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【精品】小學(xué)寫作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)寫作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文400字 篇1
完成了今日的作業(yè)，我伸了伸懶腰。轉(zhuǎn)眼夏天過去了，
天氣也涼爽了許多，這樣好的時節(jié)我怎能錯過？先好好睡個午覺，下午再出去溜溜。不知過了多久，電話響了起來，話筒里傳出了馬嘉驍?shù)穆曇�，說要請我去小區(qū)里玩玩，還叫來了付欣蕊和小雨。我馬上回了她，這下正和我意！
來到會合的地方，見付欣蕊帶來了一大箱零食，馬嘉驍還拿著打羽毛球的東西。望著我詫異的`目光，小雨解釋道：“我們?nèi)ヒ安停眠�能打羽毛球呢！”我一聽兩眼放光，大家有說有笑地來到了一片寬闊的草地，旁邊還有一個羽毛球場。付欣蕊迫不及待地鋪上墊子，掏出零食，大吃起來。“大家一起吃吧！”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……應(yīng)有盡有，看得我垂涎欲滴，馬上也“開動了”�！班�，這薯片真好吃！”“呀，這麻辣味的豆干真不錯！”“曲奇真棒！”我們個個吃的“水足飯飽”�！拔覀儊泶蛴鹈虬桑 贝蠹曳殖蓛山M，我和付欣蕊一組。她發(fā)球的技術(shù)真不好，幾次球拍都沒碰到球，好不容易發(fā)了球，居然打到了樹上。我們?nèi)齻�哈哈大笑。付欣蕊讓我發(fā)球。我一會球拍，球“嗖”地射了出去，而付欣蕊卻直愣愣地呆在那兒。我哭笑不得：“你接球呀！”她好一會兒才回過神來。再看看馬嘉驍一組，實在是默契，小雨一個漂亮的發(fā)球出去，馬嘉驍急忙向球的方向跑去，一揮球拍，球又向小雨飛去，小雨不甘示弱，把球打了回去。馬嘉驍跳了起來，一個扣殺，打得小雨措手不及�？磥�，我和付欣蕊要好好向馬嘉驍學(xué)習(xí)！
小學(xué)寫作文400字 篇2
我一直想養(yǎng)花。終于，媽媽給我買了一盆水仙花。
剛開始的時候，水仙花還是一叢青苗，我就天天盼著它開花。每周放學(xué)回家，我便馬上沖進(jìn)書房，看看開花了沒有。連續(xù)三周，每次都很失望，只能看見如劍沖天的綠葉，一點要開花的意思都沒有。
第四周周末，我剛剛走進(jìn)家門，就聞到了一股淡淡的清香，我趕緊跑進(jìn)書房。哇！水仙花已經(jīng)開了不少了。雪白的六片花瓣托著橘黃色的副花瓣和花蕊，翠綠的葉片伸向我，要跟我握手為她祝賀似的。不知不覺間，水仙花已經(jīng)長高了許多。
從老家過春節(jié)回來，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子已經(jīng)枯黃了，根也黑了�？墒�，雪白的花朵依然怒放著，拼命地展現(xiàn)著自己最后的美麗。
看著水仙花的頑強與執(zhí)著，我終于明白，為什么水仙花有清新高潔的身姿、冰肌玉骨的神韻、沁人心脾的`芬芳，卻只需要一盆清水就能做到。原來，這是她三年積累的結(jié)果。
透過花葉之間，我仿佛看到了拼命吸取營養(yǎng)的水仙花球。三年里，春去秋來，多少花謝花開，水仙花卻不去爭奇斗艷，只是寂寞地生長在土里，無聲無息地積蓄能量，使自己逐漸充實，準(zhǔn)備著有朝一日吐放芬芳。
這就是水仙花高潔的品格。我愛水仙花，但我更贊賞她默默奮斗的精神和執(zhí)著開放的韌勁。
小學(xué)寫作文400字 篇3
星期天，我們?nèi)嘁黄鹑ジ闪艘患@天動地的事情，那就是去春游。
我們春游的第一站是楠溪江，我們一路上說說笑笑不一會兒就到了我們第一站楠溪江。站在石桅巖山腳往上望，我們的第一句話就是：�。『酶甙�！石桅巖雖然不如現(xiàn)在的泰山美，但是它是奇特的美，它前面的是小溪，它和平時的小溪不一樣，它的中間真是怪石嶙峋，其中讓我印象最深的就是海龜石和刀砍石，海龜石兀立在溪里，它就像一只伸出頭的海龜，它身上的花紋和真的海龜一模一樣，他后面還有一只又短又小的尾巴。刀砍石就像一個巨大的刷卡機(jī)，它中間有一條縫，就像有一把天下最大的大刀在上面砍了一刀，中間的那條縫很平，沒有一點突出來。
我們繼續(xù)往上爬，終于到山頂了，現(xiàn)在我才知道什么叫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”再往下看，下面的'山就像一個個小湯圓一樣。在右邊還有三座連在一起的山，在遠(yuǎn)處看就像一只巨大的鷹。
下午，我們?nèi)嗳ゴ蛄薈S野戰(zhàn)，我們個個穿上了迷彩服，看著一張張娃娃臉十分有精神，我被分到了陸軍的隊伍，我馬上躲藏在樹林，扒在了草叢里，不一會兒一個海軍就來了，他沒有發(fā)現(xiàn)我，我一槍擊中他。耶！得分，我八分鐘就打了九個人，可是我居然被一個隊友給打死了兩條命，最后一條命被海軍打掉了。這樣，游戲結(jié)束。
每個人的童年都有一些美好的回憶，這就是我最美的回憶。
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