百合花開(kāi)了，你笑了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的百合花開(kāi)了，你笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶爾走過(guò)花店，看到里面的百合花開(kāi)得正艷，白得那么純凈，那么典雅，不摻一絲雜色�？粗粗�，我又想起了那個(gè)笑容像百合花一樣清新的藍(lán)姐姐�；貞洶盐依搅肆昵澳莻�(gè)百合花開(kāi)的季節(jié)。
呀呀呀，還緊張。我徘徊在一年級(jí)的教室門(mén)口。今天是新生報(bào)到的日子，可我卻不敢進(jìn)教室，因?yàn)槔锩孀娜际俏也徽J(rèn)識(shí)的小孩。這時(shí)，身后響起一個(gè)柔柔的聲音：“小妹妹，你在這里干什么呀？”我回過(guò)頭，一個(gè)身穿白色棉布裙的女孩正友好地看著我，眼睛像一輪彎月，笑得那么好看，仿佛一朵剛剛綻放的百合。她很高，我不得不仰起頭才能看到她的臉。她的笑容給我增添了幾分勇氣，于是我大著膽說(shuō)：“我害怕�！薄班�，這樣吧。我叫王小藍(lán)，你就叫我藍(lán)姐姐。從今以后，你就是我妹妹了。有我保護(hù)你，他們不敢欺負(fù)你的�！薄昂�！”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭，拉著藍(lán)姐姐的手，走進(jìn)了教室。
從那以后，藍(lán)姐姐就一直在我身旁。春天，我們和小鳥(niǎo)一起歌唱；夏天，我們?cè)诖髽?shù)下游戲；秋天，我們?cè)诼淙~上奔跑；冬天，我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�。日日夜夜，因�(yàn)橛辛怂{(lán)姐姐的陪伴而不再寂寞：星空下，我們促膝長(zhǎng)談；花叢中，我們追趕著蝴蝶；考場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)。這樣的`生活，一直持續(xù)到爸爸宣布要把我接到重慶念書(shū)那天。臨別的時(shí)候，我和藍(lán)姐姐抱著，哭得好慘好慘。
如今，百合花就在身旁，可藍(lán)姐姐你，卻已不在身邊了。
偶爾走過(guò)花店，看到里面的百合花開(kāi)得正艷，白得那么純凈，那么典雅，不摻一絲雜色�？粗粗�，我又想起了那個(gè)笑容像百合花一樣清新的藍(lán)姐姐�；貞洶盐依搅肆昵澳莻�(gè)百合花開(kāi)的季節(jié)。
呀呀呀，還緊張。我徘徊在一年級(jí)的教室門(mén)口。今天是新生報(bào)到的日子，可我卻不敢進(jìn)教室，因?yàn)槔锩孀娜际俏也徽J(rèn)識(shí)的小孩。這時(shí)，身后響起一個(gè)柔柔的聲音：“小妹妹，你在這里干什么呀？”我回過(guò)頭，一個(gè)身穿白色棉布裙的女孩正友好地看著我，眼睛像一輪彎月，笑得那么好看，仿佛一朵剛剛綻放的百合。她很高，我不得不仰起頭才能看到她的臉。她的笑容給我增添了幾分勇氣，于是我大著膽說(shuō)：“我害怕�！薄班�，這樣吧。我叫王小藍(lán)，你就叫我藍(lán)姐姐。從今以后，你就是我妹妹了。有我保護(hù)你，他們不敢欺負(fù)你的。”“好！”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭，拉著藍(lán)姐姐的手，走進(jìn)了教室。
從那以后，藍(lán)姐姐就一直在我身旁。春天，我們和小鳥(niǎo)一起歌唱；夏天，我們?cè)诖髽?shù)下游戲；秋天，我們?cè)诼淙~上奔跑；冬天，我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�。日日夜夜，因�(yàn)橛辛怂{(lán)姐姐的陪伴而不再寂寞：星空下，我們促膝長(zhǎng)談；花叢中，我們追趕著蝴蝶；考場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)。這樣的生活，一直持續(xù)到爸爸宣布要把我接到重慶念書(shū)那天。臨別的時(shí)候，我和藍(lán)姐姐抱著，哭得好慘好慘。
如今，百合花就在身旁，可藍(lán)姐姐你，卻已不在身邊了。
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