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【精華】小學(xué)寫作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
“紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等！”這句話早以成為交通中的順口溜，雖然人們已經(jīng)把它熟練地記在了心里，但是，有些人卻從來沒有執(zhí)行，有的是因?yàn)榉N種原因而忘記了遵守交通規(guī)則；有的是心中根本沒有交通規(guī)則，更無心去執(zhí)行；還有的是心中明明有交通規(guī)則，卻故意不遵守，故意破壞交通秩序。
在許多城市里，幾乎每天都蔓延著交通堵塞的嚴(yán)重問題，有的一堵就是幾個(gè)小時(shí)；有的一堵就是三五天；有的一堵甚至就是半個(gè)月。這是因?yàn)槭裁茨�？是因�(yàn)槲覀償_亂了交通秩序，隨便拐彎、隨便闖紅燈引起的交通堵塞。有時(shí)候，如果我們可以放下自己的利益，用心地來想一想別人的'感受，那么，不必要
的交通事故就不會(huì)發(fā)生了。我們應(yīng)該都不想因?yàn)橐粋�(gè)人的行為而損壞了我們整個(gè)國家的聲譽(yù)。
有的十字路口，是因?yàn)闆]有紅綠燈或者紅綠燈不亮了，所以，交通就亂了秩序，人們不知道什么時(shí)候該走，什么時(shí)候不該走，只能隨意開車了。
奧運(yùn)會(huì)就要到了，等到那個(gè)時(shí)候，中國就會(huì)成為全世界的焦點(diǎn)，許多國家都會(huì)來到中國，一起來關(guān)注這場比賽，藍(lán)眼睛的、金頭發(fā)的，都會(huì)聚在一起。所以，交通一定要好，不能讓中國成為外國來賓笑柄，讓他們對(duì)我們中國刮目相看！
在我眼里，我們都懂交通守則，可是，我們應(yīng)該明白，光知道沒有用，還需要行動(dòng)。光行動(dòng)也沒用，必須知道怎么干。所以我們要采用“知行合一”！
假如有人能立刻實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)交通方面的愿望，那么，我會(huì)這樣許愿：“我的第一個(gè)愿望，是希望在交通上零死亡、零事故；我的第二個(gè)愿望，是希望人們能真正做到紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等，在過馬路的時(shí)候走斑馬線；我的第三個(gè)愿望，是希望所有駕駛員都文明行車，寧停三分，不搶一秒�！蔽艺嫦ＭE縣的人民能做到這三點(diǎn)，我也相信，我們總有一天會(huì)做到，為我們的薊縣爭光！為我們的中國爭光！�！�
小學(xué)寫作文600字 篇2
“我，我，我也不知道”她支支吾吾的，不知說什么好，呆若木雞，仿佛怔住了。“你，你，你到底是誰呀�。俊膘骱叽俚�，“快點(diǎn)說呀！！”“只是緣分罷了”我淡淡地說。
說罷，我悄然離去，什么都沒做，什么都沒留下，只是突然痛心起來，不停地咳嗽�！案赣H！父親”我失聲痛哭，“父親啊”走出了靜心園，離開了她府。我快步回到了王府里，只見一個(gè)人都沒有，冷冷清清�！霸趺椿厥隆蔽野蛋导{悶，十分疑惑不解。往里走，只見府中的仆人驚慌失措地往這邊走來，她背著一個(gè)大包袱，穿的平淡無奇，頭上的發(fā)叉裝飾都沒戴，首飾也不知哪里去了。這到底發(fā)生什么了？！我剛剛出府一個(gè)上午，怎么會(huì)到底發(fā)生什么了？！我攔住她，不讓她過去，她竟然哭了，她對(duì)我說，因她把夫人的衣服給弄臟了，夫人要害她。我問她：“你叫什么？”她說：“我叫陸稚，他們都管我叫稚梅�！彼f完，又接著哭啼啼的�！澳悄愠鲎�，夫人不會(huì)派人追殺你？！”“大概”“那你又值得嗎？！”“我，我，我要走了！不要攔著我！”
恰好這時(shí)，兩名護(hù)衛(wèi)跑來要?dú)⑺擅繁愠脵C(jī)掙脫我的手，快速地跑去，轉(zhuǎn)眼間人影就消失了，護(hù)衛(wèi)們便急忙追趕上去�！鞍ΑΑΑ睆臎鐾�(nèi)傳來一陣聲音。我聞聲跑過去，見夫人正處罰其他仆人呢�！白∽�！”頓了頓，繼續(xù)說，“來人！再給我用水泡！哼！”或許是因?yàn)榉蛉俗⒁獾搅宋遥氵B忙起身，笑臉相迎，對(duì)我說：“呵呵！你來了喲！那幾個(gè)仆人真不聽話！”他轉(zhuǎn)身對(duì)他們說：“去！都給我去回房緊鎖著！沒有我的命令不許出來！”“是，夫人！”有幾人“唉唉唉唉唉——”的小聲哭著�！斑@這，到底怎么啦？”夫人她沒有回答，繼續(xù)向前走，我在后面跟著，慢慢地，我們就來到了夫人的.屋里。“諾，給你，這項(xiàng)鏈正好適合你！”“��？這么貴重的東西，我，我怎么能要，夫人！”“不，你這么乖巧伶俐的丫頭，長得水靈漂亮，一想這項(xiàng)鏈正好適合你，反正那個(gè)也多的是！”“不，我不能要！我不能的，夫人，您的大恩大德，我即使下輩子也報(bào)答不完，我又怎能收下您這么珍貴的東西！”“哎呀！這么羅羅嗦嗦，趕緊帶上”“這”“來，來！好！就這樣，瞧瞧你自己！”“哇——”我看著眼前鏡子里的那個(gè)自己，不禁大吃一驚。
“這”“哎呀！哎呀！快出去吧，讓大家瞧瞧你！”
小學(xué)寫作文600字 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇了，山青了，水綠了，春姑娘為大地播撒著生命。小草從泥土里探出頭來，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下激勵(lì)向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著盼望著。夠了一段時(shí)間，向日葵破土而出，他舉著人字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑，那稚嫩的小葉子換成一個(gè)小喇叭，仿佛在對(duì)春天喊道：“我出來了”陣陣微風(fēng)，陣陣雨，向日葵在陽光的照射下漸漸長高，他的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。小小的向日葵，成了我的好朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外去了。一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨香飄迫似的。聽著那豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸到窗戶上的聲音，驀的，我想起了久違的向日葵�！鞍パ�，已經(jīng)這么長時(shí)間沒有給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？在說這么惡劣的天氣，向日葵還能活嗎？恐怕早就被風(fēng)雨達(dá)到了吧？”我心里感到非常內(nèi)疚。
第二天，我懷著一絲僥幸的心理我悶悶不樂了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一驚，向日葵居然還活著！我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，高薪的跳了起來。他那展著的葉子多么像一把芭蕉扇��！綠油油的，還帶著昨日經(jīng)營的雨珠，透出無限的生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個(gè)綠色的花盤，那里面蘊(yùn)藏著多么豐收的秘密啊！他的.花盤一天一天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸了不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信的微笑。
終于有一天向日葵打開了他那金燦燦的花盤，那里綴滿經(jīng)過百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)他精心編織的大花籃里乘著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸浴蹦鞘且话愕那逑銖目诶镆恢憋h進(jìn)我的心里。向日葵所要的很少，回報(bào)的甚多。不論身處何種逆境，他始終微笑著面對(duì)，頑強(qiáng)地生長。我們也要像向日葵那樣，不做問世的花朵，要在風(fēng)雨的沐浴中成長。從小立下堅(jiān)定的志向。好好學(xué)習(xí)，成長成為祖國的棟梁。
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