校園是我家作文（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園是我家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園是我家作文 1

　　遂昌風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美。尤其是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。

　　就說(shuō)我們學(xué)校吧：2004年剛剛建成的設(shè)施一流的校園，占地面積25000多平方米，建筑面積9662平方米，綠化面積10425平方米。

　　步入校園，鑲嵌在教學(xué)大樓上“妙高小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現(xiàn)在人們眼前。

　　“求是園”門口是小操場(chǎng)，每當(dāng)周一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。小操場(chǎng)左側(cè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一列櫥窗，里面有我校取得的榮譽(yù)，優(yōu)秀老師的風(fēng)采，還有同學(xué)們活動(dòng)的英姿。

　　沿著小操場(chǎng)往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學(xué)大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅(jiān)硬的樹干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。教學(xué)樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺(jué)，三十多個(gè)教室寬敞明亮，室內(nèi)雪白的墻壁，窗明幾凈，一縷縷陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，溫暖和諧。朗朗的書聲在這里蕩漾。

　　教學(xué)樓的.后方，是200多名住校生住宿的地方——學(xué)生公寓，每個(gè)寢室的擺設(shè)井井有條，地面一層不染。

　　教學(xué)樓和學(xué)生公寓之間連接著一個(gè)大花壇，一年四季，花團(tuán)錦簇。云南黃馨枝條細(xì)長(zhǎng)拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香；紫荊先長(zhǎng)葉后開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉(zhuǎn)個(gè)圈給校園增添花色；還有四季桂、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。

　　花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，柳絮漫天飛舞，別有一番風(fēng)味。

　　校園美，說(shuō)不完道不荊在這美麗快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)生活，我很幸福！

　　校園是我家作文 2

　　學(xué)校是我們每一位老師，同學(xué)的另一個(gè)家，所以我們要保護(hù)好家的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們家的每一個(gè)角落都干凈整潔，要整潔，就要從我們做起，從家庭做起，從身邊的小事做起。

　　但是，又多少同學(xué)把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)保護(hù)呢？很少，學(xué)校天天強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生，但又有多少同學(xué)按照學(xué)校的規(guī)定做了呢？

　　比如說(shuō)：我們值日生打掃清潔區(qū)或花園時(shí)，都會(huì)看到許多垃圾，像什么不要的.紙張，用過(guò)的紙巾，飲料瓶，吃的零食袋，都是那些沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)家的同學(xué)亂扔的，是他們把美麗的家園弄臟的；在操場(chǎng)上也隨處看到他們亂丟的白色垃圾；在廁所里我們也看到學(xué)生不良的行為，隨地大小便，把紙亂扔，不沖洗廁所，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。這些不良的行為會(huì)影響我們的身心健康。

　　各位同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，我們一定要盡最大的努力來(lái)保護(hù)好這個(gè)大家，讓我們的學(xué)校變得更美麗，更干凈。

　　我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，校園更需學(xué)生護(hù)”；少一絲塵埃，多一片清潔，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共享一片藍(lán)天碧水。讓我們管住臟，亂，差，留下真，善、美！

　　校園是我家作文 3

　　“校園是我家，環(huán)境靠大家”昨天的班隊(duì)課上老師告訴我們這句話。

　　今天是輪到我們小組值日，我們聽(tīng)從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰(shuí)倒垃圾而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槟猩�都說(shuō)女生沒(méi)倒過(guò)垃圾，可女生也推三阻四，誰(shuí)也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。

　　隨之而來(lái)的.是一片靜默的聲音，終于洪月問(wèn)道：“誰(shuí)愿意自己倒垃圾�！蔽夜鈽s的站了出來(lái)�！昂冒�！我不入地獄，誰(shuí)入地獄。”

　　其他同學(xué)把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

　　來(lái)到垃圾池邊，天啦！我終于明白什么叫“臟”了！先不說(shuō)里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過(guò)去，沒(méi)想到還是差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇?biāo)牢伊�。終于把垃圾倒好了，趕快回班里！

　　“什么？班上的角落怎么這么臟？”回到班上，準(zhǔn)備放好垃圾桶，背書包回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些被同學(xué)扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學(xué)們沒(méi)吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關(guān)好窗戶，我把那點(diǎn)垃圾倒完后，我們才背著書包回家了。

　　大家可要愛(ài)護(hù)我們的班集體哦！記住老師說(shuō)的話！

　　校園是我家作文 4

　　我們的學(xué)校坐落地鹽城市中心的繁華地段。四年來(lái)，校園里處處留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　開放的閱覽大廳留下了我們讀書的身影，那里有很的書籍靜靜地等待我們?nèi)ラ喿x。每到中午，這靜謐的世界里總是人滿為患。每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里，操場(chǎng)上的喧鬧聲根本無(wú)法影響到喜愛(ài)讀書的我們。

　　操場(chǎng)上空飄蕩著的國(guó)族見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。每周一早上，我們都會(huì)舉行隆重的.升旗儀式。以前，看著哥哥、姐姐們一次次將國(guó)旗升起，那時(shí)我的心里總會(huì)想：什么時(shí)候我也能升起那鮮艷的五星紅旗！這學(xué)期，終于輪到我們班升旗了，我的心情是多么激動(dòng)��！國(guó)旗啊國(guó)旗，是你看著我們從懵懂的一年級(jí)新生，成長(zhǎng)為今天自信、活潑的新新少年。

　　綠茵草地上灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。午餐后，我和小伙伴們相約來(lái)到了綠茵茵的操場(chǎng)上，起勁地奔跑著，興奮地追逐著，競(jìng)相跳躍著。累了，我們就席地而坐，沐浴著陽(yáng)光，心情無(wú)比輕松。這不大的操場(chǎng)，似乎每個(gè)角落都留下了我們童年的快樂(lè)。

　　美麗的校園，是你伴隨著我們的成長(zhǎng)，給予了我們的歡笑，我愛(ài)你——美麗的校園我的家。

　　校園是我家作文 5

　　我喜歡我們的校園，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí)，還讓我交到了很多朋友。

　　上課時(shí)，老師用溫柔的眼光和親切的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們。下課了，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機(jī)勃勃。

　　小樹穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們?nèi)鱿卵┨斓腵樂(lè)趣。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的校園。它雖然沒(méi)有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)，夏的活躍，秋的豐碩。

　　早上我們要起床，背上小書包來(lái)到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。啊！校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識(shí)的小樹要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)來(lái)歌頌?zāi)�、贊美你！學(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。

　　校園是我家作文 6

　　“校園是我家，保護(hù)靠大家！”大家是否記得學(xué)校后門那一條標(biāo)語(yǔ)？

　　天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的歡聲笑語(yǔ)，形成了可愛(ài)美麗的校園。

　　可是地上美麗的`花草樹木，終究敵不過(guò)垃圾的污染。賞花的同時(shí)，你看見(jiàn)花壇里有幾張廢紙，心情會(huì)不會(huì)變化呢？不錯(cuò)！的確會(huì)。你在走路時(shí)，看見(jiàn)前面的人吐了一口痰，你對(duì)那個(gè)吐痰的人又作何評(píng)價(jià)呢？假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒(méi)人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個(gè)“垃圾池”！今天，我看見(jiàn)了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺(jué)得惡心�？匆�(jiàn)垃圾，有些人不但不撿起來(lái)，反而多踩幾腳，你們?yōu)槭裁床粨炱饋?lái)呢？怕臟了你的手嗎？手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

　　所以，我們應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

　　呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍(lán)的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。

　　校園是我家作文 7

　　今天，老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備兩個(gè)方便袋，希望我們撿到垃圾，就放在方便袋里，這樣，可以保持校園衛(wèi)生。我想：校園就像我們的家，我們應(yīng)該像愛(ài)自己的家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)它。于是，我開始行動(dòng)了。

　　中午，我準(zhǔn)備了兩個(gè)方便袋兒，一個(gè)掛在桌子下，用來(lái)?yè)彀嗉?jí)的垃圾。另一個(gè)把它放在兜兒里，用來(lái)?yè)鞂W(xué)校附近的垃圾。我的方便袋兒剛拿到班級(jí)就派上了用場(chǎng)。我剛坐在座位上，一個(gè)紙團(tuán)兒就從我的腳下飛過(guò)，我說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的紙啊？真不講衛(wèi)生�！笨墒牵瑳](méi)人回答。我連忙把它撿了起來(lái)，放在方便袋里。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的'大哥哥隨手扔了一個(gè)紙杯，心想：又有人亂扔垃圾了。我趕緊跑過(guò)去把它撿了起來(lái)。當(dāng)那個(gè)大哥哥想把手中的另一個(gè)東西也扔掉的時(shí)候，看見(jiàn)了我，他沖著我笑了笑，停止了手中的動(dòng)作，又繼續(xù)向前走，把東西扔進(jìn)了垃圾箱里。我還看見(jiàn)了周圍好幾個(gè)同學(xué)，他們都沖我微微一笑，并且把手中準(zhǔn)備要扔的東西扔進(jìn)了垃圾箱里。我也回以他們一個(gè)感激的微笑。

　　就這樣，一天下來(lái)，我消滅了許多影響校園環(huán)境的垃圾。更讓我高興的是，我看見(jiàn)了許多同學(xué)也都像我一樣在做同樣的事情。我想：在我們大家共同的努力下，校園一定會(huì)成為我們最美的家。

　　校園是我家作文 8

　　我們的學(xué)校坐落地鹽城市中心的繁華地段。四年來(lái)，校園里處處留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　開放的閱覽大廳留下了我們讀書的身影，那里有很的書籍靜靜地等待我們?nèi)ラ喿x。每到中午，這靜謐的世界里總是人滿為患。每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里，操場(chǎng)上的喧鬧聲根本無(wú)法影響到喜愛(ài)讀書的我們。

　　操場(chǎng)上空飄蕩著的國(guó)族見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。每周一早上，我們都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。以前，看著哥哥、姐姐們一次次將國(guó)旗升起，那時(shí)我的.心里總會(huì)想：什么時(shí)候我也能升起那鮮艷的五星紅旗！這學(xué)期，終于輪到我們班升旗了，我的心情是多么激動(dòng)��！國(guó)旗啊國(guó)旗，是你看著我們從懵懂的一年級(jí)新生，成長(zhǎng)為今天自信、活潑的新新少年。

　　綠茵草地上灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。午餐后，我和小伙伴們相約來(lái)到了綠茵茵的操場(chǎng)上，起勁地奔跑著，興奮地追逐著，競(jìng)相跳躍著。累了，我們就席地而坐，沐浴著陽(yáng)光，心情無(wú)比輕松。這不大的操場(chǎng)，似乎每個(gè)角落都留下了我們童年的快樂(lè)。

　　美麗的校園，是你伴隨著我們的成長(zhǎng)，給予了我們的歡笑，我愛(ài)你——美麗的校園我的家。

　　校園是我家作文 9

　　我們都有兩個(gè)家，第一個(gè)家是爸爸媽媽攜手支撐起來(lái)的溫暖小家，第二個(gè)家是靠我們所有老師和同學(xué)共同努力、維護(hù)的大家——校園。校園是我們獲取知識(shí)的平臺(tái)，在這里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我們共同度過(guò)美好的童年時(shí)光。

　　我們是幸福的，寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，清新的空氣，讓我們能舒心地在這美好的`校園里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你看，國(guó)旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學(xué)們親手制作的關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹木的名言名句。教室里有我們自己動(dòng)手出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的黑板報(bào)。校園里有紅領(lǐng)巾廣播站每周播出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的倡議，有一位位辛勤的老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，鼓勵(lì)我們共同愛(ài)護(hù)我們的大家——綠色校園的話語(yǔ)還縈繞耳邊。校園里隨處可見(jiàn)執(zhí)勤的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　是啊，這一切，都傳遞著我們每個(gè)同學(xué)創(chuàng)建綠色校園的共同心聲。我相信，只要我們每個(gè)人都記住“綠色在心中，綠色在身邊，行動(dòng)在手邊”，就會(huì)有一個(gè)綠色校園。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗；我�?ài)我的校園，因?yàn)樗鼫嘏�；我�?ài)我的校園，因?yàn)樗�充滿希望。讓我們共同攜手，創(chuàng)建我們的綠色之家。

　　校園是我家作文 10

　　校園，讓我們像快樂(lè)的白鴿，在天空中自由翱翔；校園，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，健康成長(zhǎng)；校園，讓我們從幼稚走向成熟，在成長(zhǎng)道路中不再迷茫。

　　校園就像我們的媽媽，教我們走路、說(shuō)話、學(xué)會(huì)面對(duì)困難與做人的道理。但是我們又是怎樣對(duì)待它的呢？亂丟亂扔的.現(xiàn)象屢教不改，不管校領(lǐng)導(dǎo)在廣播內(nèi)怎樣說(shuō)，同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷。垃圾箱對(duì)于個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)如同擺設(shè)，盡管垃圾箱就在他眼前，他也不會(huì)抬起手將垃圾放入箱內(nèi)。

　　在課桌上亂刻亂畫更嚴(yán)重，當(dāng)你提起小刀，在它們臉上留下一道道疤痕時(shí)，你也想一想，課桌椅是用來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)的，而不是給你做雕木的！以前，那些小孩沒(méi)有課桌椅，用板凳來(lái)代替，人家還不是照樣保護(hù)得好好的？現(xiàn)在生活水平提高了，更不能做出這樣的事，要珍惜現(xiàn)在，而不是浪費(fèi)！

　　也許，這已經(jīng)成為你的一種習(xí)慣！這個(gè)習(xí)慣會(huì)伴隨你一生，人們看見(jiàn)你這樣亂扔，不愛(ài)護(hù)公共物品，對(duì)你只會(huì)敬而遠(yuǎn)之，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至唾罵……改掉這些陋習(xí)吧！

　　校園媽媽陪伴我們走過(guò)一天又一天，直到我們長(zhǎng)大成人。

　　當(dāng)我們拋棄了迷茫，回想過(guò)去……是誰(shuí)造就了我們今天的輝煌？

　　校園是我家作文 11

　　校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，這句話說(shuō)明了校園在我們心中的地位。而在如今的校園中，我們又該怎么做呢？

　　首先，我們應(yīng)該說(shuō)文明語(yǔ)，講普通話。在校園里，不能說(shuō)臟話，要禮貌待人，尊敬所有的，包括老師，同學(xué)和清潔工阿姨，平等地對(duì)待每個(gè)人。而且要說(shuō)普通話，因?yàn)樗�是�?dāng)今中國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，這些是我們小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們不僅要說(shuō)文明語(yǔ)，講普通話，更要親身體驗(yàn)校園的變化。在校園里，到處長(zhǎng)

　　滿了綠油油的黑麥草，相比于曾經(jīng)的沙子不知道好了多少。黑板更是煥然一新，

　　與曾經(jīng)的投影儀相比簡(jiǎn)直是天壤之別……角落都悄然發(fā)生著翻天覆地的'變化。

　　我們的校園雖然有著非常大的變化，但仍有人不斷破壞我們那美麗的校園，例如：上下樓梯時(shí)，有人亂扔垃圾，這是在玷污我們偉大的校園，上課時(shí)，有人面在下面偷偷講話，這是不尊敬我們神圣的課堂，我們應(yīng)該從自身做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們的校園。

　　啊，我們的校園，我們要盡自己的全力保護(hù)你，使你更加美麗。

　　校園是我家作文 12

　　“校園是我家，環(huán)境靠大家�！边@句話相信每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可真的有同學(xué)去做嗎？有同學(xué)認(rèn)真過(guò)嗎？校園的環(huán)境是非常重要的，希望大家能認(rèn)真去做，用心去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

　　校外的清潔工人們，每天早上5點(diǎn)多工作，來(lái)為大家打掃這座城市，讓大家每天早上一睜眼就可以看見(jiàn)干凈整潔的城市�？捎械耐瑢W(xué)既不遵守校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，也不遵守校外環(huán)境衛(wèi)生，將吃完的食品袋，用過(guò)的衛(wèi)生紙扔在清潔工阿姨剛剛打掃干凈的地方極不文明，希望這些同學(xué)加以改正，爭(zhēng)取文明小學(xué)生。

　　校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，操場(chǎng)及清潔區(qū)的'衛(wèi)生都是值日生同學(xué)提前打掃干凈的，但有些同學(xué)極不文明，把值日生同學(xué)的工作不當(dāng)一回事，把垃圾隨手扔在地上，讓剛打掃完的同學(xué)又得重新打掃一遍。還有的同學(xué)將花壇里樹上的松針折下來(lái)扎別的同學(xué)。玩的開心了隨手扔在地上極不文明。樓梯走廊里的垃圾是由學(xué)校阿姨負(fù)責(zé)打掃的，有的同學(xué)一扔又讓值日生去撿，自己卻跑去玩了。

　　同學(xué)們，“校園是我家，環(huán)境靠大家�！笨刹灰�忘記哦！要努力去做，讓我們的校園更加美麗！

　　校園是我家作文 13

　　校園就是我的第二個(gè)家。每天我在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起玩耍，校園里留下了我和同學(xué)們歡快的笑聲，留下了我和老師們?nèi)谇⒌慕徽�，留下了我們美好的回憶�?/p>

　　我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦許多精彩的活動(dòng)，有慶六一阿福童嘉年華、萬(wàn)圣節(jié)鬼臉秀、元旦我型我秀，還有一年一度的體育節(jié)等，我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購(gòu)物大狂歡了。

　　購(gòu)物大狂歡這天，學(xué)校的內(nèi)庭像一個(gè)大集市一樣，人山人海，熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣， “創(chuàng)意餐筒店”、“追夢(mèng)創(chuàng)意鋪”、“陽(yáng)光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂(lè)游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國(guó)”、“吃貨鋪?zhàn)印钡�，看這些店鋪名就覺(jué)得很有意思，商品更是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有創(chuàng)意手工，如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等；有美食，如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點(diǎn)、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等；有益智游戲，如食物消化棋、小貓釣魚、算數(shù)轉(zhuǎn)盤、娃娃穿衣等；還有我們的繪畫作品、思維導(dǎo)圖……這里簡(jiǎn)直就是我們歡樂(lè)的海洋、購(gòu)物的天堂。我們把自己精心準(zhǔn)備的商品按照攤位名稱陳列出來(lái)，擺著自制的價(jià)簽，自由組合在一起，有的同學(xué)叫賣，有的`同學(xué)收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安，當(dāng)賣掉一件商品賺的阿福童幣的時(shí)候，別提多高興了。我們拿著賺得的阿福童幣，去逛其他同學(xué)的攤位，購(gòu)買自己喜歡的物品。整個(gè)集市是那么的熱鬧，每個(gè)同學(xué)是那么的快樂(lè)。

　　我真愛(ài)我的校園，校園有家一樣的溫暖和快樂(lè)。

　　校園是我家作文 14

　　我的母校是大方二小，她環(huán)境優(yōu)美，是我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是那兩側(cè)的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個(gè)個(gè)威武的哨兵，挺拔的站在校園門口的兩側(cè)，守衛(wèi)著學(xué)校的大門。

　　在學(xué)校的`操場(chǎng)邊，有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗，要四個(gè)同學(xué)手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽(yáng)光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。

　　走過(guò)操場(chǎng)，就看到了學(xué)校最神圣的地方――升旗臺(tái)。在升旗臺(tái)的后方有一個(gè)大大的花池，花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數(shù)小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽(tīng)，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因?yàn)樗�身上長(zhǎng)滿了鮮紅的小尖刺。

　　校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個(gè)正方形的花池，里面種滿了太陽(yáng)花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長(zhǎng)得可高了，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍插入云霄。它旁邊有一個(gè)水池，池水清澈見(jiàn)底，里面還有小魚小蝦在游呢！花池的左邊有一片沙坑，我們?cè)诶锩嫱嫔嘲�，跑步�?/p>

　　校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學(xué)生責(zé)任大。我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，讓校園變得更美麗。

　　校園是我家作文 15

　　在祖國(guó)大好政策下，近年來(lái)學(xué)校的變化真大呀！

　　我們的學(xué)校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場(chǎng)。學(xué)校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進(jìn)這美麗校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)�你一起去感受一下吧�?/p>

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)圓形的大花壇、初春，各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏，許許多多的花競(jìng)相開放。有花色豐富多彩的牽�；�、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個(gè)花壇，美麗極了�；▔�四周圍墻上的爬山虎也是一道美麗的風(fēng)景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的......就像一個(gè)舞蹈家穿上了盛裝在表演。風(fēng)兒吹來(lái)，有時(shí)也會(huì)落下幾片，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。

　　校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛(ài)。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

　　我們?cè)谶@樣美麗舒適的'環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。是她養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗。讓我們?cè)谶@片沃土中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在陽(yáng)光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛(ài)美麗的校園——我的家。

　　校園是我家作文 16

　　每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門，步入二年級(jí)一班的教室時(shí)，你是否感覺(jué)到自己好像走進(jìn)了另外一個(gè)家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都是校園的一份子，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

　　大家都知道，環(huán)境對(duì)于我們的健康是十分重要的，誰(shuí)不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎？

　　可是在我們的周圍，卻有著許多與愛(ài)護(hù)環(huán)境格格不入的現(xiàn)象：有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過(guò)的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻(xiàn)新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。

　　以上的這些行為，都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做，才能使我們的.校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢？

　　我們應(yīng)該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木；要象愛(ài)惜自己的新衣服一樣愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。

　　校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范，共同營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧！

　　讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！

　　校園是我家作文 17

　　我們的學(xué)�！�鼓樓路小學(xué)像一個(gè)生生不息的大家族，而我的班級(jí)—五（12）班則像是一個(gè)溫馨可愛(ài)的小家。

　　走進(jìn)這個(gè)小家，濃濃的書香氣息撲面而來(lái)。圖書柜里的書琳瑯滿目，排列整齊，既豐富又充實(shí)，把大家引進(jìn)了知識(shí)的海洋。專欄上的名人名言，就如茫茫大海中的燈塔，為我們指引前進(jìn)的航向。晨讀時(shí)分，教室里書聲瑯瑯，一張張稚氣未脫卻又神情專注的臉龐，會(huì)讓你油然而生一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的美妙感覺(jué)。

　　走進(jìn)這個(gè)小家，四射的生命活力令人振奮。奧運(yùn)專欄上，呈現(xiàn)在眼前的是奧運(yùn)冠軍比賽時(shí)的精彩瞬間�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這些輝煌的背后凝聚著他們多少心血和汗水��！課間十分鐘時(shí)，同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子……..個(gè)個(gè)生龍活虎，朝氣蓬勃。上課了，一個(gè)個(gè)噴發(fā)著汗水香氣息的小家伙將生機(jī)帶入了教室，就像為軀體注入了新鮮的血液。

　　走進(jìn)這個(gè)小家，清新的自然韻味讓人心怡。墻壁上的嫩綠與鵝黃，教室后臺(tái)各式各樣的花花草草，使我們仿佛置身于大自然的懷抱中。走進(jìn)這個(gè)小家，空氣的清新、鮮花的芬芳與綠草的清香混合著，彌漫在每個(gè)角落，鉆進(jìn)每個(gè)人的`心腑之間。

　　如果把蒸蒸日上的學(xué)校比作一棵參天的大樹，那班級(jí)就是一根根遒勁有力的枝條，我們則是一片片青翠欲滴的嫩葉；如果把學(xué)校比作一條巍峨的山脈，那班級(jí)就是一座座雄偉挺拔的峰嶺，我們則是一塊塊棱角分明的巖石。

　　啊，鼓樓路小學(xué)，你是我童年生活的美麗家園，更是我少年成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園！

　　校園是我家作文 18

　　有人把學(xué)校比作知識(shí)的海洋，也有人把學(xué)校比作樂(lè)園。我倒覺(jué)得把學(xué)校比作家更親切。

　　家，一個(gè)溫馨的港灣；家，一個(gè)停留的地方。家，更像一束花，把攬?jiān)趹阎�，聞著芬芳花香，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 我的學(xué)校，我的“家”，處處呈現(xiàn)出一片美麗動(dòng)人的景象。 春天，到處生機(jī)勃勃，春意盎然，跳繩的，打球的，我們玩得可高興了！ 夏天，小女生把自己打扮得如花似玉，更為夏天添加了一道靚麗的風(fēng)景。 秋天，落葉鋪成了黃金大道，人走在上面，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，真有趣呀！ 冬天，到處白雪一片，操場(chǎng)上，溜冰的，堆雪人的`，都掛著燦爛的微笑。

　　如果你能夠趕上周一的升國(guó)旗儀式，那才叫棒。你看，升旗手隨著雄壯的國(guó)歌將國(guó)旗送上天空，讓它與小鳥一起飛翔。 升完旗后，進(jìn)入教室，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜穆?tīng)講，老師早已用上了現(xiàn)代化的電教設(shè)備，課堂可活躍了！我們能夠隨著鼠標(biāo)一點(diǎn)，進(jìn)入生動(dòng)形象的世界中去，遨游在知識(shí)寶庫(kù)中，真是快樂(lè)。 如果從窗口往外看，學(xué)校大門兩邊各有一個(gè)很大的花壇，幾棵小樹在里邊亭亭玉立，冬青也被園丁的手打扮得漂漂亮亮，造型各異。 還有學(xué)校四周，全都綠化了，到處彌漫著芳香。 一眼望去，真得不敢相信幾年前這里還是一個(gè)沒(méi)有塑膠跑道，只有亂草的土地。也沒(méi)有鮮花，教室也沒(méi)有多媒體設(shè)備�，F(xiàn)在，展現(xiàn)在你面前的是紅色塑膠跑道的操場(chǎng)，還有各種運(yùn)動(dòng)器材，任由我們學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　最近，我們學(xué)校還開設(shè)了電視臺(tái)和廣播站哩。 怎么樣，我的“家”是不是很美麗？ 愿學(xué)校的環(huán)境越來(lái)越好，培養(yǎng)的人才越來(lái)越多，更希望教學(xué)方法是芝麻開花---節(jié)節(jié)高。 我愛(ài)我的學(xué)校，我的“家”。

　　校園是我家作文 19

　　每天走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都感受到她的干凈和美麗，美麗的校園就是我們的家。當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們感到放松和快樂(lè)。當(dāng)我們坐在干凈的教室里，在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，珍妮弗心情很好。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。讓校園更加美麗是每個(gè)學(xué)生的愿望和責(zé)任。我們是校園的小主人。我們應(yīng)該像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)美麗的校園，凈化美麗的校園。

　　為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我們的師生和保潔阿姨每天都在努力。但是，我們有時(shí)會(huì)看到一些零星的垃圾，一些學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)很弱。隨意亂扔紙屑和零食袋的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，破壞了學(xué)校環(huán)境。男孩女孩們，我們可以做這些小事，我們可以做得更好。從今天開始，讓我們齊心協(xié)力把自己的垃圾送回家，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的校園更加干凈整潔！

　　在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生提出以下倡議：

　　1、認(rèn)真完成值班工作。

　　2.不要帶零食進(jìn)校園，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。

　　3.當(dāng)你看到地上有紙屑、塑料袋等雜物時(shí)，主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，做一個(gè)文明人。

　　4.不要在黑板、墻壁、桌椅上亂涂亂畫。

　　5.照顧好學(xué)校里的'每一棵植物和樹。

　　6、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

　　為了創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園環(huán)境更加美好舒適。最后，請(qǐng)記住，校園是我的家，健康靠大家！

　　校園是我家作文 20

　　我們的學(xué)校名叫定海小學(xué)，它坐落在昌東小區(qū)旁，是一所美麗的學(xué)校。

　　每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校，首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一個(gè)圓形的`花壇里有許多五顏六色的花。

　　往前走，就是一棟教學(xué)樓，我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時(shí)，同學(xué)們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片�？臻e的時(shí)候，我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。

　　再往前走，就是我們的操場(chǎng)，那里是我們的樂(lè)園。一到體育課，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái) 。同學(xué)們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

　　這就是我們美麗的校園，我愛(ài)美如畫卷的學(xué)校！

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