助學(xué)金申請(qǐng)書集錦六篇
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天，申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān)，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的助學(xué)金申請(qǐng)書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫***，來自計(jì)算機(jī)系XX級(jí)軟件開發(fā)專業(yè)XXX班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的.完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了***大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xxx
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo).您們好!
本人xx .女.現(xiàn)年 45 歲，家住x市.x洲.x路。因夫妻感情不合于20xx年和丈夫離婚，一個(gè)女孩由我撫養(yǎng)，從此單身一人只到現(xiàn)在，本來生活過得就很清苦，可禍不單行，本人于20xx年開始生病，診斷出是復(fù)雜性的類風(fēng)濕，真是病來如山倒，最終因病情日漸嚴(yán)重導(dǎo)致癱瘓?jiān)诖�，生活不能自�?孩子也無人照顧，還好她(孩子)父親知道我們這個(gè)樣子后，出于對(duì)孩子的責(zé)任和看在過去的.夫妻情份上，又重新回來照顧我們母女。從此我就走上了渺茫的就醫(yī)之路，跑遍了大江南北，其中滋味非一般人所能想象，真是生不如死，倍受煎熬。就這樣病情反反復(fù)復(fù)，只到20xx年才出現(xiàn)里一絲轉(zhuǎn)機(jī)，又加大了治療力度，到現(xiàn)在個(gè)人生活勉強(qiáng)能夠自理。但付出的代價(jià)卻是從此家徒四壁，并欠下外債近六萬元，現(xiàn)在僅靠在市場(chǎng)賣菜來維持生活，孩子下學(xué)期的學(xué)費(fèi)還沒有著落，每想到此都讓人忐忑不安，夜不能寐。在萬般無奈之下，只好向政府申請(qǐng)低保，希望政府伸出援助之手，給予解決。
在此拜謝!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)﹕
你們好！
我是14會(huì)計(jì)3班的廖小燕，我是一位來自農(nóng)村鄉(xiāng)下的女孩。家里是以種田為主要的經(jīng)濟(jì)來源；老實(shí)說“靠天吃飯真的不容易。”沒有天災(zāi)還好，還有口飯吃，若是遇上自然災(zāi)害，那么父母辛勤的勞動(dòng)便付出于東海。今年就是遇上了連續(xù)的暴雨，便引發(fā)了洪水，洪水把田里的莊稼淹的奄奄一息，毫無疑問的便是：今年的秋季收割必然會(huì)大打折扣，這樣的場(chǎng)景讓人覺得好無奈，卻又無何奈何，不得不接受。 我本沒有想過要讀大學(xué)，但是讀書的欲望使我踏上了大學(xué)的道路。我知道家里的.情況是什么樣，所以在日常的生活中，生活簡(jiǎn)樸，節(jié)約。從來不和其他同學(xué)比穿著和飲食，在穿著方面沒有過多的要求，只要過得去就好了，在飲食方面能節(jié)約就節(jié)約點(diǎn)，不求吃的有多好，能吃飽就行了，不餓著自己就好！而且每當(dāng)遇上節(jié)假日，如果有時(shí)間的話，我會(huì)去校外做一些兼職，自己做過的兼職很多，比如酒店的服務(wù)員，超市的促銷員，派單員，廠里做手工等等﹍
這些兼職工作的經(jīng)歷一方面可讓我體驗(yàn)社會(huì)的一面，提高自己的交際能力；從中也得到了很多的領(lǐng)悟；另一方面鍛煉自己，讓自己懂得了：“錢真的來之不易�。 笨粗c(diǎn)花，從而可以幫家里減輕一下負(fù)擔(dān)，自己雖然累但也值了，懂得了生活的不容易！
如今父母都已過50多了，而且母親患有嚴(yán)重的胃炎和腎結(jié)石。她體弱多病，常年靠藥物的治療，并且醫(yī)藥費(fèi)非常的昂貴，因此家里欠下了不少的債務(wù)。家里的重?fù)?dān)就壓在了年邁的父親的身上，重?fù)?dān)壓彎了父親年邁的腰。因?yàn)榧依锍隽饲锛竞投臼斋@季節(jié)之外，是沒有固定收入的，所以家里的收益不但微薄且非常的不穩(wěn)定。哥哥也是才剛剛出來做事，收入并不穩(wěn)定，并不客觀！于是村里的干部知道了我家里的情況，經(jīng)過調(diào)查了解情況后，把我家歸屬一“低保戶”的家庭中，雖然每月的補(bǔ)助不多，但是可以讓我父母改善一下伙食，所以對(duì)于我們家還是有很大的幫助的對(duì)于我家來說。
我本來有想過“助學(xué)貸款的，”但是當(dāng)我知道了其實(shí)貸款并沒有那么的簡(jiǎn)單地時(shí)候，因?yàn)橐�貸，一想到還貸我就害怕了，于是最后我還是沒有去申請(qǐng)貸款，我寧愿自己每年地寒假和暑假去廠里打工，賺去自己下一年地學(xué)費(fèi)，雖然很累但是至少?zèng)]有心里壓力，而且能為家里減輕一下負(fù)擔(dān)，因?yàn)榧依锊]有穩(wěn)定的收入，一想到能為父母分擔(dān)一點(diǎn)兒壓力，還是會(huì)覺得很開心。我終于可以用自己的勞動(dòng)去賺錢了！
以上是我個(gè)人以及家里的基本情況，若有疑問可以調(diào)查核實(shí)情況，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持！
此致
敬禮！
20xx年5月7日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇4
我于 XX年8月29日，來到豐潤(rùn)區(qū)第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),半年來我所帶的班級(jí)專業(yè)成績(jī)一直名列前茅；我擔(dān)任第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)團(tuán)總支書記，在同學(xué)們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務(wù)。半個(gè)學(xué)期以來，我們豐潤(rùn)縣第十三期頂崗支教全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，思想進(jìn)步，工作踏實(shí)，步調(diào)一致，高效創(chuàng)新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，各方面都充滿了生機(jī)和活力。
一、 品德修養(yǎng)
（1） 政治與思想表現(xiàn)
在第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們搬書、被褥、軍大衣并進(jìn)行分發(fā)工作。劉茗教授演講場(chǎng)地申辦，組織錄像、會(huì)場(chǎng)安排工作。放假期間，犧牲個(gè)人休息時(shí)間，做好博文稿件統(tǒng)計(jì)工作，多次作為優(yōu)秀模板讓大家效仿，起了模范帶頭作用。
顧及團(tuán)體，例如：實(shí)習(xí)宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內(nèi)思想工作；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，半年來自己花費(fèi)650元充值上網(wǎng)卡，傳送學(xué)校安排的新聞、博文、稿件。
1、關(guān)于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步
關(guān)于學(xué)生的美術(shù)態(tài)度在不同的發(fā)展階段的變化的了解，有利于鞏固美術(shù)專業(yè)思想方面的進(jìn)步，從小學(xué)到高中時(shí)學(xué)生身心發(fā)展變化的最大時(shí)期，因而學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也極不穩(wěn)定，對(duì)我們的教學(xué)工作形成了極大挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到我所教授美術(shù)專業(yè)的學(xué)生正處于高中一些學(xué)生對(duì)美術(shù)了無興趣但另一些學(xué)生則保持和發(fā)展對(duì)美術(shù)的興趣，所有我針對(duì)這一階段變化了解了班風(fēng)、以往美術(shù)課的紀(jì)律、學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度、學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的水平和已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)與技能。
2、我的頂崗實(shí)習(xí)工作態(tài)度
在豐潤(rùn)二中梁建莊校長(zhǎng)給我的評(píng)語中講到，孟慶丹同學(xué)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)作用，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)教學(xué)任務(wù)，成為高一年級(jí)美術(shù)教師的骨干精英，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、表現(xiàn)積極，一周看晚自習(xí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)高達(dá)12節(jié)自習(xí)。得到領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，深受學(xué)生愛戴。
3、我對(duì)教育教學(xué)工作的熱愛——與學(xué)生們的感情
記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個(gè)人看上去很憔悴，第二節(jié)課剛上課，學(xué)生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點(diǎn)東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身。
（1） 紀(jì)律與集體觀念
頂崗實(shí)習(xí)期間我遵守學(xué)校關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)支教的規(guī)定，每周帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)支教的日常管理制度，在帶隊(duì)老師的的監(jiān)督指導(dǎo)下負(fù)責(zé)日常管理工作，并且嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)豐潤(rùn)二中領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)和指教、虛心學(xué)習(xí)。我們第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)的20名實(shí)習(xí)生之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為我們豐潤(rùn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。
（2） 職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)
頂崗期間積極協(xié)助駐縣教師安排通知各小組每次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容，積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校工作曾一周帶6節(jié)晚自習(xí)幫助當(dāng)?shù)厣±蠋煷n，不怕辛苦，沒有怨言，務(wù)實(shí)肯干。
二、 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
（1） 教學(xué)能力和效果
1、在頂崗實(shí)習(xí)期間課上以普通話授課，口語表達(dá)清晰、正確、得體；板書設(shè)計(jì)合理且書寫規(guī)范，在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合；
2、課堂講授目的明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)準(zhǔn)確，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)多次聽課中受到表揚(yáng)；課堂教學(xué)中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、生本互動(dòng)，課堂氛圍活躍有序；課堂講授中掌握了“對(duì)知識(shí)處理的調(diào)控”、“對(duì)學(xué)生思維的調(diào)控”、“對(duì)突發(fā)事件的.調(diào)控”、“對(duì)課堂節(jié)奏的調(diào)控”等。
3、高效完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，考核成績(jī)優(yōu)秀，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生、巡回指導(dǎo)教師和駐縣教師的好評(píng)。
頂崗半年我完成的教案總數(shù)為86篇，每周上課28節(jié)課，組織觀摩課和評(píng)議會(huì)12次。我所在的豐潤(rùn)區(qū)第二中學(xué)是一所市區(qū)中學(xué)，學(xué)校主要發(fā)展音體美特長(zhǎng)生，報(bào)到的第二天開始，我們頂崗實(shí)習(xí)老師就開始上課了。教務(wù)主任給我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù)。我既擔(dān)任高一四班的美術(shù)專業(yè)老師又擔(dān)任高一5個(gè)班的美術(shù)欣賞課老師，后來由于分班還擔(dān)任高一9班的美術(shù)專業(yè)老師。
關(guān)于我的教學(xué)技能的提高，首先從每日的備課開始，當(dāng)自己認(rèn)真的看教參備好課后，我會(huì)找我的指導(dǎo)老師看看我的教案，給我一點(diǎn)教學(xué)意見。我不僅參看學(xué)校發(fā)的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關(guān)書目，查閱資料。其次在課堂的教學(xué)中，我使用多媒體教學(xué)方式，常用的美術(shù)教學(xué)方法有示范法、講述法、提問法、討論法、合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。然后關(guān)于教學(xué)過程，我經(jīng)常采用的導(dǎo)入方式是故事導(dǎo)入、設(shè)疑導(dǎo)入，這樣不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味性而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所學(xué)內(nèi)容的重要性、了解所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)背景，使得學(xué)習(xí)變得更加自然。
（2） 教育教學(xué)管理效果
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育與日常行為規(guī)范教育；與學(xué)校各個(gè)部門、各種學(xué)生組織、學(xué)生家庭能良好地溝通；能從容應(yīng)對(duì)并處理班級(jí)偶發(fā)事件；及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期教育。
2、積極配合班主任開展工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勤于學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，贏得當(dāng)?shù)貛熒馁澴u(yù)和廣泛認(rèn)可。
3、通過業(yè)務(wù)鍛煉，實(shí)習(xí)生能獨(dú)立開展工作，組織管理能力強(qiáng)。
（3） 創(chuàng)新能力
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，根據(jù)豐潤(rùn)二中美術(shù)專業(yè)老師的實(shí)際和專業(yè)課的特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，把班里60名學(xué)生根據(jù)繪畫基礎(chǔ)分為組，根據(jù)各組不同的學(xué)生特點(diǎn)知道學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)一直位居年級(jí)第一。受到了豐潤(rùn)二中的校長(zhǎng)主任們的好評(píng)。
三、 社會(huì)綜合實(shí)踐與活動(dòng)
（1） 組織和指導(dǎo)課外活動(dòng)
組織學(xué)生開展書畫比賽活動(dòng)，開設(shè)興趣小組，小小油畫組、魅力設(shè)計(jì)組等。
（2） 組織和參與黨團(tuán)活動(dòng)
我在頂崗期間擔(dān)任第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)團(tuán)總支書記：
1、舉辦了四次團(tuán)日活動(dòng)
2、參與組織了兩次團(tuán)內(nèi)比賽活動(dòng)，分別為“支教之路、感恩隨行”、“支教之路，品味書香”
3、我們第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)雖然只有20名隊(duì)員，但在大家積極主動(dòng)的配合下，我們的博文在整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)支隊(duì)里面以2390篇的博文數(shù)量名列前茅，稿件數(shù)近500篇。
參與組織四次團(tuán)日活動(dòng)：
四次團(tuán)日活動(dòng)主題為“讀好書、寫美文、創(chuàng)書香團(tuán)隊(duì)”，通過閱讀好書，使我們養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書、寫美文”的良好習(xí)慣。提高頂崗生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為河北師范大學(xué)賦予我們的使命邁向更高一步臺(tái)階！
參與組織兩次征文比賽活動(dòng)：
我們頂崗實(shí)習(xí)豐潤(rùn)支隊(duì)為鼓勵(lì)頂崗實(shí)習(xí)生親近書籍，不斷豐富書香之情，塑造書香之意，完善書香之境，養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、寫美文”的良好讀書習(xí)慣，從而達(dá)到提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力，擴(kuò)展教學(xué)思想的目的，為我們河北師范大學(xué)添光加彩。記錄同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)過程中的所感、所思、所學(xué)、所悟，記錄成長(zhǎng)中的收獲與感動(dòng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐潤(rùn)支隊(duì)特舉“支教之路，品味書香”和“支教之路，感恩隨行”兩次有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。
評(píng)委由河北師范大學(xué)文學(xué)部組成評(píng)委團(tuán)，在公正公開的評(píng)選中我所在地豐潤(rùn)二中小組獲得了優(yōu)秀小組獎(jiǎng)，其中我的文章《感恩，在頂崗中綻放》在“支教之路，感恩隨行”征文比賽活動(dòng)中獲得的一等獎(jiǎng)，《獻(xiàn)給姑娘們的在》“支教之路，品讀書香”征文比賽活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。我所帶領(lǐng)的豐潤(rùn)二中小組兩名隊(duì)員，分別獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)以及5個(gè)分隊(duì)中唯一一個(gè)優(yōu)秀小組獎(jiǎng)的好成績(jī)，得到了大家的一致好評(píng)。
在團(tuán)隊(duì)工作中，協(xié)助駐縣老師進(jìn)行《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤(rùn)支隊(duì)工作簡(jiǎn)報(bào)》第一、二、三、四期的編輯、校對(duì)以及印發(fā)工作；我的文章在四期《河北師范大學(xué)第十三期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤(rùn)支隊(duì)工作簡(jiǎn)報(bào)》中共計(jì)刊登10篇，在20名實(shí)習(xí)生中排名第一。幫助駐縣老師進(jìn)行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志編輯、統(tǒng)計(jì)工作。
（3） 積極開展教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動(dòng)
在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng)，鍛煉自己的科研能力。我認(rèn)為愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學(xué)生比較浮躁，有好多學(xué)生在上專業(yè)課的時(shí)候不好好畫畫，我在給學(xué)生改畫時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生總愛說話，學(xué)生們這樣畫畫沒有一定秩序，于是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一一參觀了高二各個(gè)專業(yè)班，高二的學(xué)生是那么有序的在上課，一排排的畫架子上有學(xué)生臨摹的書，然后學(xué)生們安靜的畫著畫，畫室中回蕩著唰唰的作畫聲，參觀后的學(xué)生感慨就是，教學(xué)氛圍好的沒話說，二中專業(yè)的輝煌成績(jī)是在每個(gè)老師和學(xué)生的積極配合中取得的，隨后我立刻給每個(gè)學(xué)生訂了畫架子第二天上課就開始使用了，效果果然不同，我把學(xué)生分成四排，不僅教室顯得特別整齊而且學(xué)生們這樣就更方便作畫了，沒有畫架子，把
書放暖氣上，每次書不小心掉下來學(xué)生就有急躁情緒，有了畫架子書放在上面學(xué)生們兩節(jié)課都在認(rèn)真地畫著畫！王主任來聽課看了教學(xué)環(huán)境與學(xué)生們上課情況非常滿意，學(xué)生們認(rèn)真地畫著畫，即使是上午第一節(jié)課學(xué)生們也早早的來到畫室，安靜的坐在教室里畫著畫，王主任對(duì)于我的教學(xué)安排以及學(xué)生們的上課狀態(tài)非常滿意。
首先，我主動(dòng)與學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生情況。
其次，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，我竭盡所能為學(xué)生解決。
再次，舉辦課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。
最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引學(xué)生注意力。并按期完成頂崗指導(dǎo)中心交給的調(diào)研和創(chuàng)新任務(wù)。
（4） 注重宣傳報(bào)道，參與河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)活動(dòng)。
積極關(guān)注河北師范大學(xué)頂崗支教指導(dǎo)中心網(wǎng)站學(xué)習(xí)，累計(jì)投稿關(guān)于實(shí)習(xí)情況的文章76篇，在第十三期豐潤(rùn)支隊(duì)博客上發(fā)表博文116篇。協(xié)助駐縣教師為讀書活動(dòng)進(jìn)行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多，寫感受最多獲獎(jiǎng)最高最多的小組。
最后，感謝河北師范大學(xué)匯華學(xué)院提供的這次頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、還有最重要的一個(gè)人——我們的帶隊(duì)老師于明潔，還有我們一起來頂崗的20位戰(zhàn)友，最可愛的兩個(gè)舍友謝英杰和楊帆。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
日期：年月日
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx，我來自安徽省六安市一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小縣城-霍邱縣。20xx年考進(jìn)了這所學(xué)校，現(xiàn)就讀于無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)。
我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費(fèi)勁，而家里的主要經(jīng)濟(jì)來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時(shí)家里并沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會(huì)花掉很多錢。由于大學(xué)離開了老家，在合肥這邊上大學(xué)，那高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學(xué)習(xí)，而我也只能用成績(jī)來回報(bào)他們對(duì)我的愛，我?guī)е@份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會(huì)讓我繼續(xù)努力！
天下父母都希望把最好的留給兒女，即使他們?cè)倏嘣倮�，都要把最好的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會(huì)支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農(nóng)村�！泵慨�(dāng)我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨(dú)立還不能為家里做點(diǎn)事。我只愿為父母減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，這幾千元的助學(xué)金對(duì)我來說能解決家里的困難。小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的.一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這是我現(xiàn)在在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它對(duì)我們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己，我也小有收獲。
我想通過自己的努力學(xué)習(xí)，得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，讓父母開心，同時(shí)也可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。每年暑假我都會(huì)出去打工，分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。
真心希望能得到學(xué)院的幫助，減輕家里的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我知道可能有更困難同學(xué)，無論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
助學(xué)金申請(qǐng)書 篇6
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的.一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖�，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請(qǐng)人：XXX
20xx年x月x日
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