精選讀書的快樂小學(xué)作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的快樂小學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇1
上小學(xué)以來,我讀過的書許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后,我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級的時候,程老師教了我們一首詩《過故人居》,在解釋詩句的時候,有一個詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時出現(xiàn)這個疑問,我拿出字典,可是仍沒有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個問題藏在心中,等下課去問程老師,讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時候再告訴你。”
第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺邊,問程老師想出來了沒有?程老師對我說:“我覺得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹灰粫䞍海彝蝗幌肫鹆耸裁,茅塞頓開。我興奮地對程老師說:“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺是濃濃的!背汤蠋熉犃诉B連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛動腦筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲,喜愛推敲的人,才能不斷提高。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇2
“段譽(yù)終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁,我長長地舒了一口氣——終于有了一個結(jié)局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑福仙蠒哪且豢,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結(jié)束了?
我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風(fēng)格,它的精彩場面,它的文學(xué)價(jià)值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后,我被它的文學(xué)魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個人物:段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道,段譽(yù)是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學(xué)會了一身武藝而已,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結(jié)局,這是否就是在告訴我們,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無什么大本領(lǐng),但只要肯學(xué),肯努力,也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草,總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此,當(dāng)今社會藏其中!
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇3
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當(dāng)時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味,所以,我看得很認(rèn)真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內(nèi)容,第二遍細(xì)讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干!蔽宜闪艘豢跉猓s緊去開門。
一進(jìn)門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗(yàn)收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認(rèn)真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”
讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……
我讀書我快樂的作文我讀書我快樂的作文篇一我讀書我快樂的作文篇二我讀書我快樂的作文篇三
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇4
書是苦口的良藥,讓我們東山再起;書是海上的燈塔,長年所有的的一切;書是無窮的財(cái)富,給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>
一談起書,我便滔滔不絕,什么、、、、等等。我讀過的書不多,但是也有令我落淚,大笑,乃至哭笑不得的書籍。法國奧斯特洛夫斯基筆下的,講述了主人公保爾從少年到成人,從流氓到黨員,保爾一次次地死里逃生讓我吃驚,我佩服他頑強(qiáng)的生命,這本書便在我的腦海里留下了深刻的印象。在另一本書的世界里,法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國里探險(xiǎn),一翻起,我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲之影,這往往是使我驚心動魄。數(shù)看久了,我仿佛身臨其境,站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。 小荷
我愛書如寶,是因?yàn)闀茏屛覀兲嶂氐,問出,也明白了,我們還能大聲地,再時回。不僅如此,書還代表著知識,以前的人們讀不起書,現(xiàn)在輪到我們這些祖國的花朵長成棟梁,為祖國盡力。此時此刻,一道知識的大門正敞開著,我們怎能不踏進(jìn)去了 小荷
讀書,這是一個對學(xué)生熟悉再熟悉不過的詞,周總理曾經(jīng)說過為中華崛起而讀書而在讀書的同時,我們也有享受不盡的樂趣,讀書讓我們豐富知識,見多識廣。散文類可以提高修養(yǎng),科幻類可以豐富想象,名著類可以看得長、望得遠(yuǎn)。按照個人的興趣愛好所選擇書,領(lǐng)悟書的真諦,這難道不是樂趣嗎書能了解遠(yuǎn)古,解剖未來,書中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_呢。
正所謂讀書之樂,樂在其中啊
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇5
期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家里那么多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r間長的緣故,早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個女兒都算是有了完美的婚姻,過著幸福的生活。
五一假期終于到了,我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。
記得歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
我愛讀書,讀書是我在課余時間獲得的最大快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇6
書,寄托著人類熱切的希望,書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書,給我?guī)砹藷o限的快樂。
一本好的書,如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會了忍讓;從書中,我學(xué)會了寬容;書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
在書中,我是一只如饑似渴的鳥。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,在知識的海洋中,解開一個個疑問,然后,滿載著知識,飛翔在世界的每一個角落,領(lǐng)略法國埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴,我把這些知識帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由!
在書中,我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時,我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書,帶給我了無限的純潔。
在書中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步,我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書中,我才可以領(lǐng)略到,書,給我?guī)頍o限空間!
愛書的人永遠(yuǎn)渴望書,無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會錯過,但書中的美麗世界會永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書會給你帶來快樂。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇7
讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說的:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的`一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r,我都會迫不及待地到書店里去看書,買書,以致于我的寫字臺上面堆滿了書,最后索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應(yīng)了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:”你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶,原來是剛才看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚。"
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你真是我的良師益友!所以說,我讀書。我快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇8
讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人身臨其境,快樂無比!
早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個善良的人會永遠(yuǎn)擁有幸福,一個熱愛生活的人,會發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐,讀書使我快樂。
中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。
傍晚,夕陽西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書使我快樂。
古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會失去許多樂趣。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇9
書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進(jìn)步,讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險(xiǎn),喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn),但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家里的財(cái)產(chǎn)和地位,離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我,不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進(jìn)步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇10
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前方的路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書,讀書使我快樂!
書中的各種情節(jié)總是將我陶醉著,于是,常幻想自己有一天,能成為書中的某個人物,將自己投入到書中的某個情節(jié),與作者感同身受,進(jìn)入到作者的心靈空間,消除她的煩惱,共享她的快樂。我也可以與她分享我的快樂。
在書的世界中,你可以自由翱翔,充分發(fā)揮自己的想象,在那里,你是自由的,快樂的,你可以充分述說自己的心事,與之消除掉煩惱。書,仿佛就是一個可值得信賴的好朋友,讓你找到了辛福和快樂!所以說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
一本勵志文章中說,即使失敗了,也要勇敢站起來,因?yàn)槟阌凶约旱膲粝,為了夢想,?yīng)該不懈追求,即使頭破血流,也要為夢想瘋狂!
聽了這句話,或許有人認(rèn)為,這樣的人實(shí)在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,還要堅(jiān)持到底?不,你錯了!這樣的人是值得稱贊的,因?yàn)樗麄兌貌环艞,即使失敗了也不后悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命?/p>
你是否會感慨呢?為了這不放棄的精神,為了這為夢想執(zhí)著的精神?偠灾y(tǒng)而言之,他們熱愛讀書,我也一樣,因?yàn)闀芯褪堑览恚侨松匾恼軐W(xué),與書為伴,才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶,在那淡淡的輕煙中捧上一本書,品著茶香,讀著書意,細(xì)細(xì)的品味書中的每一個字,相信你也會找到快樂的!
如果說書籍是一滴水珠,莫過于說它是一片大海;如果說書籍是一瓣花朵,莫過于說它是一座花園;如果說書籍是一株小草,莫過于說它是一片草原;如果說……
書,一位知己,我會永遠(yuǎn)陪伴著你的!因?yàn)椤覑圩x書,讀書使我快樂!
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