精選創(chuàng)文倡議書模板錦集7篇
在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的創(chuàng)文倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)文倡議書 篇1
廣大市民朋友們：
讓城市更文明，讓生活更美好，是廣大市民的共同心愿。為迅速掀起創(chuàng)建工作的新高潮，動員號召廣大市民講文明樹新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明的城市環(huán)境，全縣廣大干部群眾要積極行動起來，為“一創(chuàng)建三復評”（全國文明城市創(chuàng)建，全國文明縣城、國家衛(wèi)生縣城、浙江省文明縣復評）出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，爭當文明市民。自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、家庭美德，從我做起，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公物、不說粗話臟話、不損壞綠化、不闖紅燈和亂穿馬路、不亂停車輛、不亂搭亂建、不在公共場所吸煙，養(yǎng)成良好的生活習慣和文明習慣。
二、弘揚正氣，樹立文明新風。要守法律，共建法治之城；要講衛(wèi)生，共建健康之城；要護環(huán)境，共建生態(tài)文明之城；要有禮貌，共建禮儀之城；要重信用，共建誠信之城；要獻愛心，共建友善之城，以良好的精神狀態(tài)和文明的行為規(guī)范，踐行文明新風，共同營造良好的社會風尚。
三、人人參與，投身創(chuàng)建活動�！耙粍�(chuàng)建三復評”是一項全民性的活動，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們要攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動，增強創(chuàng)建的責任感和自覺性，努力投身到文明創(chuàng)建的熱潮中去，用自己的實際行動支持創(chuàng)建工作，努力營造文明健康和諧的社會環(huán)境。
尊敬的市民朋友們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們大家共同行動起來，人人爭當創(chuàng)建大使，讓“善文化”在嘉善傳承，讓文明之花在嘉善綻放！
創(chuàng)文倡議書 篇2
創(chuàng)建文明是傳承文明的需要，是時代發(fā)展的需要，也孩子成長的需要。以下是小編為你整理了爭創(chuàng)文明班集體倡議書，希望對你有所參考作用。
一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件，班級文明倡議書。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學們，你們想過嗎？學校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。
我們很多同學都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為，我們應該盡可能避免。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到，
創(chuàng)文倡議書 篇3
知識的文明，推動了科技的創(chuàng)新；而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳？ 食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議！
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體，不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理，不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；隨意踐踏草坪，不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。尊師敬長，團結(jié)同學，互相幫助。
六、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的！如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒！
創(chuàng)文倡議書 篇4
尊敬的居民朋友：
您好！
開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰(zhàn)略決策，是打造文明濟南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關(guān)系到濟南好發(fā)展快大發(fā)展，更關(guān)系到我們每位市民生活環(huán)境和生活質(zhì)量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來，按照市、區(qū)委的同意部署，全市開展提升公共文明指數(shù)、創(chuàng)建全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主人，同時也是濟南創(chuàng)建全國文明城市的實踐者和受益者。正是有了您的支持與參與，才使我們的城市生活環(huán)境、居住環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境顯著改變，社會風尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對創(chuàng)建全國城市工作的大力支持！
從xx年開始，中央文明委每年對省會城市和15個副省級城市進行公共文明指數(shù)測評。今年7月份，國家測評組將繼續(xù)對濟南市進行測評，測評結(jié)果將通過全國主要媒體進行公布并作為全國文明城市總評的主要依據(jù)。全國公共文明指數(shù)測評內(nèi)容和標準中涉及到的公共環(huán)境、公共秩序、公益行動、人際交往等多個方面，每一項內(nèi)容無不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，無不關(guān)系到人民群眾幸福指數(shù)的提高。因此，創(chuàng)建文明城市就是在建設(shè)我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺；少一點埋怨，多一層理解；少一些推諉，多一份責任；少一些陋習，多一分文明，從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設(shè)文明和諧新歷下作出貢獻！
全區(qū)上下積極行動起來，切實投身到創(chuàng)建實踐中來，爭做文明歷下人，為提升全區(qū)公共文明指數(shù)貢獻一份力量。
創(chuàng)文倡議書 篇5
親愛的同學們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關(guān)系到人民群眾的切身利益和xx長遠發(fā)展的一件大事。提升我們現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新xx，是我們的共同愿望。創(chuàng)建省級文明城市工作的號角已經(jīng)吹響，xx四中向全校學生及其家長發(fā)出“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創(chuàng)建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發(fā)揮自己、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性�！皬奈易銎�，從小事做起”帶動我們的家長，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”各項活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們，創(chuàng)建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們?yōu)槌晒?chuàng)建“省級文明城市”共同努力吧!
創(chuàng)文倡議書 篇6
創(chuàng)建全國文明城市，提高城市文明程度，共享創(chuàng)建成果，建設(shè)幸福蓮城，是全體市民的共同心愿，是市委、市政府建設(shè)“五型許昌”的戰(zhàn)略部署，是一件得民心、順民-意的好事，是一件集民智、聚民力的`大事。作為許昌市民，我們有責任、有義務(wù)、有能力為許昌創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園，出一份力、添一份光。在此，向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范個人言行，積極參與文明城市創(chuàng)建。自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;學習道德模范和身邊好人等優(yōu)秀典型，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序的不文明言行，及時勸阻身邊的不文明行為。
二、改善城市環(huán)境，齊心共建美好家園。自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂堆亂放，不亂搭亂建，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木;維護城市衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地便溺。
三、維護公共秩序，推動文明城市建設(shè)。自覺做到說文明話、做文明事、當文明人，維護車站、商店、旅游景點等公共場所秩序，不講粗話臟話，不大聲喧嘩，不在公共場所吸煙;堅決摒棄亂闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、占道行駛、搶行插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序。
四、樹立窗口文明形象，提升公共服務(wù)水平。誠實守信，文明服務(wù)，窗口單位工作人員要強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，打造一流的服務(wù)環(huán)境。
五、積極參與公益活動，爭當文明城市創(chuàng)建志愿者�！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。要從我做起，積極參加各種志愿服務(wù)活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
尊敬的市民朋友們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜手并肩，迅速行動起來，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，為把許昌創(chuàng)建成為全國文明城市作出新的更大的貢獻!
許昌市創(chuàng)建全國文明城市
指揮部辦公室
20xx年8月18日
創(chuàng)文倡議書 篇7
全體同學們：
競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個競。學習是學生的首要任務(wù)，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個靜。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個凈。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個敬。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上文明二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
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