有一種愛叫做放手作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有一種愛叫做放手作文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
有一種愛叫做放手作文 篇1
伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至?xí)屛覀兏械椒锤�。所以，該出手時(shí)就出手，該放手時(shí)更應(yīng)勇敢的放手。
在一個(gè)藍(lán)天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會(huì)有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當(dāng)鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢？我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠(yuǎn)摸不著藍(lán)天，溫室中的花兒永遠(yuǎn)不堪一擊。只有放手才能讓他們?cè)诶щy中歷練，在磨礪中成長。
作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒有離開他，那他只能快樂一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。
因?yàn)榉攀�，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎？
親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報(bào)你們的愛。
愛的放手，在失去中尋找愛的真諦；在困難中發(fā)掘愛的價(jià)值；在真正的愛中回報(bào)愛！
有一種愛叫做放手作文 篇2
愛，很廣闊，有無微不至、細(xì)膩如水的母愛；也有如山般深沉、默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛，它的名字叫放手。
——題記
不將雛鷹推下懸崖它就學(xué)不會(huì)飛翔，不放手的蒲公英就不能飛向遠(yuǎn)方，對(duì)我們來說也是如此，父母不放手我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長。
人世間最美好的是愛，我們都需要愛，但愛需要有限度�；▋盒枰曷�，但傾盆大雨卻會(huì)打落花瓣無數(shù)。愛便如這雨露，太多了就會(huì)讓孩子溺在其中，無法看到更廣闊的天空。溫室中的花朵永遠(yuǎn)不如風(fēng)雨中的小草那般堅(jiān)韌挺拔。
放手的愛并不意味著放任。放手，是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風(fēng)箏一樣，牽手也放手。風(fēng)箏盡管自由自在，卻總有一根繩子牽著，保證他在天空中自由翱翔時(shí)的安全。真正的愛便是如此，牽手也放手，在他飛翔時(shí)，不限制繩長，讓他自由自在。
小時(shí)候，當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走，就算摔倒，她也讓我自己爬起來，接著晃晃悠悠；長大后，學(xué)自行車時(shí)，爸爸也不會(huì)護(hù)著我，讓我自己摸索，摔倒了便自己站起來；上學(xué)時(shí)，老師便總讓我們自己總結(jié)歸納，尋找解題方法。難道他們不愛我嗎？當(dāng)然不是，反之，他們深深地愛著我，所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖，可并沒有看到她眼中的淚水；看到了父母對(duì)我們的放手，并沒有看到他們心中的擔(dān)心。放手的愛是痛苦的，在那之后常常伴著淚水。
這便是愛的偉大，這種愛，叫放手。
有一種愛叫做放手作文 篇3
愛，是冰天雪地中的太陽；愛，是陰冷黑夜中的曙光；愛，是干燥沙漠中的清泉……但有一種愛，是經(jīng)歷磨難后的成功。我所得到的母愛曾令我痛心，最后才苦盡甘來。
小的時(shí)候，母親對(duì)我十分嚴(yán)格。上幼兒園時(shí)，我就要獨(dú)自上下學(xué)；讀三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了洗衣做飯；上初中時(shí)，我已經(jīng)開始獨(dú)立生活……對(duì)于我而言，母愛如山，壓得我喘不過氣來。
別人家的小孩子摔倒了，他們的父母總是跑過去把他們抱起來或扶起來，心疼地問道：“疼不疼？”而我摔倒了哇哇大哭，卻換來了母親的教誨與責(zé)備�！芭畠喊�，你怎么這么粗心大意，走路都能摔倒，有沒有看路？還不快自己站起來，哭得難看死了。”這就是我母親給予我的“愛”。放學(xué)時(shí)，看著同學(xué)們都高高興興地被父母接回家，我卻只能羨慕。因?yàn)槟憧傉f你忙，要我學(xué)會(huì)獨(dú)自回家。當(dāng)我一個(gè)人在家煮飯時(shí)，看到別人家中的熱鬧景象，聽到他們愉快的聲音，讓我充滿了怨恨。即使我不小心受傷，你也會(huì)罵我、批評(píng)我，可我希望聽見的就只有一聲——“你疼嗎？”在我的眼里，這也只是一種奢望……多少次，我甚至懷疑自己是不是你親生的。
直到一次我生病時(shí)，我才看清你的“真面目”，也才真正明白母愛。半夜的時(shí)候，我發(fā)高燒，整個(gè)人迷迷糊糊的。你摸著我滾燙的額頭，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的。那時(shí)的我意識(shí)雖然有點(diǎn)模糊，但心里很清楚，比清水還清，我強(qiáng)烈地感受到了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛。當(dāng)我出院時(shí)，你又變得嚴(yán)厲了，但我卻覺得這樣的你更加“愛我”。
長大后，我才慢慢懂得了：母親不是不愛我，而是要教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。我也能想象到我受傷時(shí)你的心疼，我放學(xué)后你的擔(dān)心，我在家時(shí)你的牽掛。你對(duì)我說過：“女兒，我要讓你放手去生活，也是讓自己放手。”我當(dāng)時(shí)已熱淚盈眶，但我不能哭，因?yàn)槟阏f過要堅(jiān)強(qiáng)。回想起先前對(duì)你的怨恨，我頓時(shí)覺得羞愧不已。
因?yàn)槟姆攀�，我不再是溫室里的花朵，不再是被子里怕摔的小寶寶，不再是鬧著不去上學(xué)的小屁孩，我是歷經(jīng)“磨難”后的女孩。您的“愛”或許有些“殘忍”，但卻給予了我力量，讓我成長！我愛你媽媽！
有一種愛叫做放手作文 篇4
有一種情叫做天長地久；有一種心叫做愛你不變；有一種人叫做親近的人；有一種愛叫做放手。
愛是一種責(zé)任，愛是一種付出，愛需要表達(dá)出來。愛分為很多種，摯愛，偏愛，溺愛，愛的種類不同，表現(xiàn)也不同。但是每一種愛都有界限，若是超出一定的界限，那么，愛就失去了它的意義。今天要說到的就是長輩的愛。
現(xiàn)在社會(huì)中，家家戶戶孩子越來越少，大部分都是獨(dú)生子，獨(dú)生女，所以家里的長輩都非常愛自己的孩子，甚至可以說是溺愛。但是溺愛的后果并非想象的那樣是好的結(jié)果，偏偏是造成了惡劣的影響。
大家都知道鷹學(xué)會(huì)飛翔是要經(jīng)過錘煉的。當(dāng)小鷹開始學(xué)飛翔的時(shí)候，母鷹會(huì)把小鷹推到山崖邊上，狠心的將小鷹推下山崖，任由小鷹在山崖下掙扎，一雙翅膀拼命地掙扎。這是母鷹在鍛煉小鷹的飛翔能力，如果在下墜過程中小鷹沒有飛起來，那么等待小鷹的結(jié)果就是死亡，可是當(dāng)小鷹從半空中飛起來的時(shí)候，那便是小鷹的新的開始，也變長大了。
這其實(shí)是母鷹對(duì)小鷹的愛，只有放開手，才能讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，掌握生存的技巧，如果，母鷹不這樣做，而是天天喂給小鷹吃，那將永遠(yuǎn)長不大。
作為人是一樣的，孩子長大了，應(yīng)該放手讓他去闖蕩，碰壁未必不是好事，人的成長需要這些。
有一種愛叫做放手作文 篇5
梧桐已黃，大雁南飛，秋天叩響我的心房。
記得你曾經(jīng)說過，你最喜歡秋天。你只知道秋天是豐收的季節(jié)，香甜可口的果子是你的最愛。秋天，也是一個(gè)任滿天愁緒飛舞的季節(jié)。現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)秋天過去，一個(gè)個(gè)充滿思念的季節(jié)過去。我，一個(gè)人，孤單又寂寞。
我喜歡一個(gè)人坐在大樹下沐浴著清涼的秋風(fēng)聽著我們?cè)?jīng)最喜歡的歌“明天過后”──“是否愛上一個(gè)人不管明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手一直走到最后，這一切怎么回頭……”
記得四年前你從外地插入我們班，見你整天埋頭看書的勁頭，我就有了一種感覺，我們會(huì)成為好朋友的。我主動(dòng)向你打招呼：“你好!同學(xué)，歡迎來到我們班!”這話出口后，我覺得呼吸到了特別清新的空氣。有時(shí)我常常想，我們會(huì)成為好朋友的原因是什么?因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆茫餐男愿瘛覀兪嵌嗝吹南嗨瓢?
可惜，辛福來得快去得也快，上天總是在快樂的時(shí)刻給予我們沉重的打擊。當(dāng)我聽到你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，感覺天都要塌下來了。你哭著對(duì)我說：“我爸爸調(diào)走了，我和媽媽也要隨著爸爸一起去住在爸爸上班的城市，我必須要走了，以后你要好好照顧自己�！蔽铱拗愕氖�，大聲喊道：“不!不!我不許你走!”你輕輕擦去我的眼淚，對(duì)我說：“相信我，即使我們身處兩地，但我們的心是在一起的'，我們的友誼永遠(yuǎn)不變!好好保重身體，不要為我傷心而流下那多余的淚水。語文要多看一點(diǎn)閱讀，每天堅(jiān)持寫日記，多看一些課外書，總之要兼顧一下自己的各科成績，不要偏科。沒有我的陪伴，你也會(huì)過得很好的。祝你以后學(xué)習(xí)更上一層樓!”是嗎?沒有你，我也可以過得很好嗎?我很不情愿地放開你的手，看著你離去的背影，心里感到莫名的刺痛……
天涯，海角，我們什么時(shí)候才能再次相遇?若有一天當(dāng)我們擦肩而過的時(shí)候，你會(huì)想起我嗎?──我親愛的朋友。
“此生無你虛度在何方，喜笑顏面伊人笑衷腸，望窗外寒星冷月，卻因你發(fā)光，陪你永世不老，千年眷顧一笑，那(娜)樣純潔(杰)的愛戀……”
我們之間是那樣純潔的愛戀，可為什么?心感傷，愁斷腸……
有一種愛叫做放手作文 篇6
“啊哇!”
這個(gè)尖叫聲把我的眼球吸引過去了，原來是一個(gè)大約只有兩歲的小女孩摔倒了!正當(dāng)我想跑過去，把她扶起來時(shí)，她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵(lì)小女孩說：“多多，加油!”她一邊說，一邊示意她站起來，這時(shí)我看見她的眼角已經(jīng)濕潤了。可小女孩說：“媽媽痛，吹吹!”媽媽搖了搖頭說：“多多，你自己用嘴吹吹�！毙∨⒁矝]什么辦法，可能在想：媽媽不吹，我自己吹。結(jié)果，她用嘴吹了吹已經(jīng)發(fā)紅的傷口，繼續(xù)慢慢地向前走著……
我一路跟上去，之間前面有五層臺(tái)階。小女孩猶豫了一下，好像在對(duì)自己說：“媽媽不幫我了，我得自己走�！毙∨⒂昧司排６⒅�，終于一只腳踏上了第一層，可因?yàn)榱硪恢荒_沒有站穩(wěn)，她又不小心從臺(tái)階上摔了下來。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊!小女孩的媽媽看起來也挺難過，但還是堅(jiān)持不幫她，兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看著小女孩爬起來，重新走。
過了很長時(shí)間，小女孩終于吃力的爬上了的五層臺(tái)階。她頭上都是汗，小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在臺(tái)階上自信而近乎賣弄起來，跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地說：“多多，我來抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去，我看著小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……
通過這件事，我現(xiàn)在終于明白了，原來放手也是一種愛呀!
有一種愛叫做放手作文 篇7
在阿拉斯加的雪原上，棕熊媽媽一將小棕熊撫養(yǎng)到一定年齡，就會(huì)將其逐出家去，只為了讓小熊能自力更生。它不能一直守護(hù)小熊，便選擇了放手，只為了讓自己的孩子能活下去。放手，其實(shí)也是一種愛。
幼年·始煉
幼時(shí)，年幼無知的我，從不敢在沒有大人陪伴下獨(dú)自行走，甚至連離家?guī)撞铰非也槐剡^馬路的幼兒園都不敢一個(gè)人去。
那天幼兒園放學(xué)了，媽媽說要帶我去看新家。我興高采烈地握著媽媽的手。眼前出現(xiàn)了一塊凸起的小土堆，那是我回家的路標(biāo)。媽媽把我放在小土堆上，說要回家拿些東西，說完便匆匆忙忙地往家跑。待我反應(yīng)過來時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)消失在了人群之中，直到天色微暗也沒再出現(xiàn)過。我急得哇哇大哭，我恨她的放手，我以為她是不要我了。最后，我哭著一個(gè)人走回了家。從那以后，我開始一個(gè)人出門了�，F(xiàn)在方才知道，媽媽的放手，是想讓我從小培養(yǎng)起獨(dú)立的性格，不要處處依賴，這不也是一種愛嗎？
童年·鍛煉
盡管我當(dāng)時(shí)長得比同齡孩子高，但我的膽量卻與身高成反比。我怕黑，對(duì)于沒有一絲光的夜晚感到恐懼，以致于本是為我量身定制的那個(gè)房間一直給外公睡覺，而我跟外婆一塊兒睡覺。
但隨著年齡的增長，二年級(jí)的時(shí)候，跟外婆一起睡時(shí)我有些拘謹(jǐn)了，便主動(dòng)提出要睡自己的兒童房。頭兩天還好，一個(gè)人睡還有點(diǎn)新奇。但是到了第三天，我看了一本有關(guān)木乃伊的故事，晚上睡覺前總是擔(dān)驚受怕的，生怕那具木乃伊突然復(fù)活來找我，整夜都難以入眠。后來，我只能招來外婆，和她一同睡在狹小的兒童床上。
終于有一次，我半夜又去敲外婆的房門，里邊只有外公的抱怨聲，外婆沒有來開門。這次，她選擇了放手，無論我如何敲門，她都不做回應(yīng)。淚珠從我的眼眶中滾落，我開啟了電視，可依然無法入睡。我在房間來回地走動(dòng)，后來累得不知不覺睡著了。之后我也沒有再去敲過外婆的房門，我知道她是不會(huì)開門的。因?yàn)槲覞u漸明白了，外婆的放手，只是在鍛煉我，教會(huì)我勇敢。
少年·磨煉
“放手去做吧，我相信你！”父親不再像從前那般悉心指導(dǎo)我做作業(yè)了，只是擺擺手，讓我自己開動(dòng)腦筋解題。
沒有了父親的提示，我總是擔(dān)心自己會(huì)做到深更半夜。可父親卻無動(dòng)于衷，我只好一手圓規(guī)，一手直尺地?cái)[弄起來。不出半小時(shí)，眼前這道函數(shù)題就化作塵土，隨風(fēng)而逝了。
我想起父親對(duì)我說，要相信自己的水平。父親的放手，只是為了讓我明白，凡事都要靠自己。
當(dāng)我回首過往，面對(duì)當(dāng)下的每個(gè)困境時(shí)，我總會(huì)想起家人們適時(shí)的放手，便會(huì)立馬充滿沖出困境的力量。我也明白了，這種愛其實(shí)叫做放手。
有一種愛叫做放手作文 篇8
如果你不能給你愛的人幸福，你應(yīng)該放棄她。放棄是因?yàn)槟銗鬯�，想看到她幸福。愛一個(gè)人不是勉強(qiáng)擁有。當(dāng)你覺得養(yǎng)不起她時(shí)，請(qǐng)放開你的手，給她一片自由的天空。讓她自由飛翔，找到自己的幸福。
知道放棄一個(gè)很愛的人不容易，但是你想看到你愛的人不開心的跟著你嗎？剛開始的時(shí)候，你們不熟，那時(shí)候的我，天真的想著未來。當(dāng)我想給對(duì)方幸福的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你根本給不了對(duì)方幸福，那你呢？是時(shí)候選擇讓彼此自由了，那時(shí)候勉強(qiáng)在一起只會(huì)痛，不會(huì)再有愛！放棄有時(shí)候是一種愛，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己愛的人的幸福。
這不是愛嗎？愛情沒有，但是愛不是絕對(duì)的放棄。現(xiàn)在真的很容易說我愛你。我愛你。你知道你說了之后我要面對(duì)什么嗎？給她幸福是一種責(zé)任，所以我提醒所有男人不要輕易說我愛你。愛不是性，愛是給對(duì)方幸福，幸福而沒有負(fù)擔(dān)。
如果她和你在一起的時(shí)候有負(fù)擔(dān)，那還算是愛嗎？愛情里沒有欺騙，也沒有愧疚。沒有人對(duì)不起任何人，但是你有沒有想過你追她的時(shí)候說了什么？
我會(huì)好好愛你的，會(huì)讓你開心的。少數(shù)人做到了。如果你不按你說的去做，那你就要履行你的承諾，讓她有一個(gè)自由的天空。讓它不帶內(nèi)疚和負(fù)擔(dān)地飛走吧，
這就是愛，另一種愛。
很多年后，你們見面的時(shí)候，可以說：我做到了。我向你保證過。
有一種愛叫做放手作文 篇9
愛有很多種形式，比如人們?cè)敢饨邮艿摹瓣P(guān)心”、“關(guān)心”、“愿你更好”，也有難以接受的愛——“放手”。
我很小的時(shí)候，爸爸就要上夜班，讓我一個(gè)人呆在家里。他怕我發(fā)現(xiàn)了不讓他走，說吃完飯給我買零食。于是我一邊看動(dòng)畫片一邊等，等了一個(gè)小時(shí)爸爸才回來。我喝了一點(diǎn)。我去拿杯子喝水。我發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張紙條：“兒子，爸爸今晚要上夜班。你一個(gè)人在家的時(shí)候應(yīng)該小心。不要給陌生人開門，不要碰廚房里的任何東西，不要碰插座，不要……”看了紙條，我很生氣，心想：“你要我一個(gè)人在家，就這么說吧！還騙我！多糟糕的父親��！還收了這么多！你還認(rèn)為我是個(gè)孩子嗎？一個(gè)人在家就一個(gè)人在家。什么叫偉大！”8點(diǎn)，我困了，披上被子，卻不敢關(guān)燈。我只是開著燈睡覺，躺在床上。我睡不著。九點(diǎn)和十點(diǎn)，時(shí)間過去了，我還是沒睡著。漸漸的，我哭了，一邊哭一邊抱怨爸爸，哭得我迷迷糊糊的睡著了。第二天早上起來第一件事就是抱怨爸爸。爸爸說不會(huì)再發(fā)生了。結(jié)果，我經(jīng)常一個(gè)人在家。漸漸的，我也不怕一個(gè)人在家了。
后來爸爸有事去了3天。我說我自己能行，自己做飯。但他不同意，向別人求助。
這一刻我突然明白，小時(shí)候的“放手”和后來的“不放手”都包含著滿滿的愛！
小時(shí)候，“放手”讓我邁出了獨(dú)立的第一步。漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，但后來，“放不下”卻在為我擔(dān)憂。
父親，用這種無法接受的愛，教會(huì)我獨(dú)立，說“父親愛我如山”，這是真的！
有一種愛叫做放手作文 篇10
新生的鳥總是在母親的保護(hù)下茁壯成長，但如果它們不離開溫暖的翅膀，它們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)飛翔�！懳�
還記得我小時(shí)候嗎？我媽總是晃晃悠悠的抱著我，一步一步開心的用腳在地上踢來踢去。但是我總是不愿意那么慢，想跑的快，可是我媽的手卻成了一條線，緊緊的抱著我不受她的保護(hù)。我知道這是一種愛和縱容。但我更清楚，如果她能早點(diǎn)放手，讓我一個(gè)人在路上磕磕絆絆，也許我就能學(xué)會(huì)走得更快，學(xué)會(huì)如何在坎坷的道路上保護(hù)自己。
當(dāng)我長大后，當(dāng)我長大到可以學(xué)騎自行車的時(shí)候，我媽媽仍然像小時(shí)候一樣為我緊緊把握方向。但是我問她，放手！因?yàn)槲也荒芸偸窃趥阆麻L大。媽媽同意了，她好像明白了“放手”的意思。雖然我付出的代價(jià)是從自行車上重重摔下來，但這也是獲得成功的最快方法。相比之下，我很享受媽媽的愛——放手。
我想成為的是一只可以在天空中隨意翱翔的鳳凰，而不是一只只能在媽媽的呵護(hù)下蹣跚前行的小雞。但這需要一種叫做“放手”的愛作為輔助，是風(fēng)雨調(diào)味的。這味道可能有苦有酸有辣，但我無怨無悔！
有一種愛叫做放手作文 篇11
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的樹枝上，幾只未成年的小鳥使勁拍打著翅膀，偶爾勇敢地飛離這個(gè)樹枝，飛到那個(gè)樹枝上。近在咫尺，有兩只較大的鳥靜靜地看著，用只有鳥類家族才能聽懂的語言表達(dá)著什么。我突然意識(shí)到，鳥兒也有自己獨(dú)特的表達(dá)父愛和母愛的方式：給孩子一個(gè)自由的世界，總有一天，它們會(huì)展翅翱翔在藍(lán)天。
人類不也是這樣嗎？多少家庭被詩人吟誦過，多少老師刻骨銘心，多少友情分不開......
劉翔的名字如雷——中國的驕傲，亞洲的驕傲，110米欄世界紀(jì)錄保持者。據(jù)說他以前從事的運(yùn)動(dòng)不是手巧的110米欄。但是天賦是抹不掉的。只要有信心，任何困難都會(huì)低頭。在是否更換物品的十字路口，他的父母放開了手，給了劉翔自由的空間。經(jīng)過不懈的努力，劉翔終于在田徑賽場(chǎng)上顯示出非凡的才華。雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔奪金，實(shí)現(xiàn)了中國運(yùn)動(dòng)員在田徑短道項(xiàng)目上的歷史性突破，激動(dòng)的熱淚盈眶，驕傲的飛翔……我終于明白：放手，成功之路就此開始。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，社會(huì)的競爭氛圍逐漸蔓延到校園。書包鼓鼓囊囊，戴眼鏡，周末寫作業(yè)除了老師，還有家長安排。"分?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的問題，也是家長的命根子。"像劉翔這樣的父母都是有智慧的，也只有當(dāng)初放手，劉翔才成為亞洲第一飛人，讓中國人激動(dòng)，讓今天的世界驚嘆。不禁感慨：父母為了孩子的美好未來，該放手的時(shí)候就放手。
我一直很慶幸自己是老師的女兒，一直享受著科學(xué)教育方法的溫暖和魅力：在煩惱面前，善于理解我內(nèi)心的媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，傾訴和解答我的疑惑。面對(duì)挫折沒有譏諷，更多的是和風(fēng)細(xì)雨般的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。成功面前沒有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。令人耳目一新的是媽媽溫暖的話語和深情。我還清楚地記得，我上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我拿到“好孩子”證書的時(shí)候，最漂亮的獎(jiǎng)品就是媽媽回家的時(shí)候，把我抱在懷里，喃喃地說：“寶貝，媽媽愛你！”正是這種愛的魔力支撐著我今天快樂自信。
周末，我很開心：初升的太陽升起，我看著遠(yuǎn)方，讓思緒自由飛翔，對(duì)工作的靈感油然而生。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我很開心：沒有一直聽到爸媽嘮叨“沖刺重點(diǎn)”，但是有一次我媽用恭敬的語氣對(duì)我說：“孩子，六月初告訴你爸媽你的選擇�！痹趯W(xué)習(xí)的空余時(shí)間，我享受著長笛悠揚(yáng)的旋律，陶醉于書法的優(yōu)雅與寧靜，沉醉于課外閱讀的美妙世界，感受著自由氣息帶來的快樂。
放手！讓孩子感受藍(lán)天下的“飛翔感”，讓孩子體驗(yàn)“我選擇，我喜歡”的快樂，讓孩子擁有“我的地方就是我的主人”的自由。我相信未來是我們創(chuàng)造的！
有一種愛叫做放手作文 篇12
我很喜歡聽阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛叫做放手”。無論是父母對(duì)孩子的愛，還是老師對(duì)學(xué)生的愛，過多愛的保護(hù)會(huì)讓愛變得愈加沉重，會(huì)讓愛變得窒息，會(huì)讓愛變得越來越遠(yuǎn)。不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛！
有一種愛叫做放手。曾看過這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過自己愛心的幫助讓小龜重回大海！
無意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的海龜帶來了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻酆｝敺炊α怂鼈�，令人嘆息！
有一種愛叫做放手。父愛是山，母愛是海。山育萬物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對(duì)孩子的愛傾其所有，照顧可謂無微不至。為了讓我們專心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行。
我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無數(shù)。我們渴求你們愛的保護(hù)，但沉重的愛有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)��！
你們知道嗎？衣來伸手、飯來張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智�！�(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長大，好么？
愛我們就不能越俎代庖，愛不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。
有一種愛叫做放手。師長的愛，是春天潤物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽光，師長的愛無悔無求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購買越來越多的課外資料。
我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無數(shù)。我們渴求你們愛的保護(hù)，但沉重的愛有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)�。�
是啊，在知識(shí)的海洋中，我們確實(shí)像那群小龜，出世不久，涉世未深。但我們有勇氣自己遨游大海。尊敬的老師，愛我們就請(qǐng)放手，讓我們?nèi)v過人生成長中必要的挫折！好么？
愛我們就應(yīng)放手讓我們?cè)趯?shí)踐中成長，在挫折中長大。
有一種愛叫做放手，放手也是愛。為了愛，放棄天長地久的想法吧！大愛無痕！真愛無限！
有一種愛叫做放手作文 篇13
一個(gè)陽光明媚的早晨，小啄木鳥醒了，但什么也看不見。
小啄木鳥躺在媽媽的懷里，輕輕地哼著歌。不幸的是，她從出生起就什么也看不見。現(xiàn)在，小啄木鳥已經(jīng)長出漂亮的羽毛快三個(gè)月了！卻無法飛離巢穴。而她居住的古老森林，處處散發(fā)著迷人的色彩，縷縷陽光柔和地照耀在河邊的草地上。啄木鳥媽媽看著懷里的孩子，心里堅(jiān)信：我的孩子，媽媽一定要治好你的眼睛。
給寶寶喂完早餐，啄木鳥媽媽親了親寶寶，把寶寶放在舒適的窩里，開始了她每天的醫(yī)療之旅。
這一次，啄木鳥媽媽很幸運(yùn)。不到一個(gè)小時(shí)，她就遇到了森林的使者——色彩斑斕的鴿子。啄木鳥媽媽急忙上前打招呼，請(qǐng)求彩鴿幫忙。五顏六色的鴿子對(duì)啄木鳥媽媽說：“啄木鳥姐姐，你的行為讓我很感動(dòng)。聽說你天天給孩子看病，我到處求助。我聽說森林中間有一棵高高的梧桐。我們稱他為“老醫(yī)生”。他是個(gè)萬事通。只有他知道怎么治好你孩子的眼睛，但要找到他，你得幾個(gè)月不怕苦地飛！”
啄木鳥媽媽毫不猶豫地說：“不管有多遠(yuǎn)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望，我都不會(huì)放棄�！�
“你真棒。這段時(shí)間正好有空。你走后，我會(huì)幫你照顧好小啄木鳥的。”五顏六色的鴿子看著急于找到梧桐樹的啄木鳥媽媽，安慰地說。
第二天一早，五顏六色的鴿子來到啄木鳥的家。啄木鳥的媽媽要走了。她抓了很多蟲子，把它們留給了小啄木鳥。臨走前，她警告小啄木鳥：“我的孩子，媽媽要去很遠(yuǎn)的地方，鴿子阿姨會(huì)照顧你的。我不在的時(shí)候，你要堅(jiān)強(qiáng)。媽媽一定會(huì)讓你重見光明的！”
啄木鳥媽媽告別了五顏六色的鴿子，飛到了森林的中央。飛，飛，一天，兩天，三天......一個(gè)月，兩個(gè)月，啄木鳥媽媽冒著烈日，冒著風(fēng)雨，晝夜不停的飛，終于飛到了森林的中央。我在這里看到許多高大茂盛的梧桐樹。啄木鳥媽媽不知道哪個(gè)是“老醫(yī)生”，只是一個(gè)個(gè)找，直到找到一個(gè)很高的。
“老醫(yī)生，老醫(yī)生！——“啄木鳥媽媽嘶啞地喊道。
“怎么了？”“老醫(yī)生”睜開眼睛，和藹地問，“啄木鳥，你叫我嗎？”
“是的，我來征求你的意見。我的孩子是盲人。有什么辦法再看看？”精疲力竭的啄木鳥媽媽懇求道。
“有一個(gè)辦法，就是找到傳說中的魔鏡，但是這個(gè)太難了，你必須完成三個(gè)困難的任務(wù)。也就是上刀山，下火海，冰山。這三個(gè)任務(wù)完成后，你就有圖了。三張地圖組合在一起，會(huì)引導(dǎo)你找到魔鏡，但是這三個(gè)任務(wù)很艱巨。如果你不小心，你會(huì)失去你的生命。我勸你放棄！”
“不，我不怕。我不會(huì)放棄的。”
“既然這樣，那好吧！你一直往南飛，就是刀山火和冰山，走！”
“謝謝你，老醫(yī)生！”啄木鳥媽媽謝過“老醫(yī)生”后，繼續(xù)向南飛去。
飛啊飛，飛啊飛，幾天后，她終于看到了刀山。山不是很高，但是一刀一刀堆著。閃閃發(fā)光的刀光令人不寒而栗。啄木鳥媽媽想起了“老醫(yī)生”對(duì)她說的話：“找三張地圖，第一張?jiān)诘渡较隆！彼⒖涕_始用鋒利的嘴啄開一把把鋒利的刀子。隨著刀山的減少，母親的嘴變得血肉模糊。幾天后，母親的嘴幾乎被磨平了。最后刀山下的藏寶圖露出了臉，藏寶圖被收了起來。啄木鳥媽媽不顧身體疲勞，飛向下一級(jí)火。
當(dāng)我到達(dá)火海時(shí)，啄木鳥媽媽看到火海充滿了紅色和火花。熊熊大火給人的感覺就是一靠近就要被燒死。啄木鳥媽媽無所畏懼。她沖進(jìn)火海，徑直鉆了進(jìn)去。她的翅膀突然著火了，羽毛沒了，翅膀上出現(xiàn)了很多水泡。當(dāng)翅膀燒成黑色木炭時(shí)，啄木鳥媽媽高興地笑了。藏寶圖靜靜的放在火海的另一邊。當(dāng)她拿起藏寶圖時(shí)，火已經(jīng)熄滅了。但這時(shí)候，啄木鳥媽媽的翅膀幾乎已經(jīng)燒光了。
只剩下最后一張圖了。站在啄木鳥媽媽面前的是一座很高的冰山。啄木鳥媽媽想：她不會(huì)飛，只能用腳走路。冰山又高又滑，走不遠(yuǎn)。鳥媽媽的腳又血又痛，但一想到孩子，她又一步一步往上爬。經(jīng)過九天的苦日子，她終于爬到了山頂。這時(shí)，啄木鳥媽媽的腳被磨掉了，只剩下光溜溜的腿。鳥媽媽累得摔倒了，但她知道，一旦她摔倒在冰山頂上，它就會(huì)變成冰，永遠(yuǎn)留在這里。為了孩子，啄木鳥媽媽支撐著她，用盡全力爬下了山。第二天晚上，我終于爬到了山腳。在一棵大樹下，一張藏寶圖閃閃發(fā)光，三張地圖組合在一起。魔鏡的住所就在樹前面不遠(yuǎn)的地方。啄木鳥媽媽激動(dòng)地用最后一點(diǎn)力氣掙扎著爬過去，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn).......近，近，在一座小橋邊，流水潺潺，鮮花盛開，鳥語花香，魔鏡靜靜地躺在那里。
啄木鳥媽媽醒來，只看到她的嘴、羽毛和裸露的腿恢復(fù)了原來的樣子，一個(gè)漂亮的女孩坐在她身邊。“你醒了，我是鏡靈，你在這里干什么？”美麗的鏡靈女孩關(guān)切地問道。
“鏡靈？”啄木鳥媽媽突然明白，是魔鏡救了她�！罢�(qǐng)救救我的孩子……”啄木鳥媽媽跪在魔鏡前。
叮當(dāng)聽著鳥媽媽的故事，被啄木鳥媽媽的努力深深打動(dòng)�！昂冒�，我保證幫你治好孩子的眼睛�！辩R靈抓住啄木鳥媽媽說。我看到一道光閃過，鏡靈瞬間移動(dòng)，出現(xiàn)在啄木鳥的屋前。他們看到五顏六色的鴿子在叫小啄木鳥和蟲子一起吃，但小啄木鳥卻扭過頭不吃了，走進(jìn)茂盛的草叢，沿著感覺啄著草籽。啄木鳥媽媽看到這些，大顆大顆的眼淚掉了下來，眼淚像寶石一樣明亮。
鏡靈把眼淚集中到瓶子里，用魔鏡做藥水，滴入小啄木鳥的眼睛里。小啄木鳥慢慢睜開眼睛。她看到了。她看到了一個(gè)美麗的世界：美麗的森林，明亮的陽光，鮮艷的野花，嫩綠色的草地......她看到了溫柔多彩的鴿子阿姨，善良偉大的母親和美麗的鏡靈。她看到了.......小啄木鳥驚訝地看著這個(gè)世界。
“媽媽，是你嗎？”小啄木鳥看著她的眼睛，激動(dòng)地叫了起來。啄木鳥媽媽看到了她的寶寶，終于看到了光。她興奮地跳起來，緊緊地?fù)肀е∽哪绝B。小啄木鳥也緊緊地?fù)肀е鴭寢�，激�?dòng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你，我以后再也不會(huì)離開你了！”
陽光透過森林照在啄木鳥母女身上，森林響起甜美的音樂，沙子，沙子，沙子......
有一種愛叫做放手作文 篇14
初生的小鳥總是要在母親的保護(hù)下才能茁壯成長，但如果小鳥不離開母親溫暖的羽翼就永遠(yuǎn)無法學(xué)會(huì)飛翔�！}記
還記得小時(shí)候初學(xué)走路嗎?媽媽總是扶著搖搖晃晃的我，歡快地用雙腳一步一步地在地上踢踏著�？晌覅s總不甘于那么慢，想要迅速地奔跑，可母親的雙手卻成了一條線，緊緊地牽著不讓我離開她的保護(hù)。我知道這是一種愛，寵愛�？晌腋溃绻軌蛟缧┓攀�，讓我獨(dú)自在路上跌跌撞撞地前行，或許我能夠更快地學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)在充滿坎坷的道路上怎樣保護(hù)自己。
長大了，到了學(xué)騎自行車的年齡，媽媽仍像兒時(shí)走路那樣，為我緊緊地把握方向�？晌覅s向她要求，放手吧!因?yàn)槲也荒芸傇诒Ｗo(hù)傘下成長吧?媽媽同意了，她似乎也了解了“放手”的意義。雖然，我付出的代價(jià)是重重地從自行車上摔下，可這也是達(dá)到成功之路的最快途徑。相比之下，我更享受媽媽這樣的愛——放手。
我想要成為的是可以任意翱翔天際的鳳凰，而不是一只只能在母親的照料下，才能蹣跚前行的雛鳥。可這需要一種叫做“放手”的愛作輔助，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打?yàn)檎{(diào)料。這種味道也許會(huì)是苦的、酸的、辣的，我卻無怨無悔!
有一種愛叫做放手作文 篇15
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對(duì)往事的回憶……
記得那是幾天前，我只拿了幾本書，“輕裝”走進(jìn)學(xué)校，走人我最愛的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：“世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒!我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來說：“祗辱于校長手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)!”這是我們就會(huì)開開心心的笑!
每天放學(xué)，你總是等我，說：“我們一起走吧!”我就會(huì)條件反射似的說：“求之不得!”不過走在路上我總是不知說什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺。但是我喜歡，喜歡和你在一起走!這令我覺得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單!
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分!
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺不太對(duì)勁，心想：我們能有什么!于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽見一個(gè)同學(xué)和別人說：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了!”我聽了這個(gè)消息，如同晴天霹靂，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見了!
風(fēng)吹著路旁的柳樹，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣!
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開，就這樣我們過了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒了，這是你說：“別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛!放手吧，我們要分道揚(yáng)鑣了，記得常聯(lián)系!”我聽后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦!”
從此，我放手了，我為了愛放手了，放的是那樣的干脆!
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)!
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