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告別初中三年作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的告別初中三年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別初中三年作文 1
畢業(yè)了，三年就這樣過去了。
三年了，我忘不了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對(duì)我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說再見。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過，拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來越好。
一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的`事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一個(gè)夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少心酸與無奈，我們不再度思索因?yàn)閴粜蚜�，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
回想起以前，太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的象正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫玩的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
告別初中三年作文 2
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝粜蚜�，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的.日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方？
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
告別初中三年作文 3
像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無數(shù)雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌著滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫著，挽留我即將告別的最后一級(jí)臺(tái)階。
我在這段路上已走了三年，那年初一的9月，太陽也是這般耀眼，我第一次鉆進(jìn)這段長亭，每一梯都有我留下的興奮，激動(dòng)，緊張，仿佛在穿越時(shí)空時(shí)光的隧道。如今，我已是穿過三載光陰，終于快和它告別，我停在最后一級(jí)臺(tái)階上，聽著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。
好像也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子里，可憐的盼著天晴。我等呀等，思維在雨中發(fā)散，突發(fā)奇想的.想一直停留在這一刻，保持對(duì)雨天的抱怨，對(duì)晴天的期盼，對(duì)作業(yè)的詛咒，對(duì)朋友的喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在初中，永不告別。
幾天前的傍晚，我們在學(xué)校練習(xí)英語聽力。臨近中考，我接近一個(gè)月未回家，疲倦得不行，傍晚風(fēng)大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又忽然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來的。隨著風(fēng)濾過我的發(fā)絲，又悠揚(yáng)的飄去。我合著眼，一時(shí)太多感情雜糅在了一起，我竟差點(diǎn)哭出來。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵，酸得淅淅瀝瀝，現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時(shí)空，牽拉著我復(fù)雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發(fā)澀的是對(duì)那段熟悉的不舍，是對(duì)我初中生涯的不舍，我不想與它們告別，正如我留盼著雨，但我不得不，因?yàn)檫@匆匆而來的雨，又匆匆而去了。
但我依舊停了一會(huì)兒。陽光已細(xì)細(xì)密密的扎了進(jìn)來，一針針繡在臺(tái)階上，閃出碎金般的光，正如我初一走來時(shí)那樣的燦爛。我無法不懷念這三年的美好，也確實(shí)難以告別初中的人與物。但這段告別只會(huì)是另一段路的開始。我已努力將我走過的路繡成，也必將在未來的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來依舊有大雨傾盆，畢竟，告別與開始都會(huì)有陽光相伴。
我投身陽光，告別了我走了三年的長亭，告別我難忘的三年。
告別初中三年作文 4
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”人們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的`無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习�，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
告別初中三年作文 5
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯，我似乎想起可
剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的'回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學(xué)校!
再見了，我的初三!
告別初中三年作文 6
緣分是一場遙遠(yuǎn)的約定，總在你不經(jīng)意間，悄然而至。是啊，我們總在不經(jīng)意間遇見，卻在蓄謀已久中告別。俗話說：天下沒有不散的筵席。于是乎，我們將在漫漫人生長河中不斷遇見，不斷告別……
告別親愛的同學(xué)。蔚藍(lán)天空，夏日蟬鳴，匆匆三年時(shí)光過去了，我們在夏天相遇，也在夏天告別。曾記，中考結(jié)束的那天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在教室里舉辦畢業(yè)會(huì)，其實(shí)也是告別會(huì)。因?yàn)楹茈y再把我們再聚在一起了。畢業(yè)后，我們就要各奔東西，甚至以后可能再也見不到了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同“。為了讓我們記得長久些，我們還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、個(gè)人才藝表演等，很快教室一片歡聲笑語。接著，我們圍在一起給對(duì)方寫同學(xué)錄包括只有彼此才能知道的小秘密和一些溫暖人心的句子�，F(xiàn)在品來，仍覺入口甘甜，回味無窮。最后，我們一起飽含深情的合唱了我們的班歌《紀(jì)念》。古人云：“君子之交淡如水”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信即使我們遠(yuǎn)隔千里，只要我們的心連在一起的，我們終能重逢，而現(xiàn)在我們只能不舍地告別，期待下次遇見更好的`彼此……
告別值得懷念的初中生活。記得，每每清晨。教室里回蕩著響亮的讀書聲中有我的一份。夏日炎炎，在操場上肆意奔跑的人群中，微風(fēng)輕拂我耳旁發(fā)梢。夕陽黃昏，我和朋友像輕盈的鳥兒“飛”向食堂，開心快樂洋溢在我們粉嫩臉頰上。傍晚深夜，臺(tái)燈光微黃，輕輕地投射出我奮筆疾書的影子……這些細(xì)小的時(shí)光碎片，隨奔流的黃河水一般一去不復(fù)返。晝夜更替，四季輪回，中考最后一科的下考鈴響了，意味著我已不再是初中生了。雖不舍，但我要向初中的老師、同學(xué)，朋友以及自己告一聲別，要告別整整三年光陰的初中生活了。但我心中永存這些美好的經(jīng)歷，它將助力我這艘小船駛向更高更遠(yuǎn)更寬廣的天地。
“我嗒嗒的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是個(gè)歸人，我是個(gè)過客�！泵總�(gè)人對(duì)于我們來說都是一個(gè)人生過客，他或許她都只能伴你一小段路程。沒有人會(huì)一直陪伴著我們。但要相信，所有的相遇既是告別，所有的告別也是相遇。讓我們微笑著，輕輕地?fù)]動(dòng)雙手，告別每一個(gè)將要和我們分別的人，然后滿懷期待，向下一個(gè)將要和我們相遇的人提前說一句：“你好！”
告別初中三年作文 7
當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí)，我立刻想到了您——我的語文老師。
第一次見到您還是三年前，那天您穿著一條背帶褲，梳著利落的短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點(diǎn)也不像老師，更像是一位大姐姐，那時(shí)我從您身上感受到的是青春
隨著時(shí)間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的'臉上總是掛著笑容。“活潑里帶著嚴(yán)肅，輕松里帶著緊張”，這便是我們的前兩年語文學(xué)習(xí)。
初三了，時(shí)間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著，為了我們爭分奪秒。
記得那次我們的語文基礎(chǔ)考得十分差，在年級(jí)中都是倒數(shù)。在語文課上您對(duì)我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火��！班里的許多人都愣了，大家都沒有想到您會(huì)那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書往講臺(tái)上一摔便開始對(duì)我們“發(fā)彪”：“還想不想學(xué)了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的著急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。
從那之后，您不再像以前那樣總對(duì)我們笑了，更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”�？蓪�(shí)際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對(duì)于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒有，您是看在眼里急在心上，對(duì)我們發(fā)火是應(yīng)該的，我們理解您。
在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著臉的一面，抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫作，您對(duì)我們的付出我們記在心里，我相信，我們會(huì)以優(yōu)異的中考成績回報(bào)您。
祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。
美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當(dāng)過小白兔�！焙撸裁匆馑悸�！
告別初中三年作文 8
我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩，它帶給我的是灰暗和不完整……但現(xiàn)在的我已離開了令我畏生的初中，踏進(jìn)了高中！可回想過去我覺自己只是單影形只得一個(gè)人，就算有了朋友她也絕對(duì)不是真心。初中它比我想像的要復(fù)雜得多，并沒有歡笑。如果有也是很渺小的…雖然面對(duì)著名稱上同學(xué)，可誰都不知道對(duì)方心里在想什么。其實(shí)這些我都可以接受，因?yàn)槲矣X得你沒有主動(dòng)和別人說話，別人也沒有義務(wù)整天纏著告訴你他們想什么。
接受不了是有些人在你的背后嚼舌根，或許她們可以很直接當(dāng)著你的面對(duì)你說出來而且就算是她們錯(cuò)了，他們也不會(huì)承認(rèn)并且她們會(huì)制造很多謊言來圓場，之后便可以很高傲的離去。被誤會(huì)的人能怎么辦？不想惹事就乖乖的.別反駁。有勇氣的人可以告訴老師當(dāng)最后也只能當(dāng)作什么事也沒發(fā)生，并且自己跺腳發(fā)脾氣！“在背后說別人的人，她自己也未必好到哪里去”這是引用老師拿來調(diào)解的話，但現(xiàn)實(shí)這并沒用，只會(huì)留下傷痕！
怎么說呢？我們班好像好點(diǎn)，唯一的就是不團(tuán)結(jié)。當(dāng)我覺得他們所引發(fā)的“戰(zhàn)爭”并不需要我去插手或是多嘴，我的存在只是拉一下班級(jí)平均分，有時(shí)覺得很可笑自己相當(dāng)于空氣。我所敘述的不代表全部人但相當(dāng)于一部分人，這些卻是我初中三年的生活。她讓我哭過、笑過、累過甚至瘋過。她們所謂的嘲諷就是我初中三年收到最好的禮物，這些惡意的嘲諷卻使我成長了，也使我認(rèn)清這社會(huì)的復(fù)雜。或許我得感謝她們至少我過過我所認(rèn)為的底層的生活，知道了如何面對(duì)挫��！
告別初中三年作文 9
16日，考試結(jié)束了，一切仿佛逝去了。夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，卻喚醒了曾經(jīng)的一切。
重新步于校園，留下的是曾經(jīng)的中考許愿帶，是紅色的，象征著對(duì)勝利的渴望，對(duì)友愛的奢望，對(duì)未來的希望。再一次爬上了這校園的階梯，擁擠著的我們笑著鬧著浮現(xiàn)于眼前，伸出手想摸上同學(xué)的肩膀，可是一切如浮霧般飄逝，留下的，是記憶的碎痕。慢慢的走到了教室門口，一個(gè)班牌那么的醒目，戰(zhàn)鷹班，多么炫麗而富有斗氣的名字。上面是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的一張全家福，是的，在我心里，同學(xué)們與我就是一家人。照片上的我們有著羞澀，有著對(duì)未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得。
記得入學(xué)那天，老師叫自我介紹，輪到看似內(nèi)向怕生的我上臺(tái)，望著將近60張陌生的臉，我支支吾吾說不上話來，一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，是現(xiàn)在同學(xué)們都熱愛的孫老師，溫柔如風(fēng)兒：“孩子，老師知道你并不內(nèi)向，只是你不善于與認(rèn)識(shí)的人交往罷了，但是你看，前面的'同學(xué)們不也一樣互不認(rèn)識(shí)嗎？他們可都大方的介紹了哦，所以你也不能遜色于別人哦！”
聽了后心里有種莫名的感動(dòng)，初來乍到老師卻似一見如故般親切，心中沉淀一下子不見了。鼓起了勇氣，大聲卻不失氣概的介紹了自己。也許，這是我走向陽光的第一步。
孫老師很感謝你，一路陪伴的同學(xué)們，還有那所不逝的校園。
抬眼，是那張泛黃的畢業(yè)照，永遠(yuǎn)不忘的三年……
告別初中三年作文 10
這個(gè)夏天終將會(huì)來臨，不是沒想過他的到來，只是從未設(shè)想過三年后的夏天以這么炙熱的方式降臨，如過境的穿堂風(fēng)，席卷了我一整個(gè)初中的回憶。
“祝所有同學(xué)在以后的日子里……”隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，2021屆學(xué)生的初中生涯告一段落，我們畢業(yè)了！看著那張整齊清爽的畢業(yè)照和那本綠皮的畢業(yè)證書，我的思緒仿佛又回到了我們相逢的那個(gè)九月……
同樣是熱辣的夏天，我們第一次坐在教室里打量著這每一個(gè)角落，抬頭望著站在講臺(tái)上那個(gè)皮膚黝黑的男老師，電風(fēng)扇呼呼的響，那男人也在黑板上寫下自己的名字‘饒大敏’，“我叫饒大敏，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。”利落的字體配上憨實(shí)的笑，兵荒馬亂中，青春的第一個(gè)三年就開始了。還記得饒老師總是損我們班，但卻在別人面前驕傲的說這是他的班；還記得吳老師開展飛花令每次男生女生都玩得旗鼓相當(dāng)；還記得英語老師舉辦圣誕活動(dòng)時(shí)大家抽禮物的興奮和激動(dòng)；還記得歌唱比賽、跑操比賽時(shí)大家團(tuán)結(jié)的氣氛；還記得前路每一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)……
在廣袤的空間和無限的時(shí)間中，這一路上遇到的.每個(gè)人，能與你們共享一顆行星和同一段時(shí)光，是我的幸運(yùn)。人生海海，年復(fù)一年，我們碎碎念念，在時(shí)光的小巷駐足停留，最終，比了個(gè)耶也畢了個(gè)業(yè)。同學(xué)們從童真到青澀，從矮小到強(qiáng)壯，不管最終句點(diǎn)的形狀是什么樣，我們都是互相陪伴對(duì)方走過一段路的人，我們都相信自己前途無量。
每一次的離別都在夏天，明明最火熱的季節(jié)卻承載著最盛大的離別，而畢業(yè)只是千百萬個(gè)夏天的故事，千百萬個(gè)不同的人，相同的是最終我們都揮手告別。
畢業(yè)的那天，天空是真實(shí)而透明的藍(lán)，沒有飛行器和超自然現(xiàn)象，云彩只是匆匆過客，抬起手，能擷到的只是一縷天藍(lán)的風(fēng)，葉縫間透過微光，在地上撒下斑駁的影子。穿著白襯衫的少男少女舉起相機(jī)，拎著校服，每個(gè)人都盼望著留下三年最后的足跡。當(dāng)風(fēng)輕輕揚(yáng)起裙擺，你不知道，他也在對(duì)你說：“畢業(yè)快樂�！�
千山獨(dú)行，未來的路依然看不到盡頭，我們還有很多很多個(gè)夏天，生命的進(jìn)度條正在前往下一集，尚未經(jīng)歷的世界在門外閃光，我們要繼續(xù)走在開滿鮮花的路上，此時(shí)陽光是最青春的角度，紙飛機(jī)落在腳邊，彎腰，撿起它，擲向下一個(gè)路口。
惟愿下一次相逢，我們依然能同飲一斛酒，同走一段路，同賞一處風(fēng)景，同說一句：“同學(xué)，好久不見�！�
告別初中三年作文 11
三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。
三年以前的那個(gè)夏天，我們在此相遇。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤得更紅，潤得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年，我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來的三年故事。
初中的三年，我遇到了許多可愛的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來，解答我們的問題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒有離開。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。
我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績，這也造就了集體的成績。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們在一起時(shí)的畫面。
我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時(shí)候，它是否會(huì)感到孤寂？有沒有鳥兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹是否完好無損呢？我還想回到操場紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽光，享受拼搏的樂趣。我想站在操場上，再看那五星紅旗在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的`家，不久以后，將不再屬于我們……
我們在這三年的故事中寫下了句號(hào)，新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。
告別初中三年作文 12
當(dāng)我們從小學(xué)升上初中，我們便開始了我們的初中生活。
初中三年，我們發(fā)生了變化。叛逆期期間，會(huì)和父母吵架，有人惹我們了，我們會(huì)有報(bào)復(fù)心理，看見帥氣的人，我們會(huì)偷偷的看上許久，老師罵上我們幾句時(shí)，我們就會(huì)開始討厭這個(gè)老師，不聽他的課，甚至有時(shí)看見他還假裝沒見到，等他走后又開始說他的壞話。
我們升上初二了，懵懂的.我們漸漸成熟了，才開始用新的眼光看向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸�，他們罵我們是為了我們好，希望我們能好好學(xué)習(xí)，考上好一點(diǎn)的高中，但是，我們呢，只會(huì)在他的課上睡覺，以為會(huì)把老師氣到，但是，我們錯(cuò)了，我們才是一個(gè)大笨蛋，你不聽課虧的是自己，老師不是父母，只對(duì)你負(fù)責(zé)，他是老師，他的學(xué)生還有很多，他只有一個(gè)想法，能教一個(gè)是一個(gè)，學(xué)不學(xué)就要看我們自己。
初三了，我們才開始明白老師的話，老師在初一時(shí)就說過“同學(xué)們，三年很短的”那時(shí)的我們嘲笑著，這老師說大話怎么不打草稿呀，我們一個(gè)星期我們都嫌長，現(xiàn)在，我們面臨著中考，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么過得那么快，路過強(qiáng)化班，有點(diǎn)羨慕起強(qiáng)化班的學(xué)生了，也深深的后悔起，當(dāng)初自己為何不學(xué)習(xí)呢，但是，我們明白，后悔是沒用的，只有現(xiàn)在努力，什么都要重頭學(xué)起，就如老師說的“只要你想學(xué)，還不算晚，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)”，我們沒有基礎(chǔ)，學(xué)什么都困難，所以我們必須要比一般人付出多一倍的努力，把成績提上去。
初中三年，這個(gè)夏天，即將畢業(yè)的我們，開始留戀起三年來的一點(diǎn)一滴，看著班里的同學(xué)，說不定各奔東西后，還會(huì)不會(huì)有相聚的一天，有的同學(xué)升入高中，有的去讀中專，都開始著新生活，但是，請別忘記，初中時(shí)，你認(rèn)識(shí)的我們。
告別初中三年作文 13
我眾里尋你千百度，日出到遲暮，驀然回首，你卻站在小賣部！這是我給小武寫的，因?yàn)樗刻於既バ≠u部，但也真奇了，不知她用什么方法瘦身？說實(shí)話，小武夠瘦的了！真不愧是，舞林第一，舞功蓋世呀！
上集沒寫一個(gè)人，她叫郭無敵，本名叫郭玥，曾經(jīng)被我稱作“城關(guān)初中，選丑金獎(jiǎng)”，《丑女無敵》里的林無敵很丑，和郭玥干凈的臉龐，行成了鮮明的對(duì)比，久而久之，我們都叫“郭無敵”！
今兒個(gè)過冬，就是傳說中的鬼節(jié)，最后一堂自習(xí)下了，我提著書包就走，一走出座位，就看到郭無敵在那兒等人，我心里嘀咕：今兒還有點(diǎn)意思，一里地兒就撞著個(gè)女鬼，真不愧為鬼節(jié)呀！正好本女俠今兒個(gè)閑著，就逗逗你！我上前一步說道：“無敵，今兒個(gè)是鬼節(jié)，你可得小心一點(diǎn)了，小心回家晚了，撞著個(gè)鬼，你可走了“臭”狗屎運(yùn)了！”郭無敵從來不放過任何一個(gè)更我斗嘴的`機(jī)會(huì)，也上前一步跟我說：“那你倒是說說，我會(huì)遇上個(gè)啥鬼？”我也不甘示弱，說：“色鬼唄！像你這樣長的沉魚落雁，閉月羞花，傾國傾城，國色天香，年年的三好學(xué)生，見了老弱病殘，立馬上前幫，你要是回了古代呦！”“怎么著？”“那非得——?dú)馑罈钣癍h(huán)，逼西施上吊，讓貂蟬跳和，弄得王昭君不愿嫁匈奴了！”“我說你是不是一天不耍嘴皮子，就活不了呀？”“就是，你怎么著？”“不怎么著�！薄澳悴辉趺粗�，我可就不客氣了！”說著說著，我上前一步，掐著無敵的脖子，不知哪來一股邪火，掐得郭無敵破口大罵，罵啥我就不說了，你你你，還有你們，去問郭無敵吧！
雖是過冬，但揚(yáng)帆同志是來了興致，教著我們唱流氓歌！歌詞是這樣的，來了啊，走著~前面有個(gè)漂亮姑娘，我在后面跟著她，穿過大街越過小巷，姑娘回頭望一望，我說姑娘你好漂亮，做我老婆怎么樣？姑娘回頭兩個(gè)耳光，并說一句臭流氓！
用《鈴兒響叮當(dāng)》來唱，保準(zhǔn)笑死你！
鬼節(jié)，豬八戒很膽小，比我還怕鬼！我給她講了一個(gè)半鬼不鬼的故事，嚇得她要死！故事是這樣的，事先說明，這個(gè)故事開始很恐怖，中間很搞笑，解救很悲傷！
第一句：從前有一個(gè)鬼。第二句：它放了一個(gè)屁。第三句：結(jié)果它死了！哈哈哈，笑死我了！
告別初中三年作文 14
嬉鬧的人群中，我邁著沉重的步伐走出了怡雅的校門，腦中的思緒如同被擰成一團(tuán)亂麻，無法找到出路，釋放內(nèi)心對(duì)未來的惶恐、彷徨。
中考結(jié)束幾天后，在雅禮的林蔭小道上再看見那熟悉的校服和書香的氣息，卻情不自禁地再回首怡雅的三年光陰。
操場上的升旗臺(tái)，鮮艷的紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，最后一次的注目禮，多了幾分依戀的'目光；小路旁的樹木，抽出了新的枝椏，正隨風(fēng)搖擺，常年扎根于此的老師啊，請代我堅(jiān)守我深愛的地方；班級(jí)里的桌椅，見證我們奮斗的時(shí)光，希望學(xué)弟學(xué)們開啟新旅程，創(chuàng)造怡雅新輝煌……
再回首，難忘一位位敬愛的師長，老師陪我們走過了三個(gè)春夏秋冬，原來那所有的嚴(yán)格都是慈愛的偽裝。不知從何時(shí)開始，他的喉嚨變得嘶啞，兩鬢也變得斑白。星月游移，老師坐在窗前，吹著微風(fēng)，陣陣倦意來襲。但是每每望到那堆厚厚的作業(yè)，還是靜靜地坐在書桌前，手緊握紅筆，開始批改作業(yè)。正是這些無私奉獻(xiàn)的老師，用一根根白發(fā)，陪著我們?nèi)掌谝娉砷L，勾勒了我們青春的榜樣。
再回首，難別手足相依的同窗。昨日那些無憂無慮的少年，由陌生到相知。三年時(shí)光，一起在課堂上思緒飛揚(yáng)，一起在考試前焦慮緊張，一起在操場上揮灑汗水，一起在成功后心情舒暢。三年苦讀，終見你從時(shí)間的夾縫中鉆出來后的璨然笑容，你那一身明媚的色彩，宣告一種青春的蘇醒，空氣中洋溢起了你擱置太久的青春氣息，昔日場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席散場。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海！
小樓又起春風(fēng)，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時(shí)學(xué)成歸來，暢懷飲，再圓夢。感謝怡雅，讓我們在陽光雨露下成長，在青春中綻放，花開花落，歲月崢嶸，愿怡雅書卷馨香，桃李成行，熠熠華光。
告別初中三年作文 15
初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無聊地復(fù)習(xí)，可回過頭來，便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒有一次被老師這么批評(píng)過，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰，他看見我出來特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的.爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時(shí)候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。
下雪的這幾天，上體育課時(shí)是我們最愉快的時(shí)光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時(shí)，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說“我怕了你們了”看著追打他的女生時(shí)腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過。從相遇到相識(shí)，再從相識(shí)到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，連接成我初中三年來最美好的回憶。四班，我愛你。
告別初中三年作文 16
隨著時(shí)間的遷移，隨著歲月的打磨，萬物都在發(fā)生著變化，當(dāng)回放的一幕幕沉淀下來，留下的是一份難以言說的情緒。
時(shí)間是個(gè)掠奪者，他強(qiáng)行地從我們身邊奪走了童年，有即將殘忍地奪走我們未脫稚氣的青春。剛來這里報(bào)道的時(shí)候，還沒有那邊的舞臺(tái)，沒有塑膠的操場……陌生而又嚴(yán)肅的`保安，溫柔而又嚴(yán)厲的老師，在我看來，只不過是要相處三年的人罷了。那是，我還沉浸在盛夏，沉浸在那個(gè)無憂無慮的童年里。
匆匆的時(shí)光不會(huì)等待你細(xì)細(xì)地咀嚼生活�！皟春荨倍帧白源蟆钡臄�(shù)學(xué)老師因病請假。新來的老師很好，卻少了以前的那一份默契，有兩個(gè)同學(xué)也轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)秋天，學(xué)校門口的梧桐葉一片片地飄落，我的心里好像也失去了點(diǎn)什么。
初三一來，我突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都長高了許多。溫柔的語文老師下鄉(xiāng)支教去了。為什么要這樣？我真的很喜歡這個(gè)老師。學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，原來擠得滿滿的教室，現(xiàn)在空蕩蕩的，原來嬉鬧瘋打的教室，現(xiàn)在只見埋頭苦干的身影，唯一不變的，是班主任始終陪在我們身邊，始終鼓勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
三年前，那張身著迷彩服的照片里，我們每一個(gè)人都喜笑顏開，一個(gè)不多，一個(gè)不少。三年后，我們雖然沉浸在作業(yè)堆里，表面平靜，其實(shí)每個(gè)人心里都有一根脆弱的神經(jīng)，我們都害怕分離。
一切都是瞬息，一切都成為懷念，我很想說，我想和你們永遠(yuǎn)在一起，遇見你們，我很幸運(yùn)。
告別初中三年作文 17
日復(fù)一日，年復(fù)一年。二年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的初中生活即將結(jié)束，可是校園中的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦海中。那苦20xx年9月。我們開學(xué)便迎來了我們最后一個(gè)軍訓(xùn)，那天下著朦朧淅瀝的小雨，同學(xué)們相繼來來到新教室。都在一起述說自己在暑假中千奇百怪的樂事。
八點(diǎn)了，全體同學(xué)在教室集合完畢。突然我們看見一位身高為一米七五的男子的從窗外快速走過，同學(xué)們好奇不已，問左問右。又見這名男子又如蝸牛搬的速度從窗外走過。"沒錯(cuò)，是他！”我同桌欣喜若狂的說道�！鞍四昙�(jí)給我們軍訓(xùn)的.教官？”我疑惑的問道�！皼]錯(cuò)�！蔽彝兰�(dòng)的回答道。全班都懷著無比激動(dòng)的心情，期盼他的到來。天有不測風(fēng)云。竟然是一位兇兇的胖教官，一股氣勢讓我們懼怕，他走進(jìn)教室說道：“全部起立，站軍姿！”我們?nèi)喽季趩蕵O了。不甘情愿的站起來。他來回的轉(zhuǎn)。半小時(shí)過去了。同學(xué)們臉上的汗水像剛洗臉了一般。我們死咬牙堅(jiān)持著。終于我和幾個(gè)同學(xué)還是沒有堅(jiān)持住。趴在桌子上休息了一分鐘，心想：“我沒那么弱，李小邁你可以的�！蔽矣姓玖似饋怼Ｓ诌^了半小時(shí)。我堅(jiān)持住了。教官一臉傲氣的說：休息10分鐘吧。”全班同學(xué)坐在自己的座位上。鴉雀無聲……
那樂上個(gè)星期我們舉辦了我們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有項(xiàng)目的拼勁全力，沒項(xiàng)目的為比賽的隊(duì)員加油吶喊。“跳繩大王”依然是我們班。人背人第二……我們成績還是挺不錯(cuò)的。同學(xué)們的臉上這一天都笑開了花。苦雖苦，但有樂；樂雖樂，但有苦。初中生活即將結(jié)束。讓我們一起努力，為明年的中考而努力吧！
告別初中三年作文 18
初中三年雖然很倉促，一轉(zhuǎn)眼便過去了，但是確是快樂的。
那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰誰誰罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會(huì)有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們再相處久一點(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無情的，一眨眼，初三都過去大半年了。現(xiàn)在想想，會(huì)覺得我們班的人既可愛，又讓人咬牙切齒。
在初一剛來，我們是互不相識(shí)的，卻因?yàn)槟敲磶讉�(gè)契機(jī)，全班都熟了起來。后來，初一下冊，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺得遺憾，比較好不容易才熟悉起來。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒有忘記他們。初一下冊周末的時(shí)候，我們班來了次全班包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的`聚會(huì)，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對(duì)比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說他們不團(tuán)結(jié)。
后來初二了，上冊，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來了幾個(gè)新同學(xué)，剛開始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對(duì)他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來。下冊，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒有什么不同》。
初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊，大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛，也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!
初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。
告別初中三年作文 19
歲月的一抹嫣紅點(diǎn)綴了瀟湘春秋，煙火的一束流光踏碎了剎那芳華，曾經(jīng)的似水流年已在時(shí)光的泥沙中悄然隱沒了蹤跡。三年，就這樣恍若南柯一夢般從指縫流過，流走了昔日的天真無邪，流走了往日的懵懂無知。那曾經(jīng)在春光中笑的一臉爛漫的少年已一去不回，三年的時(shí)光足以讓任何一個(gè)人發(fā)生翻天覆地的變化。
這三年，我學(xué)會(huì)了很多。不僅是學(xué)識(shí)的增長，更重要的是心靈的豐盈、靈魂的強(qiáng)壯。跌倒了，我不再哭泣，默默地站起來，繼續(xù)前進(jìn)，一路向北，因?yàn)槟袃河袦I不輕彈，更因?yàn)槲乙囍鴮W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以就算疼痛，就算受傷，也會(huì)咬著牙站起來，憑自己的力量站起來。紅塵百丈、俗世沉浮，不會(huì)有人關(guān)心在意一個(gè)小小少年的一次小小的跌倒，一個(gè)人在這個(gè)隨著自己的成長而越發(fā)陌生的世界里，要學(xué)會(huì)獨(dú)立與自強(qiáng)。人們來來往往，大多擁有著一顆冷漠而丑陋的心靈，就像那皚皚白雪明明是最骯臟的東西，偏偏用潔白的外表來欺騙整個(gè)世界。三年的時(shí)光流逝，猶如化繭成蝶般，我迎來了成長。成長，或許并不是一件值得慶幸的事，因?yàn)殡S著成長，你會(huì)越發(fā)洞察到人生的缺失、俗世的困頓、人性的丑陋。然而，我卻不得不成長，每個(gè)人也必須成長，必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那些逃避成長的人注定會(huì)有一天被無情的社會(huì)所淘汰，而他們那些所謂不染塵埃的純潔心靈更因?yàn)檫^于脆弱而徹底粉碎。我選擇成長，不為別的，只為讓自己的心靈更強(qiáng)壯，在經(jīng)歷挫折時(shí)不用遍體鱗傷。
回首三年，我笑過哭過傷過痛過，回憶一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)我的人生。我想我最感激的是我的朋友們，他們帶給了我歡笑與淚水，我想在回憶中淚水也該是甜蜜的，悲傷也該是幸福的吧。我似乎也萌發(fā)過對(duì)異性的好感，然而未來得及壯大便被我生生掐滅，我知道這是青春期必然的現(xiàn)象，我非神魔難以避免。但我卻更知道，這樣的情感沒有結(jié)果，錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，怎能兒女情長?我明白我最大的收獲就是讓愛情二字不再成為小說中的文字。我也曾傷春悲秋,當(dāng)那繽紛的落英埋葬了整個(gè)春天，當(dāng)那爛漫的落葉終結(jié)了整個(gè)秋季，我怎能不對(duì)歲月的無情、天地的冷酷而心生悲涼?我們每個(gè)人或許都是天地的玩偶，只不過徒有自我意識(shí)，卻大多難逃過命運(yùn)的操弄。
三年以來，我想，我對(duì)自己應(yīng)該有更加清醒的認(rèn)識(shí)。我并非天賦異稟，也沒有才驚鬼神，我不過是碌碌蒼生中普普通通的'一員。或許有點(diǎn)小聰明，小才智，但也不過螢火之光。我曾以為自己看淡了生死，看開了人生，喜怒哀樂、人間情感都難以在我生命的湖泊中翻起浪濤。但我怎可能擁有如此慧根，不過十幾年的光陰竟抵過禪門無數(shù)高僧一生苦修。我無法抗拒情緒的起伏，世間一草一木的枯榮都能引起我萬斛閑愁。我也曾以為自己自己信念堅(jiān)定，矢志不移，不畏坎坷。但可笑一點(diǎn)小小的煩惱都可以令我心煩意亂，一片薄薄的迷霧都能令我迷失方向。我不過是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人，在寂寥的紅塵里孤獨(dú)地?cái)[渡，在孤獨(dú)的歲月中將自己放逐，在那些天之驕子面前黯然失色�；蛟S平凡點(diǎn)也是好事，至少可以擁有一份美麗的平淡。歲月無情，任你風(fēng)華絕代，任你驚才絕艷，到頭來不過一捧黃土，中華上下五千年，多少帝王將相，多少紅顏禍水，只是因?yàn)樗麄兩慕k爛，所以死時(shí)更加悲涼。不若守著一份平淡、一份真實(shí)，在靜默人世中默默守候，等待著超脫的一日。
初中，再見吧!日后但愿乘長風(fēng)破萬里浪，但愿與所有我認(rèn)識(shí)的人天涯比鄰，但愿這已逝的三年會(huì)永遠(yuǎn)沉淀在我生命的巖層。最后，愿這紛蕪人世的萬千生命永遠(yuǎn)安好!
告別初中三年作文 20
老師、同學(xué)們大家好！每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都很獨(dú)特，有了夢想才會(huì)讓人又向前發(fā)奮的毅力。這個(gè)夢想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)！
父親調(diào)來鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬幓匾豢跉猓?/p>
是的，我們?nèi)谎蚋F、我們落后，但我們的思想是不會(huì)落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了？他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝興旺變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區(qū)別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經(jīng)過努力奮斗，窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國二十世紀(jì)不也很落后嗎？日本不也被落后的中國戰(zhàn)勝了嗎？我國經(jīng)濟(jì)落后不也在美國的.嘲笑中爆炸了我國第一顆原子彈，照這樣來說這些嘲笑我們的任何仗勢欺人的日本、經(jīng)濟(jì)興旺而思想道德有所偏差的美國又有什么區(qū)別呢？中國之所以能日美倆國靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠(yuǎn)打不掉的毅力！我們?nèi)谎虻耐麄円膊蝗鄙龠@些精神！
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和興旺的經(jīng)濟(jì)呢？我們可以改善我們的經(jīng)濟(jì)問題。我們落后，改革開放以來，國外的技術(shù)內(nèi)傳，經(jīng)濟(jì)得到提高，但實(shí)際由與美國等興旺國家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，向目標(biāo)開展是必然有所進(jìn)步的。我們?nèi)谎蜞l(xiāng)的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。
我夢想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經(jīng)濟(jì)。
我夢想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來驕傲。
我夢想有一天：在各國高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>
我將會(huì)帶著這個(gè)夢想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
告別初中三年作文 21
我很幸運(yùn)有一個(gè)愛我的媽媽�！懳�
陽光普照天空，幾只小鳥在藍(lán)白色的天空飛翔，溫暖的陽光透過窗欞撒在地板上，照亮了滿地的文字。我坐在信的中間，沐浴著陽光，思考了很多。我清楚地記得那是夏天，天氣很熱，太陽似乎散發(fā)出它所有的熱量。青花空無鳥，草偷偷縮入土中，只露出嫩綠的頭。環(huán)顧四周，只有高大的樹木仍然屹立不倒。而這一天，就是我去考試的那一天。照例：穿衣，洗漱，吃早飯，然后上學(xué)。到了學(xué)校，我坐在自己的位置上，拿出一本書來復(fù)習(xí)。一封信突然從書里掉了出來，上面寫著媽媽熟悉的筆跡：希望考試順利，加油！我母親的祝�？M繞在我耳邊。話雖短，卻足以溫暖我的心。
過了幾天，我們的考試成績出來了，每個(gè)同學(xué)的心里好像都是十五桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在竊竊私語，猜測自己這次考試的分?jǐn)?shù)和排名。老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，學(xué)生們停止了說話。有的同學(xué)臉上露出緊張的神色，眼睛鎖定在老師手里的卷子上，心里忐忑不安；有的同學(xué)坐直了，嘴角勾起一抹不易察覺的微笑，仿佛自己一定能考上；其他同學(xué)好像也知道自己考不好，彎下腰低下頭，急于鉆到桌子底下，想著回家怎么跟父母解釋�？吹綄W(xué)生們不同的態(tài)度，我的心不禁暗暗緊張起來。
奇怪的是，老師直接發(fā)卷子，不看分?jǐn)?shù)，讓我更加不安。發(fā)給我的時(shí)候偷偷打開卷紙看分?jǐn)?shù)，驚訝萬分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比平時(shí)低得多。我不知道那天下午是怎么過的。
終于，我放下了學(xué)校，沮喪地回到家，一言不發(fā)地進(jìn)了自己的房間。媽媽看到我的.異常行為，大概猜到了是怎么回事。我躺在床上，想著自己的成就，眼淚像斷了的珠子，控制不住地掉下來�？蘩哿�，漸漸的就睡著了。不知道過了多久，我睡眼惺忪的醒來，發(fā)現(xiàn)旁邊有一封信，是我媽的筆跡：菜在你桌上，你醒了先吃，不愉快的事先放一邊。你是我媽媽心中最好的，永遠(yuǎn)愛你。我看著桌子，桌子上不知媽媽熱過幾次菜，淚水漸漸模糊了我的雙眼。
夕陽西下，地平線染上了一抹金黃色，像油畫的金色邊緣。我漸漸抽離萬千思緒，慢慢拿起母親的信，字里行間流露出母親對(duì)我深深的愛。我坐在辦公桌前，開始寫另一封信：
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)愛我的媽媽。
告別初中三年作文 22
悄悄是離別的笙簫，我在原地徘徊，面對(duì)這突然的一切，我開始慌張。時(shí)間似流水，永遠(yuǎn)不回頭，我悲傷，我沉默，卻也無可奈何。
時(shí)間讓我摸不著，抓不到，身影敏捷似狐貍。明明天剛剛亮，現(xiàn)在卻又黑了，我煩惱，我奔潰�？蓵r(shí)間一樣在走，絲毫沒有影響它，它似乎永遠(yuǎn)也不知道自己的珍貴。
眨眼間，日出又變成了日落，人們各回各家，一陣忙碌后，躺在床上等待著天明的到來。就這樣，日復(fù)一日，初中生活也走到了盡頭。
走進(jìn)考場，意味著我們的初中三年即將結(jié)束，我們將踏入更高一層的學(xué)習(xí)生涯。曾經(jīng)的那些美好，那些小小的不愉快，那幾個(gè)好伙伴。那幾個(gè)好老師，許多許多的'人事物，我都將會(huì)牢記在心。我知道；短暫的離別是更好的開端，也許多年后，我們遇見，見到的都是最美的自己。
成功離不開離別，因?yàn)槲覀円ジ玫沫h(huán)境，更好的學(xué)校來培養(yǎng)自己，好環(huán)境、好學(xué)風(fēng)、才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)更好的自己。路還長，時(shí)間在走，我們要努力。時(shí)間永遠(yuǎn)流不完，我們的路卻是充滿了坎坷辛苦；時(shí)間擁有永久的生命，我們的生命卻是有限的；時(shí)間不用擔(dān)心它的未來，而我們將來的一席之地卻是要靠我們自己打拼出來；朋友，流年路遠(yuǎn)，我們不放棄。
也許這條路充滿了坎坷艱辛；也許這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭；也許這條路是萬丈深淵；也許這條路是成功之徑。但是無論如何，不管路有多遠(yuǎn)，要知道我還在一方等你，千萬莫要忘了君。
不舍，憂傷，緊張，難過，興奮的情緒充滿在我們的心中，揮手告別的過去是美好的回憶，招手遙望的未來是成功的開端，長路漫漫，路遠(yuǎn)時(shí)間長，我們要抓緊再抓緊，當(dāng)然時(shí)間是抓不到的，所以我們只能緊緊地把握時(shí)間，把握住我們心中想要的生活。你我一樣，一起奮斗，一起努力，一起開拓，相信光明就在前方。
朋友，朋友��！路途艱辛，少不了朋友的幫助，我不在你的身邊，你是否會(huì)怨我？我難過，我不安，卻也只能用沉默來代替。你會(huì)交上新的朋友、新的老師、新的一切的一切，但請你無論如何都不要忘記我這個(gè)對(duì)你來說已經(jīng)是過去式的朋友。
朋友啊！流年路遠(yuǎn)，請你莫忘君！
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