未來(lái)名人照片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)名人照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)名人照片作文1
星期日下午，上作文補(bǔ)習(xí)課時(shí)，李老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫(huà)家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來(lái)了他們小時(shí)候的照片，就在講臺(tái)的小包里了，你們要遵守秩序，一個(gè)個(gè)地上來(lái)看，看過(guò)的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是李東，他高高興興地來(lái)到講臺(tái)，小心翼翼地打開(kāi)小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫(xiě)著一個(gè)大大地“問(wèn)號(hào)”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來(lái)。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺(tái)，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺(tái)，在包里找來(lái)找去，找了好一會(huì)，下面的同學(xué)急得站了起來(lái)喊：快下來(lái)吧，我們還等著上去呢！她對(duì)同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來(lái)。最后一個(gè)才輪到我，我快步走上講臺(tái)，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒(méi)找到什么名人的'照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書(shū)本。我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時(shí)李老師問(wèn)：“誰(shuí)找到照片了？”宋佳說(shuō)“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明�。±罾蠋熣f(shuō)：“我們今天做這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓你們寫(xiě)一次活動(dòng)的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大了成為杰出的人才，我相信只要通過(guò)努力，未來(lái)的你們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人！”
這次活動(dòng)不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益非淺，我相信我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
未來(lái)名人照片作文2
昨天，葉老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位慈祥的老爺爺給了我們班上的葉老師未來(lái)的名人照片。于是，葉老師就收了。葉老師想明天給我們班上的同學(xué)看。
于是今天，葉老師高興地說(shuō)：“我把未來(lái)的名人照片帶來(lái)了。”于是同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻?zhàn)h論紛紛起來(lái)。“我知道里面是什么東西”那個(gè)人裝作神氣的樣子說(shuō)。有的人說(shuō)：“我想看，我想看。”有的人說(shuō)：“我想知道未來(lái)的名人是不是我�！庇械娜诉�說(shuō)：“我才不想知道呢，有什么好奇的�！庇谑牵~老師說(shuō)了上來(lái)看時(shí)只能看不能說(shuō)的規(guī)矩。大家興高采烈的連連答道：“好好，我們一定會(huì)做到的�！�
誰(shuí)坐得最好誰(shuí)就先上來(lái)，于是老師叫了一位女同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)笑瞇瞇地走上來(lái)了，她心里又緊張又興奮，那個(gè)女生一看心里得意洋洋的笑了，我想：這個(gè)女生是不是看到了自己的照片。又有一位同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)很自信地走上來(lái)，一看什么也沒(méi)說(shuō)就走了下去，很快就輪到我了，我看了一眼，心里哈哈大笑，我的嘴巴笑得像一個(gè)小小的圓圈。又有一位同學(xué)上來(lái)了，那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“唉！”就走了。又一位同學(xué)上來(lái)了，那個(gè)同學(xué)一看，只見(jiàn)她的臉上有無(wú)限的喜悅。很快時(shí)間就過(guò)去了，我還是在那里哈哈大笑。我想：今天真有趣，我很開(kāi)心。
通過(guò)了這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：只要努力我們也可以當(dāng)名人。
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