我會(huì)記住這一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我會(huì)記住這一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從小到大，從懵懂幼兒到青春少年，我經(jīng)歷過的日子無數(shù)，有的帶給我快樂，有的帶給我思考，而這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住……
這天早上，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，坐在位置上，覺得實(shí)在無聊，無事可干。陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，就在這時(shí)，不知是誰發(fā)起提議來玩“抓人游戲”。這句話如一石激起千層浪，我一度百無聊賴的心，一下子注滿了雞血，“真痛快，剛才還說沒事干，把我可憋地慌了”，不假思索，興致勃勃投入游戲之中。很快，我們就沉迷于追逐打鬧模式，早已忘記了自己此時(shí)身在何處，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂乎！
時(shí)間匆匆，當(dāng)我們忘情于游戲時(shí)，渾然不知“危險(xiǎn)”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中，我一下子與后面的.來人撞了個(gè)滿懷，正準(zhǔn)備調(diào)整姿勢，重新開始時(shí)，我一下子呆住了，——眼前出現(xiàn)的是D老師！被捉了個(gè)現(xiàn)行�！盀樯毒湍敲辞赡�？早知就另走他路了�！辈蝗菸叶嘞瓜�，很快，三個(gè)“同伙”陸續(xù)來到了D老師面前自首，剛才還斗志昂揚(yáng)的我們，瞬間低下了頭顱，四周頓時(shí)籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的氣氛中。
毋庸置疑，“我們”四人像犯人一樣被帶進(jìn)了辦公室。開始時(shí)，老師先讓我們面壁思過十分鐘。片刻過后，D老師開始對我們逐個(gè)“審問”——時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我漸漸感覺全身發(fā)冷，感覺剛剛還陽光明媚的天空似乎一下子變得灰蒙蒙起來……我感到這是有史以來最難熬的時(shí)候，想想軍訓(xùn)時(shí)，面對我的犯錯(cuò)，老師給予我的耐心規(guī)勸，可才好了幾天就又犯錯(cuò)了，那一刻好想有個(gè)洞能鉆進(jìn)去。但是沒有辦法，只得硬著頭皮去面對了。“早上到校，你覺得最有意義的事情是什么？”“是在問我？不是斥責(zé)我？……”原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻如此輕松地來詢問我。因?yàn)樾奶�，我不敢回�?yīng)，沉默不語�！霸诮淌易放�，是不是最有意義的清晨活動(dòng)？”我很自然地?fù)u了搖頭�！凹热恢垃F(xiàn)在做的事，不是最有意義的，那下一次能選擇有意義的事情來做嗎？”我又一次重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師這時(shí)把手搭在我的肩上，輕輕地拍了拍，“回教室吧，相信你會(huì)做出正確的選擇�！本瓦@么懲罰嗎？沒有做夢嗎？……情不自禁抬頭看看老師，她的眼里依然滿是對我的鼓勵(lì)和信任，突然間，我只覺身上那一種無窮的壓力煙消云散了。一縷和煦的陽光透著窗，把它的金色照射進(jìn)來，灑在老師的臉龐上……
走出辦公室，抬頭看看天空，這一刻天空已不再陰沉，變得格外晴朗……這一天，我很羞愧，因?yàn)槲覜]有珍惜清晨的美好時(shí)光，但在這一天，我很幸福，因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅死蠋熃o予我這個(gè)頑皮學(xué)生的愛護(hù)。
我會(huì)記住“這一天”，因?yàn)閺倪@一天開始，我會(huì)努力去做一個(gè)好學(xué)生，來回報(bào)給予我信任的好老師！
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