絢麗多彩。
我和書也是很要好的朋友，我和每本書的感情都是不同的，有的是幾天或是一倆個月的，有的則是一年倆年的感情，雖然感情是不同的，但是我對它們中的每一本都是愛不釋手。
關(guān)于書的名言也不少，著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。列寧也曾說過：書籍是巨大的力量。我覺得他們說的.太對了書中描寫的喜怒哀樂把我們帶到了美好的情境，讀到有趣的地方就會開懷大笑，讀到優(yōu)美的句子就要把它下來 細細品味。讀書的感覺真是妙不可言。
書是個大千世界，書中的生活豐富多采，讓我們一起步入書的海洋吧！
以我和書的故事為話題的作文 3
我讀了一本書——《紅樓夢》，我聽爸爸說，《紅樓夢》是我國四大名著之一。
這本書是曹雪芹寫的，爸爸說：是曹雪芹按照自己家的生活寫的，賈寶玉就是曹雪芹自己，講述了他們自己家有盛到衰的`過程。
這本書的引子說：賈寶玉是由女媧補天的一塊剩下來的石頭變來的，因此《紅樓夢》又叫《石頭記》；林黛玉是由石頭旁邊的一顆“絳珠草”變來的，兩人有石頭和草做伴產(chǎn)生感情，投胎成人后相愛的過程。
這本書很好看，很精彩，有很多人物描寫。例如描寫鳳姐“正說著，只聽后院傳來笑聲……”，“這個人的打扮與眾姑娘不同，服飾異常華麗，好像神仙妃子一般，長著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身材苗條，婀娜多姿……”。我很喜歡這本書。
以我和書的故事為話題的作文 4
在學(xué)校樓梯的拐彎處，總有一排書柜，書柜像花盛開的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書，散發(fā)著淡淡的.書香。一下課，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。
最近，我迷上了一本動物小說，叫《狼國女王》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書，一頁接著一頁，看得非常入迷，連同學(xué)叫我回教室，我都聽不見�？赡苁菚幸欢聼o形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。
讀書對我來講，有缺點，也有優(yōu)點。缺點：因為看書，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點：一些詞語積累量就更多了，寫要求的詞語就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來，現(xiàn)在哪個詞語一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書，就像走進一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛讀書。
以我和書的故事為話題的作文 5
我小的時候媽媽就給我買了許多字卡，讓我認字。盡管如此，我還是不喜歡看書讀書。后來上學(xué)了，我就有些喜歡了，可是對作文日記之類的作業(yè)非常討厭。
在老家，上小學(xué)二年級我就開始寫話，每周一次，成績好的同學(xué)每次的短文都可以被老師當(dāng)范文讀出來。而我們這些差生無論寫得怎樣，老師也不管。
兩年后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫的`文章修改后幾乎都發(fā)表到網(wǎng)上。要是以前，這類的文章老師根本看不上眼。
就是這些發(fā)表的文章，讓我從寫作的陰影中走了出來。從此，我便喜歡上看課外書。本來一向不喜歡看課外書的我，每天一回家就捧起書看。
也許是書的力量，讓我在一個短短的暑假中，發(fā)表了七八篇作文。開學(xué)時，老師還表揚了我�，F(xiàn)在我真喜歡看書。
以我和書的故事為話題的作文 6
從幼年時代，我就接觸到了書，從那一刻起，書就成為了我生命中不可缺少的一部分。
那時我上二年級，認識的漢字不多，那時我非常想要一本書，我就想媽媽乞求給我買一本書，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應(yīng)給我買了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業(yè)就看書，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。
現(xiàn)在我五年級了，仍然喜歡看書，而且每一本書都看好幾遍，好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后，我都會了解作者的生平，比如：《紅樓夢》的`作者是曹雪芹，《紅樓夢》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實情況。還有列夫托爾斯泰的《復(fù)活》反映了在沙皇統(tǒng)治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼��！
我每天都讀書，每天都走進了另一個人的世界，我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分，所以我每天都會和書打交道。
以我和書的故事為話題的作文 7
書籍是人類進步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以，它會鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當(dāng)我煩躁時，是書讓我快樂起來；當(dāng)我無聊時，是書為我排憂解悶；當(dāng)我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門。書，你讓我看見了小草破土的'堅韌；花兒雨中開放的勇氣……
書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。
以我和書的故事為話題的作文 8
在一個安靜而寧靜的小鎮(zhèn)上，生活著一個叫杰克的中學(xué)生。他是個獨自一人的孩子，沒有朋友，也沒有什么特別的愛好。然而，這一切在他發(fā)現(xiàn)一本神奇的書后發(fā)生了變化。
這本書名叫《時間之旅》是杰克意外在老舊書店里找到的。打開書后，他被一股強大的興奮和好奇心所包圍。他的眼前出現(xiàn)了一個完全不同的世界，充滿了奇幻和冒險，他激動地走進了這個未知的領(lǐng)域。
杰克意識到這本書可以帶他去任何他想去的地方。他探索了遠古世界的恐龍時代，與巨大的飛龍搏斗；他穿越了時間，見證了歷史上偉大事件的發(fā)生；他還來到了一個未來的世界，體驗了科技的奇跡。
然而，隨著杰克不斷探索的時間久了，他漸漸感到孤獨和空虛。他開始思考這個虛擬的世界對他來說意味著什么，他需要的`是真實的人際關(guān)系和情感的交流。于是，他決定將書帶回現(xiàn)實世界，與人分享他的奇妙經(jīng)歷。
以我和書的故事為話題的作文 9
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說著，把這本書遞到了我的手里。
我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩。”媽媽說：“‘讀書破萬卷，下筆如有神�！@是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設(shè)的`十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑牵赃^飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了�！蔽覜]吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。
以我和書的故事為話題的作文 10
我喜歡讀書，你若問我為什么喜歡上了讀書，這要從頭說起。
小時候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽起來有時候柔情似水，有時候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué)，老師教我們認了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來�！把�！這是哪個怪字在搗亂，這是什么字呀？”有時候就會這樣問家長，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來越喜歡讀書了。
真是快呀！不幾天我們就長大了，就能讀一些比較有趣的書了。有時候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽，收獲的.知識也越來越多了。
讀書對我們很有幫助，記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關(guān)于讀書的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧！我還要積累更多更多的知識呢。
以我和書的故事為話題的作文 11
這得從我6歲生日時說起，我正在院子里撒歡了，我拿了一根棍子，把院子搞得雞飛狗跳。這時，姑姑回來了。
她送了一本《海的女兒》給我，沒想到，他迷住了我。他們很文靜，讓我生平為自己的行為感到羞愧，第一次一個人靜靜地坐在那兒。
在我一二年級的時候，總是沉浸在美麗的童話中。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚都會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下……我一遍又一遍用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的`書也越來越深奧，我的心智也越來越成熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白：如果一個人遭遇困境而無人解救，就必須學(xué)會樂觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不撓的精神。
昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪；今天，我將用知識創(chuàng)造屬于我自己的世界。
以我和書的故事為話題的作文 12
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書，如課本、故事書、連環(huán)畫、雜志……有《十萬個為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂語文》《快樂數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長的階梯，是我重要的.朋友。
書幫助我度過重重困難。記得有一次，語文測驗考得很差，之后，我就沒有信心去學(xué)習(xí)、去面對了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問題，成績就一直往下降。媽媽帶我去書店幫我買了一本叫《做一個有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來，看完后，我知道每個人都要給自己定一個目標(biāo)，然后為這個目標(biāo)而奮斗，才能取得好成績。于是，我為自己定下90分的目標(biāo)，并天天讀書背書做練習(xí)，功夫不負有心人，我終于達到了目標(biāo)，從此學(xué)習(xí)語文更有信心了。
俗話說“書是我們的良師益友�！比缃瘢业臅汲闪宋业暮门笥�、好幫手，我會永遠珍惜它們，愛護它們。
以我和書的故事為話題的作文 13
千家萬戶都有書，人總是離不開書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說道：“家里有那么多的書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會提高閱讀能力�！薄伴喿x能力！”媽媽半信半疑�！耙悄隳茉陂喿x比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個小時書，一年一度的閱讀比賽開始了，我有一點兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過的'書，我?guī)追昼娋妥鐾炅�。結(jié)果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)砹素S富的收獲。
以我和書的故事為話題的作文 14
高爾基以前說過：“書籍是人類開展的臺階。〞是我一本成語故事書，我跟它的小故事還挺豐富多彩呢，我來跟你說說我和它的故事！
一天，我還在縣里的圖書店看見了一本成語故事書，我覺得讓媽媽幫我買，但是媽媽那時候不愿幫我買，大家就回去了。我依依不舍地跟童話故事書說一聲再見，成語故事書好似對因為我很舍不得：“主人家，帶我一起走吧！〞我哭著對它說：“我能的！〞之后，我又趕到了縣里，我又看見了那本成語故事書，我認為大家簡直緣分。很久看不到，十分想念吶。簡直“一日看不到如隔三秋〞��！媽媽見到我那麼沉迷的'模樣，就把那本書買下做為我的生日禮品。我很快樂，因為我有了那本書！
我可喜愛那本書了，感謝你，媽媽。也感謝你，書，你能就是我開展的臺階！
以我和書的故事為話題的作文 15
培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載人類的智慧，傳給一代又一代人。”高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，我很想看書。忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢？說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《簡妙作文》。再默默地把書柜關(guān)上，然后小心地把書藏在上衣里，一本正經(jīng)地走進廁所，立即把門關(guān)上。便急忙打開書，一頁、兩頁……我像吮吸甘露一樣，浸潤著我的心田。過了很久。我還沉浸在書中。媽媽喊我：“小蕙，快點出來�！蔽也啪忂^神來。原來，我蹲在里面快一個小時了。我趕緊站起來，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發(fā)麻，跺跺腳。才挪出了衛(wèi)生間。忘記藏書了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓。
我在書的`世界里無憂無慮地徜徉。讀書是我生命中不可缺少的一部分。
以我和書的故事為話題的作文 16
當(dāng)我還是個孩子的時候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因為在兒童書籍中有很多插圖。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學(xué)。我不能每次考試都寫一篇好作文。
那時，我的父母打電話給我說，“你!我們應(yīng)該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的'話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說:“讀書的時候，不要走神，不要只看圖片。”
所以，我仔細閱讀來吸收營養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中美麗的段落。有時，他們不知不覺地進入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時候，我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個動作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。
以我和書的故事為話題的作文 17
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！�
“書中自有黃金屋�！睍苡幸馑迹艽蜷_心靈的窗戶。我不知不覺迷上了看書，常常忘了時間，忘了自己。
記得有一次，我從圖書館借了五本書，跑到樓上自己一個人安靜地看。我迫不及待地打開《安徒生童話》，肚子里的書己經(jīng)蠢蠢欲動。許久，我不停地在心中大呼過癮。
當(dāng)時已是中午，我絲毫沒有聽見媽媽叫我吃飯。直到她上來憤怒地一把搶過我手中的書時，我才如夢初醒。不過我還是不死心，把書拿到餐桌上，又看起來。不過面對媽媽火冒三丈的眼神，我只好依依不舍地把書放下。原來我吃完飯還想看書，但巨額的`作業(yè)使我不得不去寫作業(yè)。
我有時還會不顧媽媽的反對拿起書來看，媽媽對我這么沉迷于看書，萬般無奈。我也不知道這樣是對，還是錯。
不過書中有很多有趣的知識，等著人去探索。
以我和書的故事為話題的作文 18
從小我就愛看書，好像看書離不開我，因此我和書成了一對親密無間的朋友，當(dāng)然我的書朋友很多，但經(jīng)常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!
我們的.認識純屬偶然，有一次我和媽媽路過一家書店，想進去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進門就一眼看到了這本書，好像彼此早就約好了到此相會似的。
一頁又一頁，很快就看完了一小半。書里的情節(jié)把我吸引了進去;書里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬千;書里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無關(guān)。仿佛我就是書中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰在我的背后拍了我一下，夢幻都消失了，我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買下了這本書，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……
以我和書的故事為話題的作文 19
小時候，我很喜歡看兒童書，因為，兒童書的插圖多。每本書中的故事情節(jié)，我只是粗略地看幾眼，主要是看那一幅幅彩色的圖畫。幾年后，我開始上學(xué)了，每次測驗的作文都寫不好。
那一次，父母把我叫到跟前說：“你��！要多看書，這樣才能寫好作文。”聽完父母的.話，我就立刻去看書，可是，幾個星期過去了，還不見好轉(zhuǎn)。于是媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說：“讀書時不要囫圇吞棗，不要注意力只放在圖畫上�！�
于是，我細閱讀汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中的憂美段落。有時，不知不覺地，進入了第二個世界。自己猶如書中的主人公，體驗一次次的精彩旅途，體驗書中的悲歡離合，有些片段，不禁把我看得熱淚盈眶。有一次看書時，我仿佛和主人公融為一體，不知不覺中，我竟做起主人公的一個動作，結(jié)果打到了手，那只手疼了好幾天。
以我和書的故事為話題的作文 20
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書房里一大堆書全搬出來放在床上。咦？弟弟怎么不見了呢？嘿！原來弟弟變成了小書蟲鉆進了書堆里邊了！
我和弟弟躺在書堆里津津有味地看書。半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我在整書，弟弟去開了門，我真想拿塊豆腐來撞死！弟弟這個小饞貓看見媽媽手上提著好吃的，連忙來叫我，我們倆個狼吞虎咽地吃起來，卻忘了整書這事兒。
媽媽走進了房間，看見床上的一大堆書，氣呼呼地說：這是誰干的'好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無其事地搖搖頭說：這叫一日服書，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說：是一日無書，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書的故事多么有趣呀！我愛讀書，愛我一生不離不棄的好朋友，書！
以我和書的故事為話題的作文 21
今天是我的生日，姐姐說：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買書�！�
姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的`幾本書靠在書柜上看起來。當(dāng)看得津津有味的時候，我情不自禁的笑了起來。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過來就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書，便親切的對我說：“小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！”然后我無可奈何的把書放回了書架。最后，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進自己的書房，讀起書來。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就十一點了。爸爸闖進了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：“十一點了還不睡！”我只好勉強的收起書睡覺，帶著書里的人物進入自己的夢想。
我真想再看一會兒。讀書原來是多么的神奇和美妙的一件事��！
以我和書的故事為話題的作文 22
我的第一本書是我的姐姐送給我的，我很喜歡它。
那是一本很符合小學(xué)生看的故事書，那本書的名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的'有趣的故事，最吸引我的故事是《漁夫與魔鬼的故事》、《文成公主進藏》。
當(dāng)我覺得無聊時，它就會跳出來，打破我的空虛和寂寞。從此，我每天放學(xué)回家都對它愛不釋手，有時還連吃飯也忘記了。
有一次，在考場里考試，我的心情很緊張。發(fā)卷子了，看到的第一題正是關(guān)于故事的填空題，心想：多虧了我看了《一千零一夜》里的故事，這題我非拿滿分不可。我很順利地做完這道題，心中分外開心，我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》幫了我。
卷子發(fā)下來以后，我很高興，因為我比上幾次考試都多了十幾分。這時，我又想起老師的話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。心想：我不能驕傲，我要每一次考試都有進步。
《一千零一夜》是你教給了我豐富的知識。同學(xué)們，你們也要經(jīng)常讀書，說不定什么時候它能幫到你呢？
以我和書的故事為話題的作文 23
現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來越多了，手捧書本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書。捧起書本的時候可以隨時做筆記，標(biāo)記在書的空白處，或者記在本子上。
現(xiàn)在，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我了。一有機會我就會到圖書館看書，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書，看了幾頁覺得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心愿，幫我辦理了借書卡。書借回家就愛不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽不見，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現(xiàn)書是我的'好幫手，在你遇到不明白詞語時，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時，字典會告訴你，學(xué)會利用工具書也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。
書本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的進步的階梯”，書也是一個可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫，所以我愛讀書。
以我和書的故事為話題的作文 24
在小時候，我一點也不愛看書，人家送我了幾本書我就當(dāng)它是pk的對手，用拳打，用腳踢。直到有一天，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣......那是一個星期天，媽媽說要帶我去書城，我哭鬧著不要去書城，可還是被媽媽拖了過去。媽媽帶我上了五樓，我便四處亂穿，這瞧瞧，那看看。我邊走心里邊嘀咕著：“切！看書有什么好看的，還不如回家看電視呢！”正當(dāng)我走到漫畫書籍時，就被一本名叫“非洲草原歷險記”我便翻開來讀閱，看著看著我便非常的.入迷。在那時候漫畫書便充實了我的時間。大些，我覺得漫畫書太漫畫書太幼稚了，便看起了圖畫書，再大些，我便看起了寓言故事。到了現(xiàn)在我就看小說了，如“笑貓日記”“壞小子不放棄”......從這以后，書就成了我離不開的東西！
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