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【推薦】小學(xué)寫(xiě)事作文800字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)事作文800字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇1
“啊太漂亮了!”“是呀是呀,以后就再也不用愁她只看電視不運(yùn)動(dòng)了!”這天,我們家里來(lái)了個(gè)新成員,它既不是寵物,也不是植物,而是一輛自行車,最近兩天,大家的話中,三句里邊兩句都是說(shuō)自行車的。
這天,我和媽媽早早地來(lái)到了爸爸地廠門(mén)口,等著爸爸下班,我在車?yán)镒⒉话玻袝r(shí)看看窗外,有時(shí)看看工廠的大門(mén),有時(shí)和媽媽聊聊天,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……爸爸遲遲沒(méi)有現(xiàn)身,我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你趕緊打個(gè)電話給爸爸,對(duì)他說(shuō),如果他再不出來(lái),我們就要回家了!”媽媽神秘地眨了眨眼睛,對(duì)我說(shuō):“今天爸爸要送給你一個(gè)禮物,再等等,他馬上就出來(lái)了!”一聽(tīng)見(jiàn)有禮物給我,我馬上就精神了起來(lái),端端正正地坐在車?yán),等著爸爸上車,又是一個(gè)十分鐘,爸爸終于出來(lái)了,我看見(jiàn)他手里抱著個(gè)大箱子,飛快地跑到了后備箱那里,敲了敲車門(mén),意識(shí)媽媽打開(kāi)后備箱,媽媽心神領(lǐng)會(huì),后備箱不一會(huì)兒就打開(kāi)了,一路上,我都在問(wèn)爸爸到底禮物是什么,爸爸總說(shuō)回家就知道了,原本十分鐘的路程,在我看來(lái)卻有一個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng),我推開(kāi)車門(mén),以最快的速度跑到家門(mén)口等著媽媽開(kāi)門(mén),門(mén)還沒(méi)開(kāi)到一半,媽媽的眼前就飛過(guò)了一陣風(fēng),爸爸也用掩耳不及迅雷的`速度打開(kāi)了箱子,比著說(shuō)明書(shū),把一輛自行車安好了,現(xiàn)在,所有的謎團(tuán)都解開(kāi)了,原來(lái),爸爸送給我的是一輛自行車!
從第二天開(kāi)始,每天騎自行車已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,本來(lái)一件芝麻大的事情,可在媽媽、外婆、外公的眼里,這件事卻是一件西瓜大的事情。除了我的“專業(yè)教練”———爸爸之外,每天都會(huì)有一個(gè)“閑人”來(lái)觀看,有時(shí)是媽媽,有時(shí)是外婆,有時(shí)是外公,就這樣,我們?nèi)业慕裹c(diǎn),都從外公的新手機(jī)上,轉(zhuǎn)移到了我和新自行車上,以前每天爸爸和媽媽踏著鈴兒回家的時(shí)候,第一句話就是“外公今天的新手機(jī)怎么樣了?”可是現(xiàn)在卻變成了“今天你有沒(méi)有騎自行車呀?”。
有一次,我騎自行車摔倒了,對(duì)于我們這種新手來(lái)說(shuō),這些都是家常便飯,可是,在今天的監(jiān)督員“媽媽”眼里,就變成了一件大事,我們剛回家,媽媽就打開(kāi)了話閘子,說(shuō):“今天洋洋騎自行車的時(shí)候摔倒了幾次,真不知道自行車怎么樣了,有沒(méi)有摔壞!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)“沒(méi)事的,沒(méi)事的,我的自行車可是很堅(jiān)強(qiáng)的,不是特殊情況,它肯定不會(huì)有事的!”爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,這個(gè)自行車才被摔了幾次而已,我那時(shí)候騎自行車的時(shí)候可摔倒了幾十次呢!我的自行車除了刮去了點(diǎn)漆,都沒(méi)什么大事!眿寢屨f(shuō):“我還是下去看看吧!自行車都騎了好幾天了,有點(diǎn)臟了,我去擦一擦!”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“行,你去吧!”
就這樣,那輛普通的自行車,在我們家里,就變成了“今日頭條”。
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇2
一粒種子不小心被人遺棄在一片草地里。它是一粒綠豆,像珍珠那樣大而亮。
一天早晨,它還在土壤里呼呼大睡呢。一股暖和的感覺(jué)使它非常地舒適。他睜開(kāi)眼睛,可四周卻是黑乎乎的一片。“這兒怎么那么黑?我得快快長(zhǎng)大,那樣肯定能快些見(jiàn)到光明!狈N子說(shuō)。它不喜歡這兒,它只想快點(diǎn)兒見(jiàn)到那光明的世界。一只小蚯蚓慢悠悠地爬過(guò)來(lái),說(shuō):“你是剛剛來(lái)的種子吧?依我看,你這么小,還是別上去啦。你看我,在土地下面生活不是挺好的嗎?還很舒適呢!”“ 不!那樣只會(huì)浪費(fèi)我生命。我必須奮斗!狈N子信心十足地說(shuō)。
小種子不聽(tīng)信蚯蚓的引誘,決定開(kāi)始它的成長(zhǎng)旅程。它天天都吸收著太陽(yáng)光的能量,可水卻很缺乏。小種子漸漸地長(zhǎng)大,它的身子裂成了兩半,里面伸出了一根小小的芽,那是多么地可愛(ài)呀!小種子慢慢地長(zhǎng)出了根來(lái)。為了生存,種子把根深深地扎進(jìn)泥土里,汲取水分?墒怯袝r(shí),一些可惡的螞蟻也來(lái)欺負(fù)它,它們很不懂事,總是咬這粒小種子。堅(jiān)強(qiáng)的種子雖然很疼,但它仍然默默地忍受著,是土地上的光明世界在支撐著它。
在土地下面,小種子也碰到了和它一樣的朋友們。種子覺(jué)得它們很懶,整天只知道享受,一點(diǎn)也不知道奮斗。別的種子卻說(shuō)它太傻了,紛紛勸他別再往上生長(zhǎng)了。懂事的小種子總是笑呵呵地對(duì)它們說(shuō):“你們不懂得什么叫真正的生活,假如我的一生都在這種地方度過(guò)的話,那我活著還有什么意義呢?這種看似安逸的生活我不稀罕!
天天早晨,種子都會(huì)仔細(xì)地聆聽(tīng)著地面上那各種各樣的聲音:有時(shí)是一群孩子的嬉笑聲;有時(shí)是自行車那“鈴鈴鈴”的.響聲;有時(shí)則是風(fēng)吹草地的聲音。這一切,種子都覺(jué)得很希罕,什么時(shí)候我也能親眼看到那繁華的景象呢?小種子癡癡地想著。對(duì),會(huì)有那么一天的。
小種子努力的地向上伸著身子,可是它卻總覺(jué)得有一股力量在阻止它前進(jìn)。原來(lái)有一塊石頭壓在它的偏右邊呢,這下困難就大了。“你還在白費(fèi)勁么?唉,一粒小種子居然想和大石頭較勁!真是不自量力!”可惡的蚯蚓總是在它面前諷刺它,小種子才沒(méi)被它教壞呢。每一秒小種子都在使勁地往上擠著,每一秒它都在掙扎,往石縫那里鉆。
日復(fù)一日,終于有一天,很有毅力的小種子終于沖破了大地的綠衣,見(jiàn)到了它做夢(mèng)都?jí)舻降墓饷魇澜!那刺眼的?yáng)光明亮地照耀著小豆芽的眼睛,它沐浴在新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光中。過(guò)了許久,小豆芽才敢慢慢地睜開(kāi)雙眼。。∷匆(jiàn)了許許多多的孩子和大人們,它們?cè)诜胖L(fēng)箏呢,人人臉上都洋溢著快樂(lè)的光線。原來(lái),小種子正趕上了春天了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,小豆芽都看見(jiàn)了。它的心尖像抹了層蜜糖,甜美透了,它快活得像個(gè)天使一樣。
原來(lái)世界上還有這么漂亮的地方!
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇3
巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師:南玉秀 清晨,狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要把一切夷為平地。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰,樹(shù)葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí),住在一棵小樹(shù)上的居民——小蜘蛛阿里,正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大。 毙≈┲氚⒗镯斨L(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō),“也不知道什么時(shí)候可以停。”說(shuō)到這,它抬頭看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小樹(shù)被風(fēng)連根拔起,又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹(shù)不足三米遠(yuǎn)的地方,讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去,把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜,此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白,蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這,它打了個(gè)寒顫,不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈,小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸,又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹(shù)枝上,它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。
這時(shí),身后傳來(lái)幾聲脆響,小蜘蛛沒(méi)有回頭,它知道,是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣,心里涌起無(wú)限的傷感。 下午,風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而疏,時(shí)而密。樹(shù)挺起了腰桿,葉子抬起了頭。望望天空中的云,烏黑烏黑的,阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué):失敗了,下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯,于是它又開(kāi)始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后,只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三,想到自己的網(wǎng)就要做成了,阿里心中充滿了對(duì)未來(lái)的`美好向往。 傍晚,天空中的烏云黑的像鍋底一樣,阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨,一會(huì)兒像盆潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下,呆呆地望著天空,心想:雨什么時(shí)候可以停?此時(shí),它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了,阿里嘆了口氣…… 第二天清晨,天晴了。
阿里爬上樹(shù)梢,靜靜地望著朝陽(yáng),心想:失敗了,下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng): 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了,下次就要做得更好”的道理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),道理卻發(fā)人深省。 文中小作者用了比較細(xì)致的語(yǔ)言描寫(xiě)蜘蛛在風(fēng)雨中求生存的種種舉動(dòng),說(shuō)明小作者自己也是進(jìn)行了非常仔細(xì)的觀察。例如“它首先吐出十幾根銀絲擰成一股,小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后,只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架,一層套一層,像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……”等。
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇4
從前,有個(gè)特別愛(ài)唱歌的小鴨子,可她卻生活在一個(gè)孤獨(dú)偏僻的山坳里,從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)她的歌。一天夜里,小鴨竟然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使妹妹飄在她的面前說(shuō):“小鴨姐姐,你不是愛(ài)唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方,那兒是個(gè)很大的樂(lè)園,專供你們這些鳥(niǎo)兒雀兒唱歌的!闭f(shuō)罷天使妹妹飄飄然不見(jiàn)了。
夢(mèng)醒后,小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過(guò)了一座座山,趟過(guò)了一條條河,終于看到了那個(gè)充滿陽(yáng)光的樂(lè)園?赡亲鶚(lè)園是一個(gè)和偕文明潔凈的樂(lè)園,不能隨隨便便進(jìn)出,旁邊還有個(gè)虎頭虎腦的虎崽子把著樂(lè)園的大門(mén),小鴨從縫隙中看到了能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡,巧嘴滑舌的八哥,小巧玲瓏的畫(huà)眉,等好多好多的鳥(niǎo)兒,他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門(mén)大喊大唱,樣子開(kāi)心極了。小鴨好羨慕,可小鴨只能眼瞅著耳聽(tīng)著那些鳥(niǎo)兒雀兒委婉動(dòng)聽(tīng)清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門(mén)的虎崽講了個(gè)清楚明了,誰(shuí)知把門(mén)的虎崽用眼斜了眼小鴨說(shuō):“他們都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)才表演的那樣出色,你連個(gè)培訓(xùn)班的門(mén)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),讓你進(jìn)去還不是白占座位!
小鴨沮喪極了,無(wú)奈的小鴨在樂(lè)園的門(mén)外孤獨(dú)的逛來(lái)逛去,她想到一路上千辛萬(wàn)苦所經(jīng)的叢山峻嶺,好不容易趕在了樂(lè)園的門(mén)外怎能就此放棄呢!轉(zhuǎn)了一天的.小鴨身心疲憊的偎依在樂(lè)園的門(mén)口不愿離去。太陽(yáng)就要落山了,百鳥(niǎo)兒歸巢了,把門(mén)的虎崽閉門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來(lái)還在,終于起了憐憫之心,為小鴨暢開(kāi)了那扇神秘的門(mén)。
樂(lè)園里黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓小鴨久聽(tīng)不厭,布谷鳥(niǎo)又清又亮的歌喉使小鴨百聽(tīng)不煩,還有畫(huà)眉山雀好多好多鳥(niǎo)兒那悠揚(yáng)甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉,忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽(tīng)著那些優(yōu)秀的鸚鵡八哥等鳥(niǎo)兒的甜甜的歌聲,小鴨十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì),傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽(tīng)著學(xué)習(xí)著……
寒來(lái)暑往,不覺(jué)一年來(lái)到了,到了鳳凰妹妹的生日那天,凡是樂(lè)園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲在樂(lè)園中唱響,布谷鳥(niǎo)清亮的歌喉響徹云霄,一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個(gè)樂(lè)園,最后終于輪到了小鴨的演唱,小鴨清了清嗓子唱出了一首歌,百鳥(niǎo)朝鳳……
小鴨的歌聲剛落,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,主持演唱會(huì)的山羊伯伯說(shuō):“小鴨,你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的!毙▲喢嗣䴘瓭(rùn)的眼睛說(shuō):“用心去唱!
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇5
愛(ài),是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛(ài),是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛(ài),又是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。
有一種愛(ài)會(huì)伴隨我們終身,也將是愛(ài)的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁(yè)。《與愛(ài)同行》這本書(shū)留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見(jiàn)“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來(lái)……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見(jiàn)到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們?cè)?jīng)的友情得到了見(jiàn)證!這是多么純正,多么無(wú)暇的友誼啊!
巴金說(shuō)過(guò):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見(jiàn)了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的'圣光嗎?不,那光越來(lái)越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來(lái),對(duì)他說(shuō):“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛(ài)傳遞下去!彼饝(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼?ài)心慈善人士。多年后,一場(chǎng)突如其來(lái)的旱災(zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門(mén)外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無(wú)形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬,陪伴我們走過(guò)了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢(mèng)中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛(ài),我們就會(huì)成為真正的朋友。
愛(ài)真的像是一串無(wú)限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛(ài)同行吧,用愛(ài)鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛(ài),將會(huì)永不停息地流淌!
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇6
每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事,在這些事件中,有悲傷的,有喜悅的,有難忘的,也有想忘的。而我,當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事,讓我至今仍然后悔不已.
那一天,早上醒來(lái),我覺(jué)得家里格外安靜,少了炒菜的聲響,少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是,我便下樓查看。但是客廳,廚房,飯廳都空無(wú)一人,不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。飯廳里,飯菜都已準(zhǔn)備好,還留著一張紙條,“爸爸媽媽今天有事,很晚才能回來(lái),這里是300元,午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃,照顧好弟弟哦,門(mén)窗要鎖好”.看了紙條,我走到弟弟的房間,把還熟睡的弟弟叫醒,讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天,爸媽都不在家,我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐,可高興了。吃完了早餐,我閑來(lái)無(wú)事,拿出手機(jī)玩線上游戲,難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束,我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道,讓弟弟自己觀看,便玩手機(jī)去了。在這之前,我聽(tīng)從爸媽的話,把門(mén)窗都鎖好,以免有陌生人闖入。
玩著玩著,我突然感覺(jué)有點(diǎn)嘴饞,想吃薯片,便到櫥柜里翻找薯片,但是卻找不到,原來(lái)上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是,我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片,打算大快朵頤一番;氐郊依铮掖蜷_(kāi)薯片,自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說(shuō)他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水給我,而且要熱水,我才肯給他吃。
因?yàn)榈艿芤沧祓,真想要吃薯片,所以就二話不說(shuō)跑去幫我倒熱水。我想:我要快點(diǎn)吃完,趁弟弟還沒(méi)回來(lái),把薯片吃完。所以,我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然,廚房傳來(lái)“啊”的一聲,只聽(tīng)弟弟哇哇大哭起來(lái)。我循聲走到廚房,只見(jiàn)弟弟跌坐在地,因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环(wěn),熱水壺竟連同弟弟掉到了地上,弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕,我不知所措起來(lái),趕緊撥電給媽媽,讓媽媽回來(lái)處理弟弟的傷口。
撥通了電話,媽媽知道弟弟的'情形后,趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里,然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來(lái)。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后,便等待媽媽回來(lái)。不久,媽媽回來(lái)了,媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過(guò)來(lái),然后把一藥箱拿過(guò)來(lái),而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后,媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒,然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過(guò)后,媽媽帶弟弟到附近的診所查看,以免傷口受到感染。
雖然媽媽沒(méi)有責(zé)備我,但是我感到非常的自責(zé),因?yàn)槭俏邑澮粫r(shí)的享受,而沒(méi)有照看好弟弟。雖然如今弟弟的雙腳已痊愈,但是還留下一些不起眼的傷疤。每當(dāng)我不小心瞥見(jiàn)弟弟的傷疤時(shí),就感到后悔不已,為什么我當(dāng)初要這么自私呢?
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇7
那時(shí)候我真的不敢相信自己的耳朵,為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去扶她?我一直都很自責(zé),F(xiàn)在,她都不會(huì)理我了!绊n樂(lè),對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
那一天是星期六,我與韓樂(lè)去購(gòu)書(shū)中心看書(shū),我選了一本小說(shuō)來(lái)看,而韓樂(lè)選了一本勵(lì)志書(shū),我們找了兩個(gè)座位坐下來(lái)看。韓樂(lè)突然推推我說(shuō):“小李子,你看!這寫(xiě)得多好。 蔽叶⒅约旱臅(shū),說(shuō):“知道了,那又怎么樣!”“哇!好厲害啊!難道這就是傳說(shuō)中的浪子回頭?!”韓樂(lè)“故意”尖叫起來(lái)。我一聽(tīng),立馬奪過(guò)韓樂(lè)看的書(shū),問(wèn):“哪呢?哪呢?”我看了看書(shū)想:哪有什么浪子回頭?于是我抬起頭看著韓樂(lè),她正睜一只眼閉一只眼地看著我。我嘟起嘴說(shuō):“你騙我!”韓樂(lè)偷笑起來(lái):“嘻嘻,誰(shuí)叫你不理我!薄澳恪蔽抑徽f(shuō)出了一個(gè)字來(lái)。韓樂(lè)向我吐了吐舌頭。我火冒三丈:“韓樂(lè)!你好大的膽子!我‘討厭’你!”韓樂(lè)站了起來(lái),不好意思地笑了笑,然后去換書(shū)?烧l(shuí)知,她卻被書(shū)柜所絆到了,她就在離我不到一米的地方,我傻愣在那坐著,看著她摔了一跤,心里還有一絲興奮:活該!誰(shuí)叫你耍我!遭報(bào)應(yīng)了吧?“!”韓樂(lè)一聲大叫,“好痛!”我走上去毫不關(guān)心地說(shuō):“韓樂(lè),少裝了!別以為我不知道你是在討我關(guān)心!哼!”“我……我沒(méi)有……有,我真的……的摔……了一跤!表n樂(lè)眼中含淚,強(qiáng)忍著痛苦說(shuō)。我雙手抄著胸前,毫不留情地說(shuō):“切!少來(lái)!你的演技我還不知道?!”書(shū)店里的其他人指責(zé)我說(shuō):“哪有這樣的'朋友?”“一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任!”“不負(fù)責(zé)任就算了,不僅不把自己的朋友扶起來(lái),還和她吵架!薄笕藗儼秧n樂(lè)扶到椅子上,然后就離開(kāi)了。韓樂(lè)一邊哭泣,一邊問(wèn)我:“你……有手機(jī)嗎?”我看她可憐,從提包里拿出了我的手機(jī)給了她,她接過(guò)我的手機(jī)打給了她的媽媽:“媽媽,您快來(lái)購(gòu)書(shū)中心接我,我在二樓靠窗的座位那!边^(guò)了一會(huì)兒,韓樂(lè)的媽媽——林阿姨來(lái)到了購(gòu)書(shū)中心二樓,溫柔的問(wèn)正在哭泣的韓樂(lè):“怎么啦?寶貝?”“媽媽,別怪我不堅(jiān)強(qiáng),這真的很疼。因?yàn)槲宜ち艘货印瓎鑶鑶鑯”韓樂(lè)一下子就進(jìn)入了林阿姨的懷抱。林阿姨摸摸韓樂(lè)的頭說(shuō):“哦,摔了一跤!我?guī)闳メt(yī)院檢查檢查,好不好?不要哭了。”韓樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。她們離開(kāi)了購(gòu)書(shū)中心,現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人在座位上了。
后來(lái),林阿姨打電話告訴我,韓樂(lè)的腿骨折了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我才意識(shí)到我犯錯(cuò)了,手中的手機(jī)掉在了地上,我真的不敢相信自己的耳朵!绊n樂(lè),對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起……”我的淚水一滴一滴的流了下來(lái),后悔不已。我真的好內(nèi)疚:為什么韓樂(lè)在絆到時(shí)我不去扶她?為什么不去安慰她?反而還要去說(shuō)那些不應(yīng)該說(shuō)的話。于是我決定和韓樂(lè)道歉,可我卻不敢和韓樂(lè)說(shuō)。我該怎么辦?用QQ吧!我心想。我打開(kāi)QQ,與韓樂(lè)說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了!請(qǐng)你原諒我吧!如果你不原諒我,我可以像你一樣,摔成骨折……”
一天又一天,韓樂(lè)還是沒(méi)有回復(fù)我,難道我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?“韓樂(lè),對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我吧!我錯(cuò)了!”
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇8
一到晚上,我們家就要打響一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。主隊(duì)三方勢(shì)均力敵,不分上下,而且我們各有絕招。我們“打來(lái)打去”就是為了爭(zhēng)奪一把“寶刀”——電腦。說(shuō)它是“寶刀”,也不過(guò)分,這個(gè)“寶刀”可以用來(lái)查資料,看新聞,玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),看電影,還可以聊天。晚上時(shí),這是最好的放松工具了。所以大家的目光都鎖定了這把“寶刀”。
又到晚上了,咦?今天電腦怎么沒(méi)人用?太好了!我嗖地一聲趕緊溜到電腦前,心里美滋滋的,想到:我有了這把“寶刀”,就可以所向披靡了!我開(kāi)始上QQ,看電影……既然有了這個(gè)利器,就要好好利用,我想。
沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,老爸就來(lái)了。糟糕,有入侵者!老爸說(shuō):“讓我上一會(huì)兒吧!”我假裝皺起眉頭說(shuō):“不行!”他見(jiàn)硬的不行,就來(lái)軟的。他滿面春風(fēng)地說(shuō):“千懿啊,今天有你喜歡吃的`哈密瓜,快出去吃個(gè)水果吧!”哦,原來(lái)是調(diào)虎離山計(jì)!我雖然知道這是他的計(jì)謀,但是卻也抵擋不住哈密瓜的誘惑,只好乖乖地把“寶刀”讓給了他。我想,先把兵養(yǎng)好,再去把“寶刀”奪回來(lái),也不失是一個(gè)好計(jì)謀。
水果吃完了,我又準(zhǔn)備去進(jìn)攻了?墒沁@次,老爸又想把我支開(kāi)了。他頭也不抬,兩眼直瞪電腦,說(shuō):“你先去洗澡吧,洗完澡再來(lái)玩電腦!蔽也幌肴ハ丛瑁跃筒扇×塑浤ビ才莘。我把手放在“刀柄”上,然后打開(kāi)自己要的網(wǎng)頁(yè),假裝沒(méi)有人,坐在了老爸的身上。嘿嘿,這下你沒(méi)招了吧!老爸沒(méi)有辦法,只好把電腦讓給了我。
可就在這時(shí),權(quán)威級(jí)的人物駕到了——老媽。她眉毛一翹,眼睛一瞪,一看就知道是不好惹的人。她說(shuō):“千懿,你洗澡去。還有你,”她對(duì)老爸說(shuō),“帶了這么多資料回來(lái)不看,干嘛非得搶電腦?這個(gè)電腦你們用了很久了,也該我用用了。于是,我和老爸就只有灰溜溜地走開(kāi)了。老媽真厲害!不用任何招數(shù)就能輕而易舉的奪得“寶刀”,我看我以后還是當(dāng)她的部下吧。唉,擁有“寶刀”還依舊是個(gè)夢(mèng)啊!
其實(shí),我們家是有三臺(tái)電腦的。以前全家三人各用一臺(tái),互不干擾。可時(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題就出來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)電腦浪費(fèi)了我們很多時(shí)間。比如原本是想用電腦查資料,可一上網(wǎng)就不知道溜達(dá)到哪兒去了,半小時(shí)能完成的事兩小時(shí)也沒(méi)完成;有時(shí)候網(wǎng)上聊天的時(shí)間自己也難以掌控。我的視力也因此受到了影響。于是經(jīng)過(guò)家庭會(huì)議,大家一致同意全家只共用一臺(tái)電腦,讓其它兩臺(tái)“下崗”。只用一臺(tái)電腦,我們就必須要抓緊時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做完自己的事兒。這樣做不僅做事有效率,還對(duì)眼睛好,這不是兩全其美了嗎?只用一臺(tái)電腦,還是身體力行過(guò)低碳生活,節(jié)能減排呢!
于是每天晚上就有了全家搶電腦的“激戰(zhàn)”,F(xiàn)在這個(gè)“激戰(zhàn)”仍在上演,我們?nèi)乙矘?lè)此不疲,而且樂(lè)在其中!
小學(xué)寫(xiě)事作文800字 篇9
童年是熹微的晨光,是壟土中的幼芽,童趣是我心中最亮的星……時(shí)光如水,我已慢慢長(zhǎng)大,童年的生活已漸行漸遠(yuǎn),但一提起童年的那些故事,我仿佛又回到了童年的那段美好時(shí)光……
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽買回一大袋櫻桃,我迫不及待地跳上了桌子,抓了一大把放進(jìn)了嘴里,一邊在嘴里含糊不清地說(shuō):“好甜呀!”。不一會(huì),一大袋櫻桃被我吃完了。
中午,爸爸媽媽都睡覺(jué)時(shí)。我卻沒(méi)有絲毫困意,跑到客廳看起了電視,但我仍然沒(méi)有被電視里的動(dòng)畫(huà)片吸引,我的眼睛反而被陽(yáng)臺(tái)里的一個(gè)盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽(yáng)臺(tái)。
我仔細(xì)觀察這個(gè)盆栽,盆栽上面結(jié)了許多像櫻桃一樣的果實(shí),就在我剛要摘一個(gè)“櫻桃”嘗嘗時(shí),爸爸媽媽卻醒了,對(duì)我說(shuō):“你在陽(yáng)臺(tái)干什么?”我一邊摘一邊說(shuō):“我在摘櫻桃啊!眿寢層幸稽c(diǎn)疑惑:“什么櫻桃?”突然媽媽像如夢(mèng)初醒一樣,似乎想到了什么。突然對(duì)我大聲說(shuō):“不要吃啊!那可是樹(shù)椒啊,只能欣賞,不能吃!”可是為時(shí)已晚,我已經(jīng)把“櫻桃”吃了下去。我感覺(jué)到我的口中快噴火了,我在地上不停地走著,眼淚也止不住地流了下來(lái)。于是媽媽對(duì)我說(shuō):“讓你別吃,你非要吃!焙髞(lái)媽媽給我用涼水沖了一下舌頭,才緩解了一點(diǎn)。
至今,我還記得小時(shí)候那次難忘的教訓(xùn),每每回想起來(lái),心里總有一種說(shuō)不出的.后悔。
那是一個(gè)星期天,我做完了老師留的作業(yè),看電視又沒(méi)有意思。但我總瞟著那邊正冒著熱氣的電飯鍋。這時(shí),我突發(fā)奇想,如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會(huì)怎么樣呢?它會(huì)不會(huì)叫?
我揣著一顆好奇心,跑回了房間,用兩根手指,一下就把它夾了起來(lái)。它好像知道我要干什么似的,嚇得魂歸天外。兩只前爪不停地?fù)]舞著,好像在向我“抗議”。來(lái)到電飯鍋前,我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上,小烏龜被熱氣沖得驚慌失措,掙扎著要逃走。
看著它狼狽的樣子,我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水里,但我的好奇心還沒(méi)有完全消散,在嘴里念叨著:“小烏龜為什么不哭也不叫呢?”這時(shí),爸爸回來(lái)了,我急忙以“光速”回到了房間。把魚(yú)缸放回原來(lái)的地方。
后來(lái),我拿食物去喂它時(shí),它也一直不吃。過(guò)來(lái)幾天后,小烏龜居然命喪黃泉了,我十分傷心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)來(lái)了很久了,但我還是十分后悔和內(nèi)疚,更深深教訓(xùn)了我。我也明白了一個(gè)道理,我們要善待生命,更要尊重生命。因?yàn),尊重生命就是尊重自己?/p>
童年,是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),開(kāi)在記憶中,童趣是童年中一道亮麗的風(fēng)景。而今,時(shí)常懷想,仍意味悠長(zhǎng)……
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