有關(guān)小學(xué)幸福的作文700字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)幸福的作文700字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)幸福的作文700字 篇1
在生活當(dāng)中，有人認(rèn)為吃香喝辣才算幸福，有人認(rèn)為擁有重金才算幸福，然而，李老師的幸福生活，只有他自己才能品味到。
李老師已經(jīng)六十出頭的年紀(jì)了，但仍然精神矍鑠，他雖然已經(jīng)退休，可是反聘于我校繼續(xù)任教。用他自己的話(huà)說(shuō)，教了一輩子書(shū)了，看著這學(xué)校就舒服，瞧著孩子們就幸福，要叫猛然離開(kāi)學(xué)校，不和這些孩子們打交道，這真比摘去心肝還難受。
李老師和我們好幾位同學(xué)是鄰居，我們同住在北侖新村的生活小區(qū)內(nèi)，所以，無(wú)論是在學(xué)�；蚣依铮覀兌寄芸吹嚼罾蠋煹纳碛�。每逢節(jié)假日，李老師在早晨起得特別早，獨(dú)自來(lái)到草坪上，做他自編自創(chuàng)的“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃著，一邊口中念念有詞：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早來(lái)鍛煉，保管能活一百歲�！�
他那令人發(fā)笑的“幸福操”，使我們這群孩子哪里經(jīng)得住引誘，便也不再睡懶覺(jué)了，爭(zhēng)先恐后地加入到李老師的“幸福體操”里來(lái)參加鍛煉了。李老師笑著說(shuō)：“小懶蟲(chóng)們，我這個(gè)古怪的體操就是為你們量身定做的，天天睡懶覺(jué)，把大好時(shí)光關(guān)在窗外，這哪里能行�。 �
吃過(guò)早飯，大人們都去工廠上班了，李老師把我們這群孩子召集在他的門(mén)前，有計(jì)劃地讓我們幸福而又快樂(lè)地度過(guò)假期里的每一天；上午，李老師指導(dǎo)我們的文化課，下午，教我們書(shū)法或美術(shù)，別看是在假期里，李老師對(duì)于我們的知識(shí)鞏固仍是一絲不茍的，有敷衍潦事者，李老師總是讓他返工，有成績(jī)優(yōu)秀者，李老師就獎(jiǎng)給他一個(gè)本子。
這樣，我們有李老師照料著，在假期里，既沒(méi)有發(fā)生意外事故，又學(xué)到了知識(shí)，又玩得開(kāi)心。大人們看在眼里，心里怎能過(guò)意得去呢？便紛紛要給李老師掏。李老師擋開(kāi)了他們那握著錢(qián)的手，滿(mǎn)臉露出不愉之色，他說(shuō)：“你們這樣做，不是讓我難堪嘛！本來(lái)每天我和孩子們開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地在一起，經(jīng)你們這樣一攪，讓人心里多別扭�。 �
忽然有一天，李老師的女兒來(lái)了，說(shuō)是李老師的老伴病危，讓他火速回家照料。誰(shuí)料剛回去的第二天，李老師又回來(lái)了。原來(lái)，李老師的女兒心疼父親年邁，常年在學(xué)校里辛苦，打算利用假期讓他回家享享清福，怕他不回去，才用謊言騙他。
李老師回來(lái)后，暴跳如雷地沖他女兒吼道：“你哪里了解我的幸福�。∪绻阏嫦氡M一盡做女兒的孝道，你就讓我在這有生之年里多和孩子們打一天交道，多讓我看一眼校園和教室，這才是我想要的幸福生活。”
從這件事以后，李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到，連我們這些孩子和家長(zhǎng)們也品味到了。
小學(xué)幸福的作文700字 篇2
世上的一切，看起來(lái)都很幸福。
題記
花，開(kāi)在太陽(yáng)下。它很幸福，它等待著，甘霖的滋潤(rùn)。這樣，它就可以快快的長(zhǎng)大，然后，實(shí)現(xiàn)那個(gè)每一季花都擁有的夢(mèng)想綻放。是的，哪怕是綻放后就要接受秋風(fēng)殘忍的撕扯，但它無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)�，它是花。它的使命，就是綻放。哪怕只能給大地一絲美麗，它也要盡全力一花一世界。不要說(shuō)凋零就是離去，至少，在它的生命中，也有一抹輝煌的色彩。
鳥(niǎo)，飛在天空中。它很幸福，它忙碌著，為生活尋找快樂(lè)。它的身影隨處可見(jiàn)，因?yàn)樗谟邢薜纳�，將自己的理想涂抹在大地的每一個(gè)角落。這是它一生的追求，不要說(shuō)這理想微不足道，甚至有些可笑誰(shuí)都有追求的權(quán)利，因?yàn)橛辛私K點(diǎn)的獎(jiǎng)杯，所以它選擇義無(wú)反顧的向前。不要說(shuō)終點(diǎn)就是死亡，至少，在它的生命中，不是碌碌無(wú)為，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這是幸福。
蟲(chóng)，躲在葉片下。它很幸福，哪怕在你的眼中，它們有些可惡。別生氣，啃咬是它們生命的活力。或許你會(huì)認(rèn)為蟲(chóng)兒們每天都過(guò)著一樣的生活，奔跑、尋找、休息，在奔跑。有沒(méi)有想過(guò)，它們，也有幸福呢？它們的幸�；蛟S源于自然的賜予，簡(jiǎn)單而平凡的幸福就是擁有生命，真好。可能，這個(gè)大道理也只能在自然界找尋。
清晨，走在有些狹窄小道上。秋天的氣息撲鼻，仿佛要吞噬你身體上僅有的，夏的故事。又是一個(gè)貧苦的人，她在乞討。她匍匐著身子，眼前就是一個(gè)破爛的裝錢(qián)罐。每每走到這兒，你，是不是總會(huì)心生憐憫？一定是這樣。你還會(huì)在施舍時(shí)說(shuō)上一句：真可憐啊。想沒(méi)想過(guò)，這一種人的幸福呢？不要說(shuō)他們沒(méi)有幸福，因?yàn)檎嬲男腋＞拖袷强諝�，你總是感覺(jué)不到它，但它，卻從未離開(kāi)你的身邊社會(huì)的幫助，就是幸福。
這樣想想看，我們，是不是很幸福？我們的幸福，源自生命中的一切�？�，是幸福的羽翼，甜，是幸福的笑臉。
我們正乘坐著一艘船，哪里有幸福，這艘船的彼岸就在哪里。海上，風(fēng)起了，不要說(shuō)這是天公不作美，風(fēng)，也在為我們助威；海上，浪大了，不要說(shuō)再也找不到方向，浪，也在為我們吶喊！我相信，幸福擁有吸引力。裝滿(mǎn)幸福的、我們的船，會(huì)勇往直前，直至終點(diǎn)�；蛟S，這就是幸福的真諦幸福，在于追求。
花的追求是綻放，鳥(niǎo)的追求是飛翔，蟲(chóng)的.追求是奔跑，我們的追求是快樂(lè)。這一切的追求都擁有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)幸福。
每天的清晨，請(qǐng)對(duì)著鏡子里的自己低吟我很幸福。
遇到挫折的我們，請(qǐng)看著天空吶喊我很幸福。
開(kāi)心快樂(lè)的我們，請(qǐng)對(duì)著朋友分享我很幸福。
請(qǐng)相信幸福是我們的小尾巴，上帝對(duì)待一切都很公平。當(dāng)它為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，不要悲觀的認(rèn)為你的幸福已經(jīng)走遠(yuǎn)。看到了嗎？上帝又在為你開(kāi)啟另一扇窗
小學(xué)幸福的作文700字 篇3
踏進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)第一天，老師告訴我們：“除了家這一個(gè)點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始你們又多出了兩個(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園。你們一定要愛(ài)惜這三個(gè)點(diǎn)！”
我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人兒，因?yàn)槲疑畹娜齻�(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園、社區(qū)，一直涌動(dòng)著“綠意”！而綠色就是我的幸福色！
綠色第一點(diǎn)——班級(jí)
一木不成林，
兩木才是林，
再加三個(gè)木，
一片大森林！
這是一首兒歌，開(kāi)學(xué)第一天，老師就教我們念，并要我們時(shí)常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我們學(xué)著老師的樣：每天整理好自己的桌椅；把垃圾分類(lèi)處理；讓我們的教室每天都整整齊齊，干干凈凈；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物從小做起……六年了，我們已是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，可這些習(xí)慣我們一直保留。因?yàn)槲覀兪蔷G色小衛(wèi)士！
綠色第二點(diǎn)——校園
在暨陽(yáng)小學(xué)生活了六年了，我一直覺(jué)得這是一個(gè)處處洋溢著綠色氣息的校園。
盈盈的小草，美麗的花壇，參天的樹(shù)木，高聳的教學(xué)樓……這景是綠的。你瞧這邊樹(shù)下還有幾位嬉戲的孩子；哦，那邊圍著一群人在干嗎呢？原來(lái)是老師帶著他們?cè)谟^察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的�，槵樀臅�(shū)聲，悅耳的琴聲，嘹亮的歌聲，再加上操場(chǎng)上的歡笑聲，置身于此情此景中，你的心怎么不會(huì)涌動(dòng)出一種綠色的生命的氣息呢？
綠色第三點(diǎn)——社區(qū)
小時(shí)侯，我們小區(qū)里也有很多樹(shù)，像噴香的桂花樹(shù)、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤(pán)槐，還有那些我一直叫不出名來(lái)的樹(shù)……我和小伙伴們一起折樹(shù)枝，編花環(huán)，摘樹(shù)葉，采花芯，許多嬌嫩青翠的小樹(shù)被我們折成了光禿禿的樹(shù)干，美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時(shí)，不懂事的我一直以為，折幾根樹(shù)枝不要緊，大不了一棵小樹(shù)沒(méi)了；花兒敗了，明年依舊會(huì)開(kāi)……自從上學(xué)后，我知道了愛(ài)綠護(hù)綠，小伙伴們也懂得了，綠色——生命的顏色！后來(lái)我們小區(qū)里，草綠了，樹(shù)綠了，花兒笑紅了臉，我們自然樂(lè)開(kāi)了花……
老師曾對(duì)我們說(shuō)：“兩點(diǎn)決定一條直線，而你們的這三點(diǎn)，也能連起一條直線。要讓這三點(diǎn)都一樣美麗哦！”面對(duì)著踏進(jìn)畢業(yè)班的我們，老師又對(duì)我們說(shuō)：“直線可以無(wú)限延長(zhǎng)，在延長(zhǎng)線上你們將會(huì)建起更多個(gè)點(diǎn)，希望你們能點(diǎn)亮每一點(diǎn)！”
是啊，這么多個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)其實(shí)就是我們的諸暨，甚至更大，人人都能愛(ài)自己的點(diǎn)，何愁綠色不染遍？
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