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實用的環(huán)保的倡議書范文十篇

　　在日新月異的現代社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保的倡議書10篇，希望對大家有所幫助。

實用的環(huán)保的倡議書范文十篇

環(huán)保的倡議書篇1

　　愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導節(jié)能環(huán)保，是一種新時尚，是社會進步的具體表現，也是每個公民義不容辭的責任。那什么是兩型？兩型是指資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。資源節(jié)約相信大家都知道，就是節(jié)約能源，比如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)氣等等，為什么要節(jié)約能源，因為能源并非享之不完，用之不竭，能源終究會因為我們的過度開采、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，我理解為和諧兩個字，也就是人與社會、自然的和諧。

　　我們應該實現人與自然、人與社會和諧發(fā)展，每個公民都有責任有義務從自身做起營造建設一個資源節(jié)約、環(huán)境友好的`氛圍，為此我們倡議：

　　從現在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源能源、關注環(huán)境、愛護環(huán)境的良好習慣。

　　一、熱愛自然，關注環(huán)境。

　　二、增強環(huán)境保護的法律意識，對影響環(huán)境、破壞資源的行為，主動向有關部門投訴舉報。

　　三、關心周邊的自然生態(tài)，積極參與保護生態(tài)環(huán)境的公益活動。

　　四、積極實行綠色生活、綠色消費方式：不用或少用一次性消費品，拒絕使用對環(huán)境有損害的化學物品，使用清潔能源。節(jié)約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。

　　五、實行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化)，做好廢物的循環(huán)利用。

　　六、關注學校、家庭、社區(qū)、國家、全球的環(huán)境問題，積極開展環(huán)境保護的宣傳。

　　讓我們共同努力，把建設：“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”"家園當作我們的共同使命，化為我們的實際行動，用我們的雙手為家鄉(xiāng)、為民族、為地球母親作出自己應有的貢獻！

環(huán)保的倡議書篇2

　　早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的`，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

　　社會的進步，生產的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。中國大學排名

　　就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

　　人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。中國大學排名

　　在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆桑�

　　1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

　　2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。

　　3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

　　4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

　　活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

　　老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！

環(huán)保的倡議書篇3

各位同學：

　　你們好！

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的.責任。因此，我提出倡議：

　　1.努力學習環(huán)保科學知識，主動增強環(huán)保意識。

　　大學排名

　　2.倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　3.節(jié)約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

　　4.節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

　　5.垃圾應分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

　　6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

　　重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”！、

環(huán)保的倡議書篇4

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？

　　保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的'觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號�，F在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

環(huán)保的倡議書篇5

　　親愛的各位老師、各位同學：

　　隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

　　今天，節(jié)能環(huán)保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的.責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：

　　一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。

　　人走關燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。

　　二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。

　　用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現浪費主動制止或報修;保護水源不污染。

　　三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。

　　充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產再利用。

　　四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

　　飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習慣。

　　五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。

　　嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。

　　六、節(jié)約每一分辦公經費，開源節(jié)流。

　　嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。

　　七、自備生活必需品，少用一次性制品。

　　用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

　　八、關注細節(jié)，從生活點滴做起。

　　減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。

　　親愛的老師和同學們，建設資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型社會及實現我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　20xx年5月14日

　　責任審核人：

環(huán)保的倡議書篇6

親愛的少先隊員們：

　　今年的2月9日是第xx個“保護母親河日”。母親河是中華民族的'搖籃，孕育了我們一代又一代。但是今日，我們賴以生存的母親河不斷遭受污染，隨著歲月的流逝而日漸失色，我們要保護母親河，保護它就是保護水資源，就是保護我們自己的家園。我倡議，從我做起，從現在做起，我們加入到保護母親河的行列中去，保護我們賴以生存的母親河！

　　一、我們要做一個保護母親河的倡導者。讓每個人都樹立起良好的環(huán)保意識，掌握必要的環(huán)保知識。

　　二、我們要做一個保護母親河的參與者。保護母親河，不是嘴上說的，關鍵在行動。我們可以開展清理垃圾、植樹造林、護花種草等活動，讓大家都參與到其中來。

　　三、我們要做一個保護母親河的傳播者。我們雖然在保護母親河，可是還有一些人在污染它。我們可以通過發(fā)傳單等活動，告訴人們要保護母親河。

　　讓我們行動起來，為保護母親河獻上一份力量吧！

環(huán)保的倡議書篇7

　　一、教材分析

　　本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規(guī)律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹、科學的學習態(tài)度；養(yǎng)成保存文件的好習慣。

　　二、學情分析

　　四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的'運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發(fā)送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區(qū)別，加深學生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。

　　三、教學目標

　　1．知識與技能

　�。�1）啟動Word，輸入文字、正確換行。

　�。�2）讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　2. 過程與方法

　　通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　3．情感、態(tài)度和價值觀

　　（1）嚴謹、科學的學習態(tài)度。

　�。�2）養(yǎng)成保存文件的好習慣。

　　四、重難點分析

　　1．重點

　�。�1）認識Word軟件界面組成。

　�。�2）輸入文字，保存文件。

　　2．難點

　　（1）正確快速輸入文字。

　�。�2）保存文檔。

　　五、教學策略與手段

　　根據本課的內容與地位，我始終以激發(fā)學生興趣為中心來設置教學環(huán)節(jié)。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養(yǎng)學生學習word的興趣。

　　為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發(fā)現問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

環(huán)保的倡議書篇8

臨海市環(huán)保局：

　　地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤著我們，無私的照顧著我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現在科學發(fā)達，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類用廉價的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來了許多的'方便，卻給地球帶來了嚴重的威脅。白色污染是越來越嚴重，使環(huán)境付出了巨大的代價，環(huán)境污染也給人類帶來了巨大的危害，人們對白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：

　　1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

　　2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　3、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4.提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

　　6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好！

環(huán)保的倡議書篇9

中學全體同學：

　　為了增強同學們的環(huán)保意識，使校園、班級環(huán)境更加整潔，為了培養(yǎng)我們青少年勤儉節(jié)約的好習慣，歷城中學大隊部提出倡議，倡議從10月開始在全校各中隊開展“飲料瓶與廢紙回收”活動。通過活動讓隊員在實際的學習生活中體驗節(jié)約習慣，能給班集體帶來收益和給班級、學校帶來環(huán)境整潔美麗的'好處。

　　倡議少先隊員們做到以下幾點：

　　1、平時用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在學校園里，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。

　　2、飲料瓶回收活動以班級為單位進行，每個班準備兩個回收箱或袋，一個裝廢紙，一個裝飲料瓶。由勞動委員和生活委員作為活動的班級負責員。

　　3、班級里推薦兩名環(huán)保衛(wèi)士。負責監(jiān)督隊員的文明環(huán)保行為，維護班級環(huán)境整潔。

　　4、學校每雙周周五下午組織一次回收，回收時，各班安排好專人按時到團隊室送交。學校大隊部將聯系社區(qū)內的廢品收購人員到學校收購，少先大隊按班級做好記錄，回收的錢歸各中隊所有，作為各中隊的活動經費。

　　5、各中隊要安排1名責任心較強的隊員，管理好本中隊的回收資金，并做好資金的收支記錄。

　　6、本學期末少先大隊評出“環(huán)保先進中隊”、“環(huán)保先進隊員”，給予表彰獎勵。

　　最后，我們大隊部再次發(fā)出倡議，希望每個少先隊員從我做起，保護我們的美麗校園！