【精品】美麗的小學(xué)作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，碧綠的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò)以后，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。綠油油的稻田變成了金燦燦的，好像是一片金色的海洋。菊花也開(kāi)了，有的像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)白婚紗的新娘，低下頭，不好意思地看著我們，還有的像一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小女孩，興奮地笑著，頭都抬不起來(lái)了……美麗極了!
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，金燦燦、沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。玉米爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)得不得了!它用手摸了摸胡子，仿佛在說(shuō)：“秋天到了，我終于成熟了，農(nóng)民可以來(lái)摘我了呢!”果園里，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，它們躲在樹(shù)葉后面，不敢出來(lái)呢!火紅的柿子像一盞盞小燈籠，高高地掛在柿子樹(shù)上。獼猴桃密密麻麻地長(zhǎng)在樹(shù)藤上，你碰我擠，好像在說(shuō)：“人們要摘的是我，又不是你，你快點(diǎn)走開(kāi)，別擋著我!”
秋天來(lái)了，天氣漸漸地變冷了，知了早就不見(jiàn)了蹤影，燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，小螞蟻們背著它們千辛萬(wàn)苦找到的糧食，慢慢地走進(jìn)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬……
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到郊外，我妹要進(jìn)行一次環(huán)境大調(diào)查。
你看，那郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，茂盛極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像綠色的海洋�？墒牵哌M(jìn)一看，是誰(shuí)，往草地上?P紙屑?是誰(shuí)，在樹(shù)上可圖畫(huà)?是誰(shuí)，踩踏那嬌嫩的花兒?我仿佛聽(tīng)到花兒在哭泣，看到樹(shù)木在艱難的呼吸。原來(lái)是人們往草地里?P的紙屑，是人們?cè)诓然ú輼?shù)木。請(qǐng)大家不要傷害花草了，好嗎?
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的`云，多么像一個(gè)美麗的天堂。可是，是誰(shuí)，把云染黑了?是誰(shuí)，讓白云皺了眉頭?是誰(shuí)，讓藍(lán)天布滿了烏云?原來(lái)，是人們把白云染成了黑色，是人們污染了清新的空氣。請(qǐng)大家不要污染空氣，好嗎?
小河流水的聲音多么親切，我不由的尋找清澈的河水�？墒�，是誰(shuí)，將小河邊的骯臟?是誰(shuí)，使小河失去了生機(jī)?原來(lái)，是人們把小河邊的渾濁。請(qǐng)大家不要污染水源，好嗎?
看到大自然這樣的情景，我和爸爸媽媽的心情都很沉重。我忍不住想：人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境該做些什么呢?當(dāng)然，我妹不能亂?P垃圾，不能亂砍樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，必須從小做起，必須從自己做起。
作者姓名：歐陽(yáng)鋒 性別：男 指導(dǎo)老師：唐羅娣
所在學(xué)校班級(jí)：江西省贛州市安遠(yuǎn)縣東江源小學(xué)六年級(jí)二班
……
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹(shù)它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹(shù)，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。
【美麗的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)的作文06-02
美麗小學(xué)作文03-01
美麗的小學(xué)作文11-19
小學(xué)作文美麗的10-10
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24
美麗的銀杏小學(xué)作文12-21
美麗的天鵝小學(xué)作文12-14
美麗的夕陽(yáng)小學(xué)作文12-14
美麗的西湖小學(xué)作文12-28
美麗鄉(xiāng)村小學(xué)作文12-29