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感作文

小學(xué)的感受作文500字

時間:2021-04-21 09:23:24 感作文 我要投稿

小學(xué)的感受作文500字匯編九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的感受作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的感受作文500字匯編九篇

小學(xué)的感受作文500字 篇1

  充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了,我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對這一切的新感受。

  七點(diǎn)半,我們排著隊(duì)來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的,很多班級已經(jīng)到位,他們都統(tǒng)一穿著白上衣,藍(lán)褲子,藍(lán)白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。

  五星紅旗伴著國歌冉冉升起,校長開始講話,從他的話語中,我了解到市一中的同學(xué)們在各項(xiàng)考試中成績優(yōu)異,老師們敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

  開學(xué)第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

  第四節(jié)上課了,生物老師走進(jìn)教室,做了一下自我介紹,然后開始講紀(jì)律,別小看這講紀(jì)律,我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

  舉兩個例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時候說道:“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo),這長、那長的,這板兒、那板兒的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有,!”說著眼珠一轉(zhuǎn),“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

  第二個例子,郭老師用目光掃了一下教室又說:“我看咱班都是可愛的學(xué)生,沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙,都很聽話,但是——”他拿起一個同學(xué)的水杯說:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

  “沒收!”同學(xué)們齊聲回答。

  “錯!”郭老師否定。

  “摔碎!”

  “我才沒這功夫!崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

  從郭老師的幽默中,我能夠體會到,郭老師非常關(guān)愛我們,并嚴(yán)格要求我們,希望我們能做的最好。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將在新的環(huán)境里,接受新的挑戰(zhàn)!

小學(xué)的感受作文500字 篇2

  在我很小的時候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

  春之歌

  春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時,微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不!

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

  冬之趣

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多么令人陶醉!

  后記

  可是,當(dāng)長大以后的我再次走進(jìn)大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾只小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發(fā)怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

小學(xué)的感受作文500字 篇3

  一想到明天就要見到新老師,新同學(xué),新學(xué)校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

  回憶六年前,一個個窗明幾凈的教室,一個個和藹可親的老師,一個個天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!如今,仍是一個個窗明幾凈的教室,仍是一個個溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!

  來到新班級,看著新同學(xué)們,我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班,回到了那個非常團(tuán)結(jié)的集體。

  新的班主任使我們懂得了:沒有學(xué)不好,只有不肯學(xué)。老師還對我們說:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關(guān)心我們,使我們懂得做人之道。

  每天清晨,我們踏著整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻,但我一定會做好它,因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會盡我所能的做到很好,甚至更好。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

  一天,兩天,三天……

  如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得小學(xué)是一個非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯,但那已經(jīng)成為歷史了,那對我來說已經(jīng)沒有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),為我自己譜寫更好的歷史。!

小學(xué)的感受作文500字 篇4

  音,樂,兩者而生音樂!耙簟,就是聲音,“樂”,則代表樂曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無限魅力呢?

  感受音樂,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見一塊毫無邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠(yuǎn)望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲re,身體頓時就有了一種放松感。這個音,好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無上的神圣,讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個人認(rèn)為,去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師,就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂的內(nèi)心時,你就會知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因?yàn),每個人的心中,都會有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個人的內(nèi)心?梢赃@么說,當(dāng)你喜歡上一首樂曲時,你會發(fā)現(xiàn),這首樂曲想表達(dá)的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒錯,音樂自身乃是一種靈魂,當(dāng)靈魂打動你時,歌詞、歌調(diào)無論有多么動聽,你都會認(rèn)為它是美好的。

  音樂,從本質(zhì)上來說,它是畫著無數(shù)音符的五線譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文500字 篇5

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的,在這么多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要?dú)g樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗(yàn)奮斗的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中,我們會遇到難題的困擾,各種學(xué)習(xí)的問題之難,當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時、觀察時,得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗(yàn)到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠(yuǎn)離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語,使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進(jìn)了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

小學(xué)的感受作文500字 篇6

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說,生活是一個未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的',可十分鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

  生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚τ趶(qiáng)者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

小學(xué)的感受作文500字 篇7

  這個暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門,成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說中學(xué)給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個人一進(jìn)了初中一定會定一個目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個單詞,初中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個目標(biāo)而努力,誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

小學(xué)的感受作文500字 篇8

  新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

  這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒布在身上,這可真是個好征兆。

  明朗的天氣,使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門曬曬太陽。世紀(jì)廣場上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍(lán)的天空而點(diǎn)綴。廣場前張燈結(jié)彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。

  夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機(jī),捕捉這美麗的場景。

  新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因?yàn)檫@樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。

  不過最開心的當(dāng)然還是小孩子拿紅包了,說句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說要把它存起來,年復(fù)一年,日復(fù)一日。夢想著存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

  紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了,人應(yīng)該展望未來。新年,一個新的開始,一個新的起始點(diǎn),給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

  這個春節(jié)布滿了年味,因?yàn)橛袗,使我們更加快樂充?shí)。

小學(xué)的感受作文500字 篇9

  凄楚寒風(fēng)骨凜冽,煙火飛濺惹思念。

  ——題記

  依稀憶及孩提時年,是單純快樂的時年?砂唏g的回憶卻在矢口否認(rèn)著。

  新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約,如期而至?扇藚s總不守約,承諾不過謊言。

  “外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。

  外婆的臉上流露出些許難堪!班牛衲耆蝿(wù)重,不過他們給你”

  “啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆說完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我?guī)頍o限的恐懼,它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔,我害怕會忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火,將大型的禮花放置好后,一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸,爸,快拿火機(jī)來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”

  風(fēng)似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化著,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊回蕩于浮躁的空氣中,人卻遲遲不愿出現(xiàn)。

  遠(yuǎn)處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣,飯菜早已冰冷。

  誰也無心吃下這所謂的團(tuán)圓飯,享受年夜歡。

  我想,過年的味道,不該是這樣的。

  工作忙,對,是,總之大人都很忙,你們也的確未空閑過。因?yàn)檎麄家的物質(zhì)需求全靠你們來承擔(dān)?墒悄銈冎绬?這個家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時間是有多么寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?

  無法顧及的時光,何止思念。

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