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小學滿分作文400字集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學滿分作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學滿分作文400字 篇1
昆蟲——最令人討厭，令人厭惡，然而我卻喜歡。我最喜歡的是捉害蟲的能手——蜘蛛。
不知什么時候，我家墻角出現(xiàn)了一只蜘蛛，那蜘蛛挺著個大肚子，慢慢悠悠地織了一張大網(wǎng)，便懶懶地躺在上面，等待著“美食”上鉤。我呀，最看不慣這種誘騙獵物上鉤的辦法。于是我打著為昆蟲“報仇雪恨”的旗幟，怒氣沖沖地拿了一根木棍，狠狠地把蜘蛛網(wǎng)攪得一團糟。
“哼，這下知道本姑娘的厲害了吧，想在我家安家，門都沒有！”我得意地沖著蜘蛛做鬼臉。蜘蛛看到自己的捕食工具被我搗毀，心里有說不出的氣氛，誰叫自己身體小呢？蜘蛛咽不下這口惡氣，把絲吃進了自己肚子里，又從腹部吐出絲來，一點一點地開始織了。蜘蛛先固定網(wǎng)，然后一圈一圈繞上去，直到繞好為止。
“什么？”我吃驚極了，“它竟然不放棄，又卷土重來了，而且比上一次織的更大，更有黏性�！蔽乙差櫜坏檬裁戳�，又一次把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)，得到的竟是這樣的結果。我想蜘蛛一定會離開我們家的，我也就不必擔心了。誰知，過了一會兒在我眼前的`又是一張完好無損的網(wǎng)。難道，又是蜘蛛重新織的？
后來，我去查《百科全書》才知道，原來，蜘蛛是益蟲，是我們?nèi)祟惖呐笥�，從來不傷害人類。一生出來就離開了媽媽，自謀生活，所以蜘蛛能活下來也是很不容易的。
“蜘蛛，真對不起你，是我誤解了你�！泵看巫叩綁堑臅r候我都會滿懷歉意地自言自語，從此蜘蛛不再令我討厭了，我會更加喜歡它。
小學滿分作文400字 篇2
我有一只小甲魚，一身深綠色的龜殼，四只小小的爪子加上細細長長的脖子，小小的腦袋好可愛。
說起這只小甲魚還有一段來歷呢。一天爺爺去釣魚，回來的時候帶回了一只小甲魚，本來是想把它吃掉的`，覺得它太小了，我央求爺爺留下它，我來養(yǎng)它。
小甲魚剛來時，也許不太適應我家，我把它養(yǎng)在了一個小玻璃缸里，小甲魚常用它的小爪子努力地向上爬，爬呀爬，尖尖的爪子發(fā)出吱吱的聲音，剛爬上去一點兒就掉下去了，它接著又爬，千方百計地想要爬出來，顯得煩躁不安。
它有時很懶，一動不動睡上一整天。它還有個壞毛病，每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的，害得我每兩天都要給它換一次水，好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺得它似乎有點寂寞，自己呆在魚缸里顯得那么孤單，于是我讓奶奶買了幾條小金魚來陪伴它。剛開始它們相處的不太融洽，每次小甲魚驚得魚兒四處亂竄，魚兒的動靜也讓小甲魚爪子四處亂抓，一副驚慌失措的樣子。
隨著時間的推移，小甲魚和小金魚成了好朋友，小金魚在水中自由的游來游去，小甲魚有時也會探出頭來觀望，看到他們能快樂地生活在一起，我非常開心。
小學滿分作文400字 篇3
每個人肯定都有好朋友，當然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書。
書從牙牙學語就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導書到小說，無不見證了我成長的旅程。書是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
真是無巧不成書�。【湍巧洗蝸碚f，星期六晚上，我讀一本詩集，碰巧看到了龔自珍的`“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我覺得這句詩寫得不錯便在腦子里記了下來。碰巧，上語文課時，戴老師問我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒有一個人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批準后，我站起來說出了那句詩。老師夸我課外知識豐富，還獎勵了我一支水筆，“書中自有黃金屋”，說得果然不錯！
與書為友吧!一本好書就像嚴冬里燃燒的火焰，它會給你力量，讓你重新燃起熊熊斗志；與書為友吧！就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風，吹走你心頭的浮燥，讓你重新?lián)碛泻眯那�；與書為友吧！一本好書，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。
冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。讓好書伴我行！
小學滿分作文400字 篇4
一天早晨，我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風，我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的，細細的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時，它的.動作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了�？墒翘炜者�是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨，你們呢？
小學滿分作文400字 篇5
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的`作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！作文
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