我的“可可”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的“可可”作文，希望對大家有所幫助。

我的“可可”作文1

　　今天，我給大家講解一只小狗狗——“可可”。

　　這只小狗是我一周歲時奶奶送我的禮物——“可可”，從那天起我便愛它，給它吃，給它喝的;它對我很友好，我們就像一對天生的好朋友!這就是我的好朋友你們知道了嗎?

　　我的“可可”有黑色的眼睛、白色的卷毛、長長的尾巴、黑色的身體，你們想像一下那會是一只多奇怪的小狗呀!如果你一看見它就會立馬愛上它，因為它那么可愛，那么令人喜愛。聽我一說，你會想要嗎?那就要知道它喜歡吃什么、干什么和生活習(xí)性哦!

　　“可可”有一個習(xí)慣——舔我。自從我養(yǎng)它那天起，它每天都要舔我四五下才罷休。所以我現(xiàn)在只要有一天它不舔我，我就像沒吃飯，沒睡覺一樣難受!但我以前只要它一舔我就會害怕了!可它不會咬人，也不會傷人�！翱煽伞毕矚g跟我玩游戲呢!比如捉迷藏、跑步之類。另外它還會爬、走、站等功能，“可可”的這些功能有很多我的功勞哦!

　　說完“可可”的.生活習(xí)性和它愛干什么之后就要說說它喜歡吃什么了!“可可”喜歡吃雞肉、豬肉、牛肉等肉類加工而成的食品，其它的食品一律不吃， 這是一個不良的情況哦!因為挑食不是一個好習(xí)慣哦!所以大家不可以學(xué)它哦!

　　話說我一周歲時，我干了一件傻事：有一天我認(rèn)為小狗狗也要喝奶。就拿著牛奶跑去，到了它面前我把牛奶遞過去給它喝，它真喝了進(jìn)去，一點不剩還沒有一絲反抗的意思�？吹竭@里你們應(yīng)該深深地感覺不可思議了吧!我也是呢!

　　同學(xué)們，相信你們已經(jīng)認(rèn)識了我的好朋友“可可”小狗了吧!可惜它已經(jīng)不在我身邊了，因為它已經(jīng)離開了我們這美好的世界了!同學(xué)們請愛護(hù)每一只小動物，否則它們離開人世時，你才開始愛它，到時候就來不及了!

我的“可可”作文2

　　我的好可可，她生性膽小，性格內(nèi)向，也不愛說話。我們從小一起長大一起玩耍，有東西都是一起吃，所以我們成了最好的朋友。

　　有一次，我們在燈光球場玩。突然，一只狗跑了過來，把可可嚇哭了，“我怕！我怕！”可可抱著我的胳膊叫著。我摟著她說：“別害怕，這狗一般不會咬人的�！笨煽陕犃耍�邊用手背抹著眼淚，還用另一只手使勁地抱著我的胳膊�！安灰�怕，大膽一點。”我安慰著她說。一會兒，那只狗跑開了，我就牽著可可的手回家了。

　　說她膽小不愛說話吧，但有時她也挺會說話的。

　　有一次，我和可可正玩得開心，周丹突然從我們身邊不聲不響地猛撲過來。當(dāng)時我倆只愣了一下，便迅速地一側(cè)身，周丹就撲倒在地上了，我和可可都捧腹大笑。周丹很委屈地站了起來。我氣沖沖地問：“周丹，你為什么要嚇我們？”周丹也生氣地說：“誰叫你前天嚇我的！”我們你一句，我一句，就吵起來了。

　　可可見我們吵起來就勸解我們：“好了，好了，不要吵了，我們都是同學(xué)又是好朋友嘛，要互相團(tuán)結(jié)友愛，吵架多沒意思！”我和周丹聽后，都臉紅了。“對不起！是我不對！”我上前拉起周丹的手。 “我也不對，我們一起玩吧！” 她也不好意思了。我們?nèi)齻�開開心心地玩起了游戲。

　　這就是我的好朋友可可……

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