雨聲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨聲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨聲小學(xué)作文1
轟隆隆，先是聽(tīng)見(jiàn)了雷公的吼聲，接著天空又發(fā)出一道閃電。天空忽然陰暗下來(lái)，緊接著東北風(fēng)呼呼的唱起歌來(lái)。如銅錢大的雨點(diǎn)從天空姐姐的懷抱中落下來(lái)，“嘩嘩”……他們奏響了一首交響樂(lè)。
頓時(shí)，雨勢(shì)急驟，聲音如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。交響樂(lè)到了最高潮的階段，滿世界都是雨，它們歡呼著，跳躍著。
交響樂(lè)到了尾聲，雨漸漸的小了起來(lái)，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的聲音。橘紅色的房屋。像是披上加沙的老僧，垂頭和睦，受著雨滴的洗禮，仿佛很舒服。
車在大街上漫游著，我從窗子里看見(jiàn)得每一輛車上的雨刷都齊刷刷的擺動(dòng)著著。
雨依然在下著，在窗外織成了一幅透明的珠窗。大街上人們打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵美麗的花在走動(dòng)，這雨中的色彩，雨中的交響樂(lè)流進(jìn)了我的眼睛，流盡了我的心胸，這雨使這城市更美了。
交響樂(lè)的余韻還常常在我心里回想：“叮咚叮咚”……
雨聲小學(xué)作文2
我是一個(gè)愛(ài)回憶的人，我常常回憶起我以前的喜怒哀樂(lè)，今天我又回憶起在奶奶家聽(tīng)雨的故事了。
那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我睜開(kāi)眼醒來(lái)望著窗外，一切好像都沒(méi)睡醒，靜悄悄的。忽然，一種聲音打破了清早的寧?kù)o，我側(cè)耳聆聽(tīng)起來(lái)，“嘀嗒，嘀嗒”像清脆的鈴聲。所有的東西都被這雨點(diǎn)喚醒了，聽(tīng)！雨點(diǎn)撫摸小樹(shù)的臉蛋，親吻小草和花朵，輕輕拍打著窗子，之后就跳著舞進(jìn)入了泥土。更多的雨點(diǎn)邁著輕盈的舞步進(jìn)入池塘，進(jìn)入土地，進(jìn)入小溪，進(jìn)入大海，而有的雨點(diǎn)卻嬉笑著落到了房頂上，然后向滑滑梯一樣滑下。
忽然，又一種聲音進(jìn)入了我的耳朵，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來(lái)是我的鬧鐘。我急忙起床穿上衣服和雨衣去和雨點(diǎn)來(lái)個(gè)親密接觸。
雨聲小學(xué)作文3
伴著雨聲入眠，我們的安然與愜意。正如有些心事，年齡大點(diǎn)的不屑于去懂，年齡小點(diǎn)的怎么也不會(huì)懂。我們這個(gè)年紀(jì)，開(kāi)始嘗試，慢慢感受，正好。
今天凌晨三點(diǎn)就起床，被雨聲驚醒，再也無(wú)法入眠。開(kāi)始無(wú)端地懷念舊時(shí)光，高中時(shí)代一個(gè)個(gè)不眠不休的日夜，我們的成功與失敗，我們的心酸與榮辱，仿佛都在這片刻的回憶里，化成了永恒。
看著他在空間里和別的女生開(kāi)玩笑，自己嘴角也不自覺(jué)的笑起來(lái)。根本不是那么一回事，我和他的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)，最后只能在遠(yuǎn)方遙望，我們根本就不在一個(gè)地平線上。
他的空間我已經(jīng)很久不曾去過(guò)。在我心里我一直有一種感覺(jué)， 他的好像是錯(cuò)覺(jué)，我害怕自己看不清會(huì)錯(cuò)了意，有時(shí)候也能感覺(jué)到他有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)，卻又無(wú)可奈何。
是否曾經(jīng)有一段時(shí)間，你對(duì)自己的內(nèi)心言聽(tīng)計(jì)從，縱使不計(jì)后果，也甘愿？
那么多人和事與黑夜聯(lián)系在一起，我們不曾說(shuō)透，卻對(duì)于每個(gè)人，都心知肚明。
雨聲小學(xué)作文4
昨天，下了一整天的雨。我在家里閑著沒(méi)事，就在那里聽(tīng)雨的聲音。
雨的聲音是多么美妙呀！我靜靜地聽(tīng)，默默地想，仿佛就走進(jìn)了雨的世界。我聽(tīng)著雨的聲音，雨聲就像小孩在唱著歡樂(lè)的歌，就像專業(yè)的音樂(lè)家在彈奏鋼琴似得，有的像請(qǐng)客的腳步聲；想老天爺在哭似的……我在天上為什么會(huì)下雨呢？難道是天上拋下的一粒粒珍珠？還是神仙們?nèi)酉铝说奈锲�，我想，總之，一定是寶貴的東西。細(xì)細(xì)地去品味雨或認(rèn)真地去聽(tīng)雨，它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)煩惱，沒(méi)有憂愁，一個(gè)把全部都忘掉的極樂(lè)世界。
忽然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，覺(jué)得做什么事情都輕松許多，你沒(méi)也來(lái)試試吧！
雨聲小學(xué)作文5
淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細(xì)雨。我打開(kāi)窗子，手捧一杯溫溫的香茶，坐在書(shū)屋的椅子上，傾聽(tīng)雨和大地的耳語(yǔ)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我就被深深的陶醉了，不禁思緒萬(wàn)千。
雨！你那細(xì)小的身軀從天堂降落人間，粉身碎骨，后悔嗎？
雨！你有一份情誼，一份瀟灑，一份安詳，而在你水晶般的心中，更多的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。春天，你化作雪水，滋潤(rùn)萬(wàn)物；夏天，你為人們帶來(lái)清爽；秋天，你跟著落葉“化作春泥更護(hù)花”；冬天，你像一位孩子，為嚴(yán)冬增添了幾分生機(jī)。
雨—真是一位可愛(ài)，無(wú)私的小精靈！
但眾人認(rèn)為，你是悲傷的象征。很多音樂(lè)家，導(dǎo)演把你變進(jìn)音樂(lè)，劇情中。我可不這樣認(rèn)為。雨！你是純潔的象征，那“淅瀝瀝”的聲音，不是你和大自然的交談嗎？雨！你那純潔，無(wú)私的精神，感染了我。
雨！我喜歡你，你讓我陶醉。
雨聲小學(xué)作文6
飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，我的朋友就是個(gè)急性子，分別幾日，便急著回來(lái)見(jiàn)我。
它這次煥然一新；綠里透黃的衣裳，翩躚起舞，好似一位南國(guó)的`少女，身上帶著縷縷花香，便好似“窈窕淑女”。
先是聽(tīng)到熟悉的呼喚聲，我朝外望，雨正輕輕地?fù)]手。它拉大嗓子，唱出一首又一首優(yōu)雅的小曲，如同靈泉一般。它的歌聲優(yōu)美輕柔，而琴聲卻是獨(dú)具一格，狂放不羈。
它將萬(wàn)物當(dāng)成琴鍵，彈奏的歌震耳欲聾。表面上看它很潑辣，卻又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露，這是何等的音樂(lè)。它的雨聲是新疆的勝利之歌，救命之神凱旋而歸，擺脫干旱的前奏。它犧牲了自己，救了大地。
這雨聲，是我的朋友，是新疆人民的幸福，教會(huì)稚氣未脫的我，做人的道理。
雨要走了，我無(wú)法阻止，只好在雨中含淚十里相送，雨聲停了，心里酸溜溜的，但雨聲留下了我蘋(píng)果般的甘甜。
雨聲小學(xué)作文7
晚失眠，窗外下著傾盆大雨，雨滴落下來(lái)砸在樹(shù)葉上，發(fā)出：嘩嘩嘩的聲音。雨落在樹(shù)葉間，樹(shù)葉流淌出小提琴婉轉(zhuǎn)的旋律。
窗戶微開(kāi)著，時(shí)不時(shí)有些微風(fēng)伴隨著些雨滴飄進(jìn)來(lái)，頓感絲絲涼意，同時(shí)風(fēng)中還夾帶著花兒的磬香和雨的素香，如花茶一般香氣撲鼻。只有大自然才能散發(fā)出如此奇特的香氣呀！
我伸出手，接住一滴雨，清清涼涼的拂去了燥熱，使得慌亂的心情平靜了許多。春雨，活潑而不失其溫柔；秋雨，綿綿而不是使其明快；夏雨，熱烈而不失其剛勁；“天街小雨潤(rùn)如酥”，雨是細(xì)膩的；“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的；“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，雨是堅(jiān)強(qiáng)的。
再回首，看雨、聽(tīng)雨、聞?dòng)�、摸雨，雨已�?jīng)過(guò)去，只留余韻在大地之間。東方露出一抹魚(yú)肚白，我無(wú)奈地躺在床上笑笑：我一夜沒(méi)睡。
夜間聽(tīng)雨，得一份淡泊。
夜間聽(tīng)雨，獲一份清涼。
夜間聽(tīng)雨，得一份明智。
雨聲小學(xué)作文8
世上，最真摯的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)；世上，最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雨聲。
剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在烏云密布。頓時(shí)，眼前的一切都暗了下來(lái)。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一會(huì)兒，閃電從空中劃過(guò)，雷公公敲著大鼓也來(lái)了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點(diǎn)，前仆后繼地從空中投下身來(lái)，發(fā)出清脆的音響�！班蔽曳畔率郑J(rèn)真地聆聽(tīng)著雨的節(jié)奏與美妙的聲音，雨有時(shí)快有時(shí)慢，雨點(diǎn)有時(shí)大有時(shí)小。這些，打在地板上會(huì)發(fā)出不同的聲音。就像彈鋼琴一樣，一會(huì)兒激昂，一會(huì)兒婉約，有趣極了！
我走出門，開(kāi)始享受這天倫之樂(lè)，聽(tīng)著這美妙悅耳的聲音，我不由得跳起舞來(lái)。花兒小草也被我感染了。它們彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，比我跳得還好呢！
雨終于停了，屋檐上的雨珠順著瓦片流下來(lái)，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)該是剛才的樂(lè)章的尾聲吧！
�。〈笞匀�。啊！雨，我愛(ài)你！
雨聲小學(xué)作文9
聲
剛洗完澡，躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細(xì)微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無(wú)。我心里一動(dòng)，連忙問(wèn)媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨著媽媽的話語(yǔ)，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹(shù)葉上，打在汽車上，打在高樓林立的城市里，那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲氣勢(shì)恢弘的交響曲。只一會(huì)兒工夫，雨聲又弱了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“夏天的雨就是這樣，變得很快�！�
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲，很快就帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨聲小學(xué)作文10
一天下午，我打開(kāi)窗子，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，如同媽媽的手撫摸著我的臉。我便叫了聲：“啊，馬上要下雨了!”
人們一看天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，都忙著收衣服，汽車趕著回去，發(fā)出“唙唙唙……”的打招呼聲。蜻蜓低飛，螞蟻搬家要下雨。
只聽(tīng)一陣陣“滴滴答答”的雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地“啪啪”落到地上。雨落在池塘里，“咚咚”地敲著小池塘的小門，小魚(yú)兒“咕嘟咕嘟”地吐著水泡，在水里盡情地玩耍，不時(shí)傳來(lái)“咕咕”的對(duì)話。有時(shí)，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)食物，立刻“叭叭”地游過(guò)去。一滴雨“啪嗒”一聲打在我的手上，我感到一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我“嘚嘚”地直打哆嗦。我聽(tīng)得入迷，耳邊仿佛出現(xiàn)了:小雨的“滴滴”聲，小池的“咚咚”聲，魚(yú)兒的“咕嘟”聲……
雨后,泥土上濕漉漉的.原野更是熱鬧非凡,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲,莊稼金燦燦的,好像鋪了一層金黃的毛地毯。
金秋的雨聲交響曲真是讓人入迷。
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