實(shí)用的課前三分鐘演講稿集合五篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課前三分鐘演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué);
大家好，這次的演講由我來(lái)發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題，人類(lèi)的文明這個(gè)話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，但是至始至終人類(lèi)的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養(yǎng)之類(lèi)的東西還有待提升，就舉個(gè)普通的事例吧!“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間，何為中國(guó)式過(guò)馬路，就是過(guò)馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過(guò)去，這一個(gè)把柄一直是外國(guó)人恥笑的對(duì)象，還被他們戲稱(chēng)為“中國(guó)式過(guò)馬路”這一個(gè)事例說(shuō)明了，在中國(guó)有極大一部分人的個(gè)人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬(wàn)惡的`城管，那個(gè)普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢(mèng)魘，城管就是專(zhuān)門(mén)欺負(fù)那些社會(huì)底層的人，當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇2
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生300年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐�。┯绕涫恰癛”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！
據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧？
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的'姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
課前三分鐘演講稿 篇3
一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上.成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂.所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?哪一條是直通山頂?shù)慕輳?那些從山頂下來(lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的.先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁.”
成功之路,絕非坦途.這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想坐飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的'特權(quán).經(jīng)歷過(guò)一些,才能懂得一些.沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?
如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路.轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn).
中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”.許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧.
課前三分鐘演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們?cè)缟虾�。今天由我�?lái)為大家作自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺(jué)得無(wú)聊。
我叫YJBYS，今年13歲。我沒(méi)有什么興趣，只不過(guò)每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn)，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場(chǎng)唱到高音時(shí)，總會(huì)走音。而且我最大的一個(gè)毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時(shí)，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機(jī)開(kāi)了，還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我忽然覺(jué)得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過(guò)。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級(jí)大電眼來(lái)盯著我看，然后跟我說(shuō)："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽(yáng)的語(yǔ)氣讓我覺(jué)得心驚膽顫，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書(shū)。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說(shuō)，然后冷冷的把我的'小說(shuō)給收了。人家常說(shuō)寓娛樂(lè)工作，可是我家卻是將一切娛樂(lè)活動(dòng)取消。
但站在父母親的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，他們也許只是想我們讀多點(diǎn)書(shū)，以后我找份好工作。照我說(shuō)，應(yīng)該讓娛樂(lè)和學(xué)習(xí)取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?
課前三分鐘演講稿 篇5
浩瀚的詩(shī)海波瀾壯闊，撐一葉輕舟，隨著起伏的浪花蕩漾。
我與你初次相遇是在包羅萬(wàn)象，氣韻超然，宏偉壯觀的五岳之首——泰山，我眺望著《望岳》中所描繪的天地萬(wàn)物間變化的情景，腳踏著挺拔在齊魯兩地間，連綿不斷的東岳泰山之上，和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活。雖然你科舉不第而游歷齊趙，但你仍欲將自己遠(yuǎn)大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體，你正是抱著登最高處的理想，創(chuàng)最輝煌業(yè)績(jī)的心情來(lái)望岳的�！笆幮厣鷮釉啤蓖ㄟ^(guò)山中層出不窮，飄浮不定的云霧，表現(xiàn)出泰山的深邃；從而隨山云層出而使你心胸高遠(yuǎn)，思緒萬(wàn)千�！皼Q眥入歸鳥(niǎo)”，把你開(kāi)闊博大的胸襟進(jìn)一步展現(xiàn)開(kāi)來(lái)！
與你再次相遇是在一個(gè)天地肅穆，日昏月暗的世界，一個(gè)情誼淳厚，綿綿不盡的瑤池仙境，一個(gè)悲愴掩泣，雄心不泯的夜空。“中天懸明月，令嚴(yán)夜寂寥”訴說(shuō)著邊塞的苦寒，蒼涼與悲壯。在那空曠寂寥的邊塞，明月高懸的深夜，本應(yīng)是人馬安歇，進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)。事實(shí)卻否，在胡笳的.悲鳴聲中，在寂寥高掛的明月之下，在軍令嚴(yán)肅的氛圍裹，士卒不敢放松，不能懈怠，只能默然慘然，聽(tīng)?wèi){戰(zhàn)爭(zhēng)的擺布，沒(méi)有絲毫的自由可享。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”這警世之句的深遠(yuǎn)。“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，自安史叛亂以來(lái)，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，直到如今春三月，戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷，你始終關(guān)心著國(guó)家的興衰，人民的安危，你深深體會(huì)到人民消息隔絕，久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。
“爺娘妻子走相送，塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，“君不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收”，“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。你親眼目睹了百姓妻離子散，戰(zhàn)場(chǎng)上，平沙茫茫，白骨露野，陰風(fēng)慘慘，鬼哭凄凄，萬(wàn)民無(wú)辜犧牲的慘狀，唐王朝窮兵黷武的罪惡！“夜深經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，寒月照白骨。潼關(guān)百萬(wàn)師，往者散何卒”你深夜經(jīng)過(guò)嘶殺拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，在一彎凄清的寒月映照下，那累累白骨，正在訴說(shuō)著一幕幕讓人心痛的悲劇，控訴著安史之亂帶給人民不盡的災(zāi)難。這裏充滿著你憂民的情思，懷抱著你對(duì)國(guó)家復(fù)興的愿望！
“已忍伶俜十年事，強(qiáng)移棲息一枝安�！边B年戰(zhàn)亂，風(fēng)塵連綿，家書(shū)已絕，關(guān)塞蕭條，前途渺茫，這樣的伶俜生活你已忍受十年之久，現(xiàn)在又別無(wú)他途。蠟燭已殘，秋月凄冷。你拙於生計(jì)，命途多舛，依靠朋友接濟(jì)，且懷才不遇，抱負(fù)不得施展，正是這身世之嘆和思念之情縈繞在你心頭腦際，面對(duì)此情此景，怎能不憂心重重呢
“入簾殘?jiān)掠埃哒磉h(yuǎn)江聲�！蹦愕囊簧穷嵟媪麟x的，孤獨(dú)的，凄涼的。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，月是你的精神伴侶，你的理想寄托。在幽靜朦朧的月色中，你敞開(kāi)心扉，傾訴你的孤寂和苦悶，寄托你的思念和希望。月是你坎坷歲月，匆匆行旅，悲情一生的見(jiàn)證！
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