關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文500字集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫自然的小學(xué)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1
有一天我在家里悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑著說:風(fēng)我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什么也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進了我的全身,還吹進了我的心靈,我自言自語的說:“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說:“我就是風(fēng),我們來交個朋友吧!我高興地說:“我們來唱一首風(fēng)之歌吧!
“我興奮地唱了起來,風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機勃勃。風(fēng)輕輕的吹動著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢磅礴起來,風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作著。
風(fēng)又像一個很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥。就在這時,風(fēng)突然停了下來,風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開我的朋友風(fēng),太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時候,風(fēng)好像在招著手說:“再見了小朋友們!被ㄒ餐V沽藫u擺,好像也在跟我告別。我愛這個好伙伴風(fēng)。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2
秋天,果實累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢!在秋天里,梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝,果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過來。你看,紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會打動你的,使你馬上拿出相機,按下快門,趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說;昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了,已來到我們的身邊,多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過,撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去,好像在說;要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們,在空中隨風(fēng)飄動,告訴人們:秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢,小熊收集了許多大魚大肉,準備睡了就吃!
秋天的景象真美啊!我愛秋天的景象!唉,要是永遠是秋天就好了,因為:那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話,沒有什么比秋天更美了,如果沒有秋天,我們永遠也見不到這么美的景象。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3
如花的雨季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀幽靜的夕陽;如雪的靈魂,閱讀明凈的青山。大自然如此之美好!
打開窗扉,陽光靜靜地走進來。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點點花紅,春陽沐浴的絲絲碧紋,萬物飄逸的層層蔥翠。舞動的翅膀,劃過藍天,在春的夢想里幸福的織綴……
暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽,那么柔軟,那么耀眼,似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來。草兒們在竊竊私語,它們說:“我們是堅韌、頑強的小精靈!贝蟾乓盎馃槐M,春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧!
春天最神圣華美的饋贈無疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個花兒們爭放斗艷的季節(jié)里,你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采?她分明是一位最可愛的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫,閃動著,大概天上那打著轉(zhuǎn)兒,眨著眼睛的星星也不過如此吧!
清澈的秀水我沒見過。我生長在美麗富饒的山城Fengjie,Chong qing。閑暇之時,這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗,散發(fā)著醇香的氣息。清晨,陽光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上,大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧!
桃花灼灼,楊柳依依洋溢著柔情的美,高大的tree則顯示出剛健的美。此時的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩,雖沒有夏日時的濃陰,但它似乎是柔情和剛健的合成體,綠溢滿全身,大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!
漫步大自然,曉月聞風(fēng),開啟心扉,詮釋春的風(fēng)流……
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4
我們的生活在日漸美好,但我們卻不能棄綠色于不顧。如果用一種顏色來形容生命,那它一定是綠色,因為綠色象征著生機勃勃的生命力。珍愛我們的環(huán)境,也是珍愛我們的生命。
我們要用自己的雙手創(chuàng)造綠色,我們要耕耘綠色,而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個簡單的道理,是大家都明白的,可又為什么要讓水滴白白從水龍頭里流失呢?地球是人類的母親,可又為什么讓母親遍體鱗傷呢?難道這是對母親的應(yīng)有回報嗎?
草地上,塑料包裝袋、快餐盒隨處可見,似乎它們想把世界萬物都包裝掉。我們腦海里都會有這樣的印象:郊外的農(nóng)田里生長的已不單單是莊稼和蔬菜,而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風(fēng)而舞。甚至更為茂盛;還有水面上經(jīng)常能看到漂著一層白色垃圾,就像一葉葉扁舟在水面蕩漾,激起了一層層白色水沫。此時此刻,白色已不再是美麗、干凈的象征,而是臟、亂的代名詞,厭惡之感油然而生。
工廠里排出的濃煙使天空不再湛藍,就連雪白的鴿子飛過濃煙滾滾的煙囪時也會搖身一變;污水使江河不再清澈,魚蝦再也無法生存;還有油輪漏油事件的發(fā)生,使大片海水受到污染,水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉(xiāng)的痛苦;還有成堆成堆的黑色廢渣,占據(jù)了人們生存的空間;還有很多很多,人們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@一狀況呢?
我們能容忍一次的無心之過,可對于那些明知故犯,不知覺悟的人,我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義,我們?nèi)鄙俚氖菍嶋H行動的付出。從小事做起,綠色就掌握在我們自己的手中。
珍愛我們的生命,從環(huán)保做起,我們永遠不會舍棄綠色。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇5
生命,對于我們每一個人來說都是多么的珍貴,因為生命……
生命,對于我們每一個人來說都是多么的`珍貴,因為生命只有一次,
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外,還有一個更可怕的索命鬼,那就是-----資源枯竭!
我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的?墒,卻由于人類任意地毀壞資源,于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱,全人類的恥辱!生命資源的枯竭,也會讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭,這難道不是一種恥辱嗎?地球為了我們,付出了多少?這也許沒有人知道,但是,這個付出一定不會少的。地球為了我們快樂的生活,幾乎付出了一切。但是,我們又是怎樣回報我們的這位地球母親'呢?我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍。為了造紙,大量砍伐樹木;為了便利,使用汽車;為了舒適,使用空調(diào)??????這難道就是我們的回報嗎?
我想,我們應(yīng)該,不,是必須要保護地球而不是污染地球?墒牵覀円鯓幼瞿?其實很簡單:把普通燈換成節(jié)能燈;電腦不用時,應(yīng)該關(guān)機而不是待機;少用紙張,廢物利用,
少吃快餐,少用塑料制品??????在這些我們看來小事,可是,這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想,保護母親是每個兒女的天性,但是,又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢?
地球母親是最偉大的,她把所有的一切幾乎都給了我們。但是,我們卻不像她的兒女,把她給的資源任意浪費,但是,這些大多是不可再生的?墒,我們卻仍是不顧后果的毀壞,到最后,最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里,這是我們共同的、唯一的家園,難道我們不應(yīng)該珍惜和愛護嗎?為了子孫后代,為了地球母親,同時也為了我們自己,醒悟吧!讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個美好的,精彩的,充實的未來而共同努力和奮斗吧!
我相信,只要我們共同努力,就一定會迎來最美好的未來的!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇6
在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因為早上還晴空萬里,原來還以為一整天都是好天氣,結(jié)果我是大錯特錯,讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗。
有一天,我們開著車子上高速公路,剛穿過中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬馬,氣勢磅礡,視線被猛烈的雨勢干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定;幸好!雨來得急去得也快,不一會兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬物因為雨水滋潤而充滿生機;我每次淋浴之后,就頓覺神清氣爽,所以,每次兩天來臨時,我會聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬物水資源的補充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費,因為不是每天都會下雨,我們要將雨水儲存起來,以備不時之需、
大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便,但換個角度想:其實下雨也不錯,因為天有變化,才會讓生活更豐富,如果每天都晴空萬里,大地上的作物就會因干旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境,而且,拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇7
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現(xiàn)出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇8
風(fēng)總是神神秘秘,出現(xiàn)在我們的周圍,它有時給我們帶來了快樂和舒適,有時給我們帶來不便和煩惱。
春天到了,一陣春風(fēng)輕輕吹過,讓大地充滿生機。小草從地里鉆出來,給大地換上了綠色的新裝;樹木也抽出了枝條,在風(fēng)中翩翩起舞;鮮花也綻放了,連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的,像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊!
夏天到了,天氣變得悶熱,人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過,可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣,和我們玩著捉迷藏的游戲。一會兒,風(fēng)吹過來,我們還沒有來得及高興,風(fēng)就消失得無影無蹤。讓人拿夏風(fēng)沒辦法。
秋天到了,秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,輕輕走來,它帶來了涼爽的空氣,神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過樹林,把樹林染得色彩繽紛;秋風(fēng)吹過田野,田野掀起了金色的浪花;秋風(fēng)吹過果園,果園里就會飄過淡淡的清香。
冬天到了,金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著,從四面八方猛撲過來,它吹斷了樹枝,還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人,他們盡管穿得像大棉花保似的,可是他們還在瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風(fēng)給我們帶來了不便、煩惱和不愉快,但是它有可能心太急了,想讓春天早點到來,它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇,就是這樣神秘莫測,正是它的魅力吸引了我們,我愛四季的風(fēng)。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇9
在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍的星球,那就是地球。是一顆有藍色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。
她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍天;白云,陸地上的樹木、動物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭,它們以弱肉強食為生存之道,與依賴地球為生活所需,在地球年老之季,她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。
春姑娘像風(fēng)鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng),她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,三個月過去了,夏來了。
夏哥哥永遠是火熱的,有一顆火辣辣的心,他也使出了法寶,嚴熱之風(fēng),也招來了蟬的議論聲。夏天,是汽車、蟬的天地,但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點,她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺風(fēng),人類的生態(tài)一下子被打亂了,給人類一個教訓(xùn),讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴熱中,在蟬的轟鳴中,夏的三個月結(jié)束了。迎來了秋之爽!
秋天來了,這是一個紅紅火火的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果,火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得滿臉,像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來了。
冬爺爺帶著冷氣,你瞧,他所經(jīng)過之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層“保護層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球,不大自然真奇妙!小心打到了樹上,成了發(fā)抖的小雪人,在白雪中迎來了新的一年,辭舊迎新。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇10
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。“這句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天,我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和媽媽沿著湖海塘,在參差不齊的石子路上走著。一路上,伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲,蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞,仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在,一會兒跳到我的腳上,一會兒躥到我的裙子上,調(diào)皮極了。
陽光灑在波光粼粼的湖面上,就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行,一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠,直到看不見蹤影。
一葉小舟紋絲不動地停在湖面上,似乎在保衛(wèi)著美麗的”小西湖“,更像一副美麗的畫卷。一陣微風(fēng)吹來,湖面微波蕩漾!本G水本無憂,因風(fēng)皺面!昂嬉粫䞍喊櫰鹈碱^,一會兒舒展開它的笑臉。
湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng),搖擺著柳條,悄悄地從我肩上劃過,似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾,恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數(shù),在搬運在它們的食物。這真是一個原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里,仿佛看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名,游客們絡(luò)繹不絕,聽到的都是吵鬧聲,談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠寧靜、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘,微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。
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