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小學(xué)生的成長作文600字

時(shí)間:2022-11-05 16:34:12 長作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生的成長作文600字匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)生的成長作文600字匯總九篇

小學(xué)生的成長作文600字 篇1

  成長的涓涓細(xì)流,漫長,而又難忘。歲月推動(dòng)著水流前進(jìn),浪花卷卷,斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,如一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……

  難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹著我的成長。成長中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關(guān)愛,我們成了家中的皇帝,過著無憂無慮的生活。

  無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學(xué)騎車的事。

  那是我9歲的時(shí)候,一個(gè)炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當(dāng)時(shí),我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的愿望。

  開始學(xué)了,媽媽首先騎上車,叫我看著他學(xué)。畢竟是新鮮,我看得可認(rèn)真拉。注視著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,看不清楚的,還吵著要媽媽重新示范一次,她可被我弄得忙咧。

  接下來,就開始了親身實(shí)踐。我騎上車,媽媽扶著我,在后面推著,我則在前騎著,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學(xué)會(huì),忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個(gè)趔趄,只得重來。接下來,我可就老實(shí)了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。

  火辣辣的太陽,炙烤著大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵(lì)著我,我努力著……此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),媽媽以及偷偷得,后半斷路都是我自己騎的!這時(shí),媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地夸我學(xué)得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑著……

  終于學(xué)會(huì)了,為了展現(xiàn)我的'學(xué)的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖說騎得歪歪扭扭,總也算會(huì)拉,快快樂樂地騎著車,唱著歡快的小曲……

  小曲的旋律,串成了個(gè)個(gè)音符,在我和媽媽的笑容之間跳動(dòng)著,也在我這歡快的記憶中跳動(dòng)著,編制成了我的童年,我的成長過程……我情不自禁地說到:“成長,真好!”

小學(xué)生的成長作文600字 篇2

  回不到童年了;夭坏侥切┖透绺绨鸭依锼懒说呢堌埪≈叵略岵⒔o花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時(shí)候,可是我有關(guān)童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。

  9歲之前在父親當(dāng)時(shí)工作的園藝場子校上學(xué),據(jù)說父親是當(dāng)年最初作為;逝捎煽h人委會(huì)下放到那里做會(huì)計(jì)的。那里在離縣城不很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。場子很大,場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個(gè)叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學(xué)時(shí)學(xué)校換了兩次,二年級(jí)好象搬到一個(gè)小山坡上,據(jù)說是豬欄屋改的一棟平房,還聽說我轉(zhuǎn)學(xué)走后那篇寫學(xué)校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時(shí),自己是個(gè)無憂無慮的孩子,聰明可愛,父親還在那個(gè)小單位任個(gè)副職,所以,從小我就是老師很寵愛的學(xué)生。

  能在XX年初秋上小學(xué),實(shí)在是一個(gè)意外。只因當(dāng)時(shí)必須滿七歲入學(xué),而我生在年底,故夠不上入學(xué)條件。至今還依稀記得自己找當(dāng)時(shí)場里的'張書記撒嬌要求上學(xué),可張伯伯卻說干部子弟應(yīng)該起模范帶頭作用,要我次年再入學(xué)。只好打消了入學(xué)的念頭。當(dāng)年隔壁羅會(huì)計(jì)的兒子星星比我小一歲,常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學(xué)那天,他跟我二哥跑學(xué)校玩去了,羅姨讓我去尋,我便跑到離場部很遠(yuǎn)的那個(gè)學(xué)校去找,看到好多報(bào)名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字,好多人從1到100都數(shù)不通,我在旁邊看著熱鬧。這時(shí)我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師(我一直叫大姐姐)瞧見了我,忙招手讓我過去:四妹子,你來數(shù)。她可能以為我去報(bào)名的,我于是認(rèn)真地?cái)?shù)了,一口氣從1數(shù)到100,還要繼續(xù)往下數(shù),大姐姐說不用了,我就這么稀里糊涂地入了學(xué)。歡天喜地地跑回家報(bào)信,星星好象還是哥哥帶回來的。

  現(xiàn)在想來,如果那年不去學(xué)校找星星,我又是怎樣的一種人生?遲一年上學(xué),同學(xué)老師都變了,一切也會(huì)隨之改變。

小學(xué)生的成長作文600字 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,我和弟弟又長大一歲了,我馬上要上六年級(jí)了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長大了。

  長大了,就應(yīng)該更懂事了,不能還像小時(shí)候那樣調(diào)皮,也不能像小時(shí)候那樣不懂事,因?yàn)槲覀冮L大了,不再是小孩了!

  在這一段時(shí)間里,我和弟弟都變化不少,說說我弟弟吧!他的變化最大!

  弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個(gè)8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活,下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的!

  他以前非常愛抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來,弟弟就變化不少,回來以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會(huì)像以前那么賴皮了,也不會(huì)像以前那么愛抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書,也就是不愛學(xué)唐詩之類的東西,可是從北京回來以后,他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩,我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時(shí)候,遇了點(diǎn)麻煩,但是沒過幾個(gè)星期,他就學(xué)會(huì)了5首唐詩,和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會(huì)了這么多知識(shí),我們都為他鼓掌,這就是他長大了,他還在這幾周里,學(xué)會(huì)了自我介紹,而且說得非常好,你們說,我弟弟是不是很棒呀!

  “吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說,你們不準(zhǔn)吃別人東西,要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進(jìn)去,把嘴巴張大,問別人要吃的`,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要?jiǎng)e人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說明他長大了。

  我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習(xí)慣,這就是他的成長!

小學(xué)生的成長作文600字 篇4

  我們每個(gè)人走過了許多,有走過傷感,有走過狂歡,有走過寂寞,有走過痛苦……不論我們是否心甘情愿,一切的一切都只會(huì)毫無表情的走過。附和著他的,是時(shí)間的痕跡,與青春的流逝。

  當(dāng)我們走過傷感時(shí),淚水總是把我們鎖在一個(gè)封閉的空間內(nèi)。這個(gè)空間,是黑色的,黑的伸手不見五指,而且是一個(gè)沼澤,如果你不盡快想辦法從中出來,你將會(huì)越陷越深?赏馊擞肋h(yuǎn)不能打開,唯一的鑰匙,是你自己。只有你自己,解開了你的心結(jié),才能打開那把無形的鎖,將你從那個(gè)空間內(nèi)解救出來。當(dāng)你從中走出時(shí),才看明白了,那個(gè)空間,是自己將自己鎖進(jìn)去的,而空間的出口,只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間,面對外面的的世界的第一刻時(shí),你會(huì)看到腳下有一張紙。紙上寫著:“又一次的成長……”

  當(dāng)我們走過狂歡時(shí),笑聲變成了我們的外套,把我們變成了笑容的顏色,變成那種火紅火紅的色彩?烧l會(huì)料想到,這種火紅,也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當(dāng)你歡笑時(shí),也要時(shí)刻收斂著自己,因?yàn),隱藏在你笑容里的那個(gè)小惡魔,正在隨時(shí)隨地的找著你的缺口,好給你致命的一擊。那個(gè)小惡魔的隱身術(shù)很高明,你很難發(fā)現(xiàn)他。但是,如果你已經(jīng)見識(shí)到他的厲害,那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他,并有所收斂時(shí),他會(huì)很無奈地走過來,向你遞一張小小的卡片,卡片上寫著:“成長的痕跡……”

  當(dāng)我們走過寂寞時(shí),耳畔會(huì)響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地,狠狠地,是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的,瘋狂的,悲傷愈來愈深刻,鐫刻在心底的'最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止,只有任憑她自己消失。消失后,慢慢在心中浮現(xiàn)出的,是成長的樂章……

  當(dāng)你走過痛苦時(shí),才會(huì)明白時(shí)間的殘忍,她是冷血的,不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩趴炷_步,更不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓范怕?jié)奏,她總是用一雙無形的手,在你痛苦時(shí),用力撕扯著你本就鮮血淋漓的心,一滴滴鮮血,滴在地上,滴出成長的圖騰……

  ……

  也許正是這些走過,才把青春叫做青春,才把成長叫做成長。

小學(xué)生的成長作文600字 篇5

  每個(gè)人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

  我,一個(gè)平凡的不能再平凡的'女生。但是,我總是自認(rèn)不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因?yàn)樗皇呛芨辉,我愛我家,因(yàn)樗亲顦阗|(zhì)的家。

  小時(shí)候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時(shí)候的一些事情。在上幼兒園時(shí),因?yàn)槭侨,所以我每天都?huì)坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因?yàn)槊刻於嫉炔坏桨职謰寢,小小的我就總是胡思亂想,認(rèn)為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因?yàn)槲也还、不討人喜歡,所以才會(huì)被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時(shí)獨(dú)自哭泣。

  但是,當(dāng)我漸漸長大后才明白當(dāng)初爸爸媽媽為何會(huì)把我放在幼兒園全托。那是因?yàn)槲覀,為了給我、姐姐和弟弟一個(gè)良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會(huì)出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當(dāng)我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時(shí),我便會(huì)恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因?yàn)槿绱耍也鸥鼝畚业陌职謰寢,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負(fù)擔(dān),讓他們不要那么辛苦。

  因?yàn)槲覑郯职謰寢,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因?yàn)檫@樣,我才總是認(rèn)為自己絕對不是一個(gè)“平凡”的孩子,因?yàn)槲矣辛恕皭邸,所以我是上天最眷顧的孩子?/p>

  這就是我成長中的記憶,獨(dú)一無二,因?yàn)槲沂且粋(gè)“不平凡”的女生。

小學(xué)生的成長作文600字 篇6

  每一個(gè)人的成長故事,都充滿了喜怒哀樂,每一個(gè)人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。兒時(shí),媽媽教我不能撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)善良的孩子?捎幸患,我感到我真的.做錯(cuò)了。

  那次,老師要選六個(gè)人去參加作文比賽,要求是在五天內(nèi)完成一篇作文,我被選中了。當(dāng)時(shí)我也是特別特別的興奮?墒牵芰苋瘴野l(fā)了高燒,躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng),我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時(shí)間。到了周一人家都交了,就我沒交,我對老師說:“周六周日我發(fā)高燒了,所以沒有寫作文!崩蠋煷饝(yīng)讓我明天再交,到了周一的傍晚,我把作業(yè)寫完,毛筆字練好,就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好,媽媽讓我早點(diǎn)休息,我突然想起我還要寫作文!八懔!算了!反正還有2天,明天再說吧!”我自言自語道。到了周二的早讀時(shí)間,我對老師說:“我忘寫了!薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻,不然來不及了,我還要幫你修改呢。”我答應(yīng)了。周三,老師讓我把作文拿出來看一看。當(dāng)時(shí)我驚慌失措:昨天回家完全忘記了還要寫作文!為了不讓老師生氣,我編了個(gè)借口:“我寫了,而且媽媽也幫我看過修改過了,可我忘記帶過來了!”老師依然對我深信不疑:“那你就回家把作文謄到這張紙上,明天一早給我!”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包,我傻眼了:作文,我又忘了!老師讓同學(xué)幫忙來拿作文紙,無奈,我交了白卷!老師把我?guī)У搅宿k公室,狠狠地訓(xùn)了一頓,還給媽媽打了電話。媽媽知道后,語重心長地對我說:“考試成績不好,這只是學(xué)習(xí)問題,努力一下還是有希望的?墒,騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個(gè)品德高尚的人,當(dāng)然,品學(xué)兼優(yōu)就更好了!”我知道我錯(cuò)了,老師對不起,我發(fā)誓,以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

  媽媽說:“成長就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻承載著我們生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車!蔽叶,我要正確駕駛這列火車,讓它永遠(yuǎn)不會(huì)偏離軌道!

小學(xué)生的成長作文600字 篇7

  “青春的羽翼,劃破美麗的記憶;昨日的淚水,化為成長的動(dòng)力”。

  ——題記

  時(shí)間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。

  成長,學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因?yàn)楸硶3Ec老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我,認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三,才體會(huì)到老師的良苦用心!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的'話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從,因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志,是任性而不失性。

  成長,學(xué)會(huì)面對,還沒來得及跟童年說聲再見,時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨(dú)自面對遠(yuǎn)方的驛站。面對挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時(shí),無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂,我們才在一點(diǎn)一滴的成長。

  成長,學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價(jià)帶給我們許多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然,因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅。

  成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。

  我認(rèn)為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達(dá)勝利的彼岸。

小學(xué)生的成長作文600字 篇8

  在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長河中,每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年,學(xué)騎自行車給我留下了很深刻的印象。

  六歲那年,看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時(shí),我心里那條“小玩蟲”也開始活躍起來,整天纏著爸爸給我買了一輛自行車,爸爸答應(yīng)了。等買回自行車后,爸爸說:“何不如乘熱打鐵,現(xiàn)在就教你騎自行車吧!”

  我們來到空地上,正是下午一點(diǎn),這里一個(gè)人影也沒有見著,爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板,還沒有騎穩(wěn),就摔了下來。我摔在了地上,腿流血了,看著那腿上的鮮血在流淌,我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來,對我說:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來。”但是我并沒有爬起來,而在撒嬌的說:“我怕疼,我再也不騎車了”。爸爸堅(jiān)定地說:“不能說這樣喪氣的話,你要相信你自己一定能學(xué)會(huì)騎直行車的,要不我來扶著你慢慢地騎?”我連聲說:“要,要。”我聽了爸爸的這些話語,就不再害怕了。我再次騎上了自行車,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)騎自行車了。我跟爸爸說,不用扶著我了,我想自己騎一下。我于是加快了速度,在轉(zhuǎn)彎處,由于速度太快,沒有辦法轉(zhuǎn)彎了,眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時(shí),一種強(qiáng)大的力量,把人和車都扶正了。我扭頭一看,大吃一驚——爸爸。我看見了他,滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過的'痕跡。我驚訝的問:“爸爸,您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎?怎么會(huì)跑到車?yán)飦砹,難道你一直跟在我的后面跑嗎?”爸爸微笑的對我說:“是的。我怕你會(huì)向剛剛那樣摔下來,不放心,就跟過來看看,果然不出我所料,你差點(diǎn)就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣,爸爸一直伴隨著我,度過了這學(xué)騎自行車的時(shí)光。

  在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長回憶中,學(xué)騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾經(jīng)說過的話:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來!

小學(xué)生的成長作文600字 篇9

  如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂的生活;少年是一首清純的樂曲,隨著我無憂無慮地成長;青春是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在的飛翔。

  桃花盛開的那個(gè)季節(jié),開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰(zhàn)…。從那天起,我就生活在祖國溫暖的懷抱中,生活在長輩們期盼的目光中,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章:兒時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢—總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)對我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變,我總用幼稚而懵懂的認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,總以為命運(yùn)是公平的。

  歲月流逝,幼童時(shí)代以成為一支美妙的書簽,匆匆的進(jìn)入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開了我的心靈之門,闖進(jìn)了我的生活。面對學(xué)習(xí)與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下,暢想一個(gè)人靜靜的躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好,那么的動(dòng)人詩意,我去只能把這個(gè)夢悄悄的藏在心中。

  青春的時(shí)代隨著一堆堆的學(xué)習(xí)壓力降臨了,生命旅途的幾番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練,意志力有時(shí)的打擊,整個(gè)世界的競爭力如此的.難以面對,隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時(shí)我對自己說,幼小的心中容不下太多的憂愁,敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯(cuò)了;快樂時(shí),我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中,我在成長,我也為自己寫下了成長的心曲。

  我一個(gè)普通而平凡的女孩兒,更懂得珍惜往事,更熱衷于追逐太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執(zhí)著,去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧!

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