趵突泉片斷賞析

　　片斷：《趵突泉》

　　教學(xué)《趵突泉》一文時(shí)，對(duì)以下描寫大泉的句子，學(xué)生的理解截然不同：永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感受到疲乏，只有自然有這樣的力量!有學(xué)生說(shuō)：前面三個(gè)帶有‘永遠(yuǎn)’的句子很相似，可以越讀越大聲，越讀越有氣勢(shì)，這樣才能讀出作者對(duì)大泉的欽佩之情。許多學(xué)生在朗讀冒，冒，冒三個(gè)字時(shí)，語(yǔ)速、輕重、情感截然不同。有學(xué)生讀時(shí)由輕到重，由快到慢。字字鏗鏘，句句有力。他飽含深情地說(shuō)：趵突泉就像一位頑強(qiáng)的、堅(jiān)忍不拔的人，他不屈不撓地向外冒著，決不停息!而有的學(xué)生朗讀時(shí)卻是三字連貫，一氣呵成!他說(shuō)：趵突泉充滿青春活力，我覺得只有這樣讀，才能表現(xiàn)出它的巨大力量!

　　點(diǎn)評(píng)：

　　真是仁者見仁，智者見智!朗讀指導(dǎo)應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因人施教，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的.體驗(yàn)，要珍視不同學(xué)生提出的不同的朗讀看法，讓他們?cè)诶斫庵欣首x，在朗讀中盡情地釋放自己的情感。

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