價值優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的價值優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
價值優(yōu)秀作文1
周末和朋友去公園閑逛，路過一個套圈的地?cái)�，朋友停下來，指著角落里的一個舊瓷器對我說：“我喜歡這個！”
那是一只小貓?jiān)煨偷拇善�，也就蒜頭大小，舊的有點(diǎn)泛白，蜷縮起來孤獨(dú)的酣睡。原本的顏色已經(jīng)退卻，想是風(fēng)吹日曬了很久始終沒有人愿意帶它回家。不明白朋友為什么會被這個東西吸引，可是她確實(shí)給了商販錢，換來了四十個竹圈。
套圈沒有我們想象中的那么簡單，即便是近在咫尺的物品，以為唾手可得，卻總也套不牢。有時太用力，圈跑遠(yuǎn)了；有時力度不夠，連物品都碰不到；好不容易圈住了一件物品，卻眼睜錚看著圈因?yàn)閺椥院糜直牧顺鰜�。加上朋友只專注那一個雕塑，不愿意嘗試別的東西，所以四十個圈下來，一無所獲。
我勸朋友算了，可以去精品店買個更好看的，可是她執(zhí)意要再試一次。好在付出得到了回報(bào)，她終于如愿以償?shù)啬玫搅诵膬x的物品。只見她滿心歡喜地接過來商家手中的那只貓咪雕塑，小心翼翼地裝進(jìn)背包里。我很不解：“它不值這個價錢，又舊又破，你怎么不買一個新的？”朋友還沉浸在如獲至寶的喜悅之中：“可是我就只喜歡這個啊，就是不經(jīng)意間的一瞥，就會有心動的感覺，就認(rèn)定這個就是我的東西�！�
對于喜歡的東西來說，我們從來沒有辦法理智的給它一個清晰的價格定位。即便是它或許真的不值商家定義的價格，可是我們依然心甘情愿的選擇帶它回家。
就像朋友堅(jiān)持要得到的那個雕塑一樣，即便它在歲月的長河之中已經(jīng)失去了最初的色澤，就算它已經(jīng)被寂寞蒙上了一層塵土，可是它依舊等來了那個能發(fā)現(xiàn)它的美的那個人，那個并不在乎它到底值多少錢，而是真心喜歡它的人。
做人，也應(yīng)該如此吧！不應(yīng)該為了適應(yīng)別人而改變自己，因?yàn)榭倳幸粋�人能懂得你的好，然后一拍即合。
價值優(yōu)秀作文2
‘美德少年’這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個孝順父母，不浪費(fèi)糧食的美德少年。當(dāng)吃飯時我從不浪費(fèi)一粒米飯，因?yàn)槲抑馈l知盤中餐，粒粒皆辛苦’。吃完飯，我總會很有禮貌地說：‘我飯吃好了，你們慢吃�！臻e時，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理的井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺得過意不去，把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學(xué)校，我是一個助人為樂，愛學(xué)習(xí)，老師的好幫手的美德少年。我當(dāng)了一年半多的英語課代表我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)老師對我是一百個放心。在英語方面我一直隱身作則給同學(xué)們樹立起了一個好榜樣。當(dāng)同學(xué)有困難時，我總是竭盡所有幫助他或她。因?yàn)檫@樣同學(xué)們都很信任我，我總是能帶給大家快樂。學(xué)習(xí)上得我作業(yè)一絲不茍，學(xué)習(xí)刻苦，上課積極舉手發(fā)言。
在外面我是一個尊老愛幼，懂禮貌，環(huán)保的美德少年。每當(dāng)看見地上有紙屑，我會彎彎腰，把它扔進(jìn)垃圾桶。我是一個膽子很大的人，一回老家，我都會和外婆外公打招呼。大家都說我是個乖巧的人。我總會跟老人們講笑話跟小朋友玩，大家都特別喜歡我。
你一定要做一個有道德的人因?yàn)橐粋�人沒有了美德，就好像失去了靈魂。
價值優(yōu)秀作文3
如果我們的國家是一棵大樹，那么，它就需要深埋地下的根。如果我們的國家是一個人，它就需要怦怦跳的心臟。如果我們的國家是一列火車，那么，它就需要引領(lǐng)方向的鐵軌等等。
根，心臟，鐵軌等等是什么，就是富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善，就是社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，決定著我們國家的繁榮富強(qiáng);決定著我們國家的長遠(yuǎn)發(fā)展;決定著我們國家的生命與活力;決定著我們國家的價值取向踐行社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀如此重要，該怎么培養(yǎng)和踐行它呢?其實(shí)很簡單，那就是奮發(fā)向上，崇德向善。為什么呢?奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的`光輝結(jié)晶。促進(jìn)了社會人文發(fā)展，增進(jìn)了人文自然的精神傳統(tǒng)踐行社會主義核心價值觀。
劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平”盜瞍受金”仍然得到重用。曹操明確提出”唯才是舉”看才能，唐太宗與魏征談話時，魏征很明確地講了一番話:”大體意思是，在亂世爭雄時，用人往往顧不了很多，只求其才能，利于打天下。但到治國時，就必須是德才兼?zhèn)洹 钡搅怂纬摹顿Y治通鑒》對德才有了精確的論述，便培養(yǎng)了全民族追求和諧，謙和隨禮，誠信為善，勤儉刻苦的精神。使我們贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪，孔融讓梨，負(fù)荊請罪等。儒家有云“人性本善”。什么是善，什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，我們該如何努力，該提倡什么，贊成什么，該抵制什么，取締什么，心中會很明確。
價值優(yōu)秀作文4
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是和諧社會的核心理念、核心價值，是建設(shè)和諧社會的基石，是個人素養(yǎng)高低的體現(xiàn)，是社會進(jìn)步的標(biāo)志。
小時候，媽媽就告訴我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。上學(xué)后，老師更是用文明禮儀要求我們，讓我們做一個文明守信的好學(xué)生。于是，“文明”這個詞便在我的心里深深扎根，成為了我追求的品格、做人的準(zhǔn)則。其實(shí)，文明離我們并不要遙遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家里，文明就是爺爺生病了，給爺爺端的那杯水；是媽媽累了，給媽媽輕輕的捶捶背；是爸爸下班了，給爸爸拿過去的那雙拖鞋；是客人來了，主動跟客人熱情的問好；是做完作業(yè)，收拾好自己的用具；是好吃的東西，跟家人共同分享；是家務(wù)勞動，與爸爸媽媽共同分擔(dān)……這樣，我們就擁有了一個快樂幸福的家庭，我就是快樂的小天使。
在學(xué)校，文明就是不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，下課不吵嚷打鬧；是不打架不罵人，不說臟話；是與同學(xué)真誠相待，沒有謊言欺騙；是誠懇守信、說到做到；是對老師的尊敬熱愛，與同學(xué)的友好相處……這樣，我們就擁有了一個歡樂和諧的校園，我就是文明的小標(biāo)兵。
在公共場所，文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座；是愛護(hù)公物，不隨意破壞，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；是不亂倒垃圾，不隨地大小便；是說“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”……這樣，我們就擁有了一個整潔、美好的大家庭，我就是文明的小公民。
我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國未來的希望，是父母們望子成龍的夢想。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們一起在文明的校園里快樂的生活、幸福的成長，用我們文明的行為，開創(chuàng)屬于我們自己的輝煌明天！
價值優(yōu)秀作文5
從古至今，似乎競爭從來都只為一字：“勝”，“勝者為王，敗者為寇”，馬謖失了街亭，便掉了腦袋；普希金與丹特士決斗，結(jié)果輸了便去了西天；某成功人士總要被別人翻出以前失敗的的“老賬”……
這些人都是因?yàn)樵诨蛟偁幹惺�，而送命或遭到非議。這不僅是別人在以“成功論英雄”，更因?yàn)樗麄冏约禾粗馗偁幍慕Y(jié)果。其實(shí)，結(jié)果兩種，有勝者必有敗者。難道競爭的價值就在于分出勝負(fù)強(qiáng)弱上嗎？
一些人在競爭中得到了榮譽(yù)，而另一些人卻在競爭中得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
惠靈頓將軍在敗給拿破侖后，重振旗鼓，最終造就了“滑鐵盧之戰(zhàn)”；曹操在敗走華容道之后，卷土重來，最終成就霸業(yè)……
失敗不能說明什么，就像一位優(yōu)秀的學(xué)生在考試中的一次失誤，不會讓人懷疑他的實(shí)力一樣。
競爭不僅是為了勝利，更是讓競爭者學(xué)到知識，是讓勝利者再接再厲，讓失敗者用僅存的心智繼續(xù)奮斗，是讓雙方都受益匪淺。
如果害怕競爭是由于畏懼失敗，那么，競爭便失去了它應(yīng)有的價值�！叭绻敲倒�，它總會開花的”是競爭的自信讓競爭的價值得到體現(xiàn)�！澳切┖ε麓笥甑�，不過是假花而已”害怕競爭的只是那些濫竽充數(shù)，投機(jī)取巧者的心理。
如果人們都抱著要贏才參與競爭的話，那么就不會有伊斯坦布爾連續(xù)三次申奧失敗后的第四次申辦，也不會要發(fā)展中國家和發(fā)展國家的之間的較量。
環(huán)顧21世紀(jì)的世界，國與國之間環(huán)球性的競爭，商場有競爭，體育運(yùn)動有競爭，學(xué)生之間有競爭……我們必須在面對挑戰(zhàn)，參與競爭之后，懂得如何面對失敗，明白競爭的價值不僅在于有所得，更在于有所學(xué)。
價值優(yōu)秀作文6
曾經(jīng)看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思,或許是我沒有他門一樣的經(jīng)歷,沒有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途.是!!!我的確沒有他門那么大的壓力才讀不懂,我并不打算為未來而讓今天的我拼命的努力.一場考試下來我決不會哭泣"笑看風(fēng)雨,喜迎明朝"是我一貫相信的.如果考差了,我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會不理一切,把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福. 在生活中我決不會為了一些小事而傷心,因?yàn)閷ξ襾碚f傷心簡直就是是間的高耗品,我重來不認(rèn)為我有太多的時間.我有太多的事還沒完成,在我的理想中,我還想體驗(yàn)很多事我太需要時間了.人的一生沒有太多的時間(按80年算,也只有兩萬多天),SO我盡量讓自己每天都開心,盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風(fēng)雨之后的彩虹,能體會出雷雨時的天空也依然有千種風(fēng)情. 生于小鎮(zhèn)的我沒有見過特高的大廈,聳立的屋群,也許,這是一種悲哀,可我也為自己沒有生在那樣的環(huán)境而慶幸,我向往無拘無術(shù)的生活,向往草原般的粗獷,向往草長鶯飛的蘆葦群,我為自己這樣的理想而驕傲. 生命的價值是什么?這是一個問題,為了過好沒一天卻是永遠(yuǎn)的真理.
價值優(yōu)秀作文7
Miss鐘早上給我們讀了《生若夏花》《死若秋葉》，兩篇高中生的作文，一篇講述生的絢麗，一篇闡述死的靜美，雖然是完全不同的畫面，卻都那么優(yōu)雅而靈動。
生存、痛苦抑或享受，議論紛紛。我很小時就愛看書，多數(shù)是活潑、向上的文章，長大了一點(diǎn)，卻也常寫凄美的字句、幽幽的深情，似乎比直接的快樂更為動人。跳躍的文字不失靈巧，片段的銜接又妙趣橫生。人生，是一卷故事紙，這一段風(fēng)急帆滿，那一段曲折崎嶇；人生，是一曲寂靜哀婉的樂章，這一闕充滿執(zhí)著，那一闕忍受痛苦。
我還不夠大，但也聽說，青年時工作的繁忙，常常使一杯奶茶成為奢侈；中年的辛苦，渴望回歸田園生活，每日看炊煙裊裊，草長鶯飛，領(lǐng)略鄉(xiāng)村安靜的美麗�？上Х挪幌率诸^的工作、要上大學(xué)的兒女和都市生活的一切一切；垂暮之年，吟誦著夕陽紅，在落日的紅暈中感慨萬千，那些未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那些想過又錯過的夢，于是仰天長嘆！
在人生中，我們以忙碌為借口，讓許多值得回味的愛在時間長河里流走。人生不是趕集，為什么那么急呢？生命的風(fēng)景不只在低頭尋找，也在抬頭看天，用心去品味、欣賞，等到老了，回憶往事，一切趨于平靜，歲月?lián)崞搅藗�，過濾了悲哭，也無意間漏掉許多歡樂碎片。
死亡，對有些人來說是很可怕的字眼，有些人卻能坦然面對。他們認(rèn)為生存是個美麗的錯誤，死亡才是絢麗的奇葩。一個人永不逝去，活著還有意義嗎？換種說法，是死亡激發(fā)了生存的本質(zhì)，沒有死亡，“生如夏花”不過是個令人厭倦的神話。人的一生都在追夢，最終追入天堂。
盛開的花，短暫也可燦爛；虛度的光陰，愈長愈沒價值。人生總要實(shí)現(xiàn)一些夢想，創(chuàng)造一些貢獻(xiàn)，可以不是最好，但不要沒努力。
價值優(yōu)秀作文8
現(xiàn)在合肥正在創(chuàng)建文明城市，老師讓我們了解社會主義核心價值觀，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
社會主價值觀分三個層面，分別是：國家、社會、公民。國家是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會是：自由、平等、公正、法制；公民是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
我們先從國家方面看。富強(qiáng)是指國家昌盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民富裕。民主是指政治制度優(yōu)越，以人民看法為主。文明和和諧指人民具有高度的文化素養(yǎng)和思想道德水平以及和諧的社會關(guān)系。
我們再看社會方面。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正是指公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是指法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益，是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
最后我們看公民方面。敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。友善指朋友之間親近和睦。誠信是完人的核心價值，承諾思想行動一致，客觀證明有信用。
讓我們一起實(shí)踐社會主義核心價值觀，創(chuàng)建新的時代。
價值優(yōu)秀作文9
有不少人問我一場足球賽將近兩個小時，才那么幾個進(jìn)球，浪費(fèi)時間，賽后看集錦難道不是更有價值嗎？我總是笑笑：如果足球賽的價值僅僅在于進(jìn)球的話，那干脆把過程全部切掉，直接去足球大戰(zhàn)算了。
我也是直到幾年前才形成了我對價值的定義。那天，父母喊我一同去看日落日出，我非但不樂意，堅(jiān)持認(rèn)為日落不就是看著太陽落下去嘛？有什么價值，反正最后都是一片黑無奈之下，經(jīng)不住父母的好說歹說，只好從命，來到了紫金山上。
太陽呈現(xiàn)出一片金黃，好似一片圓形的花片，沉在天地這只碩大的水杯中，黑暗自上而下，正在這杯中緩緩地壓降，好像要將太陽深深地壓到地平線下。我心中還是有些不悅，以為這與風(fēng)景照中的情景沒什么兩樣，還是在浪費(fèi)我的時間可漸漸的，隨著時間的推移，我漸漸地改變了我的觀念。
太陽似乎被壓得有些喘不過氣來了，身影不在是完美的滾圓，而是有些許的扁圓，可它很明顯不安心這樣的命運(yùn)，將身子一絲一絲地向上縮，在接觸玄武湖水面的那一剎那，更是用力挺直了身子，仿佛要做出最后一搏，我被這情景深深地吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一輪降落的太陽。
最后，太陽放棄了掙扎，任由黑暗將其溺死在了玄武湖的水平線下，吞噬自己的最后一絲光亮。茫茫只有琥珀色的天地間只剩下一抹悲愴的血紅。
太陽的確是落下了，天黑最終也的確只剩一片黑暗，這結(jié)局和我想象的都完全一樣，但我卻覺得這個傍晚我過得十分有價值，不就是因主我欣賞到了美麗的景，更是在為我領(lǐng)教了價值的定義。
價值不是結(jié)果，而是這過程中經(jīng)歷了什么，你是否珍惜了過程。
價值優(yōu)秀作文10
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為國而死，無憾矣！
——題記
“生命，價值何在？”我面對窗外肅殺的一片秋景感悟……
瞬間，我來到宋朝，幻化成一名兵卒。
宋朝內(nèi)有奸臣，外有韃虜，圣上昏庸，國家岌岌可危。
愛國淚，復(fù)國心，化作一陣陣灼熱的刺青，賢母大字揮下，“精忠報(bào)國”連同一代忠烈岳飛元帥橫空出世，永垂千古。我，便是元帥麾下一名兵，隨他一起收復(fù)河山。
一日。韃虜來犯，眾軍士隨元帥出征。戰(zhàn)場上，我們揮刀刺箭，以一當(dāng)十，最恨韃虜奸詐，設(shè)伏于狼兀山，三萬軍士，到最后不足五千。元帥頭發(fā)凌亂，嘴角抽蓄著，
“弟兄們，你們可曾后悔過打仗當(dāng)兵？可曾想家？”
“元帥，你這是什么話，男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀，打仗當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國，有何后悔？”我慷慨答道。
“你們不怕死嗎？”
“哈哈哈，大丈夫死則死矣，何足道哉？”將士們異口同聲地說。
“好，我們今天就捐軀赴國難，視死忽如歸，哈哈哈哈�！�
月光之下，狼兀山中，刀光劍影，我力刺十名敵人，最終筋疲力盡，倒在了血泊之中�！霸獛洷Ｖ亍傧隆ァ�。”一句句豪言壯語，一腔腔報(bào)國熱血，就在這青山中永世長埋……
靖康恥，猶未雪，亡國恨，何時滅……
一片秋葉踉蹌墜下，在遮住我的雙眸剎那，我如飲醍醐，驀然驚覺：生命就是一副臭皮囊和一縷靈魂的組成，臭皮囊只是裝住靈魂的道具，道具沒了，靈魂猶在，但如果靈魂是骯臟的，那么生命也會受其害，遺臭萬年，而如果靈魂高尚，清潔，那么，就算自己的身體不在了，靈魂依舊在世界上，充滿每個角落――這便是生命的價值所在。
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