小學(xué)書的作文400字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)書的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)書的作文400字 篇1
我的東西有很多，但被我收藏的東西卻沒有幾個，一個東西，我每天都帶著，我們共同經(jīng)歷過風(fēng)雨，也經(jīng)常在一起玩耍。
他是一個書包，形狀是小熊的樣子，顏色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一個小山坡，它的尾巴短短的，像一個毛茸茸的球，她的肚子圓圓的像一個剛充滿氣的足球，它的嘴巴大大的，仿佛要吞掉一切，他的眼睛又大又圓，像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的，像一只蝴蝶在空中自由飛翔，這就是我的書包，它是我七歲時的生日禮物。
每當我上學(xué)遲到時，一路狂奔，你也在后面上躥下跳，好像又跟我賽跑一樣，每次放學(xué)我悠閑自在排在隊五后面慢慢的走著，你也在我背后一動不動，象一個進入夢鄉(xiāng)的小孩兒。
有一次爸爸媽媽出去吃飯，問我去不去，由于作業(yè)太多，我只好對爸爸媽媽說我不去，在我快要寫完作業(yè)的時候，突然屋里一片漆黑，伸手不見五指，嚇得我連動都不敢動，我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里，直到爸爸媽媽回來，我的書包，是你在黑暗中，一直陪著我，我讓我不再那么孤獨。
我喜歡我的書包，喜歡他的默默無聞，喜歡它的與世無爭，更佩服他的任勞任怨，在這漫長的人生中你沒有第二個朋友，沒有更多的樣子，但你是我生命中的一部分，我的書包，我永遠都會陪著你。
我愛我的書包，愛你的一切。
小學(xué)書的作文400字 篇2
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻�？勺詈�，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時候，我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒，爬起來卻號啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣，也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘，重溫那段動人的時光時，我們卻也許再也找不回兒時的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
小學(xué)書的作文400字 篇3
凱勒曾說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的名言很多，這更說明了我們要多讀書，讀好書。
我特別愛讀書，因為讀書可以拓展知識面，也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書，那時我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩》開始讀了。有的字不認識，就去問爸爸媽媽，或者就看字的那一邊是什么。有一次，明明是：“疑是地上霜”，我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》，我如醉如癡地看了起來，愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了，媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說之類的書，媽媽給我買回來以后，我一有空閑的時間就看書，有時我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過的書也有很多了，如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。
假如書是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是大海中遨游的小魚；假如書是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書是雨水，我就是被雨水滋潤著的小樹。
書籍是人類進步的階段，又是全人類的營養(yǎng)品，更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友，我要帶著它環(huán)游世界，它是我一生忠實的伴侶。
小學(xué)書的作文400字 篇4
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書�？梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。
我不時不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點時間不用過可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的？解這 么長時間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時還不忘說一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？
這就是愛讀書的我！
小學(xué)書的作文400字 篇5
我的讀書生活是漫長的，也是不可缺少的，因為書，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個隨時“想去就去的'樂園”，它把我的童年生活“點綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書時，我才上學(xué)前班，爸爸出差洛陽時給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書，上面既有拼音又有圖畫，讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事，才能安然入睡。
后來，他們說我長大了，馬上上小學(xué)了，再說拼音我也差不多會了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自己看，但那樣做可吃力了，有的不會只能跳過去，有時剛把一句拼出來，上一句就忘了，拼了半天一個故事也記不全。那時我就想：“一個小故事就這么難讀，別講大本的小說了呢！算了，不讀了，以后再讀吧�！本瓦@樣，那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
后來我上了小學(xué)二年級，已經(jīng)學(xué)會不少漢字了，于是我把柜子里的書全部翻出來，移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時，我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了，可有時遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的。
看著這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書，把它們帶到班上，和同學(xué)們一道分享，同學(xué)們可羨慕了呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，學(xué)會了邊學(xué)邊品味的讀書方法，而且讀書時還把好詞佳句摘錄下來，日積月累，作文成績便慢慢提高了，以前作文只有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”！這都是書的功勞呀！
小學(xué)書的作文400字 篇6
今天，是一個春光明媚的好日子。我們在學(xué)校進行了圖書義賣活動。記得當時我們摸了摸口袋的錢，一個個興奮的沖下樓，奔向了操場。只聽見；咚咚咚！一陣清脆的鑼鼓聲響起，校長開口說，跳蚤書市，開賣啦！
我萬分激動地奔向一個書攤，看了看他們的招牌；好好書書攤。真奇怪的名字啊，心里想不管了，開選吧。我左看看，右瞄瞄，東逛逛，西走走，啊，我發(fā)現(xiàn)了一塊玉石——魯西外傳，四肢并用，像餓狼一樣撲了過去，拿到手后我爽快的付了錢。西西外傳，你現(xiàn)在是我的了
我接著往前走，看見了一個人多如山的書攤。我擠進人群，看見了贈品桌上擺著美麗的面具。我心動了，一個戴著面具的服務(wù)生走過來，她用嬌滴滴的聲音問我，請問，你要買什么東西，我指著面具問，這個面具要多少錢？她說；對不起，這個是非賣品，只有買書滿15元錢，才可以抽獎獲得。我正在考慮要不要買呢，這時，我的肩膀被一只手輕拍了一下，一回頭，原來是羊羽毛啊，她陰森森的對我說；你不覺得這像查理九世之鬼公主的嫁衣中的鬼面具嗎？我打了一個寒顫，趕緊逃離了那個地方。
不知不覺中，廣播再度響起，義賣活動結(jié)束了。我們每個人都陶到自己喜愛的書籍，希望學(xué)校多組織這樣的活動。
小學(xué)書的作文400字 篇7
我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)砹素S富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學(xué)，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地。
看起來。
我從書中學(xué)到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸"，這標志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。
去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應(yīng)了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包和一點點面條湯。
我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。
小學(xué)書的作文400字 篇8
在我房間的西南方向擺放著一臺小書架，它一直伴隨著我成長，它的樣子既不別致也不可愛，但是我依然很喜歡它，喜歡它那充滿知識奧妙的＂大肚皮＂．
這臺小書架是媽媽從花園市場給我買來的.起初，我不喜歡它，似乎還帶著幾分瞧不起，心想，這么不起眼的書架，怎么能拿給以后是“國家棟梁”的我呢？后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點，越來越喜歡它了．它的＂大肚皮＂雖然外表難看一些，可是裝書的容量卻很大，第一層還可以放上我的＂收藏多年＂的裝飾品呢！
這臺小書架外表粗糙，開始它沒有精美的顏色和精巧的做工，譜普通通的幾塊木頭搭在一個鋼鐵鞏成的外形，后來，我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面，在加上課外書的增多，書香味也顯得越來越濃格外清香，睡覺也多了幾個滋味，做夢時，仿佛我是一個小仙子，放在這充滿書香味的世界里歡快跳躍，遨游知識的海洋，吸取精神的食糧……
所謂＂光說不練假把式＂．前面說了那么多，現(xiàn)在就該說下書架給我?guī)淼暮锰幜耍?/p>
書架就是我的一位好伙伴，在我遇到數(shù)學(xué)難題時，它就會用＂神眼＂炯炯有神地望著我說：朋友，遇到難題了吧，來看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧，這時，我也更會眼前一亮，就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》，恨不得馬上把它讀完，吸取里面的精華，書架也是我的一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不斷地鼓勵我，為我送上《知心姐姐》我也會不由自主的讀起來，不辜負它的希望，正因為它的善解人意，爸爸媽媽好多次給我換書架，我都推辭了，也因為我的人生旅途中，需要這么一個謙虛的朋友！
小書架，我愛你，愛你那默默無聞，無私奉獻的高尚品質(zhì)，愛你那充滿知識、裝滿誘惑的＂大肚皮＂．
小學(xué)書的作文400字 篇9
我喜歡讀書。因為書是人類的“長生果”；因為書是人類的精神食糧；因為書是我的好朋友。從一年級開始，媽媽就給我買書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《101個經(jīng)典故事》，我都喜歡看。一遇到不懂的字，我就馬上查字典，直到弄懂為止。那時侯的我，盡管有些字詞，我還不大理
到二年級，我看的書更多了，《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》等，都是通過學(xué)校征訂的。那時，外公也有送我很多書，一些《天文知識》、《地理知識》都有，只要一有書，我都會愛不釋手。
三年級，我的閱讀范圍就更廣了。有一次，我在讀《快樂作文與閱讀》簡直是入了迷。媽媽叫我去洗澡，我都沒聽到。直到媽媽使出“獅子吼”，我才有那么一點知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“哎喲！”我的腦袋”轟”的一下，原來我撞墻了。媽媽大聲叫道：“你這個書呆子，下次再這樣，小心我沒收你的書�！蔽也判⌒囊硪淼匕褧呕貢堋�
到了四年級，我的閱讀能力、理解能力也增強了許多，便要求媽媽買四大名著給我看。我看得很入迷。《愛的教育》、《飛翔的教室》等，有些書被我翻了幾遍，還有的已經(jīng)被我翻爛了�，F(xiàn)在所有的書放滿了書架，挨挨擠擠的，像我們排隊一樣，找不出一點空隙。
現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，我會和同學(xué)們一起競賽閱讀，做一些讀書筆記，還會去參加一些閱讀比賽。這天，我又和同學(xué)競賽閱讀，比賽規(guī)則是：在下課時間內(nèi)，做一篇閱讀，看誰最多分為勝者。我先把簡單的先做了，再把問答題做了�！岸×懔恪吧险n了，剛好做完。我算了一下分，還是我贏。玩這個游戲，我百戰(zhàn)百勝！可能是因為讀書，我的作文與閱讀常常得到老師和同學(xué)的表揚。我很高興但我并不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@一切一切，都是我在書中學(xué)到的。讀書真有用！
【小學(xué)書的作文400字】相關(guān)文章：
書小學(xué)作文09-30
書小學(xué)作文05-12
書的贊美小學(xué)作文04-07
書友小學(xué)作文02-26
有趣的書小學(xué)作文08-13
未來的書小學(xué)作文09-11
書的自述小學(xué)作文02-25
書勢小學(xué)作文05-11
書的糾紛小學(xué)作文02-13
小學(xué)作文我與書11-15