【精品】助學(xué)金申請書模板集錦10篇
我們眼下的社會，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，請注意不同的對象有不同的申請書。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編精心整理的助學(xué)金申請書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)金申請書 篇1
敬愛領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫xx，是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)努力，積極向上，生活儉樸，選擇申請助學(xué)金。
因為爸爸下崗多年，四處打工，工資微薄，媽媽是一名普通的.職員，收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入， 年紀(jì)也大了，又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院，花費了8000元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中，又是擇校生，報名費比以前增加了許多，家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)又重了。看著爸爸、媽媽漸漸花白的頭發(fā)，我的心里酸酸的。
本人希望能拿到助學(xué)金，減輕些家里的負(fù)擔(dān)，長大后能夠回報社會，成為一個有知識、有愛心的人。在這里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和 老師對我的幫助。
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
助學(xué)金申請書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是Xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生，高中貧困生助學(xué)金申請書�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的'學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力��！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
申請人：
助學(xué)金申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校xx院xx級xx專業(yè)xx班的xxx。我來自農(nóng)村（或城市），家里有x口人，父親是做xx,母親是做xx,家里有x個人在讀書，奶奶癱瘓在床需要人照顧(或其他重大疾病)，家里條件十分貧困。（第一段：簡單家庭介紹）
我申請國家助學(xué)金的原因如下：
1 .工作我是一個來自“老，少，窮”地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生。
2。這個家庭人口眾多，經(jīng)濟資源匱乏。家庭中有幾個人，勞動力是幾個人，有幾個人在讀……
3。對直系親屬的長期治療(說明疾病、具體治療時間、使用費用)
4。單親家庭和缺乏資源
烈士的父親或母親沒有經(jīng)濟來源
6。殘疾家長或?qū)W生(殘疾應(yīng)在殘疾程度上作標(biāo)記)
7 .工作。我是一個沒有財務(wù)資源或“事實孤兒”(即直系親屬死亡)的孤兒。
受災(zāi)難影響的貧困家庭的孩子
9。其他特殊經(jīng)濟困難
(第二段：陳述家庭貧困原因)
注：貧困原因應(yīng)分點寫出，且必須詳細(xì)闡述。
盡管家庭貧困，經(jīng)濟困難，但我并沒有放棄學(xué)業(yè)。我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，在xx取得了xx成績，獲得xx榮譽稱號，積極參加各種活動，如校園十大歌手……我還在學(xué)習(xí)中做兼職，比如發(fā)傳單…(第三段:自我評價)
現(xiàn)在，黨和國家的政策是發(fā)展教育，這讓我看到了生活的.希望。我非常感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我真誠地希望，領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會來解決我學(xué)習(xí)中的燃眉之急。我會努力學(xué)習(xí)，爭取進步!盡快回饋社會，并幫助所有需要的人。特別是，我必須是一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當(dāng)然，我也知道還有很多學(xué)生家庭更加困難，不管我是否申請助學(xué)金，我都要感謝老師的領(lǐng)導(dǎo)，也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、健康的身體，工作順利。茲申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(第4段:展望未來及感恩)
此致
敬禮！
申請人：
時間：
助學(xué)金申請書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生XXX，現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五�！苯�(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的`行動來證明，也希望得到政府的幫助，在校期間，我會以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是管理系工商081班的學(xué)生陸華廣，我期望申請國家助學(xué)金來緩解經(jīng)濟問題，此刻我詳細(xì)介紹我的家庭經(jīng)濟狀況。我家住廣西貴港市覃塘區(qū)石卡鎮(zhèn)陸村一隊，家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經(jīng)濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自我的孩子讀書，許多都是小學(xué)初中畢業(yè)。我爸爸因病去世，治病與安葬花去了許多錢，這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書，在家務(wù)農(nóng)，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬十分少，經(jīng)常早出晚歸，此刻年紀(jì)有點大了，只能在家中做些農(nóng)活而已，沒有其他收入;哥哥小學(xué)畢業(yè)就外出打工，做的也是體力活，工資十分少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，此刻失業(yè)在家，平時做些農(nóng)活，根本沒有其他工作可做;而我，高中時得六千元獎金才能夠讀完高中，高三時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫(yī)院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重，記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫(yī)治時的點點滴滴令我十分氣憤的事：那個主治醫(yī)生技術(shù)不精，有些部位該動激光手術(shù)，他沒有動，弄得我被迫做第二次手術(shù)，有些部位不該動激光手術(shù)，他動了，最后因為這個原因我患上了更加難醫(yī)治的鼻竇炎，真的是廣告吹得越響，醫(yī)術(shù)越不得力，那次手術(shù)費花費了三千五左右，再加上
在那家醫(yī)院里買的藥，總共花去了五千五，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經(jīng)沒有任何錢了，只能賴著以后再還，我向我的朋友借錢，卻一分錢也沒有借得，最后得知三零七醫(yī)院醫(yī)治鼻炎的醫(yī)術(shù)很好，而且是國辦醫(yī)院，去三零七醫(yī)院醫(yī)治，花費了一千五多塊錢，我的病情最后有了好轉(zhuǎn)，不再那么頻繁地吃藥了，只是要完全像一個健康人，那是很難辦到的，因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫(yī)治，以后天氣稍涼一些，又會病發(fā)，所以要十分地注意才行。家里已經(jīng)欠債一萬六千多了，單靠務(wù)農(nóng)只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想：期望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔(dān)心我，你要好好讀書�！边@句話一向銘記在我的心中�？傻玫酱髮W(xué)通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放下學(xué)業(yè)，因為那學(xué)費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔(dān)負(fù)得起的。起初我想放下大學(xué)的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學(xué)，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放下，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學(xué)，但是大學(xué)那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的'姑姑明白我上大學(xué)的消息后，很為我高興，借給我三千五做我的學(xué)費。在到大學(xué)之前我就有了一個想法：申請國家助學(xué)貸款來充當(dāng)學(xué)費，申請勤工儉學(xué)崗位來充當(dāng)伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學(xué)金來充當(dāng)一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學(xué)的資本。就這樣我走上了讀大學(xué)的道路。
在大一里，我按照自我的想法去做，申請國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、勤工儉學(xué)崗位，申請國家助學(xué)貸款的程序很復(fù)雜又耗時，因為申請的人很多，稍有錯誤，就要被放到下一批，直到改了兩次，才被放到第十八批，那已經(jīng)是很幸運的了。大一獲得一等國家助學(xué)金，那些錢都用來充當(dāng)學(xué)費了，讓我減輕了一些學(xué)費，雖然不能作為現(xiàn)金充當(dāng)我的生活費，但我真的很高興。第一個學(xué)期我就申請了勤工儉學(xué)崗位，最后雖然只是個保潔員，每一天的工作很臟很累，但至少我能夠每個月有一點伙食費，那樣也能夠減輕家庭負(fù)擔(dān)，畢竟我的媽媽已經(jīng)為我的生活費做了許多重活。我會繼續(xù)做好保潔員這個職務(wù)，讓走廊那里有一個干凈完美的環(huán)境。在學(xué)習(xí)上，我用功學(xué)習(xí)，總成績排在班里第十七名，這已經(jīng)是我的很好成績了，我還要繼續(xù)努力，否則我就會掛科，那樣國家助學(xué)貸款就會�？�，那樣我就無法支付學(xué)費和住宿費了。為了不讓自我掛科，我要必別人花更多的時間和精力學(xué)好每一科。如愿進入大學(xué)，明白能夠上大學(xué)，自我的機會是來之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉?性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，只要是自我能夠做到的都盡力幫忙，建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
此刻是大二，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我明白很多同學(xué)都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也十分需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要兩百六左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農(nóng)行卡里也已經(jīng)沒錢了，我只能靠自我的努力做好勤工儉學(xué)的事，另外我還期望我能得到國家助學(xué)金，那樣學(xué)費能夠減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不必為生活費和學(xué)費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!學(xué)習(xí)的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣暙I出自我的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責(zé)感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。只要自我一有潛力，就立刻回饋社會，回報學(xué)校給我的幫忙!幫忙所有需要幫忙的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，期望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家助學(xué)金申請書順利透過，多謝!
此致
敬禮
助學(xué)金申請書 篇6
我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，母親身體更差。農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在參加復(fù)讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。
我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的女同學(xué)一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔�！闭怯捎诟赣H的這句話我每當(dāng)走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學(xué)一年以來，我深知上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的.父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費終于湊齊了，按時繳上了。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以20xx的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
時間：年 月 日
助學(xué)金申請書 篇7
個人事跡
我是**，來自**，現(xiàn)就讀于****。性格沉穩(wěn)，愛好廣泛，最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師，教書育人，終生學(xué)無止境。
我來自一個偏遠(yuǎn)寧靜的山村，那里的人善良、勤勞、質(zhì)樸無華。但受傳統(tǒng)觀念的影響，那里的孩子大部分初中畢業(yè)就進入社會謀生，還有的小學(xué)畢業(yè)就結(jié)束學(xué)業(yè)。雖然，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，這種情況有所改善，但還有很多孩子很早離開學(xué)校，特別是男孩子。大部分原因是學(xué)校教育資源不足，學(xué)生的競爭力不強，面對來自其他高教育質(zhì)量地區(qū)的孩子，很難在中考、高考的競爭中贏得一席之地。久而久之，愿意上學(xué)的人越來越少，初中畢業(yè)就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結(jié)束學(xué)業(yè)之后也能很好的生存下去，但在這個競爭力越來越強，對知識要求越來越高的社會中，知識也許不是唯一的出路卻是關(guān)鍵的一步。每當(dāng)聽到又有同學(xué)放棄學(xué)業(yè)時，我都感覺很痛心�？梢哉f我很幸運，當(dāng)很多同齡人早早地放棄學(xué)業(yè)，我的父母卻一直支持我。在很多人眼里，他們傻得可憐，生活本來就不易，再加上我和弟弟兩個孩子上學(xué)，日子總是緊張且些許無奈。所以，我可能比很多人更珍惜學(xué)習(xí)的機會，也更清楚這對于我和我的家庭意味著什么。從小學(xué)到大學(xué)，也許我不是最勤奮的學(xué)生，但對每一科都用心去學(xué)，不會放過能了解新知識的機會。也許我的力量很微小，但我真的希望有一天能為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展盡一份力。不希望看到當(dāng)別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識的大廈，家鄉(xiāng)的孩子們卻在烈日或風(fēng)雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀，因為社會的發(fā)展需要分工，需要高知識的理論性人才也需要無數(shù)奔走于各個城市與鄉(xiāng)村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎(chǔ)的一切。但我真的希望那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機會，每個人的潛力都是無窮的，有無數(shù)的孩子因為沒有公平接受教育的機會不能最大地實現(xiàn)自己的價值。也有無數(shù)孩子的夢想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國，要想成為人才強國，教育的全面發(fā)展是關(guān)鍵。不僅是基礎(chǔ)教育和高等教育，技術(shù)教育與成人教育的發(fā)展也很重要。因此，我真心希望未來每一個孩子都能享受到公平的教育機會，最大程度地享受到我們國家發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展所能為他們提供的一切獲取知識與技能的機會。
小學(xué)時參加演講比賽，題目是我最喜歡的職業(yè)，我選擇了老師。在我看來教師是一個要求不斷進取不斷超越自我的職業(yè)，同時也是一個與人類發(fā)展有著重要聯(lián)系的職業(yè)。知識是在不斷積累、不斷創(chuàng)新、不斷開拓中延續(xù)的，教師是維系這一人來文明發(fā)展的紐帶。除去這些光環(huán)，教師也是一項辛苦的職業(yè)，需要耐心、責(zé)任心和愛心。每個求學(xué)者都是懷著對知識的渴望聆聽，教師就更需要用心去準(zhǔn)備好每一節(jié)課。與此同時，教師的一言一行對學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)，特別是基礎(chǔ)教育和高等教育階段，前者是學(xué)生基礎(chǔ)的善惡觀、知識結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵階段，對其以后的學(xué)習(xí)生活有重要的影響，后者是學(xué)生成熟的價值觀、思維模式、性格等定型的時期，再很大程度上決定了學(xué)生走入社會會成為怎樣的人�？梢哉f教師對學(xué)生的成長有著重要的引導(dǎo)作用，這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態(tài)進入社會、建設(shè)我們的國家。個人方面來講，我希望成為一名教師是因為我喜歡這項職，享受傳授經(jīng)驗與知識的的過程。同時，教師這一職業(yè)的特殊性也決定了教師必須與時俱進，不斷不更新自己的知識儲備，提升自身素質(zhì)，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，要想幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立健全的人生觀、價值觀也需要教師不斷豐富自身。這對于許多人來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，我希望接受這項挑戰(zhàn)，在幫助他人的同時不斷提升自身價值。從小學(xué)到高中，努力學(xué)習(xí)，真誠待人，熱心參與集體活動，我努力用行動證明自己。在這期間，多次獲得三好學(xué)生榮譽，擔(dān)任過班級職務(wù)，積極為集體服務(wù)，參加過學(xué)校的舞蹈演出，演講比賽，寫作比賽和縣級的音美比賽，都獲得了不錯的成績。在豐富學(xué)習(xí)生活的同時也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發(fā)展，在很多同學(xué)高中畢業(yè)放棄學(xué)業(yè)時，我選擇進入大學(xué)這個夢寐以求的地方。
大學(xué)對于很多人來說是一個新的起點，在我看來也是我人生的轉(zhuǎn)折點之一。進入大學(xué)意味著離夢想又近了一步，意味著有了接觸更高目標(biāo)的機會，意味著有接觸更優(yōu)秀人才的機會。但陌生的城市，教學(xué)方式的差異，來自不同地區(qū)同學(xué)之間文化、生活方式的差異等等，讓初入大學(xué)的我有些茫然。好在老師和同學(xué)們都很熱情，我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學(xué)生活中。
大一時積極參加社團活動、班級活動及志愿者活動，寫申請書爭取入黨等等，生活緊張充實。新生軍訓(xùn)磨練了每個人的意志，讓我們明白了什么是軍人的意志，什么是軍紀(jì)與軍威。烈日下風(fēng)雨中，他們都能堅守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對待每件事都很認(rèn)真，每個動作都追求完美。軍訓(xùn)雖然很辛苦，但我卻收獲良多。首先，平時不經(jīng)常鍛煉的我在軍訓(xùn)時得到了很好的鍛煉，其次，我明白了紀(jì)律與團結(jié)的重要性，沒有了紀(jì)律很難保持一致，沒有團結(jié)就不會取得更大的成就。一個人也許走得更快，但一群人一起走才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)今社會，團結(jié)越來越重要。社會分工的進一步細(xì)化在提高各行業(yè)效率的同時對團結(jié)協(xié)作的要求也越來越高，因此，作為大學(xué)生團結(jié)一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會對我們的協(xié)作能力有所要求，不僅是同學(xué)，同事，還有陌生人。除此之外，我對溝通交流能力的重要性有了進一步的認(rèn)識。以前的我溝通能力不是很強，說話太直接，言語間傷害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的.交流。這對于以后想成為一名優(yōu)秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育理念的不斷完善，現(xiàn)代教育越來越強調(diào)師生之間的交流，不再只是局限于老師講授，學(xué)生記憶的方法。更多的強調(diào)師生間在溝通中傳授知識，強調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的自主參與與創(chuàng)新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流，只有建立在良好溝通基礎(chǔ)之上，深入了解每個學(xué)生的特性，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才能被充分調(diào)動起來，課堂教學(xué)的質(zhì)量才會得到更大的提高。因此，在參加各項活動中我都注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的交流方法并注意在生活中的實際運用，也許，現(xiàn)在的我仍做的不盡如人意，但我會堅持下去，爭取在大學(xué)期間使自己的交流能力得到提高，為成為優(yōu)秀的教師做準(zhǔn)備。同時，軍訓(xùn)期間也收獲了同學(xué)之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉(xiāng)，由開始的不安與茫然到后來的適應(yīng)，友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友，但真誠待人是我的準(zhǔn)則之一。因此，能與同學(xué)很好的相處，盡己所能為同學(xué)提供幫助。大一期間，我的獨立生活和自主學(xué)習(xí)的能力也得到了很大的提高。大一時參加了公共英語四級、大學(xué)生英語競賽和翻譯比賽，認(rèn)真學(xué)好每門課，在努力完成作業(yè)的同時，擴大自己的課外閱讀量，收獲良多。英語口語也有了很大提高，從開始的不敢張口說到能較流利地表達自己的意思。
大二是緊張學(xué)習(xí)的一年，準(zhǔn)備英語專業(yè)四級考試，英語公共六級考試，同時還要努力學(xué)好新開設(shè)的課程。在這學(xué)年，我的自主學(xué)習(xí)能力進一步提高，也逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，做好筆記，課間課后積極與同學(xué)討論，努力完成老師留的作業(yè)，同時做好復(fù)習(xí)工作，這樣就可以從容地面對考試。對于心理學(xué)等理論性強的課程，首先要在腦海中構(gòu)架好知識的框架，再結(jié)合實際，將看似枯燥的理論知識與用到實際生活中，就會發(fā)現(xiàn)，知識的記憶會簡單也自主很多。此外，這一年還積極地參與實踐活動，利用放假期間給學(xué)生補課積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。也更深刻地體會到教師這項職業(yè)的不易，原本看似簡單的教學(xué)過程其實存在很多變數(shù)，一個優(yōu)秀的教師需要良好的應(yīng)變能力，在這方面我還需要加強。在賣場做售貨員的經(jīng)歷也給我很大啟發(fā)，雖然工作的時間不長，但這期間我的溝通能力得到很大的提高，這是我在學(xué)習(xí)之余最大的收獲。大學(xué)對我來說是關(guān)鍵的時期，在不久的將來，會用所學(xué)的一切來實現(xiàn)自己的價值。也許，目前所學(xué)的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不會停下腳步，我會盡我所能準(zhǔn)備好抓住每一次提高自己，積累知識，實際鍛煉的機會。
總之，我享受并珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，享受和同學(xué)友好相處的校園生活，享受每一次挑戰(zhàn)自我提升自我的過程，享受豐富多彩的集體活動，享受每一次志愿者活動，享受并珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)生活將成為腦海中最美好的回憶之一，我會努力使自己在大學(xué)的每一天都過得充實，團結(jié)同學(xué)，積極參與實踐活動，最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。
助學(xué)金申請書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是××，家住×。我生長在一個單親家庭，家有四口人，爺爺奶奶爸爸和我，爸爸在我一歲的時候就離婚了，然后就一直沒有結(jié)婚，一直到我十六歲那年我爸才又結(jié)婚，只是那家家庭負(fù)擔(dān)比較重，家里有五個孩子，可是今年我爸發(fā)生意外，需要手術(shù)，然后人家害怕他花錢就和他離婚了，回家后沒辦法只能是我爺爺奶奶動畫拼西湊的借了三萬然后于今年七月份做了手術(shù)。要說我爺爺奶奶也是六十多歲的人了，一年四季吃藥喝湯的，花費也很多，他們也不是退休工什么的，僅靠幾畝薄田維持家庭的一切開支實在是太艱苦了。由于今年家里實在拿不出錢了，所以今年開學(xué)時我爺爺就只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費，才有機會繼續(xù)上學(xué)，每當(dāng)開學(xué)之初看見爺爺奶奶為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當(dāng)看見爺爺越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓爺爺奶奶不再為我的學(xué)費擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。他們都已經(jīng)年過六十，本來早該享晚年之時，他們還在為我操碎了人心。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機會，更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學(xué)金。
本人在生活上，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的.進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在�？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)，在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。？？在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經(jīng)通過英語國家四六級。在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義的熏陶。能夠獲得助學(xué)金繳上學(xué)費落下我心口的大石我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，因為無論在任何時候知識都是很重要的。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出
特殊和巨大貢獻的人。如果我能得到這筆助學(xué)金，我會好好利用這次的助學(xué)金，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
此致
敬禮
申請人：
助學(xué)金申請書 篇9
XX縣XX鎮(zhèn)XX村委：
我叫XXX，性別，XXXX年XX月XX日出生，民族，現(xiàn)均住XX縣XX鎮(zhèn)XX村X組。因我們夫妻二人年老多病，我是一位普普通通的農(nóng)民(李某)因大兒子(李瓏)在小的時候生了一場高燒所導(dǎo)致的小兒麻痹殘疾人，生活不能夠自理，智力低下，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有固定的生活來源，常常是吃了上頓頓沒下頓,生活特別艱苦。幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，心里非常高興高興，好似抓住了一根救命的'稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。于是幾經(jīng)思考，特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手! 請求政府根據(jù)《農(nóng)村低�！方o予我最低生活保障。
申請人：xx
XX年xx月XX日
助學(xué)金申請書 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫(你的姓名)，今年就要上大學(xué)。但因家庭貧困，無法繼續(xù)讀書。我父親早逝，母親含辛茹苦拉扯我們兄妹六個，也沒有正式的經(jīng)濟來源，再也無力供我上大學(xué)。但是我熱愛學(xué)習(xí)，不想因家庭貧困而輟學(xué)，況且，十幾年的苦讀換來大學(xué)的錄取通知書，是多么不容易，我是多么不想放棄自己的`學(xué)業(yè)呀!希望領(lǐng)導(dǎo)能幫我度過難關(guān)，同意我的貧困申請。 如果我能有幸如愿進入大學(xué)繼續(xù)深造，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親、學(xué)校、社會對我的培育和殷切期望。我自己也會自強不息，利用寒暑假打工來減少母親的勞累，幫助自己的弟妹，給他們做榜樣。 如果我能夠大學(xué)畢業(yè)，我一定會努力做一個對社會有用的人。 真誠的謝謝領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日
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