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難忘的小學(xué)生活作文500字

時間:2022-11-16 07:19:17 關(guān)于小的作文 我要投稿
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實用的難忘的小學(xué)生活作文500字合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的難忘的小學(xué)生活作文500字合集5篇

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1

  自從一年級剛來到小學(xué)時,我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級,馬上要離開母校了,我是多么不舍!

  從一年級開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

  只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅持?我說能,這事是多么難忘!

  還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實是一個小盒子?墒翘咧咧,我一失腳受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘。

  還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

  在逃去如飛的日子里,我們在一天天長大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時,老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)!

  下課時,在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲!

  在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍?梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會回憶那五年的難忘的'小學(xué)生活。

  媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯滴。因為讀完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的,對嗎?”兒子使勁的點點頭:“嗯!”

  一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘。

  那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

  接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

  接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的'老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬千,一瞬間許多十分美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前,運功場上留下過我們矯健拼搏的英姿,語文課上朗朗的讀書聲,校園里留下過我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影,將在我記憶里永存。

  六年級(6)班,52個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友誼說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期學(xué)校的`田徑運動會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人難以忘懷!

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的討論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱。為各自的觀點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的筵席,奈何韶關(guān)荏苒,光陰一去不復(fù)返。我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人,記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4

  即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

  難忘那情誼綿綿的'師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒考好的同學(xué),鼓勵有進步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經(jīng)過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……

  我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5

  “老師,過來一下。唉,那個美女過來看一下!”我在攤位上拼命地叫喊?蛇是無濟于事,我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價賣出去的呢!

  我想:“守株待兔的方法明顯失敗,接下來該……”“哈哈!占了大便宜!”覃斌跑上來就一直笑。我問:“覃斌,你是不是得了什么病?傻笑什么?”

  “你是不知道,三、四年級的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢!”他說著還比劃給我們看!罢娴模俊薄爱(dāng)然是真的!”

  我們組迅速制定了一個計劃:我和吳朗潔去低年級淘便宜的書,再把這些書淘回來高價賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅守”攤位。

  我出發(fā)了。到了三、四年級一看,果不其然,都是便宜的書。我看中了一本書,便問賣主這本書的價錢!5元!”“可以便宜一點嗎?”我還價!4元!”

  “不行,還是太貴了!”“那你說多少錢?”“1——2元吧!蔽掖鸬。“那2元賣給你算了!”他痛心地說。

  “成交!”我高興地從口袋拿錢,才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是,又說:“小弟弟,姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎?”“不行”!他肯定地說。我只好出絕招了,假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了,追著我喊:“好,1元錢賣給你!”我付了錢,拿著書心滿意足地走了。

  從三、四年級那里淘了許多書,我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問:“賣得出去嗎?”“當(dāng)然!”我信心滿滿地。

  我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去,一片黑壓壓的`!岸!蔽铱吹酵趵蠋熈。于是向王老師沖去,把老王攔截之后,就把《童年》推銷給王老師:“王老師,買《童年》吧!《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后,王老師終于問:“這本書多少錢?”“既然是王老師,那就5元吧!笨赏趵蠋熣鏁價:“2元吧。我不喜歡看這類的書啊!蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書,連想都沒想就答應(yīng)了。

  到了最后,還剩一本《知音漫客》,怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久,我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價格,由3元變成了5毛錢。終于,皇天不負(fù)有心人。一個六年級的同學(xué)問我:“這本書5毛錢?”“嗯。”“好,給你錢!彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了,我們都很開心。

  今天,我學(xué)會了討價還價!

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