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責(zé)任作文

生命與責(zé)任作文

時間:2021-04-25 11:12:43 責(zé)任作文 我要投稿

生命與責(zé)任作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的生命與責(zé)任作文,希望能夠幫助到大家。

生命與責(zé)任作文

生命與責(zé)任作文1

  他是一名普通的校車司機(jī),年有五十多,每天的任務(wù)便是接送孩子們上學(xué)、放學(xué)。

  也是平常的一天,黃昏將近,他熟練地駕駛著校車來到校門口。打開車門,學(xué)生們便如剛出籠的鳥兒一樣涌了進(jìn)來。“司機(jī)大哥好!”孩子們親切地向著他打招呼,他也大笑著回應(yīng)。

  行駛在閉著眼也能想象出什么樣來的馬路上,他做的是十年如一日的動作,從未分心,也從未抱怨。

  突然,他感胸口劇烈疼痛起來,一直有高血壓的他意識到不好,第一反應(yīng)就是拉手剎車。車子輕微擦撞護(hù)欄,發(fā)出“噌——”的一聲,讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延,他腦袋上也冷汗涔涔,一雙眼睛卻緊緊盯著前方,用盡全力拉著剎車。直到校車完全停下,他心里緊繃的弦才松開,安心地伏在方向盤上。

  嘰嘰喳喳地學(xué)生們發(fā)現(xiàn)車子不動了,走上前一看,卻發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)黑,手還放在手剎車上。

  知道這件事,我們贊頌他的偉大,崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那數(shù)十名學(xué)生——這著實(shí)不易。

  但我們都知道,如果沒有這件事,他只是一名普通到扔到人海里找不出來的司機(jī)。遇到事故突然剎車,這是他做了千萬遍的工作,他已經(jīng)習(xí)慣了駕駛車輛送人們回家,已經(jīng)習(xí)慣了控制車速讓乘客安穩(wěn),已經(jīng)習(xí)慣了遇到危險后立刻剎車。沒有人會在他躲避了一個小危險后贊揚(yáng)他,在他的生命里,保證乘客的安全這個責(zé)任已經(jīng)深入骨髓。他生命最后所表現(xiàn)的,同樣是他已經(jīng)習(xí)慣了的動作。因?yàn),這是他的工作,他的任務(wù),他的責(zé)任。

  他是一名普通的校車司機(jī),他用生命在履行責(zé)任。

  而我們首要的,最根本的責(zé)任,就是生下來,活下去。然后去履行各種小責(zé)任、小任務(wù)。

  首先,我們是父母的兒女。從咿呀學(xué)語的幼兒到已經(jīng)開始獨(dú)立的少年,父母為我們做了多少,而我們又為父母做了多少?父母贍養(yǎng)我們、哺育我們成長,這是一份責(zé)任——而我們尊敬父母,同樣是一份責(zé)任。不要再對父母撒嬌、鬧脾氣了,好好想想,我們真正該做的,應(yīng)該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩,聊幾句貼心話——這是我們必須履行的責(zé)任。

  其次,我們是學(xué)校的積極向上的學(xué)生。同學(xué)們都抱怨課本的枯燥,有人會說:“學(xué)這么多科目,將來也沒多大用處。”——也許,我們將來要干的事業(yè)確實(shí)與現(xiàn)在要學(xué)的沒有多大聯(lián)系,但不代表沒有用處。我們要學(xué)的,不僅僅是知識,也是為人處世的方法。即使再枯燥,也要學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高智力的唯一途徑。不要再把學(xué)習(xí)是看做是一項(xiàng)權(quán)利,它同時也是一種責(zé)任。在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考——這是我們必須履行的責(zé)任。

  最后,我們是中國人,是炎黃子孫。生活在這方遼闊大地上,呼吸著祖國的新鮮空氣,觀賞著萬紫千紅的景象,品味著各處風(fēng)土人情,我們應(yīng)為祖國驕傲自豪。不僅僅是自豪,既然生在中國,就要為國家而貢獻(xiàn)。學(xué)會愛護(hù)祖國的一草一木、一磚一瓦;學(xué)會提高自己的素養(yǎng),友好善待外國友人;學(xué)會努力學(xué)習(xí),獲得成就——這都是我們必須履行的責(zé)任。

  從出生以來,我們身上就被賦予了無數(shù)責(zé)任,伴隨著生命的成長,責(zé)任也愈來愈多。不用追求為責(zé)任而獻(xiàn)出生命,其實(shí),在你未察覺的時候,責(zé)任已經(jīng)融入生命。

生命與責(zé)任作文2

  清晨時,突然被一陣聒噪聲吵醒,濃厚的藥水味彌漫著整個護(hù)理室,每一處仿佛都有悲傷的氣氛,經(jīng)過多次詢問,才知道醫(yī)院里有個棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下,不知是誰這般殘忍,我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里,親眼看見了那個可憐的孩子與那讓人想流淚的場面。

  女嬰在哭,似乎要尋找她的親人,一雙美麗的大眼睛,有點(diǎn)天真,很可愛,她不知道她已是沒人要的孩子,只能用她十分微小的人生經(jīng)驗(yàn)去看著我們,那時,我真的不知道她在想什么,天真活潑的臉上埋藏不了憂傷,我摸著她的臉,她笑了,最純真的笑容,我感動了,同時有種落淚的心酸,如此可愛的孩子,她的父母為什么會把她丟在這里任其自聲自滅呢,如果真的沒人發(fā)現(xiàn),那她來了人間之后是不是發(fā)現(xiàn)人間太殘酷,又獨(dú)自回去了呢?

  大地尚在酣睡,正是人們團(tuán)聚的時候,人的確是很脆弱的動物有時候一些突發(fā)的遭遇,就會使我們看似很堅強(qiáng)的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了,做出了一些令人一生后悔不及的事。

  女嬰長大后會怎樣,如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下,她會很傷心絕望,她會恨她的親人,她以后要怎樣地生活?沒有親人的關(guān)心,世界里只有自己,這太苦了,她能否可以坦然地面對她多變的生活與殘酷的命運(yùn)?在如此小的'面容里竟有這么多的憂傷,可她卻什么也不知道,像個幸福的孩子,依躺在溫柔的懷抱里,不知道她的一生將會有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,她的一切都宛如遙遠(yuǎn)的未來般,她正酣然睡著了。

  也許,從你身旁經(jīng)過的每一個人都有著鮮為人知的故事,因?yàn)樯谋举|(zhì)就如同漸漸長大的小草生存和長大是它的迫切需要,而要生存,要長大就難免會有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕洋洋,人總在不斷的得到過程中有不斷地失去,這就是美麗而又殘酷的人生。

  小孩的心很純,沒有雜念,是太小了,容不下人間太多的哀傷,她好象逐漸地淡忘她的母親,而把我們當(dāng)作了她的親人,當(dāng)她緊緊地握住我的手時,有種莫名的感動,很溫暖,是生存的渴望,是生命的掙扎,可我們只不過是陌生的人,感覺卻是血濃于水的深沉,我們終有一天會離開,去走我們自己的人生,那時,她會怎樣?也許她還不懂生活,但我只想告訴孩子:每個人一生都會有一兩次,甚至更多次痛徹心扉的失去,但只要咬緊牙關(guān)挺過去,前面又會是一方有希望的藍(lán)天,去拼搏,去抗擊你的命運(yùn),只相信命運(yùn)出錯,我不能錯。無數(shù)的祝福都會讓你感到擁有的春天是多么的美好。

  一星期后,我終于好了,要離開醫(yī)院,本來開心的心情卻很沉重,美櫻,已成為了我的好朋友,美櫻,我?guī)退牡拿郑幌M,她的人生會像櫻花那樣開得燦爛,縱有一絲絲淡淡的離愁,但更多的是祝福,只愿她一生都過得平安,無災(zāi)無難,而我,會在遠(yuǎn)方為她祝福。

  護(hù)理室很快又恢復(fù)了平靜,沒有了聒噪的聲音,似乎在這里經(jīng)歷了一場生命的成長,延續(xù)的過程,清楚得看到了生命的意義,與那無可避免的責(zé)任,心情變得歪曲,字跡變得重疊……

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