讓小孩去擦玻璃還有實際意義嗎

　　在網(wǎng)易社區(qū)里看到這幾張呂志強先生拍攝的小學(xué)生懸身三層高的教室窗外擦玻璃的照片，雖然平常也沒什么驚奇，但不知怎么了我的心還是像被貓撓了似的，以揪一揪地疼。

　　小的時候，我在我們農(nóng)村上學(xué)，大家為了爭奪小紅花都會搶著去參加課間勞動。簡陋的矮小磚瓦房，窗臺不過七八十公分，擦窗戶大概算是比較輕快的活了吧，記得那個時候我們都把這件事情讓給班里的女同學(xué)�，F(xiàn)在想起來，我的感覺是忒幸福和忒懷念。

　　呂先生的這組照片里，站在二樓、三樓窗口的也都是女學(xué)生，我不知道城市里的孩子們是不是也跟我們小時候那樣，也把擦窗戶列為最輕快的義務(wù)勞動，是不是也好心地把輕快的活讓給嬌小懦弱的女孩子去完成。不得而知，但有一點我是肯定的，孩子擦玻璃大都是自愿的，談不上逼不逼的。家長不能跟學(xué)校理論，因為孩子可以說實話，他們是搶著干的。

　　我不知道呂先生更擔心什么，我只知道小孩子的眼里其實也不存在什么危險不危險的概念，不管生活在城里還是農(nóng)村，只要老師說的、要求的就一定是對的，這是現(xiàn)在中國的一致性現(xiàn)象。家長把自己的孩子送進學(xué)校，是為了孩子收到良好的教育，將來走進社會能夠掌握較強的適應(yīng)能力。孩子需要參加學(xué)校組織的任何集體活動，其實，作為家長有那一件事情不是我們苦于操心的呢：

　　學(xué)習(xí)不好，我們操心。恨不能自己替孩子回答那些簡簡單單的問題。

　　上體育，我們操心。你說，這丁點小的孩子，會腦筋急轉(zhuǎn)彎不假，可遇見你追我趕的400米競賽了，他能識時務(wù)嗎--真要追不上就悠著點，干嘛一定要拼勁極限地踉蹌倒地，蹭破膝蓋那點薄薄的皮�。�

　　喝水，我們怕孩子嗆著，就算沒嗆著，也怕孩子喝了水龍頭里的冷水（不提我們小時候了，那個時候我們喝水是不分燒不燒的，只要解渴就行）。

　　再大點，我們怕孩子早戀，獵奇感情。于是，不讓孩子跳交誼舞，不讓女孩子跟男孩子同桌，不讓孩子隨便約會。我想，現(xiàn)在的老師和我年紀差不多，以前我們也不跟異性學(xué)生同桌，即便同桌了，桌面上也都會劃上一條線，還美其名曰‘三八線’。如果分隔有效，那也算是光榮傳統(tǒng)啦，時下繼承著我們也無話可說。就算沒有意義，這事也不歸我管，人家教育廳說了算。

　　說了幾件事，我就犯暈了，不知道自己到底是支持不讓孩子擦玻璃還是反對學(xué)校放縱孩子去完成相對危險的課外勞動（更包含活動）呢？家長的內(nèi)心是復(fù)雜的，這一點我有感觸：即希望孩子有逮老虎的膽、力，又希望別流一點汗、血。

　　學(xué)校讓孩子擦玻璃，其實危險系數(shù)跟國家讓楊利偉去太空實驗是一樣的，盡管意義和環(huán)境不同。問題是，未成年孩子不是還有個監(jiān)護權(quán)的關(guān)注嗎？作為孩子的第一監(jiān)護人，我覺得家長也有義務(wù)跟學(xué)校交涉一下，禁止學(xué)校隨意讓孩子做危險的事情。

　　你的孩子正在擦玻璃，而我的孩子還剛剛進入小學(xué)的門檻。我迫切的希望我們的國家教育局趕緊針對此事坐下來，聊一聊，想一想，出臺個有說法的.文件，管管這所學(xué)校吧（也許別的學(xué)校的孩子沒有這樣的問題）。讓孩子們從寒冰冰、高巍巍的教室窗臺上下來吧！他們的心靈還比較幼稚，不知道天高地厚的，連彎腰掃地和登高擦玻璃孰累孰險都不會禮讓，還需要我們的呵護和法護，才可以庇佑我們的孩子們更健康、更快樂、更安全��！

　　有人駁斥我說，擦玻璃出的問題比車禍什么的要少的多的多，我啞口無言了，但我還是堅定地認為：在今天看來，讓未成年的孩子去那么高的窗臺上擦玻璃，已經(jīng)毫無意義可言。

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