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際遇為題目的作文（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的際遇為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
際遇為題目的作文 1
清空下，獨自一人坐在桐樹下，陽光透過樹葉的縫隙形成一點點迷人的光圈。微風拂過，淡淡花香將我?guī)Щ仫h忽的記憶中……
傍晚，我走在回家的路上，突然瞥見那棵桐樹下開了一家新店，正是夕陽西下之時，如血的陽光透過桐花淡淡的香氣照在濃墨書寫的牌匾之上，古風的小樓，似是一家茶館，心中驚喜，連忙走近瞧一瞧，果然，“雅閣�！蔽逸p聲念著，微笑。推開那扇木門，“吱呀”，柜臺旁的中年人尋聲望來，身著一襲灰衣，頂多四十的人卻已兩鬢斑白，一張飽經(jīng)風霜的臉上滿是歲月的刻跡，讓人最難忘的是他的眼睛，這是怎樣的一雙眼睛啊，褐色的眼眸深沉、憂郁，但又充滿生機，此時它們正疑惑地望著我，我連忙解釋我只是路過，進來看看，它們頓時又盈滿笑意“來坐下吧，我來沏茶�！薄安涣瞬涣�，時間不早了，我該回家了。”他眼神暗淡了許多“好的，記得再來啊�！薄班拧！薄詮腻忮肆四羌也桊^，我每天放學都會去那坐坐，店里的裝飾極為樸素，一張茶桌，四把椅子，一個壺架，一個小柜便是他的所有財產(chǎn)，我最喜歡坐在那張老舊的木搖椅上，似有古樸的味道穿越時空而來，再品一杯茶，緩一緩。時間久了，自然熟稔了。我觀察過他的手法，備茶、選水、燒水、配具、溫具、置茶、沖泡、倒茶、奉茶、品茶，一絲不茍，連我這個有強迫癥的.人都挑不出毛病，特別是沖泡，先沖水至八分滿，然后點小火滿燒，聞水聲則迅速提起，待溫度梢退，將壺上傾下提三次（這就是“鳳凰三點頭”了）倒入茶海中，最后斟入茶杯中。一套流程下來如行云流水，瀟灑，自然。他喜歡綠茶，但不喜名茶，喝的都是不知哪兒的山野茶�？啵銡怵ビ�。他說苦是生活本質(zhì)，苦才有味道。我對此嗤之以鼻，他也不生氣，照樣品他的茗。我曾驚訝于他的手法，面對我的詢問，他默默無言，眼中的憂郁似乎加深了許多，我也不好追問，便不了了之了。茶館的生意不錯，顧客進進出出，但他眼中總藏著一抹無奈，原來，茶館緊鄰一個建筑工地，每天大多數(shù)顧客都是農(nóng)民工，他們通常是接過茶杯后一飲而盡，還一邊大聲談論著粗俗的笑話，哈哈大笑。每次遇到這樣的場景，他的眉頭總會微微皺起。
幾次后，茶館門前貼了一張“請勿大聲喧嘩”，然而收效甚微。終于有一次，他與顧客起了爭執(zhí)，那位顧客摔門而去，自從那日起，茶館生意日漸凋敝，可他卻毫不在意，照舊每日吟他的李白、讀他的《茶經(jīng)》、習他的瘦金體、喝他的綠茶。我暗示了他好多次讓他揭掉那張紙，每次他都笑著摸摸我的頭，不言語。如今我上初中了，沒有那么多時間陪他了。每次路過他的小店，聽著里面“咕嚕�！钡乃暎肫鹚歉弊缘闷錁返哪�，發(fā)笑的同時又有些羨慕，但也只能仰天長嘆一聲，繼續(xù)步履匆匆，跟上人群的腳步，向前邁進……我們是來領悟山河秀麗，感懷人生際遇的，不是走馬觀花為趕路而行走的，何必太匆匆？不如停一停，放慢匆匆的腳步，尋一處桃源，沏一壺綠茶，對弈數(shù)局，此樂何極！
際遇為題目的作文 2
人的一生會有很多的轉(zhuǎn)折點，而我的轉(zhuǎn)折點來的是那樣的慢也是那樣的急。慢的讓我今年（20歲）才知道，急的讓我不知所措，更不知道該怎么樣去決擇。
我出生在農(nóng)村，當年的不景氣家境，迫使我輟學，早早的來到這繁華看似平靜，實則無處不存艱險，日益激烈競爭的社會。光陰似箭，屈指可數(shù)，五年就這樣快要過去了。在這幾年里，我沒有得到什么，只學會了一些為人處事，讓我更為清楚的是：在如今的社會，沒有一定的文化或是熟練的技術是很難生存的。（對有志士而言）
我與同事（不久以前他走了）的一次偶然邂逅，讓我對自己現(xiàn)在的選擇更加堅定，對人生也有更明確的目標了。
那天，我們吃飯后坐在機床邊談著談著就說到了學習和自己的一些艱難的經(jīng)歷。我對他簡說了自己的一些經(jīng)歷：由于當年家境的`窘迫，初中還沒有讀完的我就輟學來到社會打工，這些年來，我一直都沒有放棄學習，時常對自己說，要做一個時尚前衛(wèi)的人，不可以被別人看不起，更不可以低級庸俗的過生活。我憑借自己的三分天份和七分努力，自學完了計算機的網(wǎng)絡基礎、簡單架設、維護，考二級過不了，所以想轉(zhuǎn)學計算機的繪畫。
他聽后說：我是剛畢業(yè)于湖北工業(yè)大學機械系的大學本科并獲得學士學位的人，馬上就要離開這里，我看你也是一個蠻刻苦向上的人（他到過我住的地方去看過），努力學習去實現(xiàn)自己的夢想，我以前和你的情況差不多，起步點要比你高點，我是中專畢業(yè)的，我畢業(yè)后在巨寧里的工作比現(xiàn)在的工作還要好，但是在那里我始終是個配角，不甘愿這樣過下去，要活出個人樣來，就自己重新拿起書刻苦學習，才有了現(xiàn)在的成績，過了一會他又說：希望就在你的眼前，成功的路就在你的腳下，只看你是怎么在走。聽過的他的一席話，我的內(nèi)心象是找到了些什么，同時也產(chǎn)生了共鳴。
今年的四月中旬，我找以前的老師和我認識的同學借到了初中的主課（語文、數(shù)學、英語、物理、化學）書，并復習的也差不多了，準備2年讀完高中的主課去參加成人高考。在某些人眼里，或多或少會問你可以嗎？甚至也有人會認為，現(xiàn)在我的想法和做法都過與荒謬。但是，古語云：有志者不在年高有志者事竟成。
成功與否要看自己平時的努力，更要用實踐和時間來證明的。
際遇為題目的作文 3
TransUnion作為芝加哥行程的一個重要節(jié)點，我們在5月22日留了半天時間造訪，不為別的，就是那個四月份臨近畢業(yè)前的一次面試，讓心飛揚讓心碎的地方。
女兒為這次的面試準備調(diào)動了很多資源，從查資料備面試，到駕車往返8個小時的奔波，看得出這次面試對她是如何重要，與一個美國男孩PK到最后的揮手，那是一種無奈的心碎。人生有時候太在乎的東西，當機會失去時那種心碎的感覺可以想象。
所以，把當時的路程重走一遍，仔細地感受這棟樓的與眾不同，感受失之交臂不等于永遠失去的回味，人生何處不相逢，這就是我們從你窗前飄過的初衷－－－－門牌“555”，一個不甘心的女孩把夢留下。
離開TransUnion公司時，已經(jīng)是中午時分，走過花旗銀行、走過美國銀行走過CMECenter……穿梭在林立的高樓夾縫中，感受一個城市的生存成本與在這個城市的熟悉程度是密切相關的，人生就像蒲公英一樣的'過客，不知道什么時候會被什么樣的風信子截留。
漫步在芝加哥的大街上，被國人視為高端消費的星巴克比比皆是，大街一角的星巴克雨棚下，一杯咖啡、一個面包即觀街景又用午餐，似乎有種閑適無法揮灑的感覺，人有時候就是那種消受時光的從容，不需要任何理由，只因我們在一起。
走過芝加哥電視臺的播音棚時，兩位男主播正在面對大街、隔著玻璃窗說得熱火朝天，女兒說所有電視臺都這樣，拉開一處就可以開展工作，沒有那么神秘。
傍晚時分，離開芝加哥前往波士頓。TransUnion，我在你的窗前逗留過，人生際遇，你能說那一回眸的真誠里，我們不會相遇？
際遇為題目的作文 4
七，這個數(shù)字從來沒有出現(xiàn)在我語文成績的十分位。然而今天，它卻像一個調(diào)皮的小惡魔似的蹦入我的眼簾。無限感傷，故擬之�！}記
雪白的試卷在手中翻飛，一個又一個成績從眼前掠過，突然，我看到了我的名字和那破天荒地的79分，心中猛地一下打了一個炸雷，把我徹徹底底地炸懵了……
憤然推門沖入教室，一臉的不解與迷惘，“這不是我！這不是我的水平！”在心中數(shù)次怒吼，直至精疲力竭。手表上的秒針還在“嚓嚓”地響著，然而在我心中，早已失去了時間的概念；世界的.色彩依舊斑斕，然而在我眼里，早已沒有任何色彩，一切盡歸灰白，毫無生機……
黑沉著臉走入餐廳，絲毫沒有胃口吃任何東西，就算是何等山珍海味，盡拒入門外。滿肚的怨；滿肚的悔；滿肚的傷，這些足以果腹！情緒慢慢重歸平靜，依往常般徑直向圖書館快步走去，才12點10分，我是第一個到那兒的……突然又涌起一陣莫名的火，焚心，焚神！隨手拿起一本書，氣呼呼地捧起，又放下。“Inner peace，內(nèi)心平靜！”我一次又一次從心底警告自己，這是對這神圣之地的藐視，這一聲聲呼喚似乎澆滅了那熊熊的焚心之火，我漸漸沉靜，又徐徐沉浸……
我隨手拿的那本書是《搖著輪椅上北大》，勵志小說。主人公身殘，志堅！不向命運屈服，最終考上了北大，超越自我，再鑒以己，不禁淺笑，我身不殘，志又為何而殘？僅為了那與七的小小際遇？這就能讓我倒下？可笑！
際遇為題目的作文 5
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀，朝氣蓬勃。心事重重的我們站在新的起跑線上，是懵懵懂懂，是迷迷茫茫。上帝贈與我們青春，讓我們攜手共進，世態(tài)浮華，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們亦還在，亦未變。
“是誰笑成這百層塔高聳，讓不知名鳥兒盤旋？是誰笑成這萬千個風鈴的轉(zhuǎn)動，從每一層琉璃的檐邊，搖上云天？”是我們，我們笑得那么放肆，老師也拿我們沒法，這些笑容就如春日里綻放的花兒那般迷人，如驚鴻般的短暫一瞬。天是蔚藍色，窗外有千紙鶴，云朵是白色的，微風是香甜的，教室里傳來“咯咯”的笑聲，如一灣清泉，流進我的心間……
青春的我們，風華正茂，我們相遇在七中，相遇在星河之下，領略著豪情萬丈，領略那李白的“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的`驕傲，領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決然。山有巔峰，但也有低谷，水有深淵，也有淺灘。生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。我們彼此一起努力，拼盡所有，努力著，追隨彼此的信仰，追求彼此的遠方，希望自己可以生如格桑。
教室里的書桌上，有我們背過的書，有記滿習題的筆記，有做過的成堆的試卷，有用完筆墨的水性筆。學習很苦，但我們都不不覺得累，因為我們不是單槍匹馬。未來的一切事物，都永久可期。上帝會愛笨小孩，我們的努力不會白費。
我們相遇在七中，回味往事，那一個個可愛的笑容，那一次次“見義勇為”的行動，那一次團結(jié)一心的運動會……過去的一切歷歷在目，我們忘不掉，忘不掉……
潮起潮落灑下點點星光；流星劃過夜幕極光，大海泛起點點漣漪。我們的努力不會白費，過去的我一切不會忘卻，是我們的自信，是我們的瀟灑，亦流光璀璨。
千山萬水涌向天地跑道，你追我趕掀起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。孟浩然曾嘆：“欲取鳴琴彈，恨無知音少�！碧K軾曾嘆：“揀盡寒枝不可棲，寂寞沙洲冷�！蔽沂侨绱诵疫\，在時光恰好，青春正茂時，遇見了你們。
“天空灰著臉，在某年某月某一天，我在地上濕了臉，誰對誰錯下雨天，天空忽然展顏，和太陽約會那一天，我們笑得很甜�！碧摶么笄澜鐑擅Ｃ�，一邂逅，相逢主人留一笑，不相識，又何妨？這就是最好的際遇！
際遇為題目的作文 6
一、序曲
用你纏滿期待的睫毛，掀開黎明淡灰色的面紗。
把那未曾黯淡的星子，連成串串閃爍的風鈴。
在清脆的吟哦中心，終于跳躍著啟程。
當你潮濕的眼神，第一次觸到海的波瀾，靈魂就開始羽化，一只潔白的鷗鳥展開雙翼，你的浪漫的期許
在煙波浩緲的海天中，自由地盤旋，扶搖……
二、狂歡
大海的眠歌，緩慢地，侵蝕你規(guī)整的思維
夏夜的旗幟，搖曳地，宣布一次狂歡的開始；
浪花嘆息地綻開，釋放了無數(shù)美麗的玄機；
篝火，興奮地伸出手，打出放任的旗語；
就連那空氣，也膨脹，恣意地搖擺；
誘惑像一只艷色的�？�，斑斕地描畫出虛幻的景象…．．
原來，一切都可以燃燒
如同眼前，這個灼熱的夢境。
三、探問
伸出你的腳
探向大海的胸膛，在暗夜中，撫觸海，無邊的寬柔；
曲下你的膝，碰撞大海的骨骼，在寧靜處，感受海，無形的力量；
亮開你的嗓與海對語，潮音澎湃，消融了你對自然的敬畏。
于是你向著暗夜的海天，頂禮膜拜，用最原始的方式，表達最樸素的
生命的情懷……
四、邂逅
在你的印象中，海風的姿態(tài)總是灑脫而多情，在這似曾相識的風中，從記憶的古井浮起了
一個遠去的夢
酒后微醺的你
好想，任那如昔的`風牽引，完成一次美麗的邂逅，盡管這可能只是短暫的擦肩，年華可以老去，容顏可以滄桑，那個題名為年少的夢境，卻如期地沉淀。
啊，朋友，如果在歲月的蹉跎中，美麗的邂逅，可以一如千年佇立的秦俑
那曾經(jīng)的似水華年，便在每一聲感喟里
充滿了幸福與安慰
五、腳步
并不是每天都有日出，但是黎明每天都要起步，為了諦聽黎明的足音，你迷蒙著睡眼，敲打通向太陽的小路。
霧起在東方，東方彌散著淡藍色的希望。
希望是咸的，因為你等待了太久。
仰倒在海灘上，向著天空凝視，沒有月光，沒有星子，只有云翳，只有霧氣……
他們說：不會有日出了，潮汐說：我要退了，白晝就要到來。
其實，對于日出，你并不執(zhí)迷，黎明的腳步，永遠讓你悸動的，是這又一個嶄新的輪回。
霧的糾纏再執(zhí)迷，也不過是惑人的魔法，該來的總歸要來，不管有沒有美麗而熱烈的儀式！
際遇為題目的作文 7
冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地游走在大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生仿佛又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到了他們的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節(jié)給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步
我發(fā)現(xiàn)，冬天——冷艷的潔，沉靜的思，結(jié)晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。怪不得金馬在《金馬小語》里說冬是生命鏈環(huán)中新舊交接的關節(jié)點，是情感四季開始新的循環(huán)的另一個起點，和春天一樣美麗。藍空中疏懶的`太陽，人們發(fā)絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛里都顯得分外的可愛。就著樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。
際遇二：人情味美
登上公交車，身體立刻被人們身上產(chǎn)生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎并未影響到人們假日放松的愿望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的樂趣，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛里流露出吃力的神色。就在我站著的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿飽經(jīng)風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。
就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。
以前我只在《還珠格格》里聽晴格格說過人情味這個詞，今天我終于真正明白什么才是真正的人情味。于是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
際遇三：我的美
在回去的路上，太陽已經(jīng)要下山了，天的西方依然紅得像火——太陽在盡自己一天最后的力量打扮這個美麗而可愛的世界。我走在路邊的人行道上，思索著一天的見聞。
忽然，腳下被什么纏住了。低頭一看，是廢物塑料袋，不只有一個，夸張點說是向東忘不到頭，向西忘不到尾。我干脆看到就撿，然后丟進垃圾箱。
我忽然覺得自己和太陽一樣，在一天的最后盡自己的努力為社會獻份力，盡管我的付出微乎其微，但是我的眼睛得到了一天最值得珍藏的際遇：我的美。
際遇為題目的作文 8
對于每一個人來說青春都是珍貴的、最有活力的一個時期，這個時期每一個人都擁有著不同的際遇，而這些際遇都是可以影響人一生的，所以這些際遇的重要可想而知。雖然我也是如此但我卻擁有著最好的際遇。
在我第一次步入?yún)^(qū)七中時的那一天是入學考試，也正是因為這次入學考試才使得我擁有了最美好的`際遇。要報到了我興奮的再次步入?yún)^(qū)七中的大門，在報到的時候我看見了一位老師和一些同學，報完到之后我走進了教室看到了一個空位便坐了下來。過了一會兒教室就坐滿了，而我剛剛看見的那位老師也走了進來原來他就是我們班的班主任啊！他看到人坐滿了數(shù)了一遍沒錯，于是他就讓我們做一下簡單的自我簡介。然后把自己的名字寫在黑板上，于是就從一組第一桌開始了，然而我坐下面并沒有仔細的聽，只聽了他們的名字，因為當時我一直在下面想如何講，雖然我在下面想的天花亂墜，可也只是紙上談兵。在只差幾個人就到我時我便緊張了起來，我竭力讓自己平靜下來，可是只起到了反作用，我緊張的走上了臺，在寫名字時我就在想到底要怎么說，就在這時“柳暗花明”了——我突然想到了三國演義中張飛在長坂坡一個人便把曹軍嚇得魂飛魄散的一幕，于是我便不再害怕，把自己剛剛在下面想好的都講了出來。最后我們的班主任也做了一個自我介紹我很難忘記，因為當時我們的班主任自稱為我們班的第五十三名學生，這一舉動無疑也使我們?nèi)嗯c他更加的親近了很多。
之后的幾天，我們是在軍訓中度過的，那是一個痛苦與快樂并行的一個時期，當時有著在烈日炎炎下的訓練也有著各種各樣的活動，說到活動就不得不說到我們班與另一個班的才藝比拼了，開始時兩個班不相上下，不過我們班的有兩位同學會跳街舞，他們一上場就成了“舞臺”的亮點。我看著他們也很想為班級爭光可無可奈何的是我并不會，于是就只能為他們加油鼓勁。
在軍訓結(jié)束后，我們進入了正式的學習。雖然在初中的學習充滿了困難，但我們班的每一個人都像鯉魚一樣迎著困難逆流而上，正因如此，我相信我們班一定會魚躍龍門馬到成功的。
麒麟?yún)^(qū)七中，我最好的際遇。
際遇為題目的作文 9
早在七年前，我才剛剛踏上一生的學習旅途，姐姐就抱著她那驕人的成績走進了一所名為孝都中學的大門，成為了一名七年級的新生。
曾經(jīng)聽到無數(shù)有關都中的信息，當然那都是姐姐告訴我的。她說，中學雖然不大，但足夠美：劉胡蘭的雕塑屹立在生機勃勃的植物園中，圖書館中總是彌漫著陣陣書的幽香，花臺中夾立著很秀氣的假山，奇形怪狀的石頭給學校添出棱角。每當給花花草草噴水時，那些水珠在陽光下閃著點點金光，美不勝收。她還說：學校中的老師教學都十分有經(jīng)驗，對同學很負責，但也都很和藹可親，大家根本就是一家人似的，生活的`其樂融融。
姐姐說的這些話恐怕她都不記得了，七年了，她早已離開那美好的初中生活，她要面對的將是殘酷無情的社會競爭，而我，在去年原孝都中學剛剛遷走的時候，搬入了原孝都中學，繼續(xù)走完我小學的最后一年：一切都沒變，中學的一切都沒變，無論是那座雕塑，還是那座秀氣的假山，它們和姐姐口中描述的一模一樣，只不過經(jīng)歷了歲月的洗禮，顯得更加滄桑罷了，多了一份飽經(jīng)風霜的感覺，我環(huán)顧在校園中，覺得似乎少了什么一樣……
一年后，我走進了魏村中學，雖然它不是我所熟悉的，但這像個引子一般，把我領到了這里，在這兒，有著那些被姐姐高度評價的老師。
開學的第一天，我很好奇地走在校園中，宏偉的大門，一幢幢嚴肅的教學樓，令我失望的是，學校的草坪不是很好，綠茵場沒了光彩，新學校給我的喜愉也打了折扣。
當我知道，我的班主任是姐姐的初中老師時，心情顯然是愉悅的，舊識的老師自然會關注我多一點，能讓我更加努力地學習，趕上他曾經(jīng)的得力門生，其實，我的目標不僅僅是趕上而已，要超越她，這也是爸爸一直反復和我說的話，你姐姐一直都很好的，就是初三的時候有點落下，最后上了一個普通高中，一個普通的二本大學，所以，你一定要超越她！爭口氣！這種思想教育方式對我的作用還是很大的，因為從記事起，老爸就用這話來激勵我。
同一個老師，不同的環(huán)境，差不多的成績，我和曾經(jīng)初一的姐姐站在同一個起跑線上，雖然她的結(jié)局已經(jīng)揭曉，但我的前方還是一個未知數(shù)，不過我相信我與這個學校，這些老師的相遇不是都與姐姐有聯(lián)系的，因為，我的路是要我自己走出來的！
際遇為題目的作文 10
打開唐詩宋詞作品，到處聽得到雨聲。走進春夏好雨之中，哪里都能感受雨的心跳。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好雨知人意，當人們因天旱而心急時，雨未嘗不心急。在人們酣睡的夜晚，它們整齊有序地排好隊伍，隨著雷公急促而響亮的哨聲，斷斷續(xù)續(xù)地投入大地的懷抱，化作生命的光澤與亮色。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾雖是遭受貶謫，又是在出行中猝不及防地遇雨，但他依然等閑視之，從容面對，多么闊大的.胸襟氣度。
在豪放浪漫的詩人眼里，“雨”卻是磨礪詩人意志的形象。正因有了這些好雨，才有了他們飽滿的熱情，頑強的斗志；正因有了這些好雨，才反襯了詩人形象的豪邁、灑脫。珍惜眼前的灑脫之雨，讓這灑脫之雨來激勵自己前行吧！
“冷涼三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中�！薄扒囿梵�，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”詩人們借助這來之不易的好雨，表達一切隨緣的意念，自然適意，寧靜淡遠中有生機勃勃的自由境界�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍�，“雙燕歸來細雨中”，“春路雨添花，花動一山春色”……詩人沒有讓雨從他們手中輕輕溜走，把雨寫得清新可愛，給人以美感，讓我們感受到生命的光澤和人生的生機與希望。
雨在詩人經(jīng)歷了不同的經(jīng)歷際遇下出現(xiàn)，被賦予了不同的生命。正是因為詩人的惜雨，才有了今日的輝煌。
際遇為題目的作文 11
一天，我在昏昏迷迷中，突然尿急，便走到廁所旁，忽然看見窗外有一個東西一閃一閃的。
我好奇地走到外面，一直盯著這個東西，踢了一下，沒想到這個東西又回過頭來重重地打中了我的肚子，我捂著肚子，生氣地拿起這個飛船，飛船太重了，像是有14個磚頭一樣重，我用了所有辦法，可那個東西還是紋絲不動。我從家里拿來“小李飛刀”，把刀插在上面，一道金光出現(xiàn)，一個金黃色的小球從飛船里滾出來，一個小腦袋從小球里面探出來，可愛極了！簡直是從動漫書里走出來的！她說：“我來自波比亞特斯星球東北街的`一號公寓，科比雅斯國王派我來探望地球，可現(xiàn)在我油量不夠，就只能停在這，你能給我些油嗎？”“可以！”我拿了一小瓶油給她。她說：“我代表我們星球的人民謝謝你，沒想到地球人這么友好！”說完，把油倒進飛船，她向我說再見，最后消失在星群中！
我突然醒來，原來是場夢��！真希望可以和外星人做朋友！
際遇為題目的作文 12
人的外貌有美丑之差，而人的心靈則有高尚與卑微之別。
——題記
小屋之外有一條寧靜的小巷，閑暇之時，我便會欣賞這靜謐的“畫卷”。
那日，巷中來了一位賣藝之人。年邁的身體使他行動十分不便，灰白的頭發(fā)中夾雜著三三兩兩黯淡的黑絲，長長的`皺紋早已爬上了他的額頭。時間又給他的皮膚涂上了淡淡的暗色，在這時間的面龐上，一雙深深的眼睛依舊神采奕奕。長年的奔波已使他骨瘦如柴，花白的衣服已不合體，但蒼老的雙手依舊能把二胡演奏的如此完美。
風沙沙作響，我閉上了雙眼來享受千載難逢的美，眼前好似出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷，優(yōu)美迤儷的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍，一動不動，靜靜等待著知音地召喚，但聽到，便一躍而起。山頂，云霧過漫，真如仙境一般，令人心曠神怡。霎時，一曲終結(jié)，我猛然睜開眼，原來那只是腦海中的一個美妙的幻境罷了。
恰才發(fā)現(xiàn)，旁邊的幾個補鞋人也沉浸在這美中，而后，他們又向他投去了無可奈何的微笑。他懂。
突然，一個健壯的小伙子進入眼簾。我為他強健的體魄和英俊的面龐感到自豪，這就是祖國的棟梁之材！
仔細一看，他穿著各樣的名牌服裝，手中拿著時尚的手機，耳朵上還掛著mp3，但卻愁眉苦臉，只見他雙手舉向蒼天：“為什么讓我生在這樣貧困的家中？”
我驚愕了，他只想到幾百米之外的寶馬、奔馳，卻沒看到幾米之內(nèi)的藝人。藝人笑笑，他呀！身在福中不知福。
音樂又響了，我看到了年輕強健的賣藝人和年邁的年輕人。
際遇為題目的作文 13
去年暑假的一天下午，爸爸接完一個電話后，笑著對我說：“兒子，你老師說你鋼琴九級考試獲得了‘良’的好成績�！蔽乙宦�，心里高興極了。要知道在考級的學生中能取得“良”的人數(shù)不會超過10個，我以前的數(shù)次考級都沒有得過呢！“你要好好感謝老師哦！”是啊，我很幸運——遇到了一位好老師。
我學鋼琴四年多后，一個偶然的機會遇到了現(xiàn)在的老師——陳老師。他是四川音樂學院的鋼琴老師，級別挺高呢。他總是一臉的嚴肅。剛開始時，我一看見他，心里就很害怕，彈得也十分小心、緊張。每彈完一首曲子，他總會說我這兒沒彈好，那兒也沒彈對，說得我一無是處。我心中對他充滿了不滿。
隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：他的嚴格要求都是為了我能取得更好的成績。特別是這次的考級，更讓我感受到了他的負責與敬業(yè)。為了準備考級，暑假里每周都要上兩次課，每次上課他都會不厭其煩地糾正我的'錯誤，一遍又一遍地讓我反復練習。一會兒練左手，一會彈右手，直到他滿意為止。有時，我都不想彈了，因為我知道通過是沒問題的。他似乎看透了我的心思，嚴厲地說：“做任何事情，既然做了，就要做到最好，要有更高標準，以你的能力是可以取得好成績的，加強練習，一定會有收獲的！”聽了他的話，我靜下心來，認真練習。為了更好地了解指導我的課后練習，老師還要我每天發(fā)視頻給他，隨時電話指出我的不足。就這樣，在他的督促和幫助下，我迎來了我的鋼琴考級，并取得了優(yōu)異的成績。
人生會有許多際遇，會遇到很多人或事，我們的生活因此而變得豐富多彩。我與老師的這一際遇將使我終生受益！
際遇為題目的作文 14
你是我生命中最美的相遇我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開多久，值不值得等候。
我知道你我的愛情能像櫻花般美麗；像恒星般永恒，值得我用一生去保留！如果落葉能寄去我所有的思念，我情愿將整個秋林裝進我心中；如果歸雁能傳遞我所的思念，我會用畢生去感謝這美的季節(jié)！孤獨時仰望藍天，你是最近的那朵白云；寂寞時凝視夜空，你是最亮的那顆星星；閑暇時漫步林中，你是擦肩的那片綠葉；疲憊時安然入睡，你是最美的那段夢境。多一聲問候，多一分溫暖；多一個朋友，多一片藍天；多一個知心，多一份情感；多一個摯友，多一份感慨！一千只仙鶴折給你，讓煩惱遠離你；一千朵玫瑰送給你，讓你好好愛自己；一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你；一千枚開心果給你，讓好心情時刻找到你。若你流淚，先濕的總是我的臉，若你悲傷，最苦的總是我的心；想念我們曾在一起度過的時光。我設想著有你陪伴的幸福日子；我設想著有你照顧的溫馨生活；我設想著有你笑聲的每個角落；我設想著只屬于我們倆的代號。
我想你……其實天很藍，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，祝你心如愿；祝你快樂每一天！相識是最珍貴的'緣份，思念是最美麗的心情，牽掛是最真摯的心動，問候是最動聽的語言。知音是最完美的深交，知己是最貼心的默契。你是我生命中最美麗的相遇！有一種感覺總在難眠時才承認是相思；有一種緣份總在夢醒后才相信是永恒；有一種心情總在離別后才明白是失落；有一種目光總在分手后才相信是眷戀！
際遇為題目的作文 15
也許是我獨鐘于倚窗凝望，因此窗外的天地萬物總是在我眼中有了靈性，在這黃昏，透過玻璃望向窗外，找尋那異于常人的美。
我們都愛美麗的東西，美麗的人，亦或是美麗的風景，這是眼睛給予我們的，我們用眼睛搜索美，感受美。
我會善用我的眼睛
春天，看萬物回春，鳥語花香，花兒爭搶著開了，小河擺脫了束縛，歡快的唱起歌來，鳥兒聽到也隨聲附和起來，一片歡歌笑語，小草也拼命出來一探究竟，這是春天的生機，這是眼睛的際遇。
夏天，看綠樹成蔭，小草繁茂�；▋喝_了，小草更高了，樹木更密了，顏色更深了，世界充滿了水墨畫一般的濃重的色彩。在炎熱的'天氣里，躲到濃密的樹葉下，吃一根清涼的雪糕。這是夏天的幸福，這是眼睛的際遇。
秋天，看瓜果飄香，一派繁榮，豐收的季節(jié)，這是在美不過的了，聞聞瓜果成熟飄來的香甜氣息，看看農(nóng)民們收獲時臉上的喜悅，你會被感染的。又或者，走進落滿樹葉的小徑，聽那腳下發(fā)出的“沙沙”響聲。這是秋天的美妙，這是眼睛的際遇
冬天，看銀裝素裹，純潔美麗。雪把世界染白了，樹木上，房檐上，也都是一片雪白，世界顯得如此圣潔高尚，不忍破壞。可卻總有幾個小孩子，穿著厚厚的棉衣，在雪地里玩耍，但卻不會讓人感到生氣，反而顯得冬天更有生機，更美麗。這是冬天的浪漫，這是眼睛的際遇。
美麗的畫面，你我都隨時隨地可以遇見，但這僅限于善于發(fā)現(xiàn)美的人。某一刻的際遇，只要是美麗的，即使日后記不得緣由，但你已經(jīng)真真實實的擁有過了，如果我們善于去捕捉感受大自然賦予的每一個美麗際遇，那么，在人生旅程中，就會無處不在的充滿著眼睛的際遇。
際遇為題目的作文 16
這幾天整理房間，在一本相冊里我發(fā)現(xiàn)了一堆照片。于是便坐下來翻閱著。
小時候，小小的我，圓圓的臉，胖乎乎的小手中拿著糖，卻還想再吃一點。那時候，貪吃的我什么也不懂。
再大點時，我像個小大人，拿著筆專心地寫著什么。不再纏著媽媽了。那時候，幼稚的我心中懷著許多夢想。
上學了，穿著新校服的我，笑得像朵花，散發(fā)著兒童獨有的稚氣。那時候，天真的我下定決心要好好學習，將來給父母買零食吃。
步入中學了，我早已擺脫了那股孩子氣，帶著遠大的理想認真的聽課�，F(xiàn)在堅定的我坐著載滿夢想的小船駛向終點。
我在長大，明白的事情也越來越多�，F(xiàn)在的我可以為一句玩笑話跑到上氣不接下氣；可以為一本無名小說中的小人物感動得淚流滿面。
現(xiàn)在的我，一腳已經(jīng)踏入了青春成熟的門檻，另一只腳卻還在小孩幼稚的夢中死死不肯出來。想去實現(xiàn)一堆夢想，可又不肯去吃苦。就是這種多重的性格，讓十三歲的我們變得那么獨特！
有人說：“十三歲的我們，一邊玩著童年的大風車，一邊卻又踏上了人生的第二起跑線”。
十三歲的少年，喜歡春的'花、夏的風、秋的月、冬的雪；十三歲的少年，可以壯志凌云、豪氣沖天；也可以‘為賦新詞強說愁’。
十三歲的花季少年，面對的是一張純凈的白紙，你可以去涂鴉，也可以畫出世上最美的圖畫。
對于我們來說，每一天的太陽都是一輪嶄新的紅日，理想永遠在云端放著異彩！
際遇為題目的作文 17
第一次聽說“二中”，是在小學時。那天，偶爾從二中的校門口路過，媽媽告訴我：這就是二中！此后，每次從它面前經(jīng)過，我都會凝視著校園，這，將會是我未來學習的天堂。我從來都沒有懷疑過，我會在二中度過三年的學習時光！
轉(zhuǎn)眼，已是我來到二中的一年多了，驀然回首，又想起了那天，剛進校園，迎來一個既熟悉又陌生的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的軍訓！那時的情景又浮現(xiàn)在我眼前，站在烈日下，一動都不敢動的軍姿，每個同學的臉上，那豆大的汗水直往下里，內(nèi)心還不時的咆哮道：教官啊，休息一下吧！老天爺似乎聽到了我們的吶喊，竟下了一天的.雨！一個星期的軍訓生活一晃而過……
“我是二中人……我以二中為榮……我堅持好學，一定成人，成才，成功！”聽，朗朗的晨誓聲敲打著每個人的內(nèi)心，每每到這時，我的內(nèi)心總是心潮澎湃，是啊，我是二中人，我也相信，我會成人，成才，成功！
我不僅喜歡二中，更喜歡二中的老師！因為二中老師的課堂總是那般的有趣。老師們有的幽默風趣，有的和藹可親，還有的多才多藝……或是字里行間的深刻感悟，或是三角幾何間的公式定理，或是短語句子間的語法知識……
寫到這里，我不由的想起了我們的語文老師張老師！她可以算是我語文中的“救星”“大貴人”，為什么這樣說呢？因為自從她教上我之后，成績就有了大大的提高！她的課堂總是那樣的有趣，許多的優(yōu)美語句總是像流水一般，從她的嘴里源源不斷的就出！她還是多才多藝的老師，課堂上總會時不時地高歌幾句！我喜歡這樣的課堂，喜歡這樣的老師！
我想，二中就是一條生命飽滿的河流，它從80年代的源頭出發(fā)，向著未來流淌，向著充滿夢想的人流淌，它始終哺育著一代又一代的乘客，守船的總是那辛勤的舵手和船工！
與二中的際遇是一個新的開始，但絕不是最后一個！是的，但總有一天，我也會離你而去，而你卻永遠在這，微笑著張開雙臂，去擁抱那一代又一代的青年人，去點燃一個又一個的希望，去喚醒一個又一個的靈魂，去實現(xiàn)一個又一個的夢想！
二中的一切，都將珍藏在我的內(nèi)心柔軟的角落里，流淌在我的血液里……
際遇為題目的作文 18
是故鄉(xiāng)，托起了我剪紙的夢。
是外婆，撐起了我美的際遇。
小時候，在家鄉(xiāng)的作坊里，看著圍坐一圈的老人不顧頭上蒼蒼的白發(fā)延續(xù)著童年的夢，心里充滿了憧憬。天氣正朗，陽光暖暖的，籠罩著剪下的瑞氣。我趴在外婆身邊，那帶有老年斑的手有靈活轉(zhuǎn)動紙張，老花鏡后有些昏花的眼睛瞇著，但卻充滿專注�？茨羌舸啻嗟卦诩埳象@起波瀾，帶有家鄉(xiāng)的樸拙和纖纖的秀氣紙花簌簌落下。剪刀清脆的一張一合中，畫面活起來了，古城豐滿起來了，花鳥翩然起來了，翠袖緗裙的女兒裊娜起來了畫面盈盈的，紅紅彤彤。
后來在電視上看到南方女子笑嫣如花，笑聲中，談天里，山水詩情在一針一線里流光溢彩，心里有些不服氣。再后來，外婆帶我到古城里轉(zhuǎn)，細細體味那在厚厚城墻中北方人粗獷中的秀氣。
大些了，外婆把著我的小手慢慢地在薄潤的紙上劃下優(yōu)美的弧線，外婆松松地包著我的手，靈巧地揮動著小剪，似乎在賦予我的手靈性。可當我開始剪時，剪子又總別著勁，老是一剪沒剪盡，邊上毛了，棱角凸起，可每次剪完后信心滿滿地飛奔去找外婆，捧著自己的作品滿懷期待，這時外婆總放下手里的活，細細端詳，然后貼滿每一扇窗。
漸漸喜歡上了剪紙，發(fā)自內(nèi)心的。我總是認真對待每一次開始，每一次嘗試。每一剪，心里都會泛起小小的漣漪，涌起小小的感動。剪紙，是剪出心中的活兒，是剪出女孩子心中的'纖柔，心中的童話。就算以后我離開了外婆，離開了剪紙的故鄉(xiāng)，那一份情感是永遠不變的。
和外婆相處的時間短了，剪紙手有些生了，和外婆每次通話時，外婆總希望我不要忘記。偶爾碰到路邊賣剪紙的婆婆，總會蹲下，細細翻看，看那紅紅的喜慶是否點紅了古城中佳人臉上泛起的笑意，精巧的花鳥魚蟲剪紙賦予的意蘊。一聽口音，竟是家鄉(xiāng)的，心中一下子親近了許多。
以后，再以后，我也許也會不顧頭上蒼蒼的白發(fā)，延續(xù)著童年的夢。
際遇為題目的作文 19
倘若說欣賞人間真情需要有細膩的情感，那么欣賞自然之美，則需要睿智和一雙發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛。
——題記
當我來到這個世界上時，我便滿懷希冀，帶著遠征的行裝，帶著美好的夢想，開始我的人生之旅。
際遇一：家中小院
調(diào)皮的我經(jīng)常在院子里玩耍，傍晚的時候，隨著最后一抹紅色消失天際，夜色就降臨了。銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中，織成了一張柔軟的網(wǎng)，把所有的景物罩在里面。眼睛所接觸的都是罩上這張柔軟的網(wǎng)的東西，這里的一草一木都不像在白天那樣現(xiàn)實了，都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之處，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
際遇二：家鄉(xiāng)樹林之美
你看，樹林那棕紅色的枝干，堅硬挺拔；深綠色的葉子，郁郁蔥蔥。夏天它們枝繁葉茂，紅綠相映，給許多居無定所的動植物安了一個家，鳥兒停在枝頭上，依偎在它懷里，給它唱動聽的歌；花兒在樹下微笑著跳舞，似乎在感謝樹林替它擋住了炙熱的驕陽，閉上眼睛，感受著拂過臉頰的風，讓人有一種如臨仙境的感覺。
際遇三：濃郁學習氣息的校園
你瞧，幾幢高大的教學樓錯落有致的'矗立面前，如同威武的巨人一般，空氣中飄著淡淡的書香，站在教學樓上向窗外眺望，我的身體一直佇立在窗口，我的眼睛始終不想離開這美麗的景色。淺淺的幽草蓋住了孤傲的大地，茂盛的鮮花芬撲鼻，清澈的水靜靜地平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞這一刻平靜的美，走在涼亭中，一種說不出的優(yōu)雅縈繞身旁。
以后我將去到不同的地方，見識不同的景象，到底還會有什么讓我大飽眼福的美呢？那些美也是獨特，又絢麗的吧！
生活中的美充斥著各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞，練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓生活中的炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
際遇為題目的作文 20
還依稀記得，我第一次寫小論文是在四年級。那時我是在爸爸的幫助下開始研究、調(diào)查，并完成論文。題目是《家庭用電節(jié)約方法的調(diào)查研究》。
它使我對家中的電器有了初步的了解，也讓我與科技結(jié)下了不解之緣。
在這之后，我成了學校里科技活動的積極分子，我制作的電子機械模型多次獲獎。
在家里，我是家人的好幫手，能獨立焊接電子元件，進行電子裝配。但我并不滿足，我在第二年完成了另一篇小論文——油煙水溶液對動、植物危害的調(diào)查研究。
這篇小論文的實驗我足足做了四個月。我將含有少量油煙的試紙放入養(yǎng)有金魚的實驗盤；再將含有較多油煙的試紙放入同樣的另一個盤中；最后將無油煙的衛(wèi)生紙放入第三個盤中，每個盤中分別有兩條金魚。將有油煙的盤中魚的狀況與無油煙的比較。后用同樣的方法做了植物的實驗。
我全程進行了實驗的設計與實施，并進行了數(shù)據(jù)的測量與記錄，在對數(shù)據(jù)的分析之后得到了令人信服的結(jié)論，以科學的方法證明了油煙對我們環(huán)境的影響是不容忽視的'。在科技的世界里，我渴望發(fā)現(xiàn)，渴望創(chuàng)造，渴望自己的生命綻放出璀璨的光芒。
半年后，我?guī)е@篇小論文走進了四川省第28屆創(chuàng)新大賽的賽場，最后以優(yōu)異成績脫穎而出，獲得了省級一等獎，外加中科生物獎與500元獎金。
我的際遇還將繼續(xù)，永無止境。我常常思索，際遇可遇不可求，但機會總是會會留給有準備的人，能否把握住際遇，就得看自己的努力了。
際遇為題目的作文 21
我是矮山上的一棵小松樹。鳥兒每天在我的枝頭歌唱，方圓十里都是它們清脆悅耳的美妙歌聲�？蓯鄣男∷墒笤谖业纳砩匣畋膩y跳，躥上躥下。我是一棵松樹，冬天，許多小動物在我的周圍酣睡，看著它們慵懶的睡姿，我倍感自豪；春天，我又看著它們慢慢蘇醒；夏天，我看著它們嬉戲玩樂；秋天，我看著它們外出覓食，滿載而歸。
我還有很多親朋好友。楊樹叔叔長得又高又壯，榕樹爺爺已經(jīng)有200多歲了，卻年輕依舊；柳樹姐姐到春天時會長出美麗的長發(fā)，在風婆婆的梳理下顯得婀娜多姿；桃樹妹妹那粉紅的小臉兒一點不比西施差；梅樹嫂嫂天生就是個高貴的美女，冬天愛穿潔白的大衣……梧桐弟弟是我們中年紀最小的，也是最調(diào)皮的。有一次，一個小朋友打算爬到他的背上玩耍，而他卻“自斷一臂”，自己倒無關痛癢，卻害得小朋友摔得四腳朝天……
我們相親相愛，溫馨快樂地生活了許久。然而，自那一天后，所有的一切都改變了。
那天中午，大家還沉醉在安然的午睡之中，忽然，從遠方傳來一群嘈雜的喧鬧聲和腳步聲。那不是狗熊，也不是猩猩，更不是猴子，那是自詡為高等動物的人��！這聲音越來越近，越來越近，最后，我看到了他們的面目。他們一個個兇神惡煞，殺氣十足，而且身材魁梧，十分強壯，手里拿著長長的，長著刺的武器。
“突突突”的機器聲響起來，我的心不由得“咯噔”一震。樹親戚們六神無主，鳥兒遠走高飛，小動物們也四處逃竄。人類揮舞著那長長的武器，誅殺我的同伴。先是最近的柳樹姐姐和桃樹妹妹，然后是梧桐弟弟和楊樹叔叔，繼而是梅樹嫂嫂和榕樹爺爺……我從這群人的口中得知——腳下的.土地是開發(fā)商們的“搶手肥肉”，砍伐只是前奏，最終會有大廈在此拔地而起。
忽然，人群中的一個興奮地指著我說：“這棵小松樹造型不錯，我們把它挖給園林處還可以小賺一筆呢！”
“別了，我的家園！別了，我的親朋！”我絕望地呼喊。我不明白，同為大自然創(chuàng)造的生物，人類為何與我們就不能順其自然，和諧相處；而要“利”字當頭，殘忍殺戮呢？
就這樣，我在園林師的一番“人工塑型，人為化妝”后身價倍增，被移植到某高檔住宅小區(qū)的假山上，帶著滴血的心孤獨面對每個日升日落。
際遇為題目的作文 22
大家好！我是邱實，我今年13歲了，現(xiàn)在念6年級，我是一個活潑快樂的孩子。
記得在小時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我至今難忘的事，那件事就是壓價：
一次，收廢品的叔叔來院子里收廢品，我央求媽媽讓我和那位叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了，媽媽幫我把廢品拿到院子里后便回去了。我讓收廢品的.叔叔一稱，他說：“兩公斤，一公斤兩毛五吧！”我心里一想：兩毛五太貴了，便開口說：“叔叔，兩毛錢行不行？”我正愁叔叔不答應，正想著對策呢，沒想到叔叔爽快的答應了，我想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢。便又開口說：“叔叔，一毛錢行不行？”叔叔好像明白了什么，想笑有沒有笑出來叔叔給了我兩毛錢就走了。我回到家，對媽媽把經(jīng)過給媽媽詳細的說了一遍，只等著媽媽夸我呢，可沒想到媽媽笑的前俯后仰，好久之后，媽媽終于曉得停住了，她說；“他是買主，你是賣主，你可虧了兩毛錢��！”這樣一想，的確虧了兩毛錢�。�
這是我13年的快樂長河里最有趣的事了，但我現(xiàn)在早已不像那么調(diào)皮了。
現(xiàn)在的我在爸爸眼中是一個有理想但不肯努力的孩子；在媽媽的眼中我是一個聰明但卻馬虎的孩子。
我是一個馬虎的孩子，這是阻礙我前進的最大障礙之一，我下定決心一定會改掉這個壞毛病。
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