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關(guān)于什么的作文

美好的作文

時(shí)間:2021-05-06 13:39:06 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于美好的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于美好的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于美好的作文

關(guān)于美好的作文1

  珍惜今天它就是明天最好的回憶!}記

  每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活也截然不同,就像動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng),每天就是起床、砍樹(shù)、被熊大熊二追趕、睡覺(jué),日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽,溫柔不發(fā)火的爸爸,調(diào)皮搗蛋的弟弟,我們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,媽媽第一句話說(shuō)的就是作業(yè)完成了嗎,沒(méi)有完成就快去寫(xiě)吧;放假時(shí),我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天,忘記所有的煩惱;無(wú)聊時(shí),我們會(huì)都對(duì)方笑,生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方?傊覀兠刻烀磕甓际沁@樣平平淡淡地過(guò)的,雖然沒(méi)有那些人有錢(qián),但是我們過(guò)的生活依然很美好。

  在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué),見(jiàn)面就掐的死黨,還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩,傷心的時(shí)候會(huì)互相傾訴,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)來(lái)幫助你;受到傷害時(shí),好閨蜜會(huì)來(lái)安慰你;被別人欺負(fù)時(shí),死黨會(huì)來(lái)替你出頭,雖然天天吵架,但也因?yàn)楹退麄兊某臣埽业纳畈艜?huì)過(guò)得這么多姿多彩。

  在我的生活中還有一群在我身邊的老師,她會(huì)要求我背課文,寫(xiě)作業(yè),考到多少分以上。考試進(jìn)步時(shí),她會(huì)夸獎(jiǎng)我,考試退步時(shí),她會(huì)批評(píng)我;問(wèn)題不會(huì)時(shí),她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我;因?yàn)闆](méi)有考好而失魂落魄時(shí),她會(huì)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有老師教的知識(shí),就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我,有老師才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有所成就。

  每天上學(xué)放學(xué),寫(xiě)作業(yè)吃飯,睡覺(jué)起床刷牙,雖然都是些不起眼的事,但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好,有家人,有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候,你要想想那些殘疾的人、沒(méi)有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,不要去埋怨它,這樣只會(huì)讓你更難過(guò),要為自己的生活去奮斗。

關(guān)于美好的作文2

  一個(gè)個(gè)感人的片段,一個(gè)個(gè)真摯的微笑,讓我遇見(jiàn)美好,見(jiàn)證了這個(gè)城市的溫暖。

  還記得,那個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼嘯著,劃過(guò)我的臉頰,傍晚回家的路總是那么漫長(zhǎng)。

  走在去往公交車(chē)站的路上,前面是一個(gè)佝僂的背影,兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng),他時(shí)不時(shí)地回頭張望,臉上布滿了擔(dān)心。突然,老爺爺快步走到了十字路口邊,把包裹靠在路邊的欄桿旁,再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭,這才發(fā)現(xiàn),身后的老奶奶拄著拐杖,一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng),那佝僂的身影已站在她的身邊,扶著她,溫和地囑咐:“慢點(diǎn)走,不急!背赛S的路燈撒下來(lái),心中忽然一暖,我看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的慈祥的微笑。

  走過(guò)十字路口,一直走在我前面的女孩突然停下了腳步,走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向花壇,那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶,她蹲下身,身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影,她將餅干倒在碧綠的草地上,邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過(guò)去,低頭吃了起來(lái),女孩便在一邊蹲著,雙手托著腮幫子,臉上洋溢著微笑。我看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的善良的微笑。

  終于擠上了公交車(chē),刷卡機(jī)近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯,正想擠過(guò)去刷卡,肩膀被輕拍了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,“能幫我傳一下卡到前面嗎?幫忙刷一下卡,謝謝!”看著她手中那一疊公交卡,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了卡,同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起,前面的人群一陣噪動(dòng),不久,一疊卡被傳了回來(lái),身前那滿頭白發(fā)的老奶奶,將卡遞給我:“拿好了,人那么多,一定要收好了,別弄丟了!”那慈愛(ài)的目光看著我,微笑著。“嗯!謝謝!”我接過(guò)卡笑了笑,轉(zhuǎn)身遞給身后的那人,“謝謝!”路邊金黃的燈光灑滿了車(chē)廂,映在那人臉上,溫和的微笑是那么清晰,那股暖意又涌入心中,我又看見(jiàn)了,那個(gè)充滿愛(ài)的溫暖的微笑……

  走進(jìn)小區(qū),耳邊的風(fēng)聲依舊,而心中還是感到陣陣溫暖。

  我看見(jiàn)了,那一個(gè)個(gè)慈祥,善良,溫暖的微笑;我遇見(jiàn)了,那個(gè)美好的城市。

關(guān)于美好的作文3

  在每個(gè)人的記憶里,總會(huì)有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

  我最美好的格在小學(xué)六年級(jí),那時(shí),我們的語(yǔ)文呂老師(也就是班主任)是一個(gè)剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因?yàn)樗莶坏醚劾镉幸涣I匙。剛升入六年?jí),我滿心歡喜,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,并且我聽(tīng)上屆的同學(xué)們說(shuō)這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進(jìn)了教室,在上講臺(tái)時(shí),他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),這時(shí),呂老師笑了笑,站起來(lái)拍了拍身上的塵土,說(shuō)了一句“我為你們而傾倒!”這時(shí)全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴(yán)的走上了講臺(tái),開(kāi)始他的講課。

  上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

  他對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫(xiě)漂亮,關(guān)于這個(gè)寫(xiě)字,他可是不盡功夫,費(fèi)勁腦筋,他每周都會(huì)抽一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們練字,還記得有一次,我們班有一個(gè)男生寫(xiě)了字交給他看他用句詩(shī)改變了那個(gè)男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個(gè)男生聽(tīng)出了話中話,頓時(shí)臉紅的像個(gè)番茄,全班同學(xué)看到他的樣子,全都大笑起來(lái),下課后,同學(xué)們?nèi)タ此麑?xiě)的字,其實(shí)他寫(xiě)的已經(jīng)很好,但只因?yàn)橐粋(gè)小洞受了批評(píng),于是那個(gè)男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

  他常對(duì)我們說(shuō):“有事情,找老師,老師一定會(huì)在第一時(shí)間,為你們解決困難!蹦且淮,他印證了這句話,那天,我們幾個(gè)學(xué)校要聯(lián)合弄一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了跳繩,因?yàn)槲覀(gè)兒小初中,跳的快,那天學(xué)校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來(lái),這時(shí),同學(xué)們都嚇壞了,老師這時(shí)剛好來(lái)了,便擠進(jìn),看到我手流血了,連忙跑去小學(xué)旁邊村醫(yī)院去買(mǎi)創(chuàng)口貼幫我貼上。

  美好的事一蘿筐,想知道——請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

關(guān)于美好的作文4

  回望前塵,總有許多人與你相遇,相識(shí),再擦肩而過(guò),然后融入茫茫的人海;或許想過(guò)要停留,可時(shí)光總要得向前,一秒一秒不停的跳動(dòng)!他或她,不過(guò)是一張平凡的容顏,留在腦中,從清晰,直到模糊,直到消失。再多刻骨銘心的記憶,在日后道來(lái),也不過(guò)輕描淡寫(xiě)一筆帶過(guò),只是過(guò)客而已。

  很多的人生碎片我們很想留住,可得到的結(jié)果卻大多是和我們的想法背道而馳,一個(gè)人珍惜一個(gè)人付出很累,但不管再苦再累我們都要堅(jiān)持,因?yàn)榭傆刑鸬臅r(shí)候,決定都是自己做的,不要去想結(jié)局如何,珍惜相識(shí)相擁的每一天才識(shí)我們應(yīng)該做的,不要讓人生留下遺憾,今天或許不美好,但只要自己努力,相信會(huì)有美好的一天等待你的摘取,要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。不用去刻意的在意什么,問(wèn)心無(wú)愧就好,值不值得自己思量。也不要去刻意的遺忘什么,那都是自己經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)片段,就如白紙上劃上了多彩的一筆,不管你怎么刪除,它總會(huì)有一個(gè)點(diǎn)在那里,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)倒退,匆匆又匆匆的流走。

  珍惜現(xiàn)在擁有的,不要認(rèn)為一切都是應(yīng)該,用心體會(huì)一下就能明白很多,我們都需要彼此的換位思考一下才能長(zhǎng)久,多一點(diǎn)大度少一點(diǎn)自私總是好的,看開(kāi)了什么都不再是包袱。人生入戲,總有閉幕謝幕的時(shí)候;戲如人生,只是在人生的這場(chǎng)戲中我們每個(gè)人都是主角,不要苦了自己去做別人生命中的配角,那樣我們的人生也就沒(méi)意義了。

  什么結(jié)果只在自己平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老天是公平的,不公的是人心,用一棵平靜的心態(tài)面對(duì)一切發(fā)生的或是即將發(fā)生的,給自己留一些退路,別讓自己那么苦;如果覺(jué)得老天不公平,那我們就奮起反抗,如果你不能堅(jiān)持下去,那就學(xué)會(huì)慢慢接受老天的安排!

  昨天,今天,明天!總有美好的一天,只要自己努力,腳踏實(shí)地的去做,相信自己一定能擁有……

關(guān)于美好的作文5

  多觀察生活,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,最好用日記或隨筆的形式把自己看到的事情和對(duì)事情的看法寫(xiě)下來(lái),為日后的作文積累素材。而且要及時(shí)記錄。

  我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多的溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給失去光明,失去腿腳的殘疾人,每當(dāng)看那些失去光明的殘疾人,我的心都會(huì)顫動(dòng),因?yàn)檫@些人失去了光明,而不能看到黃河的洶涌氣勢(shì),長(zhǎng)城那威震八方、橫空出世的氣概,也看不到秦始皇兵馬俑的惟妙惟肖的制作工藝。所以,我要種出一個(gè)太陽(yáng)送給他們,讓他們重新看見(jiàn)藍(lán)湛湛的天空,重新看見(jiàn)碧綠的山嶺,重新看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。還可以讓他們看見(jiàn)自己夢(mèng)中那些關(guān)懷自己的親人,孩子。讓這些人們打開(kāi)自己心靈的窗戶,重新看見(jiàn)祖國(guó)的大好河山。

  我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給那些被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去家園的孩子們?粗晾恕⒎侵抟恍﹪(guó)家因爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去家園的孩子們,我的心會(huì)顫抖,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)正是應(yīng)當(dāng)享受父母親的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。但卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了他們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。所以我要種一個(gè)太陽(yáng)給你們。讓你們感受到世人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。讓你們重新得到母親的關(guān)愛(ài),父親的呵護(hù),讓你們覺(jué)得這世界上不僅僅有戰(zhàn)爭(zhēng),還有我們所能給予你們的所有。讓你們的童年不再灰暗。

  我有一個(gè)美好的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給缺少溫暖和關(guān)懷的孤單的人們。你們常年為生活而打拼,每月還要從微薄的工資里取出一些寄給老家的母親。如果有孩子,還要給孩子交學(xué)費(fèi),工資就更微薄了。每日三餐,你們每天最多是一杯水和一只包子?吹竭@些,我的心都會(huì)顫抖。所以,我要種一個(gè)太陽(yáng),為你們送去溫暖,哪怕只是一杯熱氣騰騰的豆?jié){,一碗剛出鍋的稀飯,哪怕只是這些,我也會(huì)給你們最好的。

  我有一個(gè)美麗的愿望,我要種出許多溫暖而又明亮的太陽(yáng),送給……

關(guān)于美好的作文6

  站在墻頭,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶,一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

  記憶中的那個(gè)午后,陽(yáng)光灑滿天際,門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著向前小跑,仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見(jiàn)姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

  姥爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息,小小的眼睛里還透著聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著嫩草,姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話,姥爺在我出生的那一年,學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

  我看向姥爺,花白的頭發(fā),條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪槪辉購(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿了老繭,那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他,他張開(kāi)嘴笑了,殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光,“怎么樣,畫(huà)得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“畫(huà)得真好”他抱下我,下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著,笑的天真無(wú)邪,自由自在。

  依然是那面墻,身邊卻沒(méi)有了姥爺?shù)纳碛埃堇镂萃庵皇O吕牙牙淝宓纳碛,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑,滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子,在墻面上畫(huà)著兔子,卻怎么也畫(huà)不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會(huì)出現(xiàn)。

  如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹,成為我心底最美好的風(fēng)景。

關(guān)于美好的作文7

  又到了中秋節(jié),爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……

  我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天,我與爺爺一起“打月餅”,我們?nèi)Τ鲆粔K空地,準(zhǔn)備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿后,爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了,我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤,信心滿滿的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì)了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì)這樣?我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當(dāng)你用你的愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí),它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅。”隨后爺爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。

  我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,爺爺悄悄的捂住我的眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著爺爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事,看著明亮的“大玉盤(pán)”,深思地看著那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……

  那一段美好的時(shí)光,是在老家與爺爺度過(guò)的每一天,與爺爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè)。

關(guān)于美好的作文8

  回憶,就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地,就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng),就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言;每每看到他人合家團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)的笑顏,就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

  在夕陽(yáng)的余輝下,你和爸爸牽著我的小手,漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上,你對(duì)我說(shuō):“任何植物都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們,以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō):“好!”爸爸笑了,“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

  回憶是美好的,擁有回憶是幸福的。我,過(guò)去總是被這種幸福包圍。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上,你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō):“該起床了!”我知道這四個(gè)字中有你的幸福,也有著你的幸福!

  回憶,這種如同泡沫般的回憶如此平庸,甚至可以被人忽略。但是,它也正如同泡沫般,可以在陽(yáng)光下格外耀眼!

  如果說(shuō),前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò),那么我前生積攢了多少個(gè)回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫(huà)面,記錄的語(yǔ)言,那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者,但是卻一直是我最美好的回憶。

  有人說(shuō),當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候,他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事,只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí),她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。

  您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是那曾被我喻為泡沫般的歲月,就是我最美麗的回憶。在美好的.回憶,終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間,在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。

關(guān)于美好的作文9

  記憶是靠我把它收藏起來(lái)的,我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里,讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻,有小鳥(niǎo),有太陽(yáng),還有不計(jì)其數(shù)的東西。記憶是美好的,美好的記憶是金色的,時(shí)時(shí)刻刻都閃爍著光芒。

  童年的時(shí)候埋藏著的是最美好的回憶,記得在我四歲那年,最喜歡干的事就是看星星,每天也最盼望夜晚的來(lái)到;天一暗下來(lái)我就爬到了寫(xiě)字臺(tái)上,靜靜地等待黑夜的將臨。星星出來(lái)了,我總要看得好久好久,為此媽媽每天都要對(duì)我說(shuō)這樣一句話:"再不睡,太陽(yáng)就出來(lái)?yè)Q長(zhǎng)班了,以后你可就沒(méi)的看了!"這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)鬧鐘,一聽(tīng)這話我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的回到床上睡覺(jué)。

  但是有一次媽媽的話靈驗(yàn)了———那天晚上,天空中竟然沒(méi)有一顆星星,幼稚的我忐忑不安的心想:我也沒(méi)有不睡覺(jué)可是怎么會(huì)沒(méi)有星星呢?我一邊望著深邃的天空一邊也不斷地這樣想,我一直趴在寫(xiě)字臺(tái)上等待星星探出頭來(lái),對(duì)我眨眨眼睛;媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有睡,那套老話又出來(lái)了,這一次我好像是提升了"抵抗力"對(duì)媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎,依然等著;那晚我可算是在硬梆梆的寫(xiě)字臺(tái)上睡的,早上醒來(lái)可是"腰酸背疼"!到了晚上爸爸見(jiàn)我又準(zhǔn)備像昨夜那樣故伎重演,便走過(guò)來(lái)把氣呼呼的我抱上寫(xiě)字臺(tái),告訴我說(shuō):"你呀!真是個(gè)'小傻瓜'不明白就要問(wèn)啊,星星不出來(lái)是因?yàn)殛幪鞗](méi)有太陽(yáng),誰(shuí)給它光!""原來(lái)是這樣,那星星不能自己發(fā)光嗎。。。。。。。"聽(tīng)了爸爸的講解后我不斷向他發(fā)問(wèn)。從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星,并且常常告訴我一些有關(guān)于天文的知識(shí),媽媽也時(shí)常被爸爸所講的東西吸引而來(lái),和我一起聽(tīng)一起看。

  那段時(shí)間里,我通過(guò)夜晚看星星,學(xué)到了不少知識(shí),也對(duì)天空、宇宙產(chǎn)生了更多的好奇,讓我知道了在地球之外,有一個(gè)美麗,神秘而又廣大的地方,有待我們努力學(xué)習(xí)而去探索的地方。

  童年里看星星,趣事還真是多,回憶也是我最美好的!

關(guān)于美好的作文10

  女孩,正是一個(gè)做夢(mèng)的年齡,夢(mèng)想著一切如春天般美好、純凈。

  她常常回想著自己的童年,那是一個(gè)夢(mèng)幻時(shí)代,無(wú)邪的天真。那時(shí)的她,整天捧著童話書(shū),一個(gè)人靜靜地看著,想著。她說(shuō)自己有一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng)想。她對(duì)自己說(shuō)要去茫茫的大海中尋找海的女兒,要去尋找人魚(yú)的傳說(shuō)。于是,這成了女孩生命中的第一個(gè)驛站,一個(gè)充滿純潔希望的驛站。

  清晨的陽(yáng)光是那樣溫柔,女孩輕躺在草地上,任微風(fēng)輕拂自己的長(zhǎng)發(fā),感受陽(yáng)光的擁抱,帶著甜美的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):夢(mèng)里,她插上蝶兒的彩翼,追隨蝶兒的舞步,快樂(lè)的飛舞在花叢間,累了就在比自己大好幾倍的花瓣中踏入夢(mèng)境,渴了就吮吸甜甜的花蜜。這是女孩夢(mèng)想的第二個(gè)驛站,一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻驛站。

  女孩,在慢慢長(zhǎng)大。和所有女孩一樣,她也在害羞中期待玫瑰花開(kāi)的季節(jié),她也帶著青春的熱情點(diǎn)燃心中的悸動(dòng),她也希望自己能依偎在他愛(ài)的懷抱中。每次路過(guò)花店,聞著四溢芬芳的花香,她總會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng)花兒的竊竊低語(yǔ)。

  女孩,喜歡陰雨朦朧的天氣。她經(jīng)常一個(gè)人想著,有誰(shuí)會(huì)在花瓣雨漫天的日子里,和著纏綿動(dòng)人的音符,伴著飛花的竊竊私語(yǔ),肆意按動(dòng)著青澀的琴鍵,為自己演奏朦朧的樂(lè)章。此時(shí)的女孩應(yīng)該是醉的,只為那個(gè)徘徊在她心間的甜美愛(ài)意。

  周末,女孩獨(dú)自坐在碧綠的湖畔,感受著彌漫在空氣中的花香……

  女孩,她幻想著:提著一盞為自己點(diǎn)亮的心燈,漫步在密密的叢林,猜測(cè)著蝶兒的私語(yǔ),驅(qū)趕著黑暗的恐懼,讓手中那點(diǎn)微弱的燈光,照亮旅途的黑夜,遠(yuǎn)離紅塵的紛擾。寧愿這條路沒(méi)有盡頭。

  女孩,她幻想著:疊著一只潔白的紙船,漂泊在迷茫的大海,承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希冀,捕捉著蝶兒飛舞的痕跡,尋尋覓覓,那個(gè)可以依靠的港灣,風(fēng)浪中陪著小船一起守護(hù),就這樣安靜的去守望,就這樣寧?kù)o的去等待,就這樣孤寂的去期盼,再不去問(wèn)歸航的路。

  女孩,她的夢(mèng)想很多,她的企盼很多,她的希望也很多。

  可如今,她卻無(wú)言的佇立在陰蒙的細(xì)雨中,任憑無(wú)情的雨珠打在臉上,任憑傷心的淚水流出眼眶。那身影變得孤單和寂寥,女孩閉上的那雙眼是在祈禱嗎?是在守候嗎?還是在緬懷已經(jīng)遠(yuǎn)逝的青春?

關(guān)于美好的作文11

  最近有一部熱播的電視劇叫做《致我們單純的小美好》勾起許多觀眾對(duì)于青春的回憶。而對(duì)于我這個(gè)正處于于青春的人來(lái)講,也有許多的共鳴。

  這部電視劇講述的是高中時(shí)代的故事,是非常貼近生活的。其中許多情節(jié)臺(tái)詞都很有道理,耐人深味。其中我最有感觸的一句話就是陳小希她們的班主任講的一段話

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  “我們將會(huì)一起度過(guò),人生中最重要的三年。在這三年里,我們會(huì)吵架,會(huì)犯錯(cuò)。這三年也是同學(xué)們,真正成為大人的三年。它的意義,不是你學(xué)會(huì)了多少化學(xué)方程式,也不是你們是不是做對(duì)了數(shù)學(xué)最后一道大題。這三年你們要學(xué)的是怎么做才能成為一個(gè)合格的大人。做錯(cuò)事情了,具有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。有了這個(gè)勇氣,還需要有一顆寬容的心,用它來(lái)包容別人的錯(cuò)誤。”

  當(dāng)時(shí)一聽(tīng)這段話,我的眼眶就不自覺(jué)就被眼淚打濕了,說(shuō)不上為什么,只是突然想起了自己的生活。如今也正處于學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,離長(zhǎng)大也不遠(yuǎn)了。這一路走來(lái),我遇到過(guò)很多人在不同的學(xué)習(xí)階段。她們都帶給了我許多的感受。確實(shí)這一路走來(lái),我們會(huì)有矛盾,會(huì)吵架,也會(huì)犯錯(cuò),但到最后,我們依然會(huì)和好,只是因?yàn)槌臣苤笪覀兌紩?huì)反省自身的不足,我們會(huì)學(xué)會(huì)主動(dòng)去道歉,也會(huì)去原諒對(duì)方;還有當(dāng)我們犯錯(cuò)后,我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),而不是一味地去掩蓋,學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)并且改正錯(cuò)誤;我們也學(xué)會(huì)了去寬容他人,體諒他人,學(xué)會(huì)了將心比心等等。

  這些都是書(shū)本所不能給予我們的。都是我們自己在生活中和與人相處中自己學(xué)會(huì)的,并且我們學(xué)會(huì)這些的意義也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書(shū)本上所學(xué)的。都是這些一點(diǎn)一滴慢慢的無(wú)形的把我們變成了一個(gè)大人,讓我們長(zhǎng)大。

  最后我想對(duì)剩下的這段時(shí)光獻(xiàn)給自己幾句話:這接下來(lái)的幾年里,你還會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。但是請(qǐng)你明白,這也是你即將走向大人最后的幾年,我希望你能做個(gè)有情商的人,要善良,也用心的對(duì)每個(gè)人。同時(shí)也不要害怕犯錯(cuò)誤,知錯(cuò)就要改,不要只知道逃避。你還要學(xué)會(huì)寬容,原諒那些犯錯(cuò)的人,要學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)橛幸惶炷慊蛟S會(huì)是她們。也不要再想小孩子一樣一直對(duì)某件事耿耿于懷,或是記恨某個(gè)人,那些都是很幼稚的行為。你該好好學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的大人了。

  愿我們每個(gè)人都能在這些單純美好的日子里去成為一個(gè)合格的大人!

關(guān)于美好的作文12

  “嘻嘻,哈哈哈……”幾年前去錦江樂(lè)園游玩的情景和快樂(lè)的歡笑聲至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀,難忘的事情是不需要照相留念的,美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái),因?yàn)椋辉趧e處,正藏在我們的心底……

  那一天,我看著天空特別的藍(lán),陽(yáng)光特別的燦爛,也許是我心花怒放的緣故吧,我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂(lè)園游玩。走進(jìn)大門(mén),一幅美妙的景象映入我的眼簾:千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏,來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng);刺激的碰碰車(chē)相互碰撞,發(fā)出震耳欲聾的“砰砰”聲;笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn),上面游玩的人只要低頭一俯視,就能把錦江樂(lè)園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉,拉著爸爸媽媽的手快步朝前走,希望盡早開(kāi)始我們的游玩旅程。

  經(jīng)過(guò)左思右想,經(jīng)過(guò)不停地討論,我們終于決定第一個(gè)先去玩“激流勇進(jìn)”。一走進(jìn)“激流勇進(jìn)”的大門(mén),里面的阿姨就細(xì)心地為我們穿上游泳衣,套上游泳圈,并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁,扶著我們上了船。我按捺不住好奇心,一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰,想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響,游艇緩緩地動(dòng)了,只見(jiàn)周?chē)乃畡?shì)滔滔,水流湍急,那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲,使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了“山坡”,我咬住牙,閉住眼睛,攥緊拳頭,皺緊眉毛,使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟,準(zhǔn)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。突然,“嘩”的一聲,游艇極力俯沖下去,我聽(tīng)見(jiàn)耳旁的風(fēng)“呼呼”地刮著,仿佛正在唱一首高亢激昂的歌。“嘭!”游艇的突然下降,濺起了一大片水花,紛紛濺在我們的身上、臉上,等游艇稍稍平穩(wěn)后,我抬起頭一看,只見(jiàn)爸爸媽媽渾身都被水淋濕了,活像一只落湯雞,我心隨之飛揚(yáng),剛才的緊張頓時(shí)煙消云散。

  “激流勇進(jìn)”過(guò)后,我們又玩了許許多多:有刺激人心的海盜船;有樂(lè)趣無(wú)窮的飛鏢游戲;還有甜美夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬……

  時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌,歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫(huà)上感嘆號(hào)。美好的日子,時(shí)常陪伴著我……

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