我愛(ài)上了科學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)上了科學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周末，爸爸帶我去參觀科技館，我非常高興，我懷著激動(dòng)的心情向神圣的科技館進(jìn)發(fā)。
一進(jìn)科技館，呀！這里好大！人也很多。這里有很多高科技科普器材，令我驚嘆不已。我如同劉姥姥進(jìn)了大觀園，感覺(jué)什么都是新奇的。
我走到一臺(tái)機(jī)器前，見(jiàn)一個(gè)女孩正在用手觸摸一個(gè)平臺(tái)，上面有一個(gè)很形象的手形印記，旁邊安裝一個(gè)模塊，有一個(gè)可以搖動(dòng)操作的手把兒。出于好奇，我把手放了上去，那個(gè)女孩則慢慢搖動(dòng)手柄。剎那間，一股電流傳到我的手上，��！有電！我立刻把手縮了回來(lái)。我的手麻麻的，也不算太痛。我一邊揉著手，一邊在想，這里為什么會(huì)有電呢？看了旁邊的介紹文字我才明白，右邊那個(gè)模塊是手搖發(fā)電機(jī)，一搖就會(huì)摩擦發(fā)電，傳到手印以及我的手上。看來(lái)，電是個(gè)神奇的東西呀！館長(zhǎng)介紹，人的手上有汗液，手放在這兩個(gè)手印上，汗被電解，就會(huì)有觸電的感覺(jué)。不同的人去觸摸，顯示器顯示的電量會(huì)有所不同。我再次把手放到手印上，顯示器上的`指針超過(guò)一百，而爸爸的手放上去，指針才四十。我想可能是小孩活動(dòng)量大，手上汗多的原因吧！
“咚咚……”這時(shí)，旁邊傳來(lái)敲鼓聲。我轉(zhuǎn)身一看，許多孩子正在鼓上一陣亂敲。奇怪！此鼓無(wú)皮，竟能“敲擊”出鼓聲，我很是不解。我上前仔細(xì)看了一下說(shuō)明才知道，原來(lái)無(wú)皮鼓內(nèi)壁上裝有紅外傳感器，當(dāng)參與者敲擊時(shí)，觸發(fā)了光電控制電路，使音頻裝置開(kāi)始工作而發(fā)出鼓聲。
在這里，我還看到了許多其他新鮮的東西�！案Q無(wú)窮”，是在一個(gè)方形的框里裝有鏡片，通過(guò)方框往里看，如同一條隧道由近伸向遠(yuǎn)方，很深邃，也很奇妙�！翱吹靡�(jiàn)摸不著”更神奇，在一個(gè)黑色小框里，我們能看見(jiàn)一束紅玫瑰，可伸手卻什么也摸不到。還有“聽(tīng)話小球”、“靜電乒乓球”、“翻轉(zhuǎn)的鏡片”、3D科普展板……有好多東西我都沒(méi)弄清原理，我想現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋這些神奇的科學(xué)原理。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸催我回家。在科技館里，我既從玩中學(xué)到了知識(shí)，又從學(xué)習(xí)中感受到了樂(lè)趣。通過(guò)這次參觀，我愛(ài)上了科學(xué)。
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