感受小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受小學(xué)作文1
又是一個(gè)初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢(mèng)……
在那個(gè)神奇的秋天，我們奇跡般地相遇了。在那個(gè)秋天我們成為了最好的朋友，你身邊多了一個(gè)知心朋友，而我身邊多了一個(gè)知音。
我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在浩瀚的宇宙中尋找屬于我們純潔友誼的花朵，“我們沉浸在幸福中，常常覺得時(shí)間過得太快�！蔽覀儽舜诵湃�。
那個(gè)秋天帶著微笑飛走了，漸漸地夏天也悄悄地走了。就像下雪天，你突然告訴我你想離開。我知道你不能在這里施展你的才華，當(dāng)時(shí)，我很難過，仿佛覺得那個(gè)奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……
我在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室，我看到了你微紅的眼睛。我們彼此都不說話，但我們知道此時(shí)此刻彼此心中千言萬語，我們的友誼是不用言語表達(dá)的，而是在彼此心中溝通。
在我離開之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你小時(shí)候最喜歡的，知心朋友難尋。
我送你一個(gè)水晶球，球上鑲著一片金色的葉子，我想要你記住，在某個(gè)秋天，你曾經(jīng)有過一個(gè)朋友，我和你的相遇就像一場(chǎng)夢(mèng)。
同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢(mèng)……
十月的金秋陽光燦爛。在這個(gè)收獲的季節(jié)，到處都可以看到燦爛的笑臉，收獲的喜悅。
我喜歡秋天，喜歡它的風(fēng)，喜歡它的雨。
秋風(fēng)，它沒有春風(fēng)的柔情，沒有夏風(fēng)的沉悶，也沒有冬風(fēng)的麻木，它總是那么瀟灑，那么執(zhí)著。
置身于秋風(fēng)中，讓它整理衣裳，輕輕拂去每一縷青絲，感受那秋風(fēng)中的那份美好感覺。讓它穿過你的臉，閉上你的眼睛，感受它的氣息，讓它帶走你的不快，讓你重新快樂起來。
下雨，在秋天是罕見的。我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。
雨的聲音像秋天的歌聲，它使人陶醉，雨的聲音像植物的笑聲，它使人快樂，雨的聲音更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步，也習(xí)慣在雨中散步，細(xì)雨輕輕地擦去心靈的塵埃，擦去一切世俗的事務(wù)。
我喜歡秋天，喜歡它的風(fēng)，也喜歡它的雨�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼！币苍S作者和我對(duì)秋天有著同樣的感覺。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
感受小學(xué)作文2
今天早上，大家都興高采烈的來到學(xué)校，令大家都感覺有一種愉快的心情涌入心頭，因?yàn)槲覀儗W(xué)校三、四年級(jí)一起去春游，去哪兒呢？答案是去深圳紅樹林和海洋館！我們坐著車，同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，有的吃零食，有的在表演節(jié)目，還有的在談?wù)摼吧�。真是“不亦樂乎”。車上，有許多同學(xué)在表演節(jié)目，有的在跟大家講笑話、猜謎語、演雙簧、唱歌等，其中表演的最出色的是劉皓洋，他講的笑話讓人捧腹大笑，滔滔不絕。導(dǎo)游姐姐稱他為“笑王”。還為他頒獎(jiǎng)，要他講獲獎(jiǎng)感言，這一連貫的動(dòng)作，真像是一些比賽中的冠軍，捧著絢爛的鮮花，向大家示意：我永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。紅樹林里花繁葉茂，下面就讓我們來游覽這風(fēng)景如畫的紅樹林吧！走入紅樹林，你會(huì)覺得春天的象征——綠色正在你的四周隨風(fēng)飄蕩。走進(jìn)去，你會(huì)看見一條又寬又長(zhǎng)的深圳灣，在深圳灣的旁邊有許多并排著的無名小草與蒼天大樹，綠色充滿于樹林，你只要聞一聞開出的花的香味，就一定會(huì)被吸引住的。
紅樹林，一個(gè)讓人心曠神怡的好地方。海洋館也是無與倫比的風(fēng)景區(qū)海生植物，海生動(dòng)物處處可見，里面有鯊魚、水母、熱帶魚、海藻等。到了下午1時(shí)零5分，這里的馴養(yǎng)員就給它們喂食，其中最吸引人的當(dāng)然要數(shù)魔鬼魚和海龜了，馴養(yǎng)員拉著海龜晃來晃去，當(dāng)拉出箱子時(shí)，成群的魚如惡狼蜂擁而上，馴養(yǎng)員既不大方又不小氣，哪只魚都能夠分到食物，魔鬼魚要緊貼在墻上才可以吃到食物，它們的嘴巴如同一張張可愛的笑臉，時(shí)刻歡迎著我們的到來。海洋館外有幾個(gè)大籠子，每個(gè)大籠子分別裝著北極狼、北極狐、北極熊，它們溫順可愛，深受大家的喜愛。紅樹林、海洋館都是好地方，能讓我們感受到春天的風(fēng)光和海洋的奧秘。面面俱到，應(yīng)有盡有，大名鼎鼎，都是完好無損、名副其實(shí)的美地方。
感受小學(xué)作文3
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就認(rèn)識(shí)了“幸福”二字，說真的，時(shí)至今日，還不知道幸福是什么，也許“幸�！倍质锹松缆飞弦粋�(gè)永恒的話題，它需要讓您去慢慢理解、品味、感受。
小時(shí)候，全家七八口人吃飯，我們四兄妹都在上學(xué)，只靠父親那微薄的工資度日，以致家里很窮，能填飽肚子就已經(jīng)很不錯(cuò)了，偶爾逢年過節(jié)能吃上一頓當(dāng)時(shí)又黑又粗所謂的標(biāo)準(zhǔn)面粉做的饅頭，享受到人間如此美味，心里就頓感美滋滋的，覺得自己那時(shí)真正的感受到了幸福，到了上中學(xué)時(shí)代，母親帶我去上街，為我挑選了一件流行的牛仔服時(shí)，我立馬換下縫補(bǔ)的衣服穿上它往鏡前一站，頓感酷極了。我覺得這才我要的幸福。參加工作后，我對(duì)幸福又有新的認(rèn)識(shí)，我用自己的第一份工資為父母買了套像樣的沙發(fā)，雙親坐在那軟綿綿的沙發(fā)上，感動(dòng)的流下了熱淚，我覺得此時(shí)此景我才是幸福的。當(dāng)我在工作中取得一些成績(jī)，手捧一疊疊的證書時(shí)；當(dāng)我投出稿件第一次化為鉛字手拿稿費(fèi)單時(shí)；當(dāng)我娶妻育女時(shí)；當(dāng)我用自己雙手建起屬于自己的樓房時(shí)……同事、朋友的目光告訴了我“你真幸�！�，而那時(shí)的幸福感覺更是無言以喻，因?yàn)樵谕g人中，我的幸福已走在他們前列了，比他們先感受到幸福。如今已過不惑之年，對(duì)自己幸福的理解是生活的歷程讓我真正領(lǐng)悟了，隨著社會(huì)發(fā)展步伐加快，人所經(jīng)歷不同，追求不同，所感受到的幸福也就各不相同了。
那真正的幸福是什么，其實(shí)幸福無處不在，幸福，它其實(shí)是一種能力，用它創(chuàng)造幸福，用它傳遞幸福，用它感知幸福，用它感受幸福。如今對(duì)我而言，幸福很小，小到一句話語，一張笑臉，一個(gè)擁抱，它都能給人帶來無比的幸福。說到底，幸福是更是一種感覺，一種品味。作為郵政戰(zhàn)線上一名綠衣使者，當(dāng)我冒著寒風(fēng)，頂著烈日，風(fēng)雨無阻地穿街走巷，為他人送上豐富的精神食糧甘作精神紐帶時(shí)，當(dāng)我他人傳遞著每一份親情甘當(dāng)情感橋梁時(shí)，看到他們露出滿意的笑顏，我才從中讀懂了幸福的真正內(nèi)涵，才真正感受到幸福的快樂，才真正品味到幸福的美味。
幸福是什么，誰也說不清，如果要真正感受幸福，說實(shí)在的那就是只有為他人傳遞幸福，為社會(huì)創(chuàng)造幸福，自己才能從中親身感受幸福，品味幸福。
感受小學(xué)作文4
快樂，是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說一聲謝謝，你會(huì)感快樂；當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂。一個(gè)人，只有充滿快樂，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味。
初春，輕風(fēng)吹拂大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。入夜，我們乘著舅舅的面包車，來到了瓜渚湖畔。下車后，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，表妹拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地來到了湖畔邊的空地上，我也尾隨過去。雖然是黑夜，但是，這里亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，好像參加什么盛會(huì)。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光�！翱鞓费�，姐姐，一起放風(fēng)箏！”正被這景色陶醉的我被表妹的話驚醒�？粗砻媚敲撮_心的模樣，我不禁笑了：“小頑皮！”說著，朝表妹跑去。 風(fēng)箏仿佛也感受到了我們大家的快樂，表妹輕輕一拉線，它就竄上了天空，在天空中自由自在地翱翔。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，最后我只看到一個(gè)白色的亮點(diǎn)，不知是星星，還是風(fēng)箏。
夜，很靜，但是，瓜渚湖畔卻很熱鬧，所有人，都是那么的開心，那么的快樂。天上的星星好像也為我們的快樂而高興，快活地眨著閃亮的大眼睛。也許，它正在和天上的風(fēng)箏，交流著人間的快樂呢！ 玩夠了，鬧累了，我們拖著疲憊的身子，來到了廣場(chǎng)。這里正在舉行拔河比賽，哨起哨落，加油聲響成一片，快樂，正隨著這聲音、這景色、這笑容，在四處蔓延，蔓延到每個(gè)人的臉上，心里……
天上，還是那么靜，地下，還是那么熱鬧，快樂，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延……
感受小學(xué)作文5
通過這次活動(dòng)，我感受到了自然的魅力，更在自然的魅力中體會(huì)到生活的美妙。
看著這一張張的照片，就想起了當(dāng)時(shí)的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀(jì)念，照片上的我們神情是那樣的快樂與自豪，呈現(xiàn)出一幅溫馨、和諧的景象。當(dāng)我來到梁山腳下時(shí)，我不禁驚嘆了起來，梁山是那樣的高大，山頂直插云端，只見它高高的屹立在那兒，仿佛是一位勇士靜靜的守衛(wèi)在那兒，保衛(wèi)著家園，是和平的象征，受人們的愛戴。
梁山也是有歷史的哦！回想當(dāng)年北宋末期，《水滸傳》的故事就發(fā)生在這里。宋江結(jié)天下英雄好漢，一百零八單將在這里譜寫輝煌，為百姓除暴安良，替天行道，聲震天下，那一個(gè)個(gè)英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩，仍然清晰可見，歷歷在目。
這時(shí)爸爸對(duì)我說：“我們來比賽吧，看誰第一個(gè)爬上山頂！”我想了想：就讓我來當(dāng)一回英雄好漢吧，比就比，誰怕誰！隨著爸爸的一聲：“開始！”我和爸爸迅速爬了起來，剛開始不分上下，我非常開心，可是到了后來，我的腳有些發(fā)酸了，而爸爸依然輕快如箭，我趕快飛奔上去，生怕跟不上爸爸，落在后面，我可不能示弱��！最后，爬到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí)，我的腳已經(jīng)完全發(fā)麻了，像灌了鉛似的，氣也粗了，漸漸的，我和爸爸拉開了距離，想拼命追也追不上了，我一屁股跌坐在地上，心想：反正是輸了，我一個(gè)人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)我喊：“加油喲，別泄氣！就這么點(diǎn)兒路程也想放棄？我可不等你了喲！”是呀，不能半途而廢！鼓起勇氣，出發(fā)咯，經(jīng)過我的努力，我終于成功的爬上了山頂，看著那美麗的景色，我陶醉了，“卡擦—”一聲，閃光燈在我眼前閃動(dòng)了一下，原來是爸爸正在給我拍照呢！
生活就是這樣的美好，它讓我明白：面臨挫折與困難，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。我愛這奇妙的大自然！
感受小學(xué)作文6
今天是xx年5月1日，這個(gè)五一不同往常，因?yàn)槲液兔妹脜⒓恿撕忧鄨?bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣活動(dòng)，活動(dòng)雖然只有上午短短兩個(gè)多小時(shí)，卻讓我感觸很深。
這是我第一次賣報(bào)紙，剛拿到報(bào)紙時(shí)很興奮，每人20張的任務(wù)，覺得很好玩�？墒腔顒�(dòng)開始后才知道不是想像中那么容易。面對(duì)街上來來往往的行人，原本想好的詞兒，因?yàn)榫o張，一下子忘記怎么說了，而且，當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時(shí)，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛心的，再去面對(duì)下一個(gè)人的時(shí)候，好像張不開嘴了，有些膽怯和無助�？吹矫妹觅u報(bào)紙很順利，我有些著急了，任務(wù)要是完不成可怎么辦？劉老師對(duì)我們說，不要有壓力，賣不完也沒有關(guān)系，我們的活動(dòng)關(guān)鍵是做宣傳，讓大家都能關(guān)注雅安，幫助雅安。媽媽也說，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說出來，要告訴別人你在進(jìn)行的活動(dòng)是什么。
我重新鼓起勇氣，再來，再來！功夫不負(fù)有心人，畢竟還是有愛心的人多，在我大聲說：“請(qǐng)您幫助雅安，買一份報(bào)紙，這些錢會(huì)直接送到災(zāi)區(qū)的…。”有很多人都主動(dòng)的買報(bào)紙、捐錢，雖然錢不多，可這一個(gè)又一個(gè)有愛心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對(duì)。
我覺得每個(gè)人都應(yīng)該是有愛心的，可能有的人他的愛心在沉睡，雖然每個(gè)人的一小份愛心微不足道，可是大家一起行動(dòng)，匯集起來就是很大的能量，會(huì)讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時(shí)候有桌子、椅子，不會(huì)再在草地上寫作業(yè)，能夠安心聽課。
劉老師說，今天我們完成任務(wù)很好，每個(gè)人都像天使，我也覺得我們都是一個(gè)個(gè)小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛心醒來，讓整個(gè)社會(huì)的正能量。
讓我們都來支持雅安，來為雅安加油，從我們做起。
雅安的同學(xué)們，你們要加油，我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起！
感受小學(xué)作文7
今天是軍訓(xùn)第六天了，也有可能是我們七年級(jí)軍訓(xùn)的最后一天了，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)主任說明天我們要會(huì)操會(huì)操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這6天的軍訓(xùn)效果，如果我們做的好的話可以早放假哦。
今天開始軍訓(xùn)時(shí)天氣陰沉沉的，但還不是要下雨，很適合我們的軍訓(xùn)，所以就在開始的時(shí)候就讓我們多站了一會(huì)軍姿，但是我們已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，所以沒有暈倒的或嘔吐的，教導(dǎo)主任在廣播里充分的夸獎(jiǎng)了我們，說我們意志力很強(qiáng)。所以我們都很認(rèn)真，但是有個(gè)別班的個(gè)別同學(xué)不自覺，說話，結(jié)果被我們教官罰練姿勢(shì)。好玩極了，教官讓他們做俯臥撐的姿勢(shì)，但不要趴下，一直維持這個(gè)姿勢(shì)，可是逗死我們了，教官還不許我們笑，可他自己卻跑到一邊笑，樣子也很搞笑哦
今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松，為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f明天的會(huì)操對(duì)我們來說最有難度的是原地踏步，所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性，他自己說一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”，并一邊原地踏步。我們班總是很整齊，所以我們就總休息，而他們別的班卻總有幾個(gè)冒泡的(教官對(duì)不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范，示范完了就休息，所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。
到了下午，我們的教導(dǎo)主任說先練坐姿，然后住宿班的學(xué)生去整理內(nèi)務(wù)，跑校班的學(xué)生到操場(chǎng)繼續(xù)訓(xùn)練，而我就繼續(xù)在教室里呆著(因?yàn)槲沂亲⌒０嗟呐苄Ｉ?，實(shí)在是很無聊，所以我又打掃了教室。過了一會(huì)就開始下午的訓(xùn)練了~教導(dǎo)主任先簡(jiǎn)單的檢查我們的會(huì)操，只是對(duì)于我們的原地踏步不算太滿意，所以教官就繼續(xù)要我們練原地踏步，只是不知道我們今天下午怎么了，無論是哪個(gè)班都練得不好!等到大概5：00的時(shí)候跑校班的學(xué)生就進(jìn)教室訓(xùn)練了，住宿班的學(xué)生繼續(xù)練，大概是因?yàn)槊魈旆偶俅蠹叶技?dòng)吧，都很認(rèn)真所以就早放學(xué)了
總之，通過這幾天的軍訓(xùn)生活，我覺得自己的意志力強(qiáng)了，不再有依賴感，我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕，只要你認(rèn)真去做，就一定不會(huì)白費(fèi)功夫，等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)自己就會(huì)有感觸。
軍訓(xùn)是每個(gè)人升入初中的第一課，你要是做好了，說明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課，在這里，希望大家能好好學(xué)習(xí)，天天向上!
感受小學(xué)作文8
一天晚上我發(fā)著高燒，迷糊中感覺媽媽將我背到樓下，開著電動(dòng)車送到醫(yī)院。那天晚上正好下著傾盆大雨，到了醫(yī)院，我睜開眼睛看見媽媽的身上已經(jīng)完全被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)沒被淋到。我說：媽媽，掛水明天再來吧，你被淋濕了，要不及時(shí)換衣服會(huì)感冒的。媽媽說：你的體溫都快到40度了，要是等到明天就不需要掛水了，直接請(qǐng)消防隊(duì)員得了。說完媽媽就忙著背著我樓上樓下的跑著掛號(hào)、看醫(yī)生、交費(fèi)、取藥、做皮試。
水掛上以后，突然我一聲：啊噢，嚇得媽媽緊張地問我怎么了。我，我，我想解小便。你這孩子，不早說。當(dāng)我看著外面還下著瓢潑大雨，猜想媽媽會(huì)讓我再憋一憋的時(shí)候，媽媽一只手頂起雨披蓋著我的頭，加一只手提著鹽水袋帶著我沖向廁所，媽媽半干的衣服再次淋濕了，因?yàn)樗龓缀醵及褌阏谠谖疑砩稀?/p>
水掛到一半時(shí)我覺得肚子餓了，可是看著媽媽疲憊的樣子我沒好意思開口。媽媽笑著問我說：怎么了，是不是肚子餓了，要不，我去肯德基店買個(gè)漢堡給你。我說：不餓，等回家再吃吧。媽媽說：有人的肚子開始唱空城計(jì)了，我聽到了。說著，她去囑咐了一下護(hù)士，護(hù)士在這里看著我，她就走了。外面的大雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大。當(dāng)我盼望媽媽去買漢堡快點(diǎn)回來的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，只是她的衣服再一次被淋濕了
第二天是星期六，當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在家里的床上。平時(shí)早起的媽媽還在睡，我問：爸爸，媽媽今天不是還要上班嗎？怎么還不起床啊！爸爸說：你媽昨天被雨淋了三次，感冒發(fā)燒了。我的淚水不知覺地流了下來。
爸爸媽媽總是在孩子最需要幫助的時(shí)候，給予我們無私的奉獻(xiàn)和溫暖，我很享受，也很感動(dòng)，更感到無比幸福！將來我長(zhǎng)大有能力了，也希望通到自已的努力讓更多的人感受幸福！
感受小學(xué)作文9
大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛大自然的一切，因?yàn)樗o予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵，就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。
我喜歡大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的'牽�；◤模慨�(dāng)下雨時(shí)，這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(zhǎng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽�；āＣ慨�(dāng)這時(shí)，我總是打開窗子，也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽�；ㄒ沧兊酶懒�，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ�，就像水晶一樣透明美麗，就像調(diào)皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過的云彩，天空是多么的廣闊�。≌驹谙旅嫜鐾�，總覺得自己如此渺小。
天上的云真是千變?nèi)f化，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪；有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團(tuán)煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂！
感受小學(xué)作文10
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪�，一定想遠(yuǎn)離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1
聽，認(rèn)真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫，體會(huì)著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂裕G樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實(shí)無華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往……
感受小學(xué)作文11
爺爺住在鄉(xiāng)下老家，每年爸爸都要帶我回老家�；乩霞沂俏腋械阶睢巴纯唷钡囊患�。
老家是在一個(gè)偏僻的小山村里，村子座落在一塊洼地里，洼地的東南西三面環(huán)繞著小山丘，小山丘的外面是一眼望不到邊的大海。只有村子的北面伸出一條小土路通向外面的世界。每次我回老家，都要經(jīng)過這條土路，路上總是塵土飛揚(yáng)，弄得我渾身臟兮兮的，非常狼狽！而且由于路上崎嶇不平，車輛顛簸，常常弄得我頭暈?zāi)X脹，又嘔又吐，非常難受！
我喜歡大海，很希望到老家的大海邊上去玩�？赏ㄍＩ系穆范际切┒盖投智鄣男∩铰�，路上怪石嶙峋，樹木叢生，令人望而生畏，并且大人們也不放心讓我去，所以總沒有去成。
總之一句話，我一點(diǎn)也不喜歡回老家。
然而去年春節(jié)，爸爸又帶我回老家了。為了防止暈車，出發(fā)前媽媽讓我服了暈車藥。我還特別準(zhǔn)備了一個(gè)方便袋，以備暈車發(fā)生嘔吐時(shí)使用�？珊髞沓龊跷乙饬系氖聟s一個(gè)接著一個(gè)發(fā)生了。
回老家的路上，我興奮的發(fā)現(xiàn)原先那條令我望而生畏的土路不見了，取而代之的是一條新鋪的柏油馬路。柏油馬路修的很寬闊，汽車行駛在上面又快又穩(wěn)，再也不像從前那樣顛簸，而且一路上我再也沒有出現(xiàn)過暈車的癥狀。我感到特別高興！
爺爺告訴我們，海邊新建了旅游景點(diǎn)，通上了柏油馬路。我讓爸爸帶我去玩了一次，那里的空氣清新，景色怡人，令人流連忘返！回家的路上，我看到建筑工人們正在沿海邊修建一條馬路，爸爸告訴我這條路就是市里的重點(diǎn)工程“濱海大道”，他一頭通向青島市，另一頭通向日照市。我的眼前馬上展現(xiàn)出一幅畫：濱海大道建成后，就像是一條蜿蜒盤伏在海邊的巨龍，將要騰空飛起……
我的老家現(xiàn)在正發(fā)生著巨大的變化。我想：老家的明天一定會(huì)變得更加美好！
離開老家的時(shí)候，我告訴爺爺：“這次回老家感覺真好！”
感受小學(xué)作文12
前幾天，我在一本刊物上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在把零錢給一個(gè)年老的乞丐時(shí)叫了一聲“老爺爺”，卻引來了周圍許多人的嘲笑，感受愛。于是，小男孩困惑地問他的母親：“難道我做錯(cuò)了嗎？”他的母親輕輕地?fù)u了搖頭，說道：“不，孩子，你做得很對(duì)�！� 這故事很能讓人想起些什么。小男孩的純真和知理讓人欣慰；母親的博愛和寬容讓人欽佩；而周圍人們的勢(shì)利與冷漠卻叫人心寒！ 他們笑什么呢？笑小男孩的傻氣？笑年老乞丐的卑微？還是，為自己那相對(duì)優(yōu)越的處境而洋洋得意？ 其實(shí)，他們就真比那個(gè)年老乞丐高貴嗎？
不！兩者的血液有著同樣的溫度，兩者的身體有著同樣的構(gòu)造，僅僅是衣衫的華麗與襤褸，錢包的飽滿與空癟，為什么他們?cè)谂c年老乞丐之間畫上這一條清楚的界線，把自己看作是高居于有些人頭上的貴族呢？ 相比之下，小男孩和他母親就可愛、高尚得多。小男孩用天真的雙眼去觀察這個(gè)世界，他看到的、想到的簡(jiǎn)單又純真，因此在他看來，富翁與乞丐都是“老爺爺”；他的母親用美好的心靈去包容這個(gè)世界，她能看清人生，也能正確地對(duì)待人生，她善良、真誠，與圍觀者形成了鮮明的對(duì)照。 我們會(huì)不會(huì)去稱年老乞丐為“老爺爺”呢？
我們是否曾扮演過旁觀者的角色呢？在某些時(shí)候，是否也會(huì)有意無意顯示自己高人一等呢？讓我們拋開勢(shì)利，丟掉冷漠，用真誠和友善去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿陽光！ 這篇文章是媽媽介紹給我的，因?yàn)閶寢屜Ｍ夷艽擞押?這個(gè)故事讓我知道人與人之間是平等的，讓我了解了原來媽媽并沒有忽視我，而是用她獨(dú)特的方式在教育我，從生活中的每一件小事中一點(diǎn)一滴地愛我，。
感謝母親：“若沒有您對(duì)我人格和人生道路的正確教導(dǎo)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣有那么多的朋友，也不會(huì)體會(huì)出幫助人原來是這么快樂的一件事！”
感受小學(xué)作文13
讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次，我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄�！坝《妊┣训臒熁沂腔疑�，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚�。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句：“福�！A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號(hào)”，那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢(mèng)，讓人哭笑不得。
讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！
感受小學(xué)作文14
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開放，玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_花！”它們?cè)谛��！拔以陂_花！”他們?nèi)氯�。蝴�?撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！”的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，就像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，就好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上就好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無忌憚地呼嘯，就好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命 啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀唬覀円嗉诱湎�，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感受小學(xué)作文15
今天，老師帶我們?nèi)タ谇会t(yī)院做窩溝封閉。
我們來到口腔醫(yī)院。啊，真安靜吶，連一根針掉在地上都能聽見！我們坐在各自的座位上等待。
一段時(shí)間后，輪到我了，我想：應(yīng)該和拔牙差不多吧。我走進(jìn)診室“什么？這……這……這怎么可能？”我吃了一驚。無影燈，手術(shù)椅以及一盒長(zhǎng)長(zhǎng)短短的刀具和一臺(tái)掛在天花板上的電視機(jī)�！班�？怎么像是手術(shù)室？難道我要做手術(shù)了？”我的腦袋里裝滿了問號(hào)。周圍幾位穿著白大褂的護(hù)士在走動(dòng)。突然一位護(hù)士對(duì)我說：“來吧，到你了�！庇谑�，我只好走過去，躺在手術(shù)椅上，無影燈的強(qiáng)光刺得我睜不開眼睛。我又好奇的睜開眼睛，“啊——救命——！”我不禁叫道。原來護(hù)士正拿著一個(gè)電鉆似的，尖銳的，會(huì)旋轉(zhuǎn)的工具。借此機(jī)會(huì)她扳開了我的嘴，并說：“保持這個(gè)姿勢(shì)別動(dòng)，不然把你的皮鉆出個(gè)大洞來！”這下，我更恐懼了，我轉(zhuǎn)念一想，但萬一真搞出個(gè)大洞來，我豈不是小命不保了？不行不行，我還是按照指令做吧。鉆了一會(huì)兒后，我又想：哎？一點(diǎn)不疼，這“電鉆”不就是個(gè)“紙老虎”嗎？我竟然被這個(gè)“紙老虎”給嚇到了。又過了20秒，護(hù)士這才放下“電鉆”，取出一根管子，往我嘴里灌一種液體，那液體酸酸甜甜的，真好喝！比雪碧還好喝！護(hù)士放下了那根管子，我本來想說：“再來一點(diǎn)兒”，但當(dāng)時(shí)正在做手術(shù)，不能說話，所以我沒說。只見她又用鑷子把一個(gè)又一個(gè)的棉球塞到我的嘴里，還拿著一個(gè)“迷你電吹風(fēng)”對(duì)著我的口腔深處吹，一會(huì)兒，她說：“終于干了。”我想：哦耶！終于好了！但是我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，美夢(mèng)哪有那么好做！果然，真沒那么好做。護(hù)士又把一種膏狀物涂在牙齒上。在好奇心的驅(qū)使下，我舔了舔膏狀物——除了苦，還是苦。終于，一聲“好了”從她的嘴里發(fā)了出來。
最后我們回到了學(xué)校。
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