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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-11-09 08:07:53 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  我們眼下的社會,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,其在寫作上具有一定的竅門。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,是一個(gè)人邁向社會的很重要一步。我在公司實(shí)習(xí)的星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

  通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的`態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、學(xué)著去適應(yīng)上班的生活,盡快實(shí)現(xiàn)從上學(xué)到上班的轉(zhuǎn)變。

  2、學(xué)會去做好一件事(更好的完成自己的工作),無論事大事小。

  3、鍛煉自己在工作溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月20~20xx年12月20日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  深圳富士康科技公司

  四、實(shí)習(xí)部門及崗位介紹

  idpbg(數(shù)字產(chǎn)品事業(yè)群)生產(chǎn)部前加工課生產(chǎn)一線

  崗位介紹:我所在的崗位是點(diǎn)膠段,這個(gè)崗位的主要任務(wù)就是給所加工產(chǎn)品通過點(diǎn)膠機(jī)點(diǎn)上膠水

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  經(jīng)過簡短的一周基本培訓(xùn)之后,我們正式進(jìn)入生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)階段,每天上八小時(shí)班,周六日休息,每周二、四晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)為smt課程的學(xué)習(xí)。

  和我一起被分配到hmd的同學(xué)大約在80人左右。分白晚兩班,在我們剛到hmd制造課的時(shí)候,hmd制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產(chǎn)車間里,我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產(chǎn),看到了許多自動(dòng)化機(jī)器在流水線上準(zhǔn)確、快速、高效的工作。在組立區(qū)里,我們第一次看到了各種各樣的零部件,看到了工程師們組裝和調(diào)試自動(dòng)機(jī)的場景。在工程計(jì)算機(jī)室里,我們看到了計(jì)算機(jī)屏幕上的各種各樣的制圖軟件,看到了一張張圖紙從打印機(jī)里送出來。這讓我們感到興奮,也讓我們覺得實(shí)習(xí)生活將會很精彩。 隨后,我們正式走進(jìn)了實(shí)習(xí)工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會,分享他們一點(diǎn)一滴的日常工作和心得體會,以及當(dāng)日的工作計(jì)劃。我所從事的是hmd制造電腦主機(jī)板全檢工作,這是產(chǎn)品離開生產(chǎn)線的最后一個(gè)工站,所以領(lǐng)導(dǎo)們對我們的工作有很高的要求,我們也深深知道我們肩上的責(zé)任,一塊電腦主機(jī)板由工程部設(shè)計(jì)出來后,首先交給smt,經(jīng)過smt印刷,貼片機(jī)貼片,回焊爐焊接后交給pth,然后經(jīng)過手工插件,波峰焊接,檢測,然后就是我們?nèi)珯z段了,我們?nèi)珯z段要對產(chǎn)品外觀進(jìn)行全方位的檢查,確保我們裝箱的產(chǎn)品良率在98。5%以上,然后由掃描裝箱人員進(jìn)行裝箱操作,然后封箱運(yùn)至倉庫。

  上班的第一天,我們就像個(gè)菜鳥一樣什么都不會,由有經(jīng)驗(yàn)的師傅們帶著,我們在師傅們的帶領(lǐng)下從最基礎(chǔ)的做起,然后慢慢的接管師傅的工作,成長為獨(dú)立的工作者,這是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的過程,雖然我們在大學(xué)中所學(xué)到的專業(yè)理論知識基本上在工作中用不上,但是大學(xué)里我們所接受的思想教育,人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

  當(dāng)然既然是工作就不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)珯z工站出貨的產(chǎn)品被倉庫抽檢到不良后,我們將對整個(gè)棧板的產(chǎn)品進(jìn)行重工處理,而一個(gè)棧板的產(chǎn)品一般在400片左右,這是一個(gè)很大的工程,所以我們會盡量避免這種情況的產(chǎn)生。不過,通過這種學(xué)習(xí),我們也知道了富士康科技集團(tuán)針對產(chǎn)品質(zhì)量方面的管理力度,同時(shí)做人也是一樣,那就是盡量不給他人留下麻煩,否則自己也麻煩,從我這里做到一步到位,既是整個(gè)程序的一步到位。

  每天我就像個(gè)上班族一樣,準(zhǔn)確的說就是一個(gè)上班族了,和同事們一起工作的日子讓人過得很充實(shí),周末假日休息的時(shí)候,同學(xué)同事們有時(shí)候會約好一起去深圳外面去看看,去玩玩,公司也會我們組織一些假日活動(dòng),以增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)同事們之間的感情。

  路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程,失敗和成功時(shí)有發(fā)生。能否充滿智慧而堅(jiān)實(shí)地走下去,將是極大的考驗(yàn)。古人云,工欲善其事,必先利其器,F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實(shí)習(xí),會從每一天的實(shí)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

  在hmd產(chǎn)線實(shí)習(xí)三個(gè)月后,我和工院另18位同學(xué)經(jīng)過內(nèi)部招聘被分配到了一個(gè)全新的部門——ippd,這是一個(gè)生產(chǎn)hp打印機(jī)耗材——墨水匣。

  初到ippd的時(shí)候生產(chǎn)線還未架設(shè),我們從領(lǐng)導(dǎo)的口中得知,我們的產(chǎn)線是從愛爾蘭搬遷過來,是富士康新接的hp單子,這條產(chǎn)線是全自動(dòng)的生產(chǎn)線,而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)橐莆者@全自動(dòng)的生產(chǎn)線需要專業(yè)的知識,

  在我們進(jìn)行了大約一個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)之后,車間的產(chǎn)線慢慢的建設(shè)起來了,全自動(dòng)的產(chǎn)線很壯觀,先進(jìn)的機(jī)械基本上不需要人去管控,只當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問題的時(shí)候人才介入。雖然從一個(gè)部門換到一個(gè)新部門,所有的東西都得重新開始,但是這三個(gè)月來在hmd學(xué)習(xí)到的東西將使我受益終生,我相信在今后的學(xué)習(xí)工作中,我能越來越好。

  六、實(shí)習(xí)習(xí)總結(jié)

  時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到這里實(shí)習(xí)已經(jīng)快三個(gè)月了。在這短時(shí)間里,收獲了許多在學(xué)校接觸不到的新知識、新事物。經(jīng)過這將近三個(gè)月的工作,當(dāng)初的新鮮感沒了,取而代之的是用心去把自己現(xiàn)在的生活安排好:上班的時(shí)候把自己的工作做好,下班的后還有很長的自由支配的時(shí)間,這些時(shí)間可以去鍛煉身體、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)等,開始的時(shí)候由于沒有安排好,都不知不覺的過去了,過去之后卻不知道都做了些什么。后來我就把這段時(shí)間安排了一下,這樣每天下班后有具體的事情干,不至于虛度。

  剛到公司的前三天,我們并沒有立即進(jìn)入車間上班,而是進(jìn)行了三天的基本知識的培訓(xùn),這些知識包括勞動(dòng)合同法、公司的一些規(guī)章制度、車間作業(yè)安全知識等。這些知識對于我們剛出校門的學(xué)生來說真是耳目一新,我們對這些學(xué)習(xí)的都很認(rèn)真,原來在學(xué)校的時(shí)候?qū)@些知識根本不會在意,也沒有去專門學(xué)習(xí)過,特別是勞動(dòng)合同法,這在我們以后不如社會以后,用處非常大的,這次有機(jī)會就認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。關(guān)于公司的規(guī)章制度感覺好多規(guī)定其實(shí)就和在學(xué)校時(shí)的學(xué)校的一些規(guī)章制度大同小異,但也有一些是公司企業(yè)所特有的,典型的就是公司的一些資訊安全方面的。這些涉及到公司的內(nèi)部資料以及商業(yè)機(jī)密,這對于我們來說也是第一次接觸,了解到有許多東西是不能外傳的,在平時(shí)的生活中就需要多加注意了。關(guān)于車間的安全常識。其實(shí)這部分我們已經(jīng)接觸過了,在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)的時(shí)候每次去實(shí)訓(xùn)總是對安全知識先進(jìn)行考核,還有就是在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候指導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的人身安全,現(xiàn)在感覺這些真的很重要。培訓(xùn)三天結(jié)束后,公司里針對這三天的培訓(xùn)有一個(gè)考核,考題是在電腦上的一個(gè)考試系統(tǒng)上做的,做的成績還不錯(cuò)。

  三天后我們就開始進(jìn)車間正式上班了,然后是崗位的'的分配,其實(shí)這個(gè)崗位的分配是隨機(jī)的,并沒有什么依據(jù),分到你干什么你就干什么。我被分配發(fā)哦了點(diǎn)膠段。主要任務(wù)是給所加工的零件通過專門的機(jī)器點(diǎn)膠。剛到車間的前三天,我們并沒有直接上崗工作,而是在那里看老員工作業(yè),看了一天,然后又慢慢練習(xí)了兩天,等到三天以后算是正式上崗工作了!

  這個(gè)崗位的工作其實(shí)挺簡單的,整個(gè)工作就那四個(gè)固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做的很快卻并不是那么容易的事。剛開的看著老員工做的時(shí)候感覺這沒什么啊,很簡單的,于是自己也躍躍欲試,等自己真正上手做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雙手就像不聽使喚似的,拿物料容易掉(物料是不允許掉的),放的時(shí)候也老是放不準(zhǔn)位置,看著別人做那么快心里也急啊,欲速則不達(dá),越急就越容易出錯(cuò)。心里有點(diǎn)煩躁,不想做了,可靜心一想,連這么簡單的事情都做不好,那好能做好什么呢!于是靜下心來慢慢做,做什么事都一樣,開始的時(shí)候不能求快,開始的時(shí)候要按標(biāo)準(zhǔn)做好就行,速度和技巧是在作業(yè)中慢慢練出來的,不是看幾眼就能做到的。就這樣,第一次上崗工作,產(chǎn)量沒有完成!到下午的時(shí)候我們吃過飯直接就去了車間,別人還沒有開始工作的時(shí)候,我們就開始了工作,就這樣在下午下班之前總算把任務(wù)完成了。

  在我們這個(gè)崗位上是三個(gè)人一小組合作作業(yè)的,所以相互之間的配合就很重要。開始的時(shí)候我們做的都很慢,想提高作業(yè)速度最好的辦法就是和老員工搭配作業(yè),由于他們做的比較快,給自己創(chuàng)造了充分的練習(xí)的機(jī)會,這樣,經(jīng)過了一個(gè)月的工作練習(xí),我的速度終于有所提高了,后來是我們幾個(gè)新來的在一起搭配。后來我們發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人做的都不是最快的,但是我們組卻經(jīng)常是做的最快的一個(gè)!這其中有一個(gè)秘密!那就是相互之間的配合的問題。由于是三個(gè)人相互配合作業(yè),所以中間的那個(gè)人就要想好怎么給兩邊的同伴供料,這期間,不能供偏了,也不能供的過慢或過快,這中間有一個(gè)比較合適的速度和分配方法,我感覺我們之間這點(diǎn)配合的最好了,每個(gè)人都沒有浪費(fèi)時(shí)間。而有的人總是想著自己在工作中清閑些,沒有考慮到整個(gè)小組,這樣雖然他們個(gè)人速度很快,但是整個(gè)小組的速度卻慢了下來。我感覺這是我們在這個(gè)工作中的一大收獲!

  在車間里,我們屬于最底層的員工,上面有干部,干部上面有線長,線長上面有組長,組長上面有課長……反正是一級連一級。上面的就不說了,很少能接觸到,接觸最多的是干部和線長。一個(gè)線長帶一條生產(chǎn)線,然后下面又分幾個(gè)小線,一個(gè)基層干部帶一個(gè)小線。帶我們的干部是一個(gè)90后,是去年入廠的,高中畢業(yè)。我們和他們相比,我們不得不承認(rèn),在人際交往和溝通能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。這也是我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的地方,不管以后從事什么工作,溝通能力是不可缺少的,沒有溝通能力,那相互之間的配合就不會太好,工作效率也就不會提高。

  七、實(shí)習(xí)心得體會:

  扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,我才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),不找借口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學(xué)的目光,與指導(dǎo)工程師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的維護(hù)操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。社會實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

  往后的日子里,我還需要做好很多事情,比如繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期和實(shí)習(xí)階段的積累,必定是我人生的又一筆財(cái)富!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的`同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

  四。實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

  我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

  為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏,水,砂。因(yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。

  我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

  五、實(shí)習(xí)中存在的問題:

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  20xx年6月21日,我們一行人到陜西羊老大服飾有限公司參加見習(xí)參觀,這是一家規(guī)模比較大的服飾股份有限公司。見習(xí)這一天,我的心情激動(dòng),興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認(rèn)真看,仔細(xì)聽,好好把握這一次機(jī)會,做好每一件事。見習(xí)肯定會有收獲

  一、企業(yè)簡介

  陜西羊老大服飾有限公司創(chuàng)始于1995年,公司下設(shè)上海羊老大服飾有限公司、北京圣豐弘泰服飾有限公司兩家全資子公司,同時(shí)在北京設(shè)有羊老大產(chǎn)品開發(fā)中心,在陜西省榆林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)擁有占地4.6萬平方米的純羊毛防寒服生產(chǎn)基地,是中國最大的純羊毛防寒服生產(chǎn)企業(yè)。

  公司現(xiàn)有職工1500余名,其中管理人員169名,大專以上學(xué)歷142名,外聘崗位高級管理人員和研發(fā)設(shè)計(jì)人員65名,年生產(chǎn)八大品類純羊毛防寒服120多萬件。公司先后通過IS09001國際質(zhì)量體系認(rèn)證、ISO14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證、OH5AS18001國際職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,推行卓越績效管理體系,導(dǎo)入ERP企業(yè)信息化系統(tǒng),先后榮獲中國著名商標(biāo)、陜西省著名商標(biāo)、陜西省科技企業(yè)、省、市、縣企業(yè)技術(shù)中心、陜西省名牌產(chǎn)品等多項(xiàng)殊榮。

  二、羊老大集團(tuán)戰(zhàn)略定位與指導(dǎo)思想

  1、企業(yè)核心價(jià)值觀

  “誠信天下,合作共贏”

  傳承企業(yè)多年原有的價(jià)值觀,無需改變,今后要繼續(xù)繼承發(fā)揚(yáng)。

  2、企業(yè)精神

  “頑強(qiáng)奮斗,生生不息”

  繼承企業(yè)多年原有的企業(yè)精神,無需改變,今后要繼續(xù)繼承發(fā)揚(yáng)。

  3、企業(yè)工作原則

  “敬業(yè)、合作、創(chuàng)新、高效!

  對公司原有的工作作風(fēng)和員工要求八條,合并簡化高度概括為四條,

  避免了重復(fù)和冗長,要有針對性。

  4、集團(tuán)公司戰(zhàn)略定位

  簡稱“一核、兩翼、兩未來”

  以服飾產(chǎn)業(yè)為核心(基礎(chǔ)),以地產(chǎn)和礦業(yè)為兩翼(支撐),以煤礦工、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為未來增長點(diǎn),加大科技創(chuàng)新,提升品牌實(shí)力,增強(qiáng)公司核心競爭力。實(shí)現(xiàn)公司全方位、分層次、超常規(guī)、跨越式大發(fā)展。

  三、見習(xí)目的

  1.理論聯(lián)系實(shí)際。驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)理論知識;

  2.使學(xué)生獲得一般服裝工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際知識;

  3.培養(yǎng)學(xué)生分析處理實(shí)際問題的工作能力;

  4.使學(xué)生獨(dú)立經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),了解純羊毛防寒服生產(chǎn) ;

  5.學(xué)習(xí)和了解純羊毛防寒服生產(chǎn)工作中的各工序工作;

  6.了解羊毛服裝企業(yè)現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)及經(jīng)營管理辦法;

  7.擴(kuò)大學(xué)生的技術(shù)眼界,了解羊毛服裝工業(yè)中所采用新技術(shù)、新材料、新工藝的情況。

  四、見習(xí)內(nèi)容

  我對這個(gè)工廠的大致情況了解是這樣的',這家工廠主要接國內(nèi)的訂單。這家工廠發(fā)家到現(xiàn)在有19年的歷史了,工廠規(guī)模是榆林最大的服裝廠。主要生產(chǎn)客戶要求的訂單羊毛防寒衣服,其他的產(chǎn)品沒有。主要銷售地是國內(nèi)。一般這些服裝生產(chǎn)加工的單子都是訂單員去提貨訂單的。生產(chǎn)定額一般是20000至30000不等。工廠分裁剪車間,一車間(樣板生產(chǎn)車間),技術(shù)科,材料儲藏室,整檢車間,財(cái)務(wù)科,業(yè)務(wù)部,會議室。

  裁剪車間:是進(jìn)入成品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的第一道工序,形成梭織、針織、毛片、絮片一體化專業(yè)裁剪團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有生產(chǎn)管理人員2名。生產(chǎn)工人21名,各種專業(yè)裁剪設(shè)備23臺。國內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)的自動(dòng)拉布機(jī),專為梭織布的鋪布提供拉平效果,大大提高了生產(chǎn)效率與拉布效果,年裁剪各類半成品680萬片,毛片240萬片。

  一車間:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號,分扎,送車縫,補(bǔ)片

  技術(shù)科:技術(shù)科主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品技術(shù)設(shè)計(jì)和設(shè)備技術(shù)管理。

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